3 Материально-технические условия реализации ооп ноо

Скачать 0.58 Mb.

Название	3 Материально-технические условия реализации ооп ноо
страница	6/6
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6

3.3.8. Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы

Направления мероприятий	Мероприятия	Сроки реализации
I. Нормативное обеспечение введения Стандарта	1. Наличие локального акта школы о введении в образовательном учреждении Стандарта	Август 2011/изменения 2015
	2. Внесение изменений и дополнений в Устав МБОУ «СОШ №7»	Осень 2011 года/изменения 2015
	3. Корректировка основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «СОШ №7»	Август, ежегодно
	4. Утверждение основной образовательной программы	Август 2011/изменения 2013/2015
	5. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям Стандарта	Постоянно
	6. Приведение должностных инструкций работников образовательного учреждения в соответствие с требованиями Стандарта и тарифно-квалификационными характеристиками	Август
	7. Определение перечня учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии со Стандартом	Август, ежегодно
	9. Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры	По мере необходимости
	10. Разработка: — учебного плана; — рабочих программ, КТП учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей, программ внеурочной деятельности, коррекционной подготовки; — календарного учебного графика и др.	Август (ежегодно)
II. Финансовое обеспечение введения Стандарта	1. Определение объёма расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования	Январь (ежегодно)
	2. Разработка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников МБОУ «СОШ №7», в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования	Август, ежегодно
	3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками	Август, ежегодно
III. Организационное обеспечение введения Стандарта	1. Обеспечение координации деятельности, организационных структур школы по подготовке и введению Стандарта	Постоянно
	2. Разработка и реализация моделей взаимодействия МБОУ «СОШ №7» и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности	Август (ежегодно)
	3. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности	Август (ежегодно)
IV. Кадровое обеспечение введения Стандарта	1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации Стандарта	Май (ежегодно)
	2. Создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением Стандарта	Май (ежегодно)
	3. Разработка (корректировка) плана научно-методической работы (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения Стандарта	Май (ежегодно)
V. Информационное обеспечение введения Стандарта	1. Размещение на сайте ОУ информационных материалов о введении Стандарта	Регулярно
	4. Реализация деятельности сетевого комплекса информационного взаимодействия по вопросам введения Стандарта	По плану ППС
	5. Обеспечение публичной отчётности ОУ о ходе и результатах введения Стандарта	Регулярно
	6. Разработка рекомендаций для педагогических работников: — по организации внеурочной деятельности обучающихся; — по организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов; — по использованию ресурсов времени для организации домашней работы обучающихся; — по использованию интерактивных технологий;	Регулярно
VI. Материально-техническое обеспечение введения Стандарта	1. Анализ материально-технического обеспечения введения и реализации Стандарта начального общего образования	Май (ежегодно)
	2. Обеспечение соответствия материально-технической базы ОУ требованиям Стандарта	Постоянно
	3. Обеспечение соответствия санитарно-гигиенических условий требованиям Стандарта	Постоянно
	4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения	Постоянно
	5. Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды требованиям Стандарта	Постоянно
	6. Обеспечение укомплектованности библиотечно-информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами	Постоянно
	7. Наличие доступа ОУ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещённым в федеральных и региональных базах данных	Постоянно
	8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в Интернете	Постоянно

3.4. 9. Контроль за состоянием системы условий

В ходе создания системы условий реализации ООП НОО администрацией МБОУ «СОШ №7» проводится систематический контроль за состоянием системы условий реализации основной образовательной программы, определяются необходимые меры и сроки по приобретению необходимого оборудования, пособий, учебников, проведению ремонтных работ, приведению информационно-методических условий к современным требованиям, постоянный контроль качества курсовой подготовки кадров, повышения квалификации педагогических кадров в целях обеспечения качественной реализации основной образовательной программы начального общего образования. Оценке подлежат: кадровые, психолого-педагогические, финансовые, материально-технических условия, учебно-методическое и информационное обеспечение.

Объект контроля	Содержание контроля	Методы сбора информации	Сроки проведения	Ответственность
Кадровые условия реализации ООП НОО	Проверка укомплектованности МБОУ «СОШ №7» педагогическими, руководящими и иными работниками	Изучение документации	Июль- август	Директор
	Установление соответствия уровня квалификации педагогических и иных работников МБОУ «СОШ №7» требованиям Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих	Управленческий аудит	При приеме на работу	Директор
	Проверка обеспеченности непрерывности профессионального развития педагогических работников МБОУ «СОШ №7»	Изучение документации (наличие документов государственного образца о прохождении профессиональной переподготовки или повышения квалификации	В течение года	Заместитель директора по УВР
Психолого-педагогические условия реализации ООП НОО	Проверка степени освоения педагогами образовательной программы повышения квалификации (знание материалов ФГОС НОО)	Собеседование	Август	Заместитель директора по УВР
Психолого-педагогические условия реализации ООП НОО	Оценка достижения обучающимися планируемых результатов: личностных, метапредметных, предметных	Анализ выполнения комплексной контрольной работы	В течение года	Заместитель директора
Финансовые условия реализации ООП НОО	Проверка условий финансирования реализации ООП НОО	Информация для публичного отчета	В течение года	Директор
	Проверка обеспечения реализации обязательной части ООП НОО и части, формируемой участниками образовательного процесса вне зависимости от количества учебных дней в неделю	Информация о прохождении программного материала	В течение года	Директор
	Проверка по привлечению дополнительных финансовых средств	Информация для публичного отчета	В течение года	Директор
Материально-технические условия реализации ООП НОО	Проверка соблюдения: санитарно-гигиенических норм; санитарно-бытовых условий; социально-бытовых условий; пожарной и электробезопасности; требований охраны труда; своевременных сроков и необходимых объемов текущего и капитального ремонта	Информация для подготовки ОУ к приемке	В течение года	Заместитель директора по АХЧ
Материально-технические условия реализации ООП НОО	Проверка наличия доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к объектам инфраструктуры образовательного учреждения	Информация	В течение года	Директор Заместитель директора по АХЧ
Информационно-методические условия реализации ООП НОО	Проверка достаточности учебников, учебно-методических и дидактических материалов, наглядных пособий и др.	Информация	В течение года	Главный библиотекарь
	Проверка обеспеченности доступа для всех участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией ООП, планируемыми результатами, организацией образовательного процесса и условиями его осуществления	Информация	В течение года	Заместитель директора по УВР, главный библиотекарь
	Проверка обеспеченности доступа к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных ЭОР	Информация	В течение года	Заместитель директора по УВР, главный библиотекарь
	Обеспечение учебниками и (или) учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам ООП НОО	Информация	В течение года	Заместитель директора по УВР, главный библиотекарь
	Обеспечение фондом дополнительной литературы, включающий детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы начального общего образования	Информация	В течение года	Заместитель директора по УВР, главный библиотекарь
	Обеспечение учебно-методической литературой и материалами по всем курсам внеурочной деятельности, реализуемы в ОУ	Информация	В течение года	Заместитель директора по УВР, главный библиотекарь

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	3 Материально-технические условия реализации основной образовательной программы Материально-технические условия реализации ооп ноо моу «Гимназия №18» города Магнитогорска обеспечивают		Пояснительная записка 5 Планируемые результаты освоения обучающимися... При разработке ооп ноо учтены материалы, полученные в ходе реализации федеральных целевых программ развития образования последних...
	Материально-технические условия реализации основной образовательной программы Для этого образовательное учреждение разрабатывает и закрепляет локальным актом перечни оснащения и оборудования образовательного...		Материально-технические условия реализации основной образовательной программы Школа имеет необходимые для обеспечения образовательной (в том числе детей-инвалидов и детей с овз), административной и хозяйственной...
	Администрации хотынецкого района орловской области муниципальное... Актуальность предлагаемой образовательной программы определяется запросом со стороны детей и их родителей на программы художественно-эстетического...		«Пояснительная записка. Планирование результатов освоения ооп ООО....
	Отчет о результатах самообследования Условия реализации образовательной деятельности (кадры, материально-техническая база)		Продукция Original из мдф, облицованного пленками пвх/пэт, Крашеные изделия Ту 5683-005-46275274-2009 Технические условия; гост 16371-93 «Мебель. Общие технические условия»; гост 20400-80 «Продукция мебельного...
	Рабочая программа по окружающему миру разработана на основе требований... Фгос начального общего образования в соответствии с «Примерными программами по учебным предметам», ооп ноо и авторской программы...		Борисова Ульяна Семеновна «Оценочная деятельность учителя начальных... Введение федерального государственного стандарта ноо требует переосмысления педагогической деятельности вообще и оценочной практики...
	Реализация образовательной программы и особенности осуществления... Показатели деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей самообследованию		Отчёт о реализации плана графика фгос ноо в моу «Мишутинская начальная... Отчёт о реализации плана графика фгос ноо в моу «Мишутинская начальная общеобразовательная школа»
	Основная образовательная программа (ооп) магистратуры Нормативные... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения программы		Учебно-методическое пособие содержит комплекс учебно-методических... Эор для учащихся начального общего образования обеспечивает условия реализации требований фгос ноо, направленных на решение коммуникативных...
	Пояснительная записка 5 Планируемые результаты освоения обучающимися... Особенности, основные направления и планируемые результаты учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся		Основная образовательная программа (определение) Нормативные документы... Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо

Руководство, инструкция по применению