Методические указания для прохождения производственной практики «Предупреждение и ликвидация аварийных ситуаций» для студентов по направлению подготовки

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

	ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………...	4
1	ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ «ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И ЛИКВИДАЦИЯ АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЙ»	6
2	ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ………………………………..	7
3	ПОРЯДОК ОрганизациИ И Прохождения производственной практики «ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И ЛИКВИДАЦИЯ АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЙ»……..................................	9
4	Права и обязанности участников Производственной практикИ……………………………….	11
4.1	Права и обязанности студента………....................................................	11
4.2	Права и обязанности руководителя практики от СПбГАУ…………..	12
4.3	Права и обязанности руководителя практики от предприятия………	13
5	ИСТОЧНИКИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ………	15
6	ОТЧЕТНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ………………………………..	16
6.1	Требования к отчетным документам по прохождению производственной практики «Предупреждение и ликвидация аварийных ситуаций»………………………………………………….	16
6.1.1	Оформление дневника производственной практики……………….	16
6.2	Структура содержания отчета по прохождению производственной практики «Предупреждение и ликвидация аварийных ситуаций»..	17
6.1.2	Оформление отчета по производственной практике…………………	18
6.3	оформление Характеристики (Отзыва) руководителя производственной практики от предприятия…………………………	20
7	Подведение итогов практикИ………………………………	21
	ПРИЛОЖЕНИЕ А – Форма титульного листа отчета………………..	22
	ПРИЛОЖЕНИЕ Б – Образец оформления характеристики…………	23
	Приложение В – Рекомендации по структуре презентации по защите отчета по производственной практике «Предупреждение и ликвидация аварийных ситуаций»…………………………………….	24

• 
  способствует активному усвоению и закреплению теоретических знаний;
  
• 
  обеспечивает формирование профессиональных компетенций будущего специалиста;
  
• 
  развивает познавательные и творческие способности личности, формирует способность к самообразованию, саморазвитию.
  
• 
  способствует овладению нормами профессии в мотивационной сфере: осознание мотивов и духовных ценностей в избранной профессии;
  
• 
  обеспечивает закрепление теоретических знаний путем изучения опыта работы предприятий, учреждений, организаций.
  

• 
  работы отдела охраны труда и техники безопасности, его функций и основных задач;
  
• 
  работы кабинета по охране труда;
  
• 
  системы управления охраной труда на предприятии;
  
• 
  организации пожарной охраны предприятия;
  
• 
  работы систем вентиляции, кондиционирования воздуха, отопления производственных и вспомогательных помещений;
  
• 
  причин травматизма, аварий и пожаров на основании актов расследований;
  
• 
  технических методов и средств защиты персонала от опасных и вредных факторов;
  
• 
  порядка проведения и оформления инструктажей и инструктажа на рабочем месте,
  
• 
  порядка освидетельствования, приема и сдачи оборудования и установок после ремонта;
  
• 
  приема и сдачи рабочих смен на промышленном объекте с точки зрения охраны труда;
  
• 
  ознакомление с системой государственного надзора и контроля за соблюдением законодательства РФ об охране труда и промышленной безопасности;
  
• 
  с системой общественного контроля за охраной труда;
  
• 
  с результатами специальной оценки условий труда и планом мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда.
  

• 
  ОК-6 – способностью организовать свою работу ради достижения поставленных целей; готовность к использованию инновационных идей;
  
• 
  ОК-8 – способностью работать самостоятельно;
  
• 
  ОК-9 – способностью принимать решения в пределах своих полномочий;
  
• 
  ПК-6 – способностью принимать участие в установке (монтаже), эксплуатации средств защиты;
  
• 
  ПК-7 – способностью принимать участие в организации и проведении технического обслуживания средств защиты;
  
• 
  ПК-9 – способностью ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности;
  
• 
  ПК-10 – способностью выполнять профессиональные функции при работе в коллективе;
  
• 
  ПК-16 – способностью анализировать механизмы воздействия опасностей на человека, определять характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учетом специфики механизма токсического действия вредных веществ, энергетического воздействия и комбинированного действия вредных факторов;
  
• 
  ПК-17 – способностью определять опасные, чрезвычайно опасные зоны, зоны приемлемого риска;
  
• 
  ПК-19 – способностью ориентироваться в основных проблемах экологической безопасности.
  

5. ФЗ РФ «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» от 21.07.97 г. № 116 – ФЗ. "О внесении изменений в Федеральный закон "О промышленной безопасности опасных производственных объектов" ФЗ РФ от 4.03. 2013 г. N 22-ФЗ.

6. ФЗ РФ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваниях» от 24.07.1998 г. № 125 – ФЗ (с изменениями на 28.12. 2013 г.) (редакция, действующая с 03.01.2014 г).

6 ОТЧЕТНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1. 
   Дневник прохождения практики с ежедневными краткими сведениями о проделанной работе, каждая запись в котором должна быть завизирована руководителем практики на месте ее прохождения.
   
2. 
   Отчет о прохождении производственной практики (с CD – диском).
   
3. 
   Характеристика (Отзыв) руководителя производственной практики по месту ее прохождения, заверенный подписью и печатью.
   

6.1.1 Оформление дневника производственной практики

Форма титульного листа отчета

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

ХАРАКТЕРИСТИКА

Приложение В