Рабочая программа по учебному предмету «География» разработана на основе следующих нормативно-методических документов: Федеральный государственный образовательный
|
Скачать 1.45 Mb.
|
Планируемые результаты.ПредметныеНаучатся:Изучать и описывать свойства воды; Определять происхождение названий географических объектов; Изучать и использовать способы запоминания названий географических объектов Определять по карте истоки, устья, притоки рек; Составлять описание реки по плану на основе анализа карты; Составлять характеристику равнинной (горной) реки по плану; Определять по карте географическое положение и размеры крупнейших озер мира. МетапредметныеНаучатся:самостоятельно определять цель своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи учёбе и познавательной деятельности; самостоятельно планировать пути достижения своих целей; осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; выдвигать версии решения проблем, осознавать конечный результат;сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки самостоятельноопределять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи. Создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач.Преобразовывать информацию из одного вида в другой (схему в текст). Определять возможные источники необходимых сведений, производить поиск их самостоятельноОсознанно использовать речевые средства для выражения своих чувств, мыслей. Отстаивать свою точку зрения, приводить аргументы и подтверждать их фактами. В дискуссии уметь выдвигать контраргументы, перефразировать свою мысль. Понимая позицию другого, различать в его речи мнение (точку зрения), доказательство (аргументы), факты. Уметь взглянуть на ситуацию с другой точки зрения и договариваться с людьми иных позицийЛичностные Сформируются: Гражданский патриотизм, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну. Уважение к истории, культурным историческим памятникам; Эмоциональное положительное принятие своей этнической идентичности; Уважение и принятие других народов России и мира, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству: Умение вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения |
|||||||
24(1) |
Вода на земле. Части гидросферы. Мировой круговорот воды. Мировой круговорот воды. (комбинированный) |
Почему на Земле истощаются запасы пресной воды? Почему существует круговорот воды? |
Умение работать с различными источниками информации. Анализ схемы мирового круговорота воды |
тематический |
|||
25(2) |
Океаны. Мировой океан и его части. (изучение и первичное закрепление новых знаний) |
Какие бывают моря? Что такое заливы, проливы? Какие формы рельефа есть на океанском дне? Рельеф дна океанов. Рифтовые области, срединные океанические хребты, шельф,материковый склон. Методы изучения глубин Мирового океана. Исследователи подводных глубин и их открытия. |
Умение работать с различными источниками информации. Описание морей, нанесение на контурную карту географической номенклатуры |
текущий |
|||
26(3) |
Гидросфера – кровеносная система Земли. Реки Земли — их общие черты и различия. ИКТ.(комбинированный) |
Какую роль в природе и жизни человека играют реки? Какую роль в природе и жизни человека играют озера? Какую роль играют подземные воды, болота и ледники? |
Работа с различными источниками информации, готовить сообщения и презентации. Давать характеристику рек по плану. Работа с контурной картой |
текущий |
|||
27(4) |
Человек и гидросфера. Источники пресной воды на Земле, проблемы, связанные с ограниченными запасами пресной воды на Земле, и пути их решения. Неблагоприятные и опасные явления в гидросфере. Меры предупреждения опасных явлений и борьбы с ними, правила обеспечения личной безопасности. |
Какую роль в природе и жизни человека играет гидросфера? |
Работа с различными источниками информации, готовить сообщения и презентации. |
тематический |
|||
Тема 7. Атмосфера (4 часа) |
|||||||
Похожие:
 |
Пояснительная записка рабочая программа по учебному предмету английский... Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ №1897 от 17. 12. 2010) |
|
Пояснительная записка рабочая программа по учебному предмету английский... Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ №1897 от 17. 12. 2010) |
|
Пояснительная записка рабочая программа по английскому языку для... Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и... |
 |
Рабочая программа по учебному предмету Технология на уровне основного... Федеральный Закон от 29. 12. 2012 №273 –фз (ред. От 03. 07. 2016г.) «Об Образовании в Российской Федерации» |
|
Рабочая программа по предмету «Английский язык» класс составлена... Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования... |
|
Пояснительная записка рабочая программа по учебному предмету английский... Закона РФ «Об образовании» №122 – фз в последней редакции от 01. 12. 2007 №313-фз |
|
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» Данная рабочая программа по русскому языку составлена на основе следующих документов |
|
Пояснительная записка Статус документа рабочая программа по Технологии... Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897 |
|
Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» для обучающихся 6 «а», «б», «в» классов Рабочая программа по английскому языку для 6 класса составлена на основе следующих нормативных документов |
|
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе следующих... Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской... |
|
Рабочая программа по предмету «Культура общения» основного общего образования Данная рабочая программа составлена для учащихся 5-8 классов на основе следующих нормативно-правовых документов |
|
Рабочая программа по предмету география в 7 классе составлена на основе следующих документов Федерального компонента государственного Стандарта основного (среднего) общего образования на базовом уровне (приказ мо и н РФ от... |
|
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе следующих... Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно – правовых документов |
|
Рабочая программа учебной дисциплины ... |
|
Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов,... Рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов |
|
Рабочая программа по математике для 6 класса разработана на основе... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа села родничный дол» |