Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология»


Скачать 2.32 Mb.
Название Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология»
страница 8/16
Тип Учебно-методический комплекс
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебно-методический комплекс
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16
виринов) служат, как правило, бакуловирусы (сем. Baculoviride). По морфологии включений бакуловирусы делят на две подгруппы: А и В. Подгруппа А – возбудите­ли ядерных полиэдрозов. Представляют собой полиэдры (многогранники), внутри которых расположены вирионы. Подгруппа В – возбудители гранулезов. Каждый вирион за­ключен в белковый матрикс, овальной формы который на­зывается гранулой.

Вирусные энтомопатогенные препараты пока произ­водятся в малых количествах. Это связано с тем, что виру­сы способны размножаться только на живых насекомых (сырьевые культуры) или в культуре клеток, а этот процесс очень трудоемок. Высокая специфичность вирусов обуслав­ливает их действие только на одного вредителя, что отража­ется в названии вирусных препаратов.

Вирусные препараты для защиты от болезней растений включают Пентафаг на основе бактериофагов и вирусные вакцины.

Основой бактериальных энтомопато­генных препаратов является бактерия Bacillus thuringiensis, B. popillae, а препаратов для подавлении болезней расте­ний – бактерии pода Pseudomonas и Bacillus subtilis,. Для получения бактериальных препаратов микроорганизмы культивируют на питательных средах (ПС) глубинным спо­собом.

Грибные энтомопатогенные препараты произво­диться на основе представителей отделов Zygomycota и Deuteromycota, а препараты для подавления болезней растений – на основе микроорганизмов – антагонистов возбудителей болезней растений (например, грибы рода Trichoderma) и микроорганизмов – гиперпаразитов фито­патогенов (например, грибы рода Ampelomyces). Препараты на основе грибов, применяемые для снижения численно­сти сорняков называют микогербицидами. Так, для полу­чения грибных препаратов микроорганизмы культивируют на питательных средах (ПС) поверхностным, глубинным и глубинно – поверхностным способом. Грибные препара­ты, должны отвечать определенным требованиям, т. е. быть стандартизованы. Стандартизацию и оценку качества био­препаратов проводят по количеству действующего начала (споры, включения, клетки, метаболиты) в единице массы или объема и по биологической активности.

Препараты на основе микроспоридий и энтомопато­генные нематод по особееностям получения близки к про­изводству вирусных препаратов. Производяться на осно­ве представителей нематод из семейства Steinermatidae, а препараты на основе микроспоридий – родов Variomorpha, Nosema и других. Так, для получения препаратов на основе микроспоридий их культивируют только на живых насеко­мых). Массовое производство препаратов на основе энтомо­патогенных нематод в комплексе с патогенными бактериями осуществляется в настоящее время на личинках насекомых и питательных средах (ПС). Наиболее часто хозяином для производства нематод являются гусеницы пчелиной огнев­ки. Препаративная форма, например пропитанная суспензи­ей нематод поролоновая губка. Возможно, культивирование энтомопатогенных нематод совместно с их бактериаль­ных симбионтом на жидких ПС, а также с использованием инертных носителей.

Известно, что микроспоридии поражают более 200 ви­дов насекомых и являются внутриклеточными облигатными паразитами. Вызывают длительные хронические заболе­вания, с частыми эпизооотиями, как мправило оканчива­ющимися гибелью насекомых. Однако, производство био­препаратов на их основе практически не развито, так как микроспоридии могут развиваться только в живых орга­низмах. Таким образом, из-за ряда ограничений связанных с биологией микроспоридий производство биопрепаратов на их основе достаточно трудоемко и дорого.

В защите растений от возбудителей болезней растений и вызываемых ими заболеваний также применяют препара­ты на основе антибиотиков. Их воздействие связано с по­давлением как развития возбудителей болезней растений, а также способностью к нейтрализации токсинов и фермен­тов, выделяемых ими. Антибиотики по своей природе яв­ляются биологически активными веществами и оказывают более сильное влияние, на растения повышая устойчивость к заболеваниям, стимулируя рост растений и способствуя повышению урожая. Антибиотики обладают высокой ак­тивностью по отношению к ним чувствительным организ­мам и выраженной избирательностью действия. Кроме того, антибиотики должны обладать способностью проникать в ткани растения и перемещаться по нему.

К биологически активным веществам (БАВ) относят также БАВ насекомых, которые влияют на гормональную активность насекомых. Регуляторы роста и развития насе­комых (РРР) делятся на три группы: аналоги ювенильных гормонов (ювеноиды), ингибиторы синтеза хитина, а также феромоны насекомых. Они способны вызывать у особей своего вида изменения в развитии и поведении. Их назна­чение для защиты растений разнообразно, например для об­наружения вредных видов, для надзора за вредителями, для сигнализации сроков проведения защитных мероприятий, для непосредственного и снижения численности фитофагов.

В защите растений от вредителей, возбудителей бо­лезней растений и вызываемых ими заболеваний возможно применение препараты на основе природных микробных метаболитов. В основном, препараты на основе таких мета­болитов получены при культивировании энтомопатогенных грибов, например рода Lecanicillium. При культивировании энтомопатогенных грибов токсины накапливаются в основ­ном в мицелии гриба. Кроме того, для защиты растений представляют интерес метаболиты, продуцируемые актино­мицетами, например Streptomyces.

Достоинства использования препаратов на их основе состоит в высокой активности, быстродействии малой веро­ятности возникновения устойчивости у целевых объектов. Срок хранения данных биопрепаратов выше, чем препара­тов на основе пропагул.

Однако, помимо получения биопрепаратов для по­давления вредителей и болезней в защите растений важ­но производство энтомофагов и акарифагов для контроля численности вредителей. Насекомых часто используют как субстрат для наработки вирусов и микроспоридий, а также как тест – объекты для оценки качества полученных партий биопрепаратов. Техническая энтомология решает ряд наи­более важных задач, связанных с воспроизводствами куль­тур насекомых с определенными человеком требованиями.

Использование микроорганизмов при получении топлив.

Необходимость разработки новых и эффективных способов производства энергетических носителей и восполнения сырьевых ресурсов стала особенно актуальной в последние два десятилетия из-за острого дефицита сырья и энергии в глобальном масштабе и повышения требований к экологической безопасности технологий.

Растительный покров Земли составляет свыше 1800 млрд. т сухого вещества, образованного в процессах фотосинтеза лесными, травяными и сельскохозяйственными экосистемами. Существенная часть энергетического потенциала биомассы потребляется человеком. Для сухого вещества простейшим способом превращения биомассы в энергию является сгорание, в процессе которого выделяется тепло, преобразуемое далее в механическую или электрическую энергию. Сырая биомасса также может быть преобразована в энергию в процессах биометаногенеза и получения спирта. Получение топлива по схеме «биомасса – биотехнология» основывается на сочетании фотосинтеза, животноводства, кормопроизводства и ферментации с использованием тех или иных биологических агентов.

Биометаногенез или метановое «брожение» – давно известный процесс превращения биомассы в энергию. Открыт данный процесс в 1776 г.

Вольтой, который установил наличие метана в болотном газе. Биогаз, получаемый из органического сырья в ходе биометаногенеза в результате

разложения сложных органических субстратов различной природы при

участии смешанной из разных видов микробной ассоциации, представляет

собой смесь из 65–75 % метана и 20–35 % углекислоты, а также незначительных количеств сероводорода, азота, водорода.

Очищенный биогаз аналогичен природному газу. В процессах биометаногенеза решается не только проблема воспроизводства энергии, – эти процессы чрезвычайно важны в экологическим плане, так как позволяют решать проблему утилизации и переработки отходов различных производств и технологий, сельскохозяйственных и промышленных, а также бытовых, включая сточные воды и твердый мусор городских свалок.

В сложных процессах деструкции органических субстратов и образования метана участвует микробная ассоциация различных микроорганизмов. В ассоциации присутствуют микроорганизмы-деструкторы, вызывающие гидролиз сложной органической массы с образованием органических кислот (масляной, пропионовой, молочной), а также низших спиртов, аммиака, водорода; ацетогены, превращающие эти кислоты в уксусную кислоту, водород и окислы углерода и, наконец, собственно – метаногены– микроорганизмы, восстанавливающие водородом кислоты, спирты иокислы углерода в метан.

С биохимической точки зрения метановое «брожение» – это процесс

анаэробного дыхания, в ходе которого электроны с органического вещества переносятся на углекислоту; последняя затем восстанавливается до метана (при истинном брожении конечным акцептором электронов служит молекула органического вещества, являющегося конечным продуктом брожения). Донором электронов для метаногенов является водород, а также уксусная кислота.

Деструкцию органической массы и образование кислот вызывает ассоциация облигатных и факультативных анаэробных организмов, среди которых гидролитики, кислотогены, ацетогены и др.; это представители родов: Enterobacteriaceae, Lactobacilaceae, Sterptococcaceae, Clostridium,

Butyrivibrio. Активную роль в деструкции органической массы играют целлюлозоразрушающие микроорганизмы, так как растительные биомассы, вовлекаемые в процессы биометаногенеза, характеризуются высоким содержанием целлюлозы (лигнинцеллюлозы). В превращении органических кислот в уксусную существенную роль играют ацетогены – специализированная группа анаэробных бактерий.

«Венцом» метанового сообщества являются собственно метаногенные

или метанообразующие бактерии (архебактерии), катализирующие восстановительные реакции, приводящие к синтезу метана. Субстратами для

реализации этих реакций являются водород и углекислота, а также окись углерода и вода, муравьиная кислота, метанол и др.

К настоящему времени выделены в чистой культуре и описаны около 30 мета

нообразующих бактерий; список этот непрерывно пополняется. Наиболее

изученными являются следующие: Methanobacterium thermoautotrophicum,

Methanosarcina barkerii, Methanobrevibacter ruminantium. Все метаногены –

строгие анаэробы; среди них встречаются как мезофильные, так и термофильные формы; гетеротрофы и автотрофы. Особенностью метанообразующих бактерий является также способность активно развиваться в тесном симбиозе с другими группами микроорганизмов, обеспечивающими метаногенов условиями и субстратами для образования метана.

В процессах метаногенеза можно переработать самое разнообразное

сырье – различную растительную биомассу, включая отходы древесины,

несъедобные части сельскохозяйственных растений, отходы перерабатывающей промышленности, специально выращенные культуры (водяной гиацинт, гигантские бурые водоросли), жидкие отходы сельскохозяйственных ферм, промышленные и бытовые стоки, ил очистных сооружений, а также мусор городских свалок. Важно, что сырье с высоким содержанием целлюлозы, трудно поддающееся методам переработки, также эффективно сбраживается и трансформируется в биогаз.

Существует огромное разнообразие установок для реализации процесса метаногенеза, конструкционные детали и компоновка которых определяется приоритетностью задачи, решаемой в конкретном процессе: либо это утилизация отходов и очистка стоков, либо получение биогаза требуемого качества.

Метанотенки могут работать в режиме полного перемешивания, полного вытеснения, как анаэробные биофильтры или реакторы с псевдоожиженным слоем, а также в режиме контактных процессов. Простейшей конструкцией метанотенка является обычная бродильная яма в грунте с фиксированным объемом газа.

Процессы, протекающие при метановом брожении, эндотермичны и

требуют подвода энергии в виде тепла извне. Для подогрева загружаемого

сырья и стабилизации температуры процесса на требуемом уровне обычно

сжигают часть образуемого биогаза. В зависимости от температуры процесса количество биогаза, идущего на обогрев процесса, может достигать

30 % от объема получаемого.

Скорость поступления сырья на переработку или время удержания сырья в аппарате являются важными и контролируемыми параметрами. Чем

интенсивнее процесс брожения, тем выше скорость загрузки и меньше время удержания. Однако важным условием стабильности процесса биометаногенеза, как и любой проточной культивационной системы, является сбалансированность потоков субстрата со скоростью размножения продуцента.

Теоретически метанообразующие бактерии в процессах синтеза метана

до 90–95 % используемого углерода превращают в метан и только около

5–10 % – включают в образование биомассы. Благодаря такой высокой

степени конверсии углерода в метан у метаногенов, до 80–90 % исходной

органической массы, перерабатываемой в процессах сбраживания и метаногенеза, превращается в биогаз.

Получение спирта

Получение этилового спирта на основе дрожжей известно с древних времен.

Сырьем для процессов спиртового брожения могут быть разнообразные биомассы, включая крахмалсодержащие (зерно, картофель), сахаросодержащие материалы (меласса, отходы деревоперерабатывающей промышленности), а также биомасса специально выращенных пресноводных и морских растений и водорослей. Процесс складывается из нескольких стадий, включающих подготовку сырья, процесс брожения, отгонку и очи-

стку спирта, денатурацию, переработку кубовых остатков.

Этиловый спирт обычно получают из гексоз в процессах брожения, вы-

зываемых бактериями (Zymomonas mobilis, Z. anaerobica, Sarcina ventriculi),

клостридиями (Clostridium thermocellum) и дрожжами (Saccharomyces

cerevisiae):

С6H12O6 → 2 CH3CH2OH + 2 CO2.

Промышленный процесс брожения может осуществляться по разным

схемам: непрерывно, периодически и периодически с возвратом биомассы. При периодическом процессе субстрат сбраживается после внесения свежевыращенного инокулята, который обычно получают в аэробных условиях. После завершения сбраживания субстрата клетки продуцента отделяют, и для нового цикла получают свежую порцию посевного материала.

Недостатки процесса (главным образом, длительность и неполное использование субстрата) можно частично устранить, применяя процесс с

повторным использованием биомассы. По этой схеме выход спирта можно повысить до 10 г/л ч.

При реализации непрерывного процесса полнота использования субстрата в основном зависит от интенсивности процесса, то есть скорости

протока. Однако при этом возникают противоречия между двумя пара-

метрами, по которым обычно оптимизируют брожение: конечный выход спирта и полнота использования сахаров.

Побочными продуктами спиртового брожения являются углекислота,

сивушные масла, кубовые остатки, дрожжи. Каждый из этих продуктов имеет определенную стоимость и самостоятельную сферу применения.

Биологическое получение водорода

Проблема получения водорода является одной из основных проблем

технического прогресса ряда важнейших промышленных отраслей, в том

числе энергетики. Водород рассматривается в качестве главного энергоносителя будущего, отчасти превосходящего основные современные энергоносители – нефть и природный газ. Теплотворная способность водорода достаточно высока (28.53 ккал/кг), что в 2.8 раза выше бензина. Водород легко транспортируется и аккумулируется в различных фазовых состояниях; в газообразном состоянии не токсичен, имеет высокую теплопроводность и малую вязкость в различных фазовых состояниях. Но главное его достоинство – экологическая чистота, единственным побочным продуктом его сгорания является вода.

Особо перспективным представляется получение водорода с использованием солнечной энергии, в том числе из воды, которая является

наиболее дешевым и доступным субстратом. Запасы воды в мировом океане составляют 1.3.1018 т, то есть весьма значительные.

Получение водорода возможно в результате электролиза воды, а также

термохимического разложения воды с использованием отходящего тепла

атомных станций.

Вода может подвергаться прямому фоторазложению под воздействи-

ем солнечных лучей:

Н2О + hν → Н2+ 0.5 О2.

Разрабатываются также способы получения водорода в результате фотохимического разложения воды. В основе способа лежат реакции, в которых участвует фотосенсибилизатор (А) и нечувствительное к свету

соединение (В); процесс протекает в водной среде:

Н2О + А + В + hν → АН2 + ВО.

Работы по созданию систем биофотолиза воды проводятся достаточно

активно во многих странах. Это привело к созданию различных типов систем. Эти системы, независимо от природы составляющих ее компонентов,

должна иметь два элемента: 1) электрон-транспортную систему фотосинтеза, включающую систему разложения воды; 2) катализаторы образования

водорода. В качестве катализаторов образования водорода можно использовать как неорганические катализаторы (металлическая платина), так и ферментативные (гидрогеназы). Последние могут функционировать как в растворимом, так в иммобилизованном состоянии. Разработки последних лет представлены различными системами: 1) включающие хлоропласты растений, ферредоксин и бактериальные гидрогеназы (рис. 5.2, А); 2) содержащие хлоропласты, медиатор (низкомолекулярный переносчик электронов) и бактериальные гидрогеназы; 3) с использованием фотосинтетических водорослей.

Перспективные и разрабатываемые направления – это получение водорода на основе растущих микробных популяций хемосинтезирующих и

фотосинтезирующих организмов.

Среди хемотрофных микроорганизмов в качестве продуцентов водорода привлекают внимание виды, способные расти на достаточно доступных и дешевых субстратах. Например, культура клостридий C. perfringens,сбраживая различную органику, способна продуцировать в 10-литровом аппарате до 23 л Н2/ч.

Более перспективными продуцентами являются фототрофные микроорганизмы, так как образование ими водорода связано с процессами поглощения энергии света и, следовательно, может повысить эффективность использования солнечной радиации. С наибольшей скоростью водород

выделяют некоторые пурпурные бактерии, например некоторые штаммы

Rh. capsulata, до 150–400 мл Н2/ч г сухого вещества. В качестве субстратов

пурпурные бактерии используют различные органические соединения, которые они разлагают с образованием углекислоты и водорода.

Наиболее выгодным для микробиологического получения водорода

является использование фототрофных организмов, способных к биофотолизу воды, то есть использующих при фотосинтезе в качестве доноров электронов воду. Интересны в этом плане азотфиксирующие цианобактерии, способные выделять водород на свету в аэробных условиях с одновременным образованием кислорода.

Для получения фотоводорода разрабатываются различные, в том числе многокомпонентные биосистемы, содержащие, в том числе, лиофилизированные клетки цианобактерий и пурпурных бактерий; цианобактерии и водоросли и т.д. Как двухкомпонентную водородобразующую систему можно рассматривать систему бобовых растений, имеющих клубеньки с азофиксирующими бактериями Rhizobium. К аналогичному симбиотическому сообществу можно отнести комплекс из водного папоротника Azolla и цианобактерий.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Микробиология»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Морская микробиология»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «организационное поведение»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Торговое оборудование»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Системное программное обеспечение»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины архитектура ЭВМ 090104. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «коммерческое право»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Таможенное право»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «римское право»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык по специальности»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Технология формирования имиджа»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Промышленная микробиология» icon Учебно-методический комплекс дисциплины «защита прав потребителей»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск