Методические указания для студентов по учебной практики: «практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»

Скачать 0.7 Mb.

Название	Методические указания для студентов по учебной практики: «практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»
страница	2/6
Тип	Методические указания

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические указания

1 2 3 4 5 6

ТЕМА: Стерилизация. Методы стерилизации

ЦЕЛЬ:

Изучить понятие стерилизация, виды, методы, способы и режимы.
ЗАДАЧИ:

Научитьсяосуществлятьпредстерилизационную очистку медицинского инструментария.

Научиться проводить упаковку медицинских изделий для стерилизации.

Изучить понятие стерилизация, виды, методы, способы и режимы.
Студент должен знать

понятие о предстерилизационной очистке;
виды, методы, способы и режимы стерилизации;
виды контроля, режима и качества стерилизации;
сроки сохранения стерильности;
устройство и функции ЦСО;

Уметь:

пользоваться биксом;
проводить предстерилизационную очистку;
осуществлять контроль предстерилизационную очистки.

Иметь навыки:

1. работы у стерильного стола в условиях симуляционного класса;

2. проводить упаковку ИМН в 2-х слойную бязевую упаковку, крафт пакет и бикс.
ПЕРЕЧЕНЬ ПОНЯТИЙ:

Стерилизация, предстерилизационная очистка, централизованное стерилизационное отделение, индикаторы стерильности ( термоиндикаторы), автоклав, сухожаровой шкаф, бикс, бязевая упаковка.
ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ:

Понятие о стерилизации.
Методы стерилизации.
Паровой метод стерилизации. Основной (оптимальный), щадящий режим стерилизации.
Воздушный метод стерилизации. Основной (оптимальный), щадящий режим стерилизации.
Химический метод стерилизации.
Централизованное стерилизационное отделение (ЦСО), его устройство и функции.
Контроль стерильности.
Сроки сохранения стерильности.
Правила работы со стерильным столом.
Правила пользования биксом.

Тесты для самоконтроля:

1. Устройство для стерилизации изделий из резины

1) термостат

2) автоклав

3) сухожаровой шкаф

4) дезинфекционная камера

2. Метод контроля стерильности

1) бактериологический

2) физический

3) визуальный

4) фармакологический

3. Режим стерилизации шприцев и игл в автоклаве

1) Т=100 град. С, Р=1,1 атм., t=120 мин.

2) Т=180 град. С, Р=2 атм., t=60 мин.

3) Т=140 град. С, Р=1 атм., t=45 мин.

4) Т=132 град. С, Р=2 атм., t=20 мин.

4. Температура моющего комплекса, приготовленного на основе порошка «Биолот», при предстерилизационной очистке медицинского инструментария (в градусах С)

1) 18-20

2) 25-35

3) 55-65

40-45

5. Режим стерилизации перчаток в автоклаве

1) Т=180 град.С, P= 2 атм., t= 10 мин.

2) Т=132 град.С., P=2 атм., t= 45 мин.

3) Т=120 град.С, P=1,1 атм., t= 45 мин.

4)Т=100 град.С, P=0,5 атм., t= 20 мин.

6. Для приготовления 1 л моющего раствора для предстерилизационной обработки инструментария необходимо растворить

1) 5 г порошка "Биолот" и до 1 л воды

2) 5 г любого порошка в 995 мл воды

3) 5 г порошка "Биолот" в 1 л воды

10 г любого порошка в 990 мл воды

Эталоны ответов:

1 — 2 , 2 — 1, 3 — 4, 4 — 4, 5 — 3, 6 — 1.

Основная и дополнительная литература к теме:

Основная литература:

1. Общий уход за больными терапевтического профиля [Электронный ресурс] :учеб.пос. / Ослопов В. Н., Богоявленская О. В. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970433935.html

2.Основы ухода за хирургическими больными [Электронный ресурс] : учебное пособие / Глухов А.А., Андреев А.А., Болотских В.И. - М. : ГЭОТАР-Медиа,2015. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970432167.html

3. "Основы сестринского дела" Практическое руководство к предмету [Электронный ресурс] :учеб.пос. / Мухина С.А., Тарновская И.И. - 2-е изд., доп.-М.:ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970437551.html3.

4. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела: Практикум. Серия «Медицина для вас». Ростов н/Д: «Феникс», 2012- 480 с.

5. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела/ Т.П. Обуховец, Т.А. Склярова, О.В. Чернова; под ред. к.м.н. Б.В. Кабарухина.- Издание 8-ое. - Росто н/Д: Феникс, 2014.- 505 с.- (Медицина для вас).
Дополнительная литература

1. Журнал «Медицинская сестра №№ 1-6, М., 2016.

2. Организация специализированного сестринского ухода [Электронный ресурс] : учебное пособие / Под ред. З.Е. Сопиной - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970426203.html

3.Перфильева Г.М. "Что же такое сестринское дело?", Сестринское дело, 1995, N 1 (с.4-5)

4. "Практическое руководство к предмету "Основы сестринского дела" [Электронный ресурс] / Мухина С.А., Тарновская И.И. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014." - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970428948.html

5. Романюк В.П., Лапотников В.А., Накатис Я.А. История сестринского дела в России. - С_Пб. С-Пб ГМА, 1998.

6. Сестринский процесс: Учебное пособие: перевод с английского/ под общей редакцией проф. Г.М.Перфильевой. - М., ГЭОТАРМЕД, 2001.

7. Стандарты сестринской практики. Практическое пособие для сестринского персонала амбулаторно-поликлинической сети. Сост. В.А.Ржутский, Г,В.Кулагина, Мн., БГУ, 2001.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной среды «Интернет»

http://www.studmedlib.ru/ — Электронно-библиотечная система "Консультант студента"

http://www.rosmedlib.ru/ — "Консультант врача. Электронная медицинская библиотека"

http://www.iprbookshop.ru/ — Электронно-библиотечная система IPRbooks

http://elibrary.ru/ — Научная электронная библиотека eLIBRARY
Приготовить презентацию по теме: Централизованное стерилизационное отделение.
ТЕМА: ЛЕЧЕБНО-ОХРАНИТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ.

ПРАВИЛЬНАЯ БИОМЕХАНИКА ТЕЛА ПАЦИЕНТА И

МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА.

ЦЕЛЬ:

Изучить лечебно-охранительный режим в ЛПУ и правильную биомеханику тела пациента и медицинского работника.

ЗАДАЧИ:

1. Познакомиться с основными принципами лечебно-охранительного режима, как неотъемлемой составляющей части лечебного процесса

2. Изучить правила биомеханики тела пациента и медицинской сестры при перемещении пациента.
Студент должен знать:

понятие лечебно-охранительного режима, его элементы и значение для пациента;
виды режимов двигательной активности;
виды транспортировки;
понятие о биомеханике и правильном положении тела;
правильную биомеханику при перемещении и изменении положения тела пациента в постели;
факторы риска несчастных случаев у пациентов различного возраста;
методы снижения риска падений и других травм у пациента;
факторы риска в работе медсестры (физические, химические, биологические, психологические);
организацию рабочего места медицинской сестры для обеспечения правильной биомеханики тела м/с с целью предотвращения травм позвоночника: в положении сидя, стоя, при поднятии тяжестей.

Уметь:

убедить пациента в необходимости соблюдения назначенного режима физической активности;
собрать необходимую информацию о пациенте, обсудить план совместных действий с пациентом и коллегой перед выполнением транспортировки и перекладыванием пациента;
применить правила биомеханики в сестринской практике с целью предотвращения заболевания и травм позвоночника;
осуществить безопасную транспортировку пациента на каталке, кресле-каталке, на носилках, на руках;
оказать помощь пациенту при изменении положения тела пациента в постели, перемещении в постели или перемещении в пространстве;

Владеть:

техникой использования функциональной кровати.

ПЕРЕЧЕНЬ ПОНЯТИЙ:

Биомеханика тела, эргономика, транспортировка.
Вопросы к занятию

Понятие о лечебно-охранительном режиме, его значение для пациентов.
Распорядок дня, обеспечение тишины и порядка в больнице. Гигиенические требования к площади палат, мебели, освещению, температурный режим палат, оснащение палат.
Соблюдение инфекционной безопасности в ЛПУ.
Понятие о биомеханике и правильном положении тела. Организация рабочего места медицинской сестры для обеспечения правильной биомеханики тела м/с с целью предотвращения травм позвоночника: в положении сидя, стоя, при поднятии тяжестей.
Виды транспортировки.
Безопасная транспортировка пациента на каталке, кресле-каталке, на носилках, на руках.
Функциональная кровать и различные приспособления для создания пациенту удобного положения.
Перемещение пациента в постели и различные виды его положения в постели (на спине, на боку, на животе, в положении Фаулера и Симса). Помощь пациенту при изменении положения тела.
Потребности пациента в безопасности, сне и отдыхе.
Выявление пациентов с высоким риском несчастных случаев
Снижение риска падений, травм, ожогов, отравлений и поражений электрическим током.
Факторы риска для сестринского персонала в ЛПУ. Охрана здоровья персонала.

Вопросы для самоконтроля

1.Что такое лечебно-охранительный режим в отделении?

2. Назовите факторы риска для пациента в ЛПУ.

3. Назовите факторы риска для медицинского работника в ЛПУ.

4. Какие виды транспортировок вы знаете?

5. Как правильно осуществить перемещение пациента?
Основная и дополнительная литература к теме:

Основная литература:

1. Общий уход за больными терапевтического профиля [Электронный ресурс] :учеб.пос. / Ослопов В. Н., Богоявленская О. В. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970433935.html

2.Основы ухода за хирургическими больными [Электронный ресурс] : учебное пособие / Глухов А.А., Андреев А.А., Болотских В.И. - М. : ГЭОТАР-Медиа,2015. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970432167.html

3. "Основы сестринского дела" Практическое руководство к предмету [Электронный ресурс] :учеб.пос. / Мухина С.А., Тарновская И.И. - 2-е изд., доп.-М.:ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970437551.html3.

4. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела: Практикум. Серия «Медицина для вас». Ростов н/Д: «Феникс», 2012- 480 с.

5. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела/ Т.П. Обуховец, Т.А. Склярова, О.В. Чернова; под ред. к.м.н. Б.В. Кабарухина.- Издание 8-ое. - Росто н/Д: Феникс, 2014.- 505 с.- (Медицина для вас).
Дополнительная литература

1. Журнал «Медицинская сестра №№ 1-6, М., 2016.

2. Организация специализированного сестринского ухода [Электронный ресурс] : учебное пособие / Под ред. З.Е. Сопиной - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970426203.html

3.Перфильева Г.М. "Что же такое сестринское дело?", Сестринское дело, 1995, N 1 (с.4-5)

4. "Практическое руководство к предмету "Основы сестринского дела" [Электронный ресурс] / Мухина С.А., Тарновская И.И. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014." - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970428948.html

5. Романюк В.П., Лапотников В.А., Накатис Я.А. История сестринского дела в России. - С_Пб. С-Пб ГМА, 1998.

6. Сестринский процесс: Учебное пособие: перевод с английского/ под общей редакцией проф. Г.М.Перфильевой. - М., ГЭОТАРМЕД, 2001.

7. Стандарты сестринской практики. Практическое пособие для сестринского персонала амбулаторно-поликлинической сети. Сост. В.А.Ржутский, Г,В.Кулагина, Мн., БГУ, 2001.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной среды «Интернет»

http://www.studmedlib.ru/ — Электронно-библиотечная система "Консультант студента"

http://www.rosmedlib.ru/ — "Консультант врача. Электронная медицинская библиотека"

http://www.iprbookshop.ru/ — Электронно-библиотечная система IPRbooks

http://elibrary.ru/ — Научная электронная библиотека eLIBRARY
ТЕМА: ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА ПАЦИЕНТА.

( 2 занятия - 8 часов)

1. ЦЕЛЬ:

Научиться проводить манипуляции, связанные с уходом за кожей и слизистыми пациента, используя изделия медицинского назначения и стерильный расходный материал.

2. ЗАДАЧИ:

Познакомиться с принципами соблюдения личной гигиены тяжелобольного пациента.
Изучить принципы ухода за кожей, профилактику пролежней.
Изучить принципы ухода слизистыми.

Студент должен знать:

анатомо-физиологические особенности кожи;
принципы гигиенического ухода за кожей и слизистыми;
факторы риска образования пролежней;
места возможного образования пролежней;
стадии образования пролежней;
правила сборки и транспортировки грязного белья;
уход за съемными зубными протезами;

Уметь:

определить степень риска возникновения пролежней у пациента;
провести мероприятия по профилактике пролежней;
обучить родственников тяжелобольного пациента элементам профилактики пролежней на дому;
умыть тяжелобольного пациента;
удалять слизистое отделяемое и корочки из носа;
проводить обработку глаз;
обрабатывать слизистые ротовой полости;
очищать наружный слуховой проход;
чистить зубы пациента;
стричь ногти на руках и ногах;
осуществить уход за ногами, мыть ноги в постели;
брить лицо пациента;
осуществить уход за волосами и мыть голову в постели;
подать судно и мочеприемник (мужчине и женщине);
ухаживать за наружными половыми органами и промежностью;
оказать помощь при недержании мочи и кала;
обрабатывать естественные складки кожи с целью профилактики опрелостей;
обучить пациента и его семью элементам гигиены.

Владеть:

методами профилактики пролежней;
создать пациенту в постели необходимое положение с помощью функциональной кровати и других приспособлений;
техникой проведения утреннего туалета тяжелобольному.

ПЕРЕЧЕНЬ ПОНЯТИЙ:

Пролежни, мочеприемник, турунда, ватный жгутик, противопролежневый матрас, подкладные круги.
Вопросы к занятию

Значение личной гигиены пациента.
Уход за кожей и естественными складками.
Пролежни. Определение степени риска образования пролежней у пациента. Факторы риска развития пролежней. Локализация, стадии образования пролежней. Уход при риске развития пролежней. Обучение родственников тяжелобольного пациента элементам профилактики пролежней в домашних условиях.
Уход за волосами: мытье головы, расчесывание.
Мытье ног. Стрижка ногтей на руках и ногах.
Умывание пациента, Бритье лица пациента.
Уход за слизистыми. Удаление выделений и корочек из носа.
Уход за глазами.
Обработка слизистой ротовой полости и губ. Чистка зубов.
Очищение наружного слухового прохода.
Подача судна и мочеприёмника (мужчине и женщине).
Уход за наружными половыми органами.
Сестринская помощь при недержании мочи и кала.

Основная и дополнительная литература к теме:

Основная литература:

1. Общий уход за больными терапевтического профиля [Электронный ресурс] :учеб.пос. / Ослопов В. Н., Богоявленская О. В. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970433935.html

2.Основы ухода за хирургическими больными [Электронный ресурс] : учебное пособие / Глухов А.А., Андреев А.А., Болотских В.И. - М. : ГЭОТАР-Медиа,2015. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970432167.html

3. "Основы сестринского дела" Практическое руководство к предмету [Электронный ресурс] :учеб.пос. / Мухина С.А., Тарновская И.И. - 2-е изд., доп.-М.:ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970437551.html3.

4. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела: Практикум. Серия «Медицина для вас». Ростов н/Д: «Феникс», 2012- 480 с.

5. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела/ Т.П. Обуховец, Т.А. Склярова, О.В. Чернова; под ред. к.м.н. Б.В. Кабарухина.- Издание 8-ое. - Росто н/Д: Феникс, 2014.- 505 с.- (Медицина для вас).
Дополнительная литература

1. Журнал «Медицинская сестра №№ 1-6, М., 2016.

2. Организация специализированного сестринского ухода [Электронный ресурс] : учебное пособие / Под ред. З.Е. Сопиной - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970426203.html

3.Перфильева Г.М. "Что же такое сестринское дело?", Сестринское дело, 1995, N 1 (с.4-5)

4. "Практическое руководство к предмету "Основы сестринского дела" [Электронный ресурс] / Мухина С.А., Тарновская И.И. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014." - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970428948.html

5. Романюк В.П., Лапотников В.А., Накатис Я.А. История сестринского дела в России. - С_Пб. С-Пб ГМА, 1998.

6. Сестринский процесс: Учебное пособие: перевод с английского/ под общей редакцией проф. Г.М.Перфильевой. - М., ГЭОТАРМЕД, 2001.

7. Стандарты сестринской практики. Практическое пособие для сестринского персонала амбулаторно-поликлинической сети. Сост. В.А.Ржутский, Г,В.Кулагина, Мн., БГУ, 2001.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной среды «Интернет»

http://www.studmedlib.ru/ — Электронно-библиотечная система "Консультант студента"

http://www.rosmedlib.ru/ — "Консультант врача. Электронная медицинская библиотека"

http://www.iprbookshop.ru/ — Электронно-библиотечная система IPRbooks

http://elibrary.ru/ — Научная электронная библиотека eLIBRARY
самостоятельная внеаудиторная работа студента( выполнить в рабочей тетради).
пример:Тема: «Личная гигиена пациента».

Цель: познакомится с правилами гигиенического ухода за кожей.

После изучения темы студент должен знать:

- принципы гигиенического ухода;

- факторы риска образования пролежней;

- места возможного образования пролежней;

- стадии образования пролежней;

- правила сборки и транспортировки грязного белья.

После изучения темы студент должен уметь:

- определить степень риска образования пролежней у пациента;

- провести мероприятия по профилактике пролежней;

- обучить родственников тяжелобольного пациента элементам профилактики пролежней на дому;

- обрабатывать кожу при наличии пролежней;

- создать пациенту в постели необходимое положение с помощью функциональной кровати и других приспособлений;

- сменить нательное и постельное белье;

- обтирать кожу с легким массажем спины;

- обрабатывать естественные складки кожи с целью профилактики опрелостей;

- обучить пациента и его семью элементам гигиены;

- осуществлять сестринский процесс при нарушении удовлетворения потребностей пациента в проведении мероприятий личной гигиены, смене одежды на примере клинической ситуации.

После изучения темы студент должен владеть:

- техникой приготовления постели пациенту.

задание 1.

«Основные виды жизнедеятельности человека».

Повторив конспект лекций по теме «Потребности человека в здоровье и болезни», впиши 10 основных потребностей человека:

	Нормальное дыхание

задание 2.

Принципы ухода за пациентом.

Изучив материалы учебника «Основы сестринского дела», выпиши основные принципы ухода за пациентом:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Задание 3.

Режимы физической (двигательной) активности пациента.

Изучив материалы учебника «Основы сестринского дела», заполни схему:

Задание 4.

Положение пациента в постели.

1.Повторив материалы учебника «Основы сестринского дела», заполни схему:

2.Определи названия вынужденных положений пациента в постели.

1.

2.

3.

4.

5.

Задание 5.

Пролежни.

Изучив материалы учебника «Основы сестринского дела», отметь на схеме места возможного образования пролежней:

Сидящий человек:

Лежа на спине:

Лежа на боку:

Задание 6.

Пролежни.

Изучив материалы учебника «Основы сестринского дела» и алгоритм манипуляции «Профилактика пролежней», заполни схему:

Задание 7.

Пролежни.

Изучив материалы учебника «Основы сестринского дела» и алгоритм манипуляции «Профилактика пролежней», заполни таблицу:

Стадии пролежней	Признаки	Тактика медсестры
0
1
2
3
4

Задание 8.

Пролежни.

Изучив материалы учебника «Основы сестринского дела» и алгоритм манипуляции «Профилактика пролежней», реши проблемно-ситуационную задачу:

Пациентка М., 59 лет, среднего телосложения с плохим аппетитом, находится на строгом постельном режиме, страдает периодическим недержанием мочи.

При визуальном осмотре кожа бледная, сухая.

Задание:

1.Оцени риск развития пролежней, используя шкалу Ватерлоу

2.Составь план профилактики пролежней.
Шкала Ватерлоу для оценки стадии и риска пролежней.

Телосложение: масса тела относительно роста			Тип кожи			Пол, возраст			Особые факторы риска
Среднее Выше среднего Ожирение Ниже среднего	0 1 2 3	Здоровая Типа “Папиросная бумага” Сухая Отечная Липкая (повышенная t) Изменение цвета Трещины, пятна		0 1 1 2 3	Мужской Женский 14-49 50-64 65-74 75-81 Более 81		1 2 1 2 3 4 5	Нарушение питания кожи, терминальная кахексия, сердечная недостаточность, болезни периферических сосудов, анемия курение		8 5 5 2 1
Недержание			Подвижность			Аппетит			Неврологические расстройства
Полный контроль Через катетер Периодическое недержание кала Недержание кала и мочи	0 1 2 3 3	Полная Беспокойный Апатичный Ограниченная подвижность Инертный Прикованный к креслу		0 1 2 3 4 5	Средний Плохой Питательный зонд/ только жидкости Не через рот/ анорексия		0 1 2	Диабет Множественный склероз ОНМК параплегия		4 – 6

Баллы по шкале Ватерлоусуммируют и степень риска определяют по следующим итоговым значениям:

нет риска – 1–9 баллов;
есть риск – 10 баллов;
высокая степень риска – 15 баллов;
очень высокая степень риска – 20 баллов.

Задание 9.

Смена постельного белья.

Изучив материалы учебника «Основы сестринского дела» и алгоритм манипуляции «Смена постельного белья», дополни предложение:

Смена белья у пациента проводится не реже-----раза-----в-----дней, у тяжелобольного пациента------------- .

Ззадание 10.

Уход за слизистыми.

Изучив материалы учебника «Основы сестринского дела» и алгоритм манипуляции заполни таблицу.

Манипуляции	Используемый раствор его концентрация и температура.	Кратность выполнения процедур
Уход за кожей
Уход за естественными складками
Ухо за наружными половыми органами
Обработка глаз
Обработка носа
Обработка полости рта
Обработка ушей
Стрижка ногтей
Бритье лица
Мытье головы
Мытье ног

Задание11.

Санэпидрежим.

Изучив таблицу дезинфекции, составь алгоритм дезинфекции судна:

1 2 3 4 5 6

	Программа учебной практики ( практика по получению первичных профессиональных умений и навыков ) Программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)		Методические указания для обучающихся 1 курса педиатрического факультета... Тема: введение в предмет. Внешний вид медицинского работника, этика и деонтология. Использование защитных приспособлений. Уровни...
	Рабочая программа учебной практики практика по получению первичных... Кафедра анестезиологии – реаниматологии, скорой медицинской помощи и клинической токсикологии		Заданию; оценивать степень загрязнения вод и давать заключение о... Учебная практика проводится с целью получения первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков...
	Рабочая программа учебной и производственной практики для специальности... Учебная практика является первым этапом производственной подготовки студентов к трудовой деятельности. Практика для получения первичных...		Рабочая программа практики производственная практика практика по... «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» (профиль «Технология машиностроения») для студентов с...
	Методические указания по практике для получения первичных профессиональных Методические указания по практике для получения первичных профессиональных навыков для студентов специальностей 230101, 230103, 230106...		Программа производственной практики (практика по получению профессиональных... Для эффективного достижения целей производственной практики в качестве основных задач определены
	Отчет о прохождении практики по получению первичных профессиональных навыков Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования		Программа производственная практика (по получению профессиональных... Производственная практика 2 (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): Программа / Л. В. Алферова....
	Программа практики по получению профессиональных умений и навыков... Практика является составной частью учебного процесса и представляет собой систему организационных мероприятий, направленных на совершенствование...		Методические указания для студентов общие вопросы настоящие указания... «Получение первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности врача стационара»
	Методические рекомендации по прохождению учебной практики для получения... Методические рекомендации по организации и прохождению производственной или учебной практики предназначены для студентов специальности...		Методические указания по проведению лабораторных работ по дисциплине «Информатика» Методические указания по проведению лабораторных работ предназначены для студентов гоапоу «Липецкий металлургический колледж» технических...
	Методические указания по проведению лабораторных работ по дисциплине «Информатика» Методические указания по проведению лабораторных работ предназначены для студентов гоапоу «Липецкий металлургический колледж» технических...		Рабочая программа производственной практики по получению профессиональных... Целью освоения производственной практики по фармацевтической технологии является

Методические указания для студентов по учебной практики: «практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»

Похожие: