Основы журналистики
|
Скачать 1.77 Mb.
|
Что такое журналистикаРазумеется, журналист – профессия творческая, в ней очень многое зависит от мастерства человека, от его таланта. Однако подлинное мастерство журналиста невозможно без знания теоретических основ своей профессии, без изучения опыта лучших своих коллег, без учёта социально-политических и социально-экономических условий общества. Итак: что такое журналистика? Во-первых, это социальный институт, т.е. система различных учреждений, действующих на основе законодательных актов общества: редакции газет, журналов и сетевых изданий, теле- и радиокомпании, информационные агентства и другие организации, обеспечивающие информационную безопасность государства и информационные потребности граждан. О журналистике как социальном институте мы поговорим чуть позже. Во-вторых, это отрасль экономики, на предприятиях и в организациях которой заняты сотни тысяч человек. Вклад медиаотрасли в ВВП страны, как отмечено в Концепции развития телерадиовещания в Российской Федерации, составляет 1,4 процента, что сопоставимо с вкладом таких отраслей, как промышленность строительных материалов, легкая промышленность, лесная и деревообрабатывающая промышленность. Однако официально журналистика отраслью экономики не является. Общероссийский классификатор видов экономической деятельности, введённый в 2003 году, относит издание печатных СМИ к классу 22 «Издательская и полиграфическая деятельность, тиражирование записанных носителей информации» (22.12 – издание газет, 22.13 – издание журналов и периодических публикаций), интернет – к классу 72 «Деятельность, связанная с использованием вычислительной техники и информационных технологий» (72.40 – деятельность по созданию и использованию баз данных и информационных ресурсов), а телерадиовещание с информационными агентствами – к классу 92 «Деятельность по организации отдыха и развлечения, культуры и спорта» (92.20 – деятельность в области радиовещания и телевидения, 92.40 – деятельность информационных агентств). Связано это прежде всего с экономическим состоянием российской медиаиндустрии: большинство средств массовой информации нашей страны нерентабельны и не могут существовать без финансовой поддержки учредителей или государства. В современной России журналистика – это прежде всего политика. И государство, и владельцы средств массовой информации ценят в средствах массовой информации возможность влиять на социально-политические настроения в обществе. Финансовая же база СМИ в России, по сравнению с другими ведущими государствами мира, крайне незначительная. Рекламные доходы российской медиаиндустрии, а именно доходы от рекламы являются основным финансовым источником для электронных средств массовой информации, во много раз меньше доходов от рекламы СМИ таких стран, как США, Япония, Китай, Германия и ряда других. Так, в 2010 году объём рекламного рынка составлял в России 10,3 млрд. долларов, тогда как в США – 151,7 млрд. долларов, в Японии – 46,2, в Китае – 26,1, в Германии – 23,8, в Великобритании – 18,1, в Бразилии – 14,7, во Франции – 12,6, в Австралии – 11,2.1 В-третьих, журналистика – это система видов деятельности, необходимых для функционирования журналистики как социального института: деятельность по созданию газет, журналов, теле- и радиопрограмм, сетевых изданий, по обеспечению функционирования медиаиндустрии, по подготовке кадров и т.п. В-четвертых, журналистика – это совокупность профессий, связанных с этой деятельностью: журналисты, менеджеры, режиссёры, операторы, инженеры и др. В каждой редакции, телерадиокомпании работают люди многих профессий, внося свой вклад в создание журналистской информации. В-пятых, это система средств массовой информации, использующих различные средства распространения информации: газеты, журналы, телевидение, радиовещание, сетевые издания (интернет-СМИ), информационные агентства. О системе СМИ мы также поговорим позднее. В-шестых, это система произведений, которые публикуются в печатных и электронных средствах массовой информации: заметки, репортажи, корреспонденции, статьи, интервью и др. У каждого жанра свои особенности, и хотя зачастую происходит взаимопроникновение жанров, основные жанровые требования должны соблюдаться. С системой жанров российской журналистики вы познакомитесь чуть позже. И, наконец, журналистика – это совокупность научных знаний об особенностях работы с массовой информацией. Без знания основ теории журналистики невозможна эффективная журналистская практика. Важным направлением научных исследований в области журналистики является изучение роли масс-медиа в жизни демократического общества. Особый интерес среди таких исследований представляет изданная в 1956 году в США работа Уилбура Шрама, Фреда Сиберта и Теодора Питерсена «Четыре теории прессы». Авторы предлагают четыре теории печати, определяющих понимание свободы слова, взаимодействия СМИ и власти, СМИ и общества, ответственности СМИ: авторитарную, либертарианскую, социальной ответственности и советскую (коммунистическую). Авторитарная теория печати возникла в ХVI веке и предполагает полный контроль со стороны властей над прессой и полную ответственность прессы перед государством. Либертарианская теория печати утверждает свободу прессы от властей и право СМИ быть инструментом контроля за деятельность государства, выступая в роли «четвёртой власти». Теория социальной ответственности прессы стремится найти компромисс между контролем общества и государства над СМИ, с одной стороны, и гарантиями свободы печати, с другой. Коммунистическая теория печати, развивая теорию социальной ответственности и соединяя её с авторитарной теорией, исходит из необходимости регулирования содержания средств массовой информации со стороны государства и правящей политической партии. |
Похожие:
 |
Основы журналистики содержание Введение в дисциплину |
 |
Программы спецсеминаров для III курса очного отделения (бакалавриат)... Ясен Николаевич Засурский, президент факультета журналистики, заведующий кафедрой зарубежной журналистики и литературы |
|
Курсовая работа по дисциплине «Основы теории журналистики» на тему:... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
|
Приказ Факультета журналистики спбгу за 2007, 2008 и первое полугодие 2009 года, а по отдельным вопросам с 01. 01. 2006 по фактическую дату... |
|
А. М. Шестерина Психология журналистики Учебное пособие Воронеж 2010 удк ббк Шестерина А. М. Писихология журналистики / А. М. Шестерина. Воронеж: Изд-во Воронеж гос ун-та, 2010. … с |
|
Учебное пособие Челябинск 2010 ббк ч632. 18. я7 Л. П. Шестёркина,... Л. П. Шестёркина, Т. Д. Николаева Методика телевизионной журналистики: Учебное пособие. — Челябинск: Изд-во юурГУ, 2009. — 254 с |
|
На правах рукописи I. Особенности спортивной журналистики кнр в различные исторические эпохи |
|
Для студентов факультетов и отделений журналистики Московского государственного университета им. М. Вломоносова, кандидат филологических наук |
|
Учебное пособие курс лекций по пм 03 мдк 03. 01 «Основы реаниматологии» «Основы реаниматологии» подготовлено в соответствии с утвержденной программой пм 03 «Оказание доврачебной медицинской помощи при... |
|
Учебное пособие. М.: Аспект Пресс, 2000 Книга предназначена для преподавателей и студентов факультетов журналистики, исследователей, работников сми |
|
Российской Федерации «Южно-Уральский государственный университет» Обсуждено и рекомендовано к печати на заседании Совета факультета журналистики юургу 3 сентября 2015 г |
|
Диссертация на тему: «Производство, прокат и показ документального... Научный кандидат филологических наук, профессор департамента журналистики |
|
Конспект первых лекций по дисциплине “ основы автоматизированного... Основы компьютерного проектирования и моделирования радиоэлектронных средств” – объединены в одну дисциплину под названием “Основы... |
|
Факультет журналистики Управление коммуникациями магистратуры по направлению подготовки журналистика образовательными учреждениями высшего профессионального... |
|
Б. А. Играев, заведующий кафедрой журналистики ТулГУ Системная трансформация сми в России в 90-х годах ХХ века вызвала к жизни новый тип коммуникаций, механизмом осуществления которых... |
|
Образовательная программа дополнительного образования детей «Основы робототехники» Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы «Основы робототехники» 12 |