Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\о. 2016год

Скачать 391.71 Kb. Название Опоп «Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А. мастер п\о. 2016год страница 1/3 Тип Документы rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

ГБПОУ СО « Артинский агропромышленный техникум» Комплект оценочных средств к олимпиаде профессионального мастерства ОПОП « Продавец, контролёр- кассир» 2 курс Составитель: Щапова С. А.- мастер п\о. 2016год Оценочные материалы к олимпиаде профессионального мастерства по ОПОП «Продавец, контролер кассир» . Результатом проведения олимпиады профессионального мастерства является готовность обучающегося к освоению общих и профессиональных компетенций, соответствующих запросам современного рынка труда, развитию творческой инициативы обучающихся ,реализация их профессиональных способностей и интересов: . ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. П.К. 1.3.Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации. ПК 2.2. Осуществлять подготовку товаров к продаже, размещение и выкладку. ПК 2.3. Обслуживать покупателей, консультировать их о пищевой ценности, вкусовых особенностях и свойствах отдельных продовольственных товаров. ПК 2.4. Соблюдать условия хранения, сроки годности, сроки хранения и сроки реализации продаваемых продуктов. ПК 2.5. Осуществлять эксплуатацию торгово-технологического оборудования. ПК 2.6. Осуществлять контроль сохранности товарно-материальных ценностей. ПК 2.7. Изучать спрос покупателей. ПК 3.1. Соблюдать правила эксплуатации контрольно-кассовой техники (ККТ) и выполнять расчетные операции с покупателями. ПК 3.2. Проверять платежеспособность государственных денежных знаков. ПК 3.3. Проверять качество и количество продаваемых товаров, качество упаковки, наличие маркировки, правильность цен на товары и услуги. ПК 3.4. Оформлять документы по кассовым операциям. Требования к деятельности обучающегося по профессиональным и общим компетенциям. Уровни деятельности Уровни по ФГОС Критерии оценки Оцениваемые компетенции Эмоционально – психологический 1 Понимает сущность и социальную значимость выбранной профессии ОК 1-ОК6 Проявляет эмоциональную устойчивость при обслуживании покупателей в узле расчета. Демонстрирует результаты своей работы, в соответствии с правилами профессионального общения. Регулятивный 2 Соблюдает правила ТБ и ПС при выполнения задания. ОК1-ОК6; ПК1,3;ПК2,2-ПК2,5; ПК2,6-ПК2,7;ПК3,1-ПК3,4 2 Выполняет требования по подготовке и эксплуатации на конкретный тип кассовой техники, в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров, инструкцией ЦБР по эксплуатации ККТ. 2 Выполняет требования при расчёте с покупателями( громко, чётко назвал сумму, кол-во денег покупателя, сумму сдачи). 2 2 Производит подготовку к работе весоизмерительного оборудования, точно взвешивает товары. 2 Выполняет требования по подготовке и эксплуатации на конкретный тип кассовой техники, в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров, инструкцией ЦБР по эксплуатации ККТ 2 Правильно, точно рассчитал покупателя. 2 Представляет кассовые документы в полном объеме Социальный 2 Соблюдает без ошибок технологические требования ОК6, ПК3,1 2 Соблюдает правила культуры общения при взаимодействии с конкурсантами, клиентом, членами жюри в соответствии с профессиональной этикой Аналитический 2 Анализирует свою работу и свой вклад в повышении товарооборота магазина и культуру обслуживания покупателей. ОК2;3; ПК1,3;ПК2,2-ПК2,5; ПК3,2-ПК3,3 2 Анализирует последствия своих возможных ошибок и недочетов работы. Творческий 3 Рационально и оптимально находит решение задачи в нестандартных ситуациях.(порванная купюра, нарушена упаковка товара и т.д.) ОК5;6 ;ПК3,2 Самосовершен ствования 3 Адекватно оценивает результаты своей работы. ОК5;6 3 Представляет прогноз личностно- профессионального карьерного роста. ОК2,3 ГБПУ СПО СО «Артинский агропромышленный техникум» ЛИСТ ОЦЕНИВАНИЯ практического тура Олимпиады профессионального мастерства по профессии «Продавец, контролёр- кассир»2 курс 2015год. Уровни деятельности Критерии Макс Баллы участников 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Итоговый балл % Эмоционально- психологи ческий Проявляет эмоциональную устойчивость при обслуживании покупателей в узле расчета. 3 Демонстрирует результаты своей работы, в соответствии с правилами профессионального общения. 3 Регулятивный Соблюдает правила ТБ и ПС при выполнения задания. 3 Выполняет требования по подготовке и эксплуатации на конкретный тип кассовой техники, в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров, инструкцией ЦБР по эксплуатации ККТ. 3 Выполняет требования при расчёте с покупателями( громко, чётко назвал сумму, кол-во денег покупателя, сумму сдачи) 3 Выдаёт покупателю кассовые документы( чек), гасит его в соответствии с правилами расчётов с покупателями. 3 Производит подготовку к работе весоизмерительного оборудования, точно взвешивает товары. 3 Даёт полную, квалифицированную консультацию покупателю. 3 Правильно, точно рассчитал покупателя. 3 Социаль ный Соблюдает без ошибок технологические требования 3 Правильное оформление титульного листа (тема, кем выполнен материал, ОУ, ОП, год) Отмечены информационные ресурсы Логическая последовательность информации на слайдах 3 Соблюдает правила культуры общения при взаимодействии с конкурсантами, клиентом, членами жюри в соответствии с профессиональной этикой 3 Аналитиче ский Анализирует свою работу и свой вклад в повышении товарооборота магазина и культуру обслуживания покупателей. 3 Анализирует последствия своих возможных ошибок и недочетов работы. 3 Сформулирована цель, поставлены задачи, 3 Актуальность исследования. 3 Сделаны выводы, соответствуют поставленной цели. 3 Творческий Рационально и оптимально находит решение задачи в нестандартных ситуациях.(порванная купюра, нарушена упаковка товара и т.д.) 3 Использование на слайдах разного рода объектов 3 Текст легко читается, фон сочетается текстом и графическими файлами 3 Использование анимационных объектов 3 Самосо вершен ство вания Адекватно оценивает результаты своей работы. 1 Доступность изложения материала 3 Практическая значимость проекта 3 Итого: 70 Шкала оценки: 0 баллов - признак компетенции отсутствует, 1 балл - признак проявлен частично, 2 балла – признак проявлен не в полном объёме, 3балла – признак проявлен в полном объеме. Инструкция для обучающихся «Работа с тестом» 1. Напишите свое имя и фамилию, № группы. 2. Пожалуйста, внимательно прочитайте каждое задание. 3. Отвечайте после того, как Вы поняли задание, проанализировали варианты ответа. 4. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание Вам не удается выполнить сразу, то для экономии времени, пропустите его и выполняйте те задания, в которых Вы уверены, после чего возвращайтесь к пропущенным заданиям. 5. Время выполнения теста – 40 минут. Работа состоит из 4 частей включающих 11 заданий.

---

Похожие:

	Программа Профессионального модуля по учебной практике обучающихся... Программа предназначена для реализации рабочего учебного плана по профессии 100701. 01 Продавец, контролёр- кассир (с получением...		Программа профессионального модуля пм. 02 Продажа продовольственных... Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего...
	Рабочая программа учебной практики 38. 01. 02 «Продавец, контролер-кассир» Приложения		Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ппкрс)...
	По профессии спо 38. 01. 02 «Продавец, контролер-кассир» Пакет контрольно – измерительного материала для проведения дифференцированного зачета по учебной практике по		Пояснительная записка Автомеханик, 23. 01. 07 Машинист крана (крановщик), 15. 01. 05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) 19. 01. 17 – Повар,...
	Программа государственной итоговой аттестации по профессии 38. 01.... Министерства образования и науки Российской Федерации 16. 08. 2013 г. №968 (в редакции от 31. 01. 2014)		Профессиональное образовательное учреждение Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Продажа продовольственных товаров разработана в соответствии с фгос по профессии...
	Контрольные вопросы по дисциплине «Торговые вычисления» Целью создания сборника является оказание помощи преподавателям спецдисциплин и мастерам производственного обучения по профессии...		Марий Эл «Волжский индустриально-технологический техникум» Русский язык. Учебно-практическое пособие для студентов профессии спо продавец, контролёр-кассир/ Л. А. Полудненко. – Волжск, 2014....
	Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...		Пояснительная записка Дифференцированный зачет предназначен для определения качества знаний и умений студентов по профессии 38. 01. 02 «Продавец, контролёр-кассир»,...
	Республики Коми «Сыктывкарский торгово-технологический техникум» Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального Государственного Образовательного Стандарта (далее...		Пояснительная записка Настоящая программа профессионального модуля... «Продавец, контролёр-кассир» утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. №723. Зарегистрировано...
	Пояснительная записка Настоящая программа профессионального модуля... «Продавец, контролёр-кассир» утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. №723. Зарегистрировано...		Методическая разработка Олимпиады профессионального мастерства По... Каждому обучающемуся задается один вопрос, правильный ответ которого оцениваться в 1 балл, при неправильном ответе, дается шанс ответить...

Руководство, инструкция по применению Инструкция, руководство по применению

---