Рабочая программа педагога доу с учётом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (младшая группа 3-4 лет)

Скачать 5.21 Mb.

Название	Рабочая программа педагога доу с учётом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (младшая группа 3-4 лет)
страница	9/55
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 55

Младшая группа

Развитие речи у детей 3 -4 лет. (В.В. Гербова)

Месяц	Образовательная деятельность Тема	Образовательная деятельность Цели
Сентябрь	«Кто у нас хороший, кто у нас пригожий» Чтение стихотворения С Черного «Приставалка» Звуковая культура речи: звуки А,У. Дидактическая игра «Не ошибись».	1.Вызвать у детей симпатию к сверстникам с помощью рассказа воспитателя ( игры); помочь малышам поверить в то, что каждый из них замечательный ребенок и взрослые их любят. 2.Упражнять детей в правильном и отчетливом произношении слов( изолированны, в звукосочетания, словах.)
Октябрь	1. Звуковая культура речи: звук У. Дидактическая игра «Чья вещь?» 2. Рассматривание сюжетных картин. 3. Звуковая культура речи: звук О. Дидактическое упражнение «Играем в слова». 4. Заучивание стихотворения А. Плещеева «Осень наступила».	1.Упражнять в согласовании притяжательных местоимений с существительными и прилагательными .Помочь детям понять сюжет картины. 2.Упражнять детей в правильном и отчетливом произношении звука И ( изолированного , в звукосочетания, словах.) 3.Упражнять детей в образовании слов по аналогии. 4.Помочь детям запомнить стихотворение А. Плещеева. «Осень наступила»
Ноябрь	1. Звуковая культура речи: звуки И. 2. Рассматривание сюжетных картин. 3. Дидактическое упражнение «Из чего получается». 4. Знакомство со сказкой «Рукавичка».	1.Упражнять детей в правильном и отчетливом произношении звука И ( изолированного , в звукосочетания, словах.) 2.Учить детей рассматривать картину, отвечать на вопросы воспитателя, слушать его пояснения. 3.Приобщать детей к поэзии. Упражнять в образовании слов по аналогии. 4.Познакомить детей со сказкой.
Декабрь	1. Игра – инсценировка «У матрёшки – новоселье». 2. Дидактические игры «Эхо», «Чудесный мешочек». 3 .К.Ушинский «Петушок с семьёй». 4. Звуковая культура речи: звуки М, МЬ. Дидактическое упражнение «Вставь словечко».	1Способствовать формированию диалогической речи. 2.Упражнять в произношении слов со звуком Э (игра»Эхо»), в определении качеств предметов на ощупь( игра» Чудесный мешочек».) 3.Приобщать детей к сказкам. 4.Упражнять детей в чётком произношении звуков м ,мь в словах ,фразовой речи.
Январь	1. Звуковая культура речи: звуки П, ПЬ. Дидактическая игра «Ярмарка». 2. Б. Житков «как мы ездили в зоологический сад».	Упражнять в отчётливом и правильном произношении звуков П, ПЬ. С помощью дидактической игры побуждать детей вступать в диалог. 2.Познакомить детей с произведением, помочь понять смысл произведения.
Февраль	1. Звуковая культура речи: звуки Б, БЬ. 2. Беседа на тему «Что такое хорошо и что такое плохо». 3. Рассматривание сюжетных картин к русской народной песенки «Курочка – рябушечка». 4.Заучивание стихотворения о маме.	1.Упражнять детей в правильном и отчетливом произношении звука Б, БЬ ( изолированного , в звукосочетания, словах.) 2.Беседуя с детьми, совершенствовать их диалогическую речь. 3.,Учить детей рассматривать картину, отвечать на вопросы воспитателя, слушать его пояснения.
Март	1. Дидактическое упражнение «Очень мамочку люблю, потому, что…». 2. Звуковая культура речи: звуки Т, П, К. 3. Рассматривание сюжетных картин. Дидактическое упражнение на звукопроизношение. 4. Произведения зарубежных писателей: Д.Биссет «Лягушка в зеркале».	Познакомить детей со стихотворением И.Косякова « Все она».Совершенствовать диалогическую речь малышей. 2.Закреплять произношение звука Т, П, К .Упражнять в произнесении звукоподражаний с разной скоростью и громкостью. 3.Продолжать учить детей рассматривать сюжетную картинку, помогая им определить её тему и смысл. 4.Знакомить с творчеством зарубежных писателей.
Апрель	1. Дидактическое упражнение «Когда это бывает?». 2. Звуковая культура речи: звук Ф. 3. Заучивание стихотворения И. Белоусова «Весенняя гостья». 4.Звуковая культура речи: звук С.	1.Познакомить детей со стихотворением А. Плещеева « Весна».Учить называть признаки времён года. 2.Учить детей отчётливо и правильно произносить изолированный звук Ф. 3.Помочь детям вспомнить стихи, которые они учили в течении года; запомнить новое стихотворение. 4.Отрабатывать чёткое произношение звука С. Упражнять детей в умении вести диалог.
Май	1. Звуковая культура речи: звук З. 2. 1. Звуковая культура речи: звук И.	1.Упражнять детей в четком произношении звука З. 2..Упражнять детей в правильном и отчетливом произношении звука И.

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 55

Похожие:

	Рабочая программа педагога доу с учётом Федерального государственного... Составлена на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы»		Рабочая программа воспитателя с учётом Федерального государственного... Составлена на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы»
	Рабочая программа педагогов доу с учётом Федерального государственного образовательного Рабочая программа предназначена для детей 3 4 лет (вторая младшая группа) и рассчитана на 36 недель, что соответствует комплексно-тематическому...		Рабочая программа Совместной деятельности педагога с детьми (4-5... Составлена на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией...
	Рабочая программа воспитателя доу подготовительной к школе группы,... Составлена на основе учебно-методических материалов примерной программы дошкольного образования		Рабочая программа по образовательной программе дошкольного образования... Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования
	Рабочая программа педагога доу с учётом фгос до старшая группа «Капельки» Рабочая программа предназначена для детей 5-6 лет (старшая группа) и рассчитана на 36 недель, что соответствует комплексно-тематическому...		Рабочая программа предназначена для детей 2-3 лет (первая младшая... Рабочая программа предназначена для детей 2-3 лет (первая младшая группа) и рассчитана на 36 недель, что соответствует перспективному...
	Пояснительная записка рабочая программа предназначена для 4 классов... Рабочая программа предназначена для 4 классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями Федерального...		Рабочая программа педагога-психолога в контексте фгос на 2015 2020 год Мбдоу. Программа составлена в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования Муниципального бюджетного...
	Рабочая программа Младшая группа Настоящая рабочая программа разработана на основе основной общеобразовательной программы дошкольного образования гбдоу детский сад...		Проект рабочей программы доу с учётом фгос (для смешанной группы 1,6-7 лет) Настоящая рабочая программа разработана на основе общеобразовательной программы доу, в соответствии с Федеральным государственным...
	Рабочая программа по русскому языку для 2 класса с родным (нерусским)... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Утвержден приказом Министерства образования...		Рабочая программа педагога Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом...
	Рабочая программа педагогов Рабочая программа предназначена для 8 классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями Федерального...		Рабочая программа по английскому языку 2 «а» класс Рабочая программа предназначена для 2 класса общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями Федерального...

Руководство, инструкция по применению

При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru

Поиск