Методические рекомендации для субъектов Российской Федерации по организации образовательных событий, посвящённых памятным датам российской истории, государственным и национальным праздникам Российской Федерации,
|
Скачать 0.64 Mb.
|
|
тематических акций. Тематические акции предоставляют безграничные возможности сотворчества учителя и обучающихся, дают право применять нестандартные и даже а подходы к решению проблематики темы в формате проведения мероприятий. Акция – это всегда действие, часто краткое, яркое, иногда масштабное и долгосрочное. В пределах классного коллектива, образовательного учреждения акции позволяют использовать креативные точечные технологии для достижения поставленных целей. Основные принципы проведения акций: наличие активных действия, достижимость целей и результатов, коллективный подход, применение креативных технологий, использование информационных технологий. ПОЛОЖЕНИЕ о проведении Всероссийской акции, посвящённой безопасности школьников в сети Интернет 1. Идея акции. Учредители и организаторы Всероссийской акции В основе идеи Всероссийской акции лежит решение проблематики обеспечения безопасности школьников в сети Интернет. ПО данной теме имеется большой опыт проведения различных мероприятий. Но именно масштабность, всероссийский уровень и декада единых действий обеспечат массовую коммуникационную кампанию по популяризации данной темы. Учредителем Всероссийской акция, посвященной безопасности школьников в сети Интернет (далее по тексту - Всероссийская акция), является Министерство образования и науки Российской Федерации. Организатором акции 2016 года является компания «Креограф». Партнерами акции могут быть различные общественные организации, СМИ, другие заинтересованные структуры. Всероссийская акция по безопасности школьников в сети Интернет реализуется при поддержке Временной Комиссии Совета Федерации Федерального собрания Российской Федерации по развитию информационного общества. 2. Цели и задачи Всероссийской акции 3.1 Цели: - развитие методов обучения школьников безопасному поведению в сети Интернет, с использованием современных игровых и интерактивных технологий; - формирование устойчивых компетенций у участников акции при работе в сети Интернет. 3.2. Задачи: - расширение знаний о киберугрозах среди обучающихся и формирование навыков распознания и оценки таких рисков; -выработка методических рекомендаций по организации работы в образовательных организациях по направлению «Интернет-безопасность для детей»; - знакомство с преимуществами знаний об интернете и умений их применять; - изучение нормативно-правовых документов по вопросам защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию. - транслирование и популяризация лучших методик по развитию интернет-безопасности. 3. Регламент организации и проведения. Условия и сроки проведения Всероссийской акции. Участники и организаторы Всероссийской акции в субъектах Российской Федерации 3.1. Всероссийская акция проводится с 05 по 15 сентября 2016 года. Информация о проведении Всероссийской акции размещается на официальном сайте Организатора: деткивсетке.рф. 3.2. Для участия в акции необходимо направить заявку по установленной форме (Приложение 1) и получить подтверждение от организаторов. Заявки принимаются с 20 июня по 15 августа 2016 года по адресу электронной почты: _________; телефон для консультаций при подаче заявок:________ 3.3. Организаторами Всероссийской акции в субъектах РФ могут являться представители органов образования, а также других заинтересованных структур, работающих по тематике акции. Для получения статуса «Организатор Всероссийской акции в субъекте РФ необходимо заполнить заявку организатора Всероссийской акции (Приложение 2) до 01 августа 2016 года и предоставить информацию об участниках акции (Приложение 3) до 05 сентября 2016 года в адрес организаторов. 3.4. Участниками Всероссийской акции могут быть общеобразовательные организации из всех субъектов Российской Федерации; обучающиеся общеобразовательных организаций. 3.5. Для оперативного получения информации, консультаций, размещения материалов всем участникам акции рекомендуется зарегистрироваться в специализированной группе в социальных сетях. 4. Способы, методы и примерный сценарий проведения Всероссийской акции 4.1. В рамках Всероссийской акции в сроки ее проведения пройдут следующие мероприятия: открытые уроки в любой форме для любой категории обучающихся образовательных организаций системы общего образования (урок, лекция, викторина, семинар, деловая игр и т.п.) по безопасности школьников в сети Интернет. Примеры рекомендуемых форм мероприятий приведены в Приложении 4 настоящего Положения. 4.2. Мероприятия могут проходить как в очной, так и в заочной форме (online-трансляции, видеоуроки и т.д.). При заочной форме проведении необходимо прислать ссылку на мероприятие в сети Интернет организаторам акции. 4.3. Длительность мероприятия должна составлять не менее 40 минут. 4.4. Организаторы акции в субъектах РФ могут создавать специализированные информационные ресурсы или использовать имеющиеся для освещения мероприятий Всероссийской акции. 4.5. Для оценки материалов участников акции создается Экспертный совет из числа представителей Министерства образования и науки РФ, представителей организаторов, СМИ и общественных объединений. 4.6. Для осуществления эффективной работы организаторам и участникам акции предоставляются методические материалы по ее проведению не позднее, чем за 10 дней до начала проведения. 5.6. Для освещения мероприятий Всероссийской акции проводится информационная кампания в федеральных, региональных СМИ и сети Интернет. 5. Подведение итогов Всероссийской акции 5.1. Все Организаторы акции в субъектах РФ, приславшие официальные заявки и получившие статус Организатора, получают именные дипломы Министерства образования и науки Российской Федерации. 5.2.Общеобразовательные организации по итогам проведения открытых уроков по безопасности школьников в сети Интернет получают дипломы участников. 5.3. Дипломы победителей и памятные подарки получают 15 победителей Всероссийской акции, выбранные Экспертным Советом. 5.4. По итогам проведения Всероссийской акции за активное участие (наибольшее количество участников) субъекта Российской Федерации органу исполнительной власти, осуществляющему управление в сфере образования, Организатору акции в субъекте РФ, а также всем участникам Всероссийской акции субъекта РФ, вручаются дипломы Министерства образования и науки Российской Федерации и Совета Федерации Федерального собрания Российской Федерации. 7. Ожидаемые результаты 7.1.В рамках Всероссийской акции проведено не менее 550 мероприятий по развитию интернет-безопасности школьников в сети Интернет не менее, чем в 40 субъектах РФ. 7.2. Выявлены лучшие методики и технологии по развитию интернет-безопасности школьников в сети Интернет. 7.3. Определены перспективы реализации подобных акций в 2017 году. Методические рекомендации по организации и проведению социальной акции «Добрый Интернет – детям» На основе материалов Гордиенко О. И. - и. о. зав. отделом «Электронный зал» ЦГДБ имени М. Горького взято с http://www.pandia.org/text/78/669/20666.php Цели акции: - формирование у пользователей информационной грамотности; - создание и продвижение позитивного контента для детей и родителей. Задачи: - повышение уровня внимания детей и их родителей к проблемам безопасности при использовании сети Интернет. - продвижение и использование лучших и интересных детям сайтов, каталогов сайтов. - содействие формированию взаимодействия детей и родителей в области Интернет-безопасности. - повышение технической грамотности родителей и педагогов. Аннотация и идея проведения Акция проводиться учащимися школы. Активными участниками являются учащиеся старших классов. Пассивными участниками являются учащиеся младшего и среднего звена школы, а также родители учащихся. Перед началом акции проводятся беседы на тему «Добрый Интернет - детям», делаются выводы об угрозах и рисках сети, интернет-зависимости. Мероприятие рекомендуется к проведению в рамках Всероссийского урока безопасности школьников в сети Интернет (октябрь). Выбор формы мероприятия - масштабная акция - способствует не только командообразованию, но и личностному развитию, формированию понимания терминов "добро", "безопасный интернет", "Команда". Технология проведения
- «Угрозы и риски Сети» - «Веселый, полезный и безопасный Интернет! - «Осторожно! Интернет-зависимости!» - «Родительский контроль доступа в Интернет»
Регламент организации, проведения и подведения итогов мероприятия Общее время проведения: 1,5 часа. Участники: Активными участниками являются учащиеся старших классов. Пассивными участниками являются учащиеся младшего и среднего звена школы, а также родители учащихся. Место проведения: помещения школы и пришкольная территория. Оборудование: компьютерный класс. Подготовка: проведение в классах бесед о полезном и безопасном Интернете, об угрозах Сети, вирусах и антивирусах, о позитивном контенте в сети Интернет, способствующему образованию и развитию учащихся. Подведение итогов: рекомендуемая форма - анкетирование, вопросы составляются под контролем школьного психолога, касаются уровня развития классного коллектива, уровня личностного комфорта, запоминающимся моментам акции и итоговым тезисам. Методические рекомендации по организации и проведению акции "Вместе против вирусов" Аннотация и идея проведения Акция "Вместе против вирусов" проводится силами всех учащихся школы. В основе - идея смартмоба с использованием Instagram, в котором ученики делятся своими знаниями о интернет-вирусах через фото и видео материалы. Цель: познакомить друзей по средствам фото и видео материалов с различными интернет-вирусами. Мероприятие рекомендуется к проведению в рамках Всероссийского урока безопасности школьников в сети Интернет (октябрь). Регламент организации, проведения и подведения итогов мероприятия Общее время проведения: по условиям организатора акция может проводится от одного дня и более продолжительного времени. Участники: учащиеся 4-11 классов школы. Место проведения: социальная сеть Instagram. Подготовка: учащиеся школы проводят фото и видео съемку и размещают в Instagram с использованием хештега #ВместеПротивВирусов. Методическая разработка педагогической акции безопасный Интернет Аннотация и идея проведения Акция готовится и проводится силами обучающихся. Активные участники: обучающиеся 10 классов, пассивные участники: обучающиеся 1-8 классов. Мероприятие рекомендуется к проведению в рамках Всероссийского урока безопасности школьников в сети Интернет (октябрь) Цель: Повышение уровня грамотности школьников при работе в открытых информационно-телекоммуникационных сетях. Задачи:
Технология проведения Форма: агитбригадные выступления. Регламент организации, проведения и подведения итогов мероприятия Общее время проведения: 30-40 минут. Участники: обучающиеся общеобразовательной организации старшего и среднего звена, либо параллели и т.д. Место проведения: актовый зал школы. Оборудование: оформление сцены, полный комплект звуковой аппаратуры. Звуковое оформление: музыкальное сопровождение выступлений агитбригад. Подготовка: Разработка программы выступлений агитбригад, звуковое оформление музыкальных программ, постановка сценических элементов программ, подготовка лозунгов, плакатов, декораций, костюмов, реквизита. Подведение итогов: рекомендуемая форма - анкетирование, вопросы составляются под контролем школьного психолога, касаются уровня развития классного коллектива, уровня личностного комфорта, запоминающимся моментам акции и итоговым тезисам. Методическая разработка акции «Интернет Security» Аннотация и идея проведения Акция готовится и проводится силами обучающихся. Мероприятие рекомендуется к проведению в рамках Всероссийского урока безопасности школьников в сети Интернет (октябрь) Цель: Познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать этих опасностей. Технология проведения
Примерный сценарий проведения Учитель дает анализ проведенного предварительного опроса. Проводит беседу-лекцию по вопросам, включенным в опросный лист. По итогам беседы учащиеся рисуют плакаты. Регламент организации, проведения и подведения итогов мероприятия Общее время проведения: 45 минут. Участники: обучающиеся общеобразовательной организации старшего и среднего звена, либо параллели и т.д. Место проведения: аудитории школы. Оборудование: компьютер, проектор, презентация, памятка учащимся. Звуковое оформление: музыкальное сопровождение выступлений агитбригад. Подготовка: классный руководитель проводит опрос учащихся по вопросам:
Подведение итогов: рекомендуемая форма - анкетирование, вопросы составляются под контролем школьного психолога, касаются уровня развития классного коллектива, уровня личностного комфорта, запоминающимся моментам акции и итоговым тезисам.
Выставка – простой и доступный метод нестандартного акцентирования на конкретной теме, это способ мотивирования обучающихся на самостоятельные исследования через сопричастность к происходящему и результативность командной работы. Воспитательная система образовательного учреждения, система работы учителя должна способствовать развитию интеллектуального и творческого потенциала обучающихся вне зависимости от степени их изначальной одаренности. Участие в выставках позволяет ученикам расширять и систематизировать свои знания, формировать ценностный взгляд на предмет исследования, вносит элемент новизны, дисциплинирует, развивает коммуникативные и командные навыки, культуру речи. Принципы организации выставок: правильный выбор места и времени, соответствующих тематике выставки; формирование грамотного технического задания для сбора экспонатов, соблюдение правил хранения экспонатов. Проведение информационной кампании для потенциальных посетителей, модерирование выставок, организованных в сети Интернет, соблюдение авторских прав, грамотное размещение и систематизация экспонатов, наличие последействия. Эффективное использование выставок в учебном и воспитательном процессе способствует развитию и совершенствованию системы воспитания обучающихся средствами музейной педагогики и исследовательской деятельности, направленной на становление патриотизма в качестве нравственной основы формирования личности обучающихся, их активной жизненной позиции, чувства ответственности за судьбу страны. Организация и проведение выставок помогает творческой самореализации обучающихся, способствует всемерному поощрению творческого поиска как условия конкурентоспособности личности. Методическая разработка интернет-выставки «Герои сети» Аннотация. Идея мероприятия. Данная разработка посвящена методике организации и проведения интернет-выставки "Герои сети" Выставка может стать важным дополнением к самостоятельной работе обучающихся с использованием Интернет-технологий, а также источником дополнительной информации по теме безопасности в сети Интернет. Для проведения выставки создается группа в социальных сетях либо специальная страница на сайте образовательной организации. В качестве экспонатов выставки выступают авторские работы обучающихся: краткие эссе в форме экскурсии о людях, создававших и развивающих Интернет с портретами. Лучшие экспонаты выбирают пользователи путем голосования. Материалы выставки рассчитаны на учащихся 7-11 классов, могут быть использованы классными руководителями, педагогами дополнительного образования и учителями-предметниками. Цель: -развитие системы безопасного пользования Интернетом обучающихся через использование технологий и возможностей новых медиа. Задачи: - самореализация обучающихся путём изучения и популяризации истории появления Интернета; - развитие навыков безопасной работы обучающихся в сети Интернет; -совместная воспитательная деятельность учителя и обучающихся, развитие навыков командной работы. Регламент организации и технологии проведения выставки. Анонсируются сроки, интернет-адрес и условия участия в выставке. Участниками выставки могут стать все желающие из класса, параллели, группы, в зависимости от задач и масштабов, определенных организатором выставки. Готовится презентация, видеоанонс выставки и размещается в группе (на сайте). Такой ролик часто охотно делают сами обучающиеся. Участники регистрируются в группе и размещают свои работы. Технические требования: текст –не более 1000 знаков, шрифт –таймс, 14 кегль, интервал – 1.5, поля 2.5; портрет – 1, размер - не более 1024 х 512 px. Организатор выставки должен являться модератором группы. Хорошо, если будет создана специальная форма для заполнения. Описание экспозиции и экспонатов: Эссе с портретами должны быть посвящены известным личностям, создававшим и развивающим сегодня Интернет-технологии. Допускается графическая обработка портретов. Экспонаты размещаются по разделам, посвященным одной персоне. Организуется зрительское (пользовательское) голосование. Модератор должен оперативно и грамотно работать с комментариями и корректно отвечать на них. Выставка может длиться сколько угодно долго по времени, в зависимости от возможностей организатора и популярности группы. Логичнее сделать доступ в группу открытым. Подведение итогов. По итогам проведения выставки дипломы участников получают все авторы работ. Авторов, чьи работы набрали наибольшее количество голосов, можно поощрить особо. Также организаторы могут объявить конкурс на самого активного зрителя, лучший вопрос и т. д. По итогам выставки классным руководителям рекомендуется провести тематическую беседу с закрепляющими вопросами по истории происхождения и технологиям безопасной работы в сети. Ожидаемые результаты.
Методическая разработка интерактивной выставки «Осторожно, ВИРУС!» Аннотация. Идея мероприятия. Данная разработка посвящена методике организации и проведения интерактивной выставки «Осторожно, вирус» Выставка может стать важным дополнением к самостоятельной работе обучающихся с использованием Интернет-технологий, а также источником дополнительной информации по теме безопасности в сети Интернет. Для проведения выставки создается группа в социальных сетях либо специальная страница на сайте образовательной организации. В качестве экспонатов выставки выступают авторские работы обучающихся: презентации о компьютерных вирусах и методах борьбы с ними. Лучшие экспонаты выбирают пользователи путем голосования. Материалы выставки рассчитаны на учащихся 5-11 классов, могут быть использованы классными руководителями, педагогами дополнительного образования и учителями-предметниками. Цель: -развитие системы безопасного пользования Интернетом обучающихся через использование технологий и возможностей новых медиа. Задачи: - самореализация обучающихся путём изучения возможностей и опасностей Интернета; - развитие навыков безопасной работы обучающихся в сети Интернет; -совместная воспитательная деятельность учителя и обучающихся, развитие навыков командной работы. Регламент организации и технологии проведения выставки. Анонсируются сроки, интернет-адрес и условия участия в выставке. Участниками выставки могут стать все желающие из класса, параллели, группы, в зависимости от задач и масштабов, определенных организатором выставки. Готовится презентация, видеоанонс выставки и размещается в группе (на сайте). Такой ролик часто охотно делают сами обучающиеся. |
Похожие:
 |
Методические рекомендации по организации и ведению гражданской обороны... Методические рекомендации предназначены для руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного... |
 |
Методические рекомендации по организации и ведению гражданской обороны... Методические рекомендации предназначены для руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного... |
|
Методические рекомендации по организации и ведению гражданской обороны... Методические рекомендации предназначены для руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного... |
|
Методические рекомендации по управлению физической культурой и спортом... Российской Федерации и на муниципальном уровне, с учетом организационно-управленческих моделей органов исполнительной власти трех... |
|
Приказ 2013 г. № Об утверждении Методических рекомендаций по организации... Методические рекомендации предназначены для использования в своей деятельности органами государственной власти субъектов Российской... |
|
Методические рекомендации по регулированию отношений между энергоснабжающей... Методические рекомендации вводятся в действие на период до утверждения в установленном порядке Правительством Российской Федерации... |
|
О порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации в ред Российской Федерации при исполнении Федерального закона «О федеральном бюджете на 1999 год» и составлении отчетов об исполнении федерального... |
|
О музее истории Воронежской кадетской школы имени А. В. Суворова Законом Российской Федерации «Об образовании» n 273-фз, Законом n 54-фз «О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской... |
|
Министерство здравоохранения российской федерации письмо Фз "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации", для использования в работе руководителями органов управления здравоохранением... |
|
Методические рекомендации по организации первоочередного жизнеобеспечения населения Высылаю Методические рекомендации по организации первоочередного жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях (г. Москва,... |
|
Методические рекомендации к разработке показателей прогнозов социально-экономического... Общие положения разработки прогнозов социально-экономического развития субъектов российской федерации 4 |
|
1. Общие положения Об образовании в Российской Федерации. При составлении инструкции учтены Примерные рекомендации об организации службы охраны труда... |
|
1. Общие положения Об образовании в Российской Федерации. При составлении инструкции учтены Примерные рекомендации об организации службы охраны труда... |
|
1. Общие положения Об образовании в Российской Федерации. При составлении инструкции учтены Примерные рекомендации об организации службы охраны труда... |
|
Методические рекомендации по развитию адаптивной физической культуры... Анием к Государственному контракту от 27 августа 2013 года №299 «Научная концепция развития адаптивной физической культуры и спорта... |
|
Методические рекомендации по организации работы по приему на службу... Российской Федерации от 09. 11. 2009 №983-к, требованиями Кодекса этики прокурорского работника Российской Федерации и Концепции... |