Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка




Скачать 0.72 Mb.
Название Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка
страница 2/6
Тип Методические рекомендации
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6

Безопасное использование в соответствии с возрастом

Дети до 7 лет


Во время первого знакомства с Интернетом закладывается фундамент для его последующего использования и формирования хороших манер. Детям дошкольного возраста нравится установленный порядок, и это является идеальным способом развития навыков безопасного использования Интернет.

Дети до 7 лет могут не полностью понимать информацию, доступную в Интернет, и, например, не отличать рекламу от действительного содержимого. В этом возрасте родителям необходимо помогать детям в поиске подходящего материала. Дети часто не видят разницы между использованием Интернета и играми или рисованием на компьютере.

На этом этапе вы  можете  установить первые внутренние правила использования компьютера.

  Время, проводимое за компьютером, необходимо ограничить по причинам, связанным со здоровьем.

  Поместите компьютер, например, в гостиной. При использовании Интернета дошкольниками рекомендуется присутствие взрослого.

  Доступ к Интернету для дошкольников необходимо ограничить до списка знакомых веб-сайтов, выбранных заранее.

Дети 7–9 лет


Юные школьники будут иметь дело с Интернетом не только у себя дома, но и в школе, и у друзей.  Вы вместе с  детьми  должны обсудить, как использовать Интернет надлежащим образом и согласовать правила, которым необходимо следовать. Дети 7–9 лет уже могут иметь относительно хорошее представление о том, что они видят. Тем не менее, они не готовы к обращению со всем материалом, доступным в Интернете, особенно с пугающим или неуместным (изображения, текст или звук). Разговор об этих материалах и объяснение различных вещей, с которыми дети могут столкнуться в Интернете, поможет детям стать ответственными и способными самостоятельно и безопасно работать в Интернете.  Вы можете поделиться собственными мнениями и взглядами на использование Интернета.

В этом возрасте ограничения, защита и использование Интернета под присмотром по-прежнему являются первостепенными. Родителям и детям рекомендуется согласовать правила использования Интернет и пересматривать их по мере взросления детей.

  Использование Интернет дома по-прежнему разрешено только в присутствии родителей. Это обеспечивает получение помощи в любой проблемной ситуации.

  Если компьютер установлен в комнате, которой пользуется вся семья, использование Интернет становится естественным для повседневной жизни.

  Ребенок еще не может определить надежность веб-сайта самостоятельно, поэтому перед публикацией личной информации ему всегда следует спрашивать разрешения у родителей.

  Для предотвращения доступа к неуместным сайтам можно также применять программы фильтрации, но важно, чтобы родители по-прежнему активно участвовали в использовании возможностей сети Интернет ребенком.

Дети 10–12 лет


Школьники уже могут знать, как использовать Интернет в различных целях. Родители могут поддержать ребенка, выяснив, какие сайты могут помочь с домашним заданием, содержат информацию о хобби или других увлечениях ребенка. Интернет может также использоваться для планирования вопросов, касающихся всей семьи. Это дает возможность родителям и детям обсудить надежность разных сайтов, а также источники поиска полезной и качественной информации.

Ребенку необходим родительский присмотр и контроль, а также знание правил правильной работы в сети. Тем не менее, ребенок может узнать, как избавиться от присмотра и обойти правила, если он будет считать их слишком ограничивающими или несоответствующими его потребностям.

  Родителям и детям необходимо прийти к соглашению относительно разрешенных и запрещенных действий в Интернет, а также его использования. В соглашении должны быть учтены все потребности и мнения. Договоритесь, какую личную информацию можно разглашать, и в каких случаях, а также поговорите о рисках, связанных с разглашением информации. Если ребенок уже заинтересовался общением в чатах или социальных сетях,  вам  следует обсудить с ним безопасность и контролировать их опыт в интерактивных обсуждениях.

  Многие дети любопытны и любознательны, поэтому родителям необходимо акцентировать внимание на необходимости безопасного и осторожного использования.

  Систему безопасности информации также необходимо обновлять.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Программа обучения правилам безопасного поведения в Интернет пространстве. Мглин-2013
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Мглинская средняя общеобразовательная школа №1»
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Программа обучения правилам безопасного поведения в Интернет пространстве
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7 г. Гудермеса» Гудермесского муниципального...
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Г. ртищево саратовской области программа обучения правилам безопасного...
Проблема обеспечения информационной безопасности детей в информационно-телекоммуникационных сетях становится все более актуальной...
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Методические рекомендации по обучению школьников правилам дорожного движения
Общеобразовательные школы и учреждения дополнительного образования являются основными звеньями системы обучения и воспитания детей...
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Методические рекомендации по обучению школьников правилам дорожного движения
Общеобразовательные школы и учреждения дополнительного образования являются основными звеньями системы обучения и воспитания детей...
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Инструкция по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте....
Инструкция по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний периоды
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Программа обучения правилам безопасного поведения учащихся 1-4 классов
Актуальность и практическая значимость формирования у детей младшего школьного возраста навыков безопасного поведения подчёркивается...
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Инструкция по правилам безопасного поведения в умывальной и туалетной...
С целью ознакомления воспитанников с правилами безопасного поведения в образовательном учреждении и за его пределами, с целью профилактики...
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Инструкция для родителей по обучению детей младшего дошкольного возраста...
Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению. Помните! Вы закладываете отрицательное...
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Инструкция по обучению детей младшего дошкольного возраста правилам...
Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению. Помните! Вы закладываете отрицательное...
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Инструкция по правилам безопасного поведения в период летних каникул
Независимо от вида водоёма, будь то море, река, озеро или пруд каждый человек должен знать и неукоснительно соблюдать правила поведения...
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Согласовано
По правилам безопасного поведения в гололед, при падении снега, сосулек и наледи с крыш домов
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Инструкция "По правилам безопасного поведения в гололед, при падении...

Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon 1. Памятка к заполнению журнала инструктажей по охране труда
Инструкция №2 по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний период
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon 1. Памятка к заполнению журнала инструктажей по охране труда
Инструкция №2 по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний период
Методические рекомендации по обучению правилам безопасного поведения в Интернет пространстве Пояснительная записка icon Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «lego-мир»
Она предполагает использование образовательных конструкторов Lego как инструмента для обучения детей не только конструированию и...

Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск