1. Вид практики, способ и форма (формы) проведения практики: Вид практики

Скачать 1.07 Mb.

Название	1. Вид практики, способ и форма (формы) проведения практики: Вид практики
страница	1/12
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

1. Вид практики, способ и форма (формы) проведения практики:

Вид практики: производственная, в качестве помощника лаборанта клинических лабораторий ЛПУ и лабораторий учреждений, осуществляющих свою деятельность в целях обеспечения государственного санитарно-эпидемиологического надзора

Проведение практики осуществляется в следующей форме: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Проведение практики осуществляется следующими способами: в качестве стационарной или выездной практики.
2. Цели и задачи производственной практики:

Цель – формирование компетенций специалиста медико-профилактическое дело по освоению принципов и навыков использования диагностических алгоритмов постановки клинического, гигиенического и эпидемиологического диагноза при изучении состояния здоровья населения и среды его обитания в соответствии с требованиями ФГОС.

Задачи:

Закрепить знания по умению постановки и проведения лабораторного исследования с учетом профиля лаборатории, приобретение навыков использования диагностических тестов.
Проведение санитарно-просветительной и противоэпидемической работы, ведение медицинской документации лаборатории.
Приобрести навыки по технике постановки различных диагностических тестов, умению интерпретировать результаты проведенных лабораторных исследований в диагностике состояния здоровья населения при различных формах патологии с использованием современных лабораторных методов с учетом чувствительности и специфичности, допустимой вариации лабораторных методов.
Приобрести навыки по диагностике состояния среды обитания человека при проведении различных лабораторных методов исследования объектов окружающей среды (вода, воздух, почва, пищевые продукты, предметы обихода и т.п.).
Освоение навыков постановки эпидемиологического диагноза для организации и проведения противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных, паразитарных и неинфекционных заболеваний.
Написание рефератов по современным научным проблемам в области лабораторной диагностики.

3. Место производственной практики в структуре образовательной программы:

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 32.05.01 – Медико-профилактическое дело. Предшествующие дисциплины – биологическая химия; гистология, эмбриология, цитология; нормальная физиология; микробиология, вирусология, иммунология; биология с экологией; патофизиология. Последующие дисциплины на которых будет использованы данные лабораторных анализов: эпидемиология; гигиена питания; гигиена детей и подростков; гигиена труда; внутренниеболезни; профессиональные болезни; фтизиопульмонология; хирургические болезни; онкология, лучевая терапия; акушерство и гинекология; педиатрия; инфекционные болезни, паразитология; дерматовенерология; поликлиническая терапия.
4. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении производственной практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы:

Коды формируемых компетенций	Компетенции
Коды формируемых компетенций	Знать	Уметь	Владеть
ОПК - №	Общепрофессиональные компетенции
ОПК-5 владение компьютерной техникой, медико-технической аппаратурой, готовностью к работе с информацией, полученной из различных источников, к применению современных информационных технологий для решения профессиональных задач		пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности; пользоваться лабораторным оборудованием; пользоваться современными лабораторными технологиями; соотносить свойства поставленных профессиональных задач (диагностических) с возможностями медико-технической аппаратуры.	базовыми технологиями преобразования информации: текстовые, табличные редакторы, поиск в сети Интернет; навыками работы с медицинскими информационными системами, навыками проведения лабораторных исследований, экспресс исследований, необходимых для решения профессиональных задач; демонстрировать навыки проведения с помощью медико-технической аппаратуры экспресс – исследований; самостоятельно работать с и источниками в сети Интернет.
ПК - №	Профессиональные компетенции
ПК-1 способность и готовность к изучению и оценке факторов среды обитания человека и реакции организма на их воздействия, к интерпретации результатов гигиенических исследований, пониманию стратегии новых методов и технологий, внедряемых в гигиеническую науку и санитарную практику, к оценке реакции организма на воздействие факторов среды обитания человека		интерпретировать результаты лабораторных санитарно-гигиенических исследований; определять показатели необходимые для изучения и оценки факторов среды обитания человека; объяснять стратегии новых методов и технологий, внедряемых в гигиеническую науку и санитарную практику.	определением показателей необходимых для изучения и оценки факторов среды обитания человека; алгоритмом изучения и оценки факторов среды обитания человека.
ПК-17 способность и готовность к обучению медицинского персонала правилам общения и к взаимодействию с населением, коллективом и партнерами			правилами общения и методами взаимодействия с населением, коллективом и партнерами; техниками и приемами эффективного общения в профессиональной деятельности; правилами поведения в конфликтной ситуации; методами обучения медицинского персонала правилам общения и к взаимодействию с населением, коллективом и партнерами

5. Объем производственной практики и виды учебных работ:

Общая трудоемкость производственной практики составляет 3 зачетных единиц

Виды учебной работы	Трудоемкость (час.)
Практическая работа	72
Самостоятельная работа	36
Общая трудоемкость	108

6.Содержание производственной практики:

Работа в подразделениях	Трудоемкость (часы/дни)
Работа в лабораториях Центров гигиены и эпидемиологии в качестве помощника лаборанта (с учетом имеющихся лабораторий в ЦГиЭ, где студент проходит практику)	36/6
Работа в клинико-диагностической лаборатории в качестве помощника лаборанта (с учетом номенклатуры проводимых лабораторных исследований в лаборатории, где студент проходит практику)	36/6

№ п/п	Наименование раздела практики	Содержание учебной практики
1	2	3
1.	Работа в лабораториях Центров гигиены и эпидемиологии в качестве помощника лаборанта (с учетом имеющихся лабораторий в ЦГиЭ, где студент проходит практику)	Проведение бактериологических и санитарно-микробиологических исследований Проведение вирусологических исследований Проведение паразитологических исследований Проведение санитарно-гигиенических исследований
2.	Работа в клинико-диагностической лаборатории в качестве помощника лаборанта ( с (с учетом номенклатуры проводимых лабораторных исследований в лаборатории, где студент проходит практику)	Проведение общеклинических, гематологических, биохимических, цитологических, иммунологических исследований и др.
3.	Самостоятельная работа по подготовке реферата	Работа в библиотеке по подбору литературы по теме реферата с использование Интернет ресурсов. Работа с НТД по изучаемой проблеме. Работа с документами лаборатории (инструкции, методические указания по технике и постановке определенного вида лабораторного анализа)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Задачи практики Место практики в структуре ооп подготовки бакалавра Формы проведения практики Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики		Фгос во рабочая программа практики рабочая программа учебной практики...
	Фгос во рабочая программа практики рабочая программа учебной практики...		Задачи производственной практики. 7 Место производственной практики... Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 10
	Задачи производственной практики. 6 Место производственной практики... Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 9		Отчет по практике вид практики Место прохождения практики: Открытое акционерное общество «Региональное управление оценки»
	Программа производственной практики Способ проведения практики – выездная. Место проведения практики – государственные органы федерального, регионального и местного...		Отчет по практике вид практики Наименование практики пм. 01. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
	Отчет о прохождении учебной практики для студентов очной формы обучения... Целью практики является ознакомление со структурой таможенных органов РФ на примере Тульского таможенного терминала		Педагогическая практика 1 курс Студент (ка) 1-го курса института... Данный вид практики позволяет заложить основы формирования у студентов профессиональных компетенций тьютора. По итогам педагогической...
	Рабочая программа учебной практики (сапр autocad ) по профессиональному... Контроль и оценка результатов практики… … – 151. паспорт программы учебной практики		5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике Вид практики учебная (очная форма обучения –2 курс, 4 семестр; заочная – 3 курс, 6 семестр) – две недели
	Задачи производственной практики место производственной практики в структуре ооп бакалавриата Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики		2. Цели и задачи учебной практики Цель учебной практики – обеспечение возможности применения и закрепление полученных в течение учебного года навыков, знаний и умений...
	Методические указания для прохождения производственной практики «Предупреждение... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 280700 (20. 03. 01) «Техносферная безопасность»...		Отчет по практике вид практики Тема Учет расчетов по оплате труда и с внебюджетными фондами социального страхования и обеспечения

Руководство, инструкция по применению