1. Пояснительная записка стр. 3

Скачать 2.43 Mb.

Название	1. Пояснительная записка стр. 3
страница	12/12
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

156

Время проведения	Тема мероприятия
Сентябрь	1 сентября – День Знаний; Праздник посвящения в первоклассники; Классный час ко Дню города «Волгоград – это мы!» Акция «Собери макулатуру - сохрани дерево!»; Мероприятия по ПДД, профилактике детского травматизма.
Октябрь	1 октября – День пожилого человека; День учителя; Мероприятия, посвященные Дню русского языка; Классный час о толерантности; Мероприятия по профилактике правонарушений.
Ноябрь	День народного единства; День отца; День матери; 19 ноября – день контрнаступления под Сталинградом; Мероприятия по профилактике наркозависимости; Организация олимпиады «Русский медвежонок».
Декабрь	Новогодний праздник
Январь	Рождественские встречи
Февраль	Разгром фашистских войск под Сталинградом; День защитника России.
Март	Проводы Масленицы; Организация олимпиады по математике «Кенгугу».
Апрель	Мероприятия по ЗОЖ. Весенний марафон.
Май	9 мая – День Победы; Праздник, посвященный выпуску 4 класса.

157

2.6.Средовое проектирование
Создание среды, школьного пространства духовно-нравственного воспитания и развития учащихся является важнейшей задачей деятельности школы. именно в этом пространстве декларируются, осмысливаются, утверждаются, развиваются и реализуются нравственные ценности.

В школе организованы подпространства, позволяющие обучающимся:

изучать символы российской государственности и символы родного края; общенациональные, муниципальные и школьные праздники; историю, культурные традиции, достижения учащихся и педагогов школы; связи школы с социальными партнерами;
осваивать культуру общения и взаимодействия с другими обучающимися и педагогами; эстетические ценности красоты, гармонии, совершенства в архитектурном и предметном пространстве школы; ценности здорового образа жизни (гимнастический зал, спортивный зал, спортплощадка, в рекреации оформлен уголок по ПДД);
демонстрировать опыт нравственных отношений в урочной и внеурочной деятельности (читальный зал, актовый зал, малый актовый зал).

Совместная деятельность школы, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся

Одной из педагогических задач разработки и реализации данной программы является организация эффективного взаимодействия школы и семьи в целях духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в следующих направлениях:

Повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся путем проведения родительских конференций и тематических расширенных педагогических советов, организации родительского лектория, выпуска информационных материалов и публичных докладов гимназии по итогам работы за год и т.п.

Совершенствования межличностных отношений педагогов, обучающихся и родителей путем организации совместных мероприятий, праздников, акций:

традиционный весенний спортивный праздник;
праздник посвящения в гимназисты;
концерт «Моя первоклассная мама»;
театральные постановки и концерты к Дню учителя;

158

праздник «Папа может всё».

Расширение партнерских взаимоотношений с родителями путем привлечения их к активной деятельности в составе Совета школы, активизации деятельности родительских комитетов классных коллективов обучающихся, проведения совместных акций в микрорайоне гимназии:

«Соберём первоклашку в школу»
«Милосердие»
«Ветеран живёт рядом»

Школа активно взаимодействие с социальными партнерами в целях реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся.

159
3. Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

При разработке основной образовательной программы учтены:

возможности образовательной среды.

Официальное название ОУ - муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 Краснооктябрьского района г.Волгограда.

Организационно-правовая форма - муниципальное учреждение.

Тип - общеобразовательное учреждение.

Вид – средняя школа

МОУ СОШ №5 находится в Краснооктябрьском районе города Волгограда. Недалеко расположены МУК «Царицынская опера», МОУ РДЮЦ, ГБУ СО «Волгоградский областной центр социальной помощи семьи и детям «Семья», ГКСУ СО Центр «Исток», Краснооктябрьский отдел СПСОП МОУ УПК, МУК библиотека им.Маяковского, плавательный бассейн « Искра», МОУ ДЮСШОР № 21, ДК им.Гагарина.

МОУ СОШ №5 является экспериментальной площадкой ВГАПК РО:

- на региональном уровне - по теме «Гуманитарное образование: система управления образовательным процессом в условиях индивидуализации обучения школьников»,

- на федеральном уровне - «Сетевое взаимодействие образовательных учреждений как технология сотрудничества в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения»;

характерные особенности младшего школьного возраста (от 6,5 до 11 лет):

- центральные психологические новообразования, формируемые на данной ступени образования, - словесно-логическое мышление, произвольная смысловая память, произвольное внимание, письменная речь, анализ, рефлексия содержания, оснований и способов действий, планирование и умение действовать во внутреннем плане, знаково-символическое мышление, осуществляемое как моделирование существенных связей и отношений объектов;

- развитие целенаправленной и мотивированной активности обучающегося, направленной на овладение учебной деятельностью, основой которой выступает формирование устойчивой системы учебно-познавательных и социальных мотивов и личностного смысла учения.

Характеристика обучающихся,

которым адресована основная образовательная программа начального общего образования

160

Возраст:	6,5 – 11 лет
Состояние здоровья:	1-4 группы здоровья
Уровень готовности к освоению программы:	школьная зрелость по результатам медицинского заключения (на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии о готовности ребенка к обучению).
Технология комплектования:	заявительный порядок (в соответствии с правилами приема в ОУ)
Продолжительность обучения	года

уровень квалификации педагогических кадров и готовности к реализации требований ФГОС

Ф.И.О.	Образование	Преподаваемый предмет	Квалификационная категория	Отраслевые награды
Сычёва Валентина Викторовна	высшее	учитель начальных классов	высшая	Почётная грамота Министерства образования и науки РФ
Солошенко Светлана Алексеевна	высшее	учитель начальных классов
Власова Любовь Владимировна	среднее-специальное	учитель начальных классов	первая
Кабанова Лариса Александровна	высшее	учитель начальных классов	первая
Каткова Ирина Сергеевна	высшее	учитель начальных классов	первая
Комочкова Наталья Николаевна	высшее	учитель начальных классов	высшая	Почётная грамота Министерства образования и науки РФ
Герасименко Ольга Николаевна	высшее	учитель начальных классов	первая
Подвеско Татьяна Юрьевна	высшее	учитель начальных классов	высшая
Бурдакова Ирина Викторовна	высшее	учитель начальных классов	первая
Глиневская Татьяна Вячеславовна	высшее	учитель начальных классов	первая
Снегирёва Людмила Борисовна	среднее-специальное	учитель начальных классов	высшая	Почётная грамота Министерства образования и науки РФ
Заворотняя Елена Владимировна	высшее	учитель начальных классов	высшая
Адамчук Наталья Анатольевна	высшее	учитель начальных классов
Сабо Татьяна Анатольевна	высшее	учитель музыки	первая
Емельянова Татьяна Николаевна	высшее	учитель изобразительного искусства
Калинина Дарья Викторовна	высшее	учитель физической культуры
Амочаева Вера Сергеевна	высшее	педагог-психолог
Чернышёва Анастасия Владимировна	высшее	учитель-логопед

Повышение квалификации педагогических и руководящих работников по вопросам введения ФГОС

№п/п	ФИО учителя	Повышение квалификации педагогических и руководящих работников ,посещение научно- методических семинаров
1	Сычёва В.В., зам.директора по УВР	1.Курсовая подготовка « Формирование учебной деятельности и УУД у детей младшего школьного возраста на основе требований ФГОС второго поколения» 2.Городская конференция «Управление введением ФГОС в образовательных учреждениях» 3.Городской семинар «Проектирование основной образовательной программы ОУ» 4.Районные семинары по вопросам ФГОС второго поколения, проводимые в лицее №2, гимназии №14, гимназии №12.
2.	Солошенко С.А., учитель нач.кл.	1.Всероссийская научно-практическая конференция « Учитель и ребёнок в образовательном пространстве начальной школы» 2.Курсовая подготовка «Управление введением ФГОС начального общего образования ( второго поколения)» 3.Курсовая подготовка « Реализация требований ФГОС НОО в системе учебников « Начальная школа XXI века»: цели,задачи, инновационные технологии» 4.Курсовая подготовка «Современное образование: вызовы времени и стратегии развития» 5.Городской семинар – практикум «Психолого – педагогическое сопровождение введения ФГОС начального общего образования в МОУ Волгограда»
2.	Солошенко С.А., учитель нач.кл.
3.	Власова Л.В., учитель нач.кл.	1.Курсовая подготовка « 1 С: образование» 2. Всероссийский научно-практический семинар « Непрерывное обучение информатике и ИКТ в рамках нового образовательного стандарта» 3.Городской семинар « Использование мультимедийных ресурсов в образовательном процессе в рамках реализации проекта « Компьютер для школьника»
4.	Кабанова Л.А., учитель нач. кл.	1. Курсовая подготовка : «Компетентность учителя начальных классов: профессиональное мастерство». 2. Курсовая подготовка: « Основы и практика в информационной среде для учителей»
5	Бурдакова И. В., учитель нач. Кл.	1.Курсовая подготовка «Компетентность учителя начальных классов: профессиональное мастерство».

особенности УМК, используемого в ОУ. Учебно-методический комплект «Начальная школа XXI века» – результат многолетних исследований коллектива сотрудников Центра начальной школы Института общего среднего образования РАО (ныне ИСМО), а также ряда сотрудников Российской академии образования .(руководитель проекта – Наталья Фёдоровна Виноградова, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор ). Предпосылками для его создания стали: основные положения теории Л.С.Выготского, научные идеи развивающего обучения Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова, А.В.Запорожца, концепция перспективной начальной школы (А.М. Пышкало, Л.Е. Журова, Н.Ф. Виноградова). «Начальная школа XXI века» - это система учебников (учебно-методический комплект) для 1-4 классов общеобразовательных учреждений, которая обеспечивает достижение требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. Главной целью УМК "Начальная школа ХХI века" является реализация одного из возможных путей модернизации начального образования, раскрытие новых

164

подходов к целям, содержанию и методике обучения младших школьников в массовой начальной школе. Общая цель обучения - формирование ведущей для этого возраста учебной деятельности; цель ученика при этом- овладеть умениями учиться. Учебные предметы и их содержание выступают как средство достижения этой цели. Исходя из этого, авторским коллективом созданы средства обучения для учащихся (учебники, рабочие тетради) и учителя (книги, методические рекомендации, поурочные планирования и др.) УМК «Начальная школа 21 века» включает в себя учебники по следующим учебным предметам: Обучение грамоте и чтению. Букварь. Авторы: Журова Л.Е., Евдокимова О.А. Русский язык. Авторы: Иванов С.В., Евдокимова О.А., Кузнецова М.И.

Литературное чтение. Автор Ефросинина Л.А. Математика. Авторы: Рудницкая В.Н. и др. Окружающий мир. Авторы: Виноградова Н.Ф. и др. Технология. Автор Лутцева Е.А. Музыка. Авторы: Усачева В.О., Школяр Л.В. Изобразительное искусство. Авторы: Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. Система учебников «Начальная школа XXI века» входит в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год (Приказ Минобрнауки РФ № 2080 от 24 декабря 2010 г.)

Учебно-методический комплект (УМК) для 1-4 классов «Начальная школа XXI века» выпускает издательство «ВЕНТАНА-ГРАФ». Качество обучения по системе «Начальная школа XXI века» проверено многолетним отслеживанием результатов практически во всех регионах Российской Федерации. Не случайно коллектив авторов «Начальной школы XXI века» был удостоен премии Президента Российской Федерации в области образования.

материально-техническое обеспечение учебного процесса. В школе созданы

комфортные условия для участников образовательного процесса: работают 9

компьютерных класса, библиотека, читальный зал, 2 спортивных зала;2 актовых зала; 18 учебных кабинетов оборудованы мультимедийным и интерактивным оборудованием; 5 учебных кабинетов объединены в локальную сеть; имеется оптоволоконный скоростной выход в Интернет.

традиции, сложившиеся за годы работы ОУ: годовой круг праздников, участие

педагогического коллектива в опытно-экспериментальной работе и научно-методической работе и т.д.

165

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

	Пояснительная записка стр. 2 Учебно-тематический план стр. 3 Оценочные и методические материалы стр. 14		Муниципальное казенное специальное(коррекционное)образовательное... Учебный план разработан на основании базисного учебного плана Нижегородской области в соответствии с приказом Министерства образования...
	Пояснительная записка стр. 3-7 Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребёнка, представленными в пяти образовательных областях...		Пояснительная записка стр. 3 Учебный план стр. 8 Учебно-тематический план стр. 9 Из всего многообразия видов творчества декоративно-прикладное является, наверное, самым популярным. Оно непосредственно связано с...
	Пояснительная записка стр. 3 Учебный план стр. 4 Методическая часть... Биатлон это вид спорта, который объединяет бег на лыжах по пересеченной местности и стрельбу из винтовки на меткость, а также другие...		Пояснительная записка стр. 3 Учебный план стр. 7 Учебно-тематическое планированиестр. 8 Не имея жизненного опыта и нравственных ориентиров, им трудно найти себя, самоутвердиться и, в конечном итоге, приносить пользу обществу,...
	Пояснительная записка Возрастные особенности психофизического развития... Возрастные особенности психофизического развития детей стр		Пояснительная записка Возрастные особенности психофизического развития... Возрастные особенности психофизического развития детей стр
	Пояснительная записка Возрастные особенности психофизического развития... Возрастные особенности психофизического развития детей стр		Пояснительная записка Возрастные особенности психофизического развития... Возрастные особенности психофизического развития детей стр
	Пояснительная записка. 3-6 стр Инн 2465088516, кпп 246501001, 660020, г. Красноярск, ул. Спандаряна, 8, а/я 28487		I. Пояснительная записка стр. 3 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа для детей школьного возраста
	Пояснительная записка стр Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования		1. Пояснительная записка стр Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования №42» (дошкольные группы, ул. Шевченко, 5б)
	Пояснительная записка стр. 2 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Пояснительная записка к Рабочему проекту автоматическая установка... Общая часть 3 стр

1. Пояснительная записка стр. 3

Похожие: