Основная образовательная программа начального общего образования

Скачать 4.47 Mb.

Название	Основная образовательная программа начального общего образования
страница	2/36
Тип	Основная образовательная программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 36

Принципы и подходы к формированию основной образовательной программы
Образовательная программа обеспечивает жизнедеятельность, функционирование и развитие МКОУ Новосельской СОШ в соответствии с основными принципами государственной политики РФ в области образования, изложенными в Законе РФ «Об образовании» через УМК «Школа России», а именно:

гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;
воспитание гражданственности, трудолюбия, любви к окружающей природе, семье, родному городу, родному краю, Родине;
общедоступность образования;
обеспечение условий для самоопределения личности, для её самореализации, творческого развития;
формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;
содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми.

При формировании образовательной программы ведущими являлись следующие принципы:

учет возрастных особенностей обучающихся;
учет индивидуальных особенностей обучающихся;
индивидуализация образования;
вариативность образования;
открытость образования;
наглядность и доступность образования.

Системно-деятельностный подход является ведущим при реализации программы.

В программе также учтены школьные традиции внеклассной и воспитательной работы, возможности сельской и городской среды, социальных партнёров, запросы обучающихся и родителей в сфере образования, профессиональный уровень педагогов, особенности материально-технической базы.

Программа отвечает возрастным особенностям обучающихся: любознательности, активности, информированности, коммуникабельности, способности к творчеству.
Требования к комплектованию классов:

комплектование классов осуществляется в соответствии с муниципальным заданием ОУ, согласно Уставу, на основе трехстороннего договора между ОУ, учредителем и родителями (законными представителями) обучающегося, отражающего ответственность субъектов образования за конечные результаты освоения образовательной программы.

Структура основной образовательной программы начального общего образования (ООП НОО) содержит следующие разделы (согласно пункту 16 ФГОС НОО):
Паспорт программы

II. Целевой раздел

1. Пояснительная записка. (Приложение 1.)

2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;

3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.
III. Организационный раздел

1. Учебный план начального общего образования.

2. План внеурочной деятельности.

3. Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.
IV. Содержательный раздел

1. Программа формирования универсальных учебных действий.

2. Программы отдельных учебных предметов.

3. Программа духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся.

4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни.

5. Программа коррекционной работы.
Механизм рассмотрения, утверждения основной образовательной программы и внесения изменений
ООП НОО рассмотрена на заседании педагогического совета, рассмотрена на заседании Совета учреждения и рекомендована к утверждению директором образовательного учреждения, утверждена директором образовательного учреждения.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов и включает:

пояснительную записку;
планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;
систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы и включает в себя:

Учебный план начального общего образования.
План внеурочной деятельности.
Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий;
программы отдельных учебных предметов, курсов;
программу духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся;
программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;
программу коррекционной работы.

Образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу начального общего образования, обязано обеспечить ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса:

с уставом и другими документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса в этом учреждении;
с их правами и обязанностями в части формирования и реализации основной образовательной программы начального общего образования, установленными законодательством Российской Федерации и уставом образовательного учреждения.

Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся в части, касающейся участия в формировании и обеспечении освоения всеми детьми основной образовательной программы, могут закрепляться в заключённом между ними и образовательным учреждением договоре (Приложение 1), отражающем ответственность субъектов образования за конечные результаты освоения основной образовательной программы.
Основные цели общего образования в школе

Научить школьника:

организовывать свою деятельность – определять её цели и задачи, выбирать средства реализации целей и применять их на практике, взаимодействовать с другими людьми в полиэтнической среде для достижения общих целей, оценивать достигнутые результаты;
объяснять явления действительности – природной, социальной, культурной, технической среды, т.е. выделять их существенные признаки, систематизировать и обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, оценивать их значимость;
ориентироваться в мире социальных, нравственных и эстетических ценностей – различать факты и оценки, сравнивать оценочные выводы, видеть их связь с критериями оценок и связь критериев с определённой системой ценностей, формулировать и обосновывать собственную позицию;
решать проблемы, связанные с выполнением человеком определённой социальной роли (избирателя, потребителя, пользователя, жителя определённой местности и т.д.);
анализировать конкретные жизненные ситуации и выбирать способы поведения, адекватные этим ситуациям.

Сформировать

ключевые навыки (ключевые компетентности), имеющие универсальное значение для различных видов деятельности, - навыки решения проблем, принятия решений, поиска, анализа и обработки информации, коммуникативные навыки, навыки измерений, навыки сотрудничества.

Подготовить

к профессиональному выбору, т.е. научить ориентироваться в мире профессий, в ситуации на рынке труда и в системе профессионального образования, в собственных интересах и возможностях, подготовить к условиям обучения в профессиональном учебном заведении, сформировать знания и умения, имеющие опорное значение для профессионального образования определённого профиля.

Общие цели на первой ступени образования
Цели на первой ступени образования ориентируют начальную школу на достижение основных результатов образования, связанных с:

формирование предметных и универсальных способов действий, а также системой опорных знаний, обеспечивающих возможность продолжения образования в средней школе;
воспитанием основ умения учиться;
индивидуальным прогрессом ученика в основных сферах личностного развития.

Дополнение и конкретизация целей образования представлены в таблице 1.

Таблица 1

Цель начального этапа образования

С точки зрения учителя	С точки зрения ученика
Воспитание толерантности, т.е. ценностного отношения к человеку, культуре, природе, понимание и принятие многообразия мира, форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности и ответственности за себя и свои поступки.	Научиться уважать других и заслужить уважение к себе, узнать об обычаях людей другой национальности, о жизни в других уголках Земли, отвечать за свои поступки.
Формирование системы знаний, умений, навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности, основанных на междисциплинарных связях и обеспечивающих продуктивность учебно-познавательной деятельности; формирование информационной и интеллектуально-речевой культуры.	Научиться читать, писать, считать, рисовать, петь, трудиться, узнать много нового и интересного.
Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.	Расти здоровым.
Сохранение и поддержка индивидуальности ребёнка, формирование культурного поля школьника.	Развивать свои возможности, стараться достичь большего. Быть активным, найти интересную для себя область и развивать свои способности в этой области

Цель программы:

Создание условий в МКОУ Новосельская СОШ для формирования у обучающихся базовых навыков самообразования, самоорганизации, самоопределения, самовоспитания, обеспечивающих готовность к освоению содержания основного и полного общего среднего образования, раскрытие интеллектуальных и творческих возможностей личности учащихся через освоение фундаментальных основ начального образования.
Задачи программы:

Создавать условия для формирования внутренней позиции школьника, и адекватной мотивации учебной деятельности.
Обеспечить условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся.
Развивать коммуникативные качества личности школьника.
Способствовать совершенствованию личностных, регулятивных и познавательных учебных действий обучающихся.
Продолжить создание в ОУ развивающей предметной среды.
Вводить в педагогический процесс разные виды детского творчества (самодеятельные игры, техническое и художественное моделирование, экспериментирование, словесное творчество, музыкальные и танцевальные импровизации).
Приобщать детей к краеведческому знанию и национальной художественной культуре.

Приложение 1

Договор

о предоставлении общего образования муниципальным казенным общеобразовательным учреждением Новосельской средней общеобразовательной школой
__________________________________________ «______» _____________________г.

(место заключения договора) (дата заключения договора)

Общеобразовательное учреждение _____________________________________________
(полное наименование учреждения)

(в дальнейшем – ОУ) на основании лицензии № ___________________, выданной ___________________________________________________________________________

(наименование органа, выдавшего лицензию)

на срок с «_______» ____________________г. До «________» _______________________г.,

и свидетельства о государственной аккредитации № ___________________, выданной
(наименование органа, выдавшего свидетельство)

на срок с «_______» ____________________г. До «________» _______________________г.,

в лице руководителя ___________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Действующего на основании Устава, и
(наименование органа местного самоуправления или учредителя)

в лице руководителя ___________________________________________________________,

(Ф.И.О.)

действующего на основании _____________________________________________________

(вид документа, удостоверяющего полномочия)

(в дальнейшем – Муниципалитет), с одной стороны, и

(Ф.И.О. и статус законного представителя несовершеннолетнего – мать, отец, опекун, попечитель, уполномоченный представитель)

органа опеки и попечительства или учреждение социальной защиты, в котором находится нуждающийся в опеке или попечительстве ________________________________________
(несовершеннолетний, либо лица, действующего на основании доверенности, выданной законным представителем)

(в дальнейшем – Родители), с другой стороны, заключили в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» настоящий договор о нижеследующем

Предмет договора

Настоящим договором стороны определяют взаимные права и обязанности по обеспечению реализации обучающимся права на получение бесплатного качественного общего образования следующих ступеней: начального, основного и среднего (полного) общего образования.

Обязанности и права ОУ

2.1. ОУ обязуется обеспечить предоставление обучающемуся бесплатного качественного общего образования следующих ступеней: начального, основного и среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта и с учётом запросов Родителей и обучающегося.

2.2. ОУ обязуется обеспечить реализацию обучающемуся следующих образовательных программ: основную образовательную программу МКОУ Новосельская СОШ в соответствии с учебным планом, планом внеурочной деятельности, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий.

2.3. ОУ обязуется обеспечить проведение воспитательной работы с обучающимся в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта и основной образовательной программы МКОУ Новосельской СОШ.

2.4. ОУ обязуется во время оказания образовательных услуг и осуществления воспитательной деятельности проявлять уважение к личности обучающегося, оберегать его от всех форм физического и психологического насилия, обеспечить условия укрепления нравственного, физического и психологического здоровья, эмоционального благополучия обучающегося с учётом его индивидуальных особенностей.

2.5. ОУ обязуется обеспечить, при условии соблюдения другими участниками договора принятых на себя обязательств, освоение обучающимся образовательных программ.

2.6. ОУ обязуется соблюдать санитарные и гигиенические требования, обязательные нормы и правила пожарной и иной безопасности, предъявляемые к образовательному и воспитательному процессу.

2.7. ОУ принимает на себя ответственность за жизнь и здоровье обучающегося во время осуществления учебной, воспитательной и иной деятельности при нахождении обучающегося в ОУ и на пришкольной территории, а также за пределами ОУ и пришкольной территории, если такое пребывание осуществляется в соответствии с учебной, воспитательной и иной деятельностью ОУ.

2.8. ОУ берёт на себя ответственность за проведение диагностических исследований по сформированности универсальных учебных действий у обучающегося и обязательства о неразглашении полученной информации.

2.9. ОУ принимает на себя обязательства по организации питания, медицинского обслуживания, а также по оказанию дополнительных образовательных услуг.

2.10. ОУ предоставляет возможности воспользоваться экстернатом, формой семейного и очного образования при согласии (решении) педагогического совета и в соответствии с уставом ОУ.

2.11. ОУ обязуется обеспечить неразглашение сведений о личности и состоянии здоровья обучающегося и личных данных его Родителей, ставших известными Школе в соответствии с настоящим договором, за исключением случаев, когда предоставление таких сведений предусмотрено законодательством или необходимо для сохранения жизни и здоровья обучающегося.

2.12. ОУ обязуется в доступной форме обеспечить ознакомление Родителей и обучающегося с учредительными документами Школы, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, основными и дополнительными образовательными программами, учебным планом, годовым календарным учебным, расписание занятий, правилами внутреннего распорядка и иными документами, регламентирующими образовательную, воспитательную и административную деятельность Школы, а также не менее чем за 5 рабочих дня информировать Родителей о проведении родительских собраний и иных школьных мероприятий, в которых Родители обязаны или имеют право принимать участие.

2.13. ОУ обязуется осуществлять текущий и промежуточный контроль за успеваемостью и поведением обучающегося и в доступной форме информировать о его результатах Родителей и обучающегося.

2.14. ОУ обязуется на безвозмездной и возвратной основе обеспечить обучающегося необходимыми учебниками и учебными пособиями, обеспечить бесплатный доступ к библиотечным и информационным ресурсам ОУ в рамках реализуемых образовательных программ.

2.15. ОУ вправе требовать от обучающегося и Родителей соблюдение устава ОУ, правил внутреннего распорядка ОУ и иных актов ОУ, регламентирующих её деятельность.

2.16. ОУ вправе рекомендовать Родителям обучающегося продолжение обучения в параллельном классе, иной форме получения образования или ином образовательном учреждении.

2.17. ОУ вправе привлекать Родителей к материальной ответственности в соответствии с действующим законодательством в случае причинении обучающимися материального вреда ОУ.

2.18. ОУ вправе в случае нарушения обучающимся устава и правил внутреннего распорядка ОУ и иных актов ОУ, регламентирующих её деятельность, применить к обучающемуся меры дисциплинарного воздействия, предусмотренные законодательством и вышеуказанными актами. ОУ обязана поставить в известность Родителей о намерении применить и о применении к обучающемуся мер дисциплинарного воздействия.

2.19. ОУ вправе в случае ненадлежащего исполнения Родителями своих обязанностей и условий настоящего договора обжаловать действия родителей в установленном порядке органами, осуществляющими надзор и контроль в сфере образования, а также в судебном порядке в соответствии с действующим законодательством.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 36

	Основная образовательная программа разрабатывалась на основе примерной... Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает следующие программы, ориентированные на...		Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №37 г....
	Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «Тузуклейская оош» Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей начального общего образования как фундамента всего последующего...		Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Программа начального...
	Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального автономного Образовательная программа начального общего образования маоу «сош №39» состоит из следующих обязательных частей		Основная образовательная программа начального общего образования моу «сош №4» Образовательная программа начального общего образования будет реализовываться в Муниципальном образовательном учреждении «Средняя...
	Основная образовательная программа начального общего образования моу «нош №13» Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего...		Основная образовательная программа начального общего образования Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
	Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися Основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования Панируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования стр. 5
	Приказ от № Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «цо №23» Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Основная образовательная программа начального общего образования

Похожие: