московский государственный университет
им. М. в. ломоносова
Ф илологический факультет
Кафедра теоретической и прикладной лингвистики
ПРОГРАММЫ
И УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Отделения
теоретической и прикладной
лингвистики
Издательство Московского университета
2009
УДК
ББК
К 50-летию отделения теоретической и прикладной лингвистики филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова
Печатается по постановлению
Редакционно-издательского совета
филологического факультета МГУ
им. М. В. Ломоносова
Кафедра теоретической и прикладной лингвистики
Рецензенты:
доктор филологических наук В. А. Виноградов
доктор филологических наук Р. К. Потапова
Редколлегия:
А. Е. Кибрик (отв. ред.)
Е. Ю. Калинина,
С. Ю. Толдова
Издание 3-е, исправленное и дополненное
Издание осуществлено за счет средств
филологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова
© Филологический факультет МГУ
им. М. В. Ломоносова, 2009
Введение
Отделение теоретической (структурной) и прикладной лингвистики существует на филологическом факультете МГУ с 1960 года. Впервые программы читаемых на этом отделении обязательных курсов были опубликованы в 1996 году1. Подготовке этих программ предшествовала большая учебно-методическая работа кафедры теоретической и прикладной лингвистики. В них был обобщен весь предшествующий опыт обучения на отделении, которое к тому времени окончило более 600 студентов.
С того времени прошло всего пять лет, однако уже назрела необходимость переработки как учебного плана, так и программ отделения. Во-первых, претерпел некоторые изменения учебный план отделения (особенно в цикле математических наук), и с 2000 / 2001 учебного года отделение работает по новому учебному плану. Во-вторых, в том же году Министерством образования России была введена новая номенклатура специальностей в группе направлений «Лингвистика и информациология», в которую, в составе направления «Лингвистика и новые информационные технологии», вошла специальность «0218.00 — Теоретическая и прикладная лингвистика», а также был утвержден новый госстандарт по этой специальности. В третьих, в 2000 году изменилась номенклатура специальностей, по которым кафедра готовит аспирантов (10.02.19–21), что также потребовало внесения изменений в программы кандидатского минимума по этим специальностям. В-четвертых, появились новые курсы, отсутствовавшие в Программе 1996, ряд курсов читается ныне другими лекторами по новым программам. В-пятых, за истекшее пятилетие произошли определенные изменения в соответствующих областях науки, требующие своего отражения в программах курсов.
Не менее важным обстоятельством является появление в 1998–2001 гг. цикла учебников по основным лингвистическим курсам, большинство которых подготовлено лекторами, читающими соответствующие курсы на отделении:
Алпатов В. М. История лингвистических учений. М., 2009.
Кодзасов С. В., Кривнова О. Ф. Общая фонетика. М., 2001.
Кобозева И. М. Лингвистическая семантика. М., 2000.
Баранов А. Н. Введение в прикладную лингвистику. М., 2001.
Беликов В. И., Крысин Л. П. Социолингвистика. М., 2001.
Тестелец Я. Г. Общий синтаксис. М., 2001.
Плунгян В. А. Общая морфология. М., 2009.
Бурлак С. А., Старостин С. А. Сравнительно-историческое языкознание. М., 2005.
Настоящее издание учитывает все эти изменения и максимально приближается к современному учебному процессу на отделении.
Обучение на ОТиПЛе организовано по восьми основным циклам:
Цикл I «теория языка» включает в себя основные разделы и методы современной лингвистической науки, разбитые на 13 курсов. Это наиболее фундаментальная часть лингвистического образования, и цикл читается на ОТиПЛе на протяжении всех девяти учебных семестров. Он начинается с ознакомительного курса Введение в специальность, в котором дается общее представление о языке и о науке, ее изучающей, — лингвистике — во всем ее многообразии. Далее пять курсов посвящены поуровневому рассмотрению внутренней структуры языка: Общая фонетика, Общая морфология, Общий синтаксис, Общая семантика, Дискурс. В этих курсах рассматриваются современные представления об основных компонентах, единицах и правилах естественного языка, а также о методах их изучения. Идеологии и технике формализации, приобретшей самостоятельную значимость благодаря достижениям структурной и компьютерной лингвистики, посвящен курс Формальный аппарат лингвистики. Наиболее развитые специальные теоретические направления лингвистики представлены в курсах Сравнительно-историческое языкознание, Типология, Социолингвистика, Психолингвистика. Отдельный курс посвящен ознакомлению с ареальным распределением человеческих языков, их генетической классификацией и структурным разнообразием: Языки мира и языковые ареалы. Наконец, этот цикл завершается историографическим курсом История лингвистических учений, в котором систематически исследуется эволюция научных парадигм.
Цикл II «русский язык» систематизирует современные представления о научной грамматике русского языка и о его истории. Специфика этого цикла на ОТиПЛе состоит в том, что он строится как естественное продолжение цикла I, а именно как демонстрация возможностей общей лингвистической теории в ее приложении к конкретному материалу русского языка. Это позволяет, с одной стороны, наполнить эмпирическим содержанием общелингвистические знания и, с другой стороны, прививать взгляд на русский язык как на реализацию универсальных и вариативных принципов организации языковой структуры. В цикле имеется две исторические дисциплины — Старославянский язык и История русского языка, и ряд курсов по синхронным языковым уровням — Фонетика, Морфология, Синтаксис и Семантика русского языка. Эти курсы читаются непосредствено за соотвествующими общими курсами.
Цикл III «иностранные языки» дает практические навыки по одному из древних языков (латинский язык) и по двум современным языкам (по выбору: английский, немецкий, французский, итальянский, испанский, португальский, венгерский, шведский, норвежский и др.). Программы этих курсов в данном издании не представлены, так как они не отличаются от общефилологических программ.
Цикл IV «основы прикладной лингвистики» характеризует современное состояние в области практических приложений языкознания. Этот цикл начинается со второго курса и длится в течение шести семестров. Он разбит на четыре курса. Во-первых, это вводный курс в проблематику данного направления лингвистики: Введение в прикладную лингвистику, в котором рассматриваются всевозможные прикладные направления. Во-вторых, специальный курс Автоматическая обработка естественного языка посвящен новейшим компьютерным приложениям лингвистики в области устной и письменной речи. В-третьих, курс Квантитативная лингвистика знакомит студентов со статистическими методами, получающими все большее распространение при решении прикладных проблем, а также в теоретическом моделировании естественного языка. Цикл завершает курс Актуальные проблемы прикладной лингвистики, рассматривающий новейшие достижения в области прикладного языкознания.
Цикл V «смежные научные дисциплины» ставит своей целью познакомить будущих лингвистов с рядом смежных наук, с которыми лингвистика в той или иной степени разделяет объект и / или методологию исследования. В этот цикл включено семь курсов. Курс Культурология дает представление о культурной истории человечества в антропологическом аспекте и культурных системах отдельных этносов. Курс Семиотика рассматривает человеческий язык в контексте знаковых систем вообще. Психология является наукой, контакт с которой дал импульс становлению и развитию психолингвистики, а Социология — необходимый компонент в лингвистическом образовании ввиду ее существенного взаимодействия с социолингвистикой. Из естественнонаучных дисциплин в данный цикл включен предмет Искусственный интеллект — междисциплинарная область знания, в которую входят многие современные разработки в области компьютерной лингвистики. Кроме того, в данный цикл входят дисциплины Философия и История Отечества, являющиеся обязательными для всех отделений филологического факультета (программы этих курсов в данное издание не включены).
Цикл VI «основы программирования» в течение первых четырех семестров знакомит с важнейшим для будущих лингвистов направлением прикладной математики. Компьютеризация лингвистических исследований делает необходимым умение творчески использовать компьютерную технологию, то есть иметь навыки программирования. Цикл состоит из вводного курса Компьютерная грамотность, дающего элементарные пользовательские навыки для работы с компьютером, и трехсеместрового курса Основы программирования.
Цикл VII «основы математики» охватывает весь период обучения (девять семестров). Он содержит одиннадцать курсов, часть которых составляет основу традиционного математического образования: Математический анализ, Вероятностные модели, Математическая статистика, Алгебра, Математическая логика, Геометрия и топология. Наряду с этим в программу включены курсы, специально адаптированные для лингвистов: Язык математики, Аксиоматический метод, Теория информации и кодирования, Математическая теория грамматик, Практикум по математической лингвистике. (Последний курс задуман как анализ текущей лингвистической литературы, использующей математический аппарат, и его программа не включена в настоящее издание.)
Наконец, цикл VIII «дисциплины специализации» представляет собой ряд альтернативных спецкурсов и спецсеминаров, составляющих основу узко профессиональной подготовки в различных областях лингвистики. За период обучения студент ОТиПЛа должен прослушать 15 спецкурсов и спецсеминаров. Тематика курсов постоянно обновляется, и в данное издание их программы не включены.
Программы имеют унифицированную иерархическую структуру, по возможности отражающую понятийное пространство соответствующей области знания. В текстах программ должны содержаться все основные понятия соответствующих наук. Программы сопровождаются рекомендуемой литературой. В большинстве программ литература подразделяется на обязательную и дополнительную. В этом случае обязательная литература является неотъемлемой частью курса и должна быть изучена слушателями. Дополнительная литература отражает основные источники лекционного курса и может быть использована при углубленном изучении предмета или при сдаче его экстерном.
Ввиду того, что работа над программами ведется на отделении постоянно, возможны определенные расхождения между публикуемыми программами и их текущими модификациями в процессе обучения.
Наряду с программами публикуется учебный план отделения теоретической и прикладной лингвистики, в котором указан порядок слушания дисциплин, отводимое на них количество часов и вид отчетности.
В качестве Приложения к изданию приводятся подготовленные кафедрой и рекомендованные Специализированным диссертационным советом Д.501.001.24 в МГУ (20.06.2001) экзаменационные программы кандидатского минимума по специальностям «10.02.19. Теория языка», «10.02.20. Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание», «10.02.21. Прикладная и математическая лингвистика».
А. Е. Кибрик,
заведующий кафедрой теоретической и прикладной лингвистики
|
