Скачать 2.75 Mb.
|
Для сохранения файла на жестком диске в первом окошке мастера выбираем Мой компьютер, нажимаем кнопку Далее, указываем название файла и каталог, в который он будет сохранен. В следующем окошке можно указать желаемое качество видео фильма. Снова нажимаем кнопку Далее и ждем пока Movie Maker закончит создание видео-файла.Для записи фильма на DVD-диск и проигрывать его на DVD-приставках (DVD-проигрывателях), в мастере сохранения фильма на жесткий диск необходимо указать формат видео - DV-AVI (рис. 10). Перейти в это окно можно, выбрав команду Показать дополнительные варианты… на 3 шаге работы мастера сохранения фильмов.2. Задания для самостоятельной работы студентовЗадание №1. Средствами программы Windows Movie Maker смонтируйте видеофильм «Жизнь техникума», содержащий название, видеоматериалы, фотоматериалы, титры в конце фильма. Добавить звуковое сопровождение, различные эффекты видео-переходов. Раздел 5. Телекоммуникационные технологииХарактеристика основных видов учебной деятельности студента (на уровне учебных действий): У1, У2, У6, У8, З2,З4Практическая работа №53,54,55 Тема: Браузер. Примеры работы с Интернет-магазином. Примеры работы с Интернет-СМИ, Интернет-турагентством, Интернет-библиотекой. Цель работы: освоение приемов работы с браузером Internet Explorer; изучение среды браузера и его настройка; получение навыков извлечения web-страниц путем указания URL-адресов; навигация по гиперссылкам. Задание 1. Изучите элементы среды Internet Explorer, возможности настройки этого браузера. Занесите в список надежных узлов сайты http://www.gismeteo.ru, http://www.yandex.ru. Запретите загрузку файлов. Заблокируйте всплывающие окна. Задание 2. Восстановите настройки Internet Explorer по умолчанию. Задание 3. Зайдите на сайт интернет-библиотеки по адресу http://www.internet-biblioteka.ru, зарегистрируйтесь. Изучите правила работы с библиотекой. Найдите книгу Комоловой Н. "Компьютерная верстка и дизайн. Самоучитель". Скачайте ее. Составьте список книг библиотеки по информатике. Список сохраните в своей папке в документе MS Word под именем ПР20_3.doc. Задание 4. Изучите новости Смоленской области, открыв, например, адрес http://gagarincity.ru/smolnews/. Сохраните последние новости в документе MS Word под именем ПР20_4.doc. Задание 5. Зайдите на сайт турагентства по адресу http://agency.travelplus.ru. Изучите возможности организации тур-поездок на ближайший месяц по России. Сохраните ближайшие туры в текстовом документе под именем ПР20_4.txt. Практическая работа №56,57 Тема: Поисковые системы. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.
Задание 1. Загрузите Интернет. С помощью строки поиска найдите каталог ссылок на государственные образовательные порталы. Выпишите электронные адреса шести государственных образовательных порталов и дайте им краткую характеристику. Оформите в виде таблицы. Задание 2. Откройте программу Enternet Explorer. Загрузите страницу электронного словаря Promt– www.ver-dict.ru. Из раскрывающегося списка выберите Русско-английский словарь (Русско-Немецкий). В текстовое поле Слово для перевода: введите слово, которое Вам нужно перевести. Нажмите на кнопку Найти. Занесите результат в следующую таблицу: Задание 3. Загрузите страницу электронного словаря– www.efremova.info. В текстовое поле Поиск по словарю: введите слово, лексическое значение которого Вам нужно узнать. Нажмите на кнопку Искать. Дождитесь результата поиска. Занесите результат в следующую таблицу: Задание 4. С помощью одной из поисковых систем найдите информацию и занесите ее в таблицу: Задание 5. Заполните таблицу, используя поисковую систему Яндекс: www.yandex.ru. Задание 6. Произвести поиск сайтов в наиболее популярных поисковых системах общего назначения в русскоязычном Интернете (Рунете). Краткая справка. Наиболее популярными русскоязычными поисковыми системами являются: Rambler — www.rambler.ru; Апорт — www.aport.ru; Яndex— www.yandex.ru. Англоязычные поисковые системы: Yahoo — www.yahoo.com. Специализированные поисковые системы позволяют искать информацию в специализированных слоях Интернета. К ним можно отнести поиск файлов на серверах FTP и систему поиска адресов электронной почты WhoWhere. Порядок выполнения: 1. Создайте папку на рабочем столе с именем: Фамилия–Группа. 2. Запустите Internet Explorer. Для перехода в определенное место или на определенную страницу воспользуйтесь адресной строкой главного окна Internet Explorer. Краткая справка: Адрес узла (URL) обычно начинается с имени протокола, за которым следует обслуживающая узел организация, например в адресе http://www.rambler.ru «http://www» указывает, что это сервер Web, который использует протокол http, домен «.ru» определяет адрес российских узлов. 3. Произведите поиск в поисковой системе Rambler. Введите в адресную строку адрес (URL) русскоязычной поисковой системы Rambler — www.rambler.ru и нажмите клавишу Enter. Подождите, пока загрузится страница. В это же время на панели, инструментов активизируется красная кнопка Остановить, предназначенная для остановки загрузки. Рассмотрите загрузившуюся главную страницу – Вы видите поле для ввода ключевого слова и ряд рубрик. Для перехода на ссылки, имеющиеся на странице, подведите к ссылке курсор и щелкните левой кнопкой мыши. Ссылка может быть рисунком или текстом другого цвета (обычно с подчеркнутым шрифтом). Чтобы узнать, является ли элемент страницы ссылкой, подведите к нему указатель. Если указатель принимает вид руки с указательным пальцем, значит, элемент является ссылкой. 4. Введите в поле поиска словосочетание «Энциклопедия финансов» и нажмите кнопку Найти. 5. Убедитесь, что каталог Web работает достаточно быстро. Программа через некоторое время сообщит вам, что найдено определенное количество документов по этой тематике. Определите, сколько документов нашла поисковая система:_________ 6. Запомните страницу из списка найденных, представляющую для вас интерес, командой Избранное/Добавить в папку. 7. Сохраните текущую страницу на компьютере. Выполните команду Файл/Сохранить как, выберите созданную ранее папку на рабочем столе для сохранения, задайте имя файла и нажмите кнопку Сохранить. 8. Для поиска информации на текущей странице выполните команду Правка/Найти на этой странице (или нажмите клавиши Ctrl-F). В окне поиска наберите искомое выражение, например «Финансы», и нажмите кнопку Найти далее. Откройте страничку одной из найденных энциклопедий. 9. Скопируйте сведения страницы в текстовый документ. Для копирования содержимого всей страницы выполните команду Правка/Выделить все и команду Правка/Копировать. Откройте новый документ текстового редактора MS Word и выполните команду Правка/Вставить. Краткая справка: невозможно копирование сведений с одной Web-страницы на другую. 10. Произведите поиск в поисковой системе Yandex. Откройте поисковый сервер YAndex — www.yandex.ru. В поле поиска задайте «Энциклопедии», нажмите кнопку Найти, сравните результаты с поиском в Рамблере. 11. Сузьте круг поиска и найдите информацию, например, об управлении финансами (в поле поиска введите «Управление финансами»). Сравните полученные результаты с предыдущим поиском. 12. Введите одно слово «Финансы» в поле поиска. Отличается ли результат от предыдущего поиска? Попробуйте поставить перед поисковой системой задачу найти информацию о какой-нибудь конкретной валюте, предположим «Доллар». Сравните результаты поиска. Краткая справка: не бойтесь повторять свой запрос на разных поисковых серверах. Зачастую один и тот же запрос на другом сервере дает совершенно иные результаты.
Практическая работа № 58,59 Тема: Модем. Единицы измерения скорости передачи данных. Подключение модема Цель: ознакомиться с назначением, структурой и техническими характеристиками современных модемов, получить практические навыки по управлению, настойке и тестированию модемов. Оборудование и материалы: практическое задание, компьютер с выходом в Интернет, модем, стандартная программа Windows HyperTerninal. Теоретические сведения к практическому заданию Для большинства индивидуальных пользователей доступным по цене является доступ в Интернет по коммутируемым телефонным каналам со скоростью до 56 Кбит/с. Подключение по коммутируемым телефонным линиям обеспечивается провайдерами услуг Интернета. При выборе провайдера целесообразно, во-первых, получить от него информацию о количестве и пропускной способности каналов, соединяющих его с Интернетом, чем больше таких каналов и их пропускная способность, тем надежнее и быстрее ваша работа в Интернете. Во-вторых, полезно знать, каким количеством входных телефонных линий располагает провайдер, чем оно больше, тем быстрее можно до него дозвониться. Наконец, в-третьих, в целях экономии, необходимо выяснить схему оплаты и стоимость подключения. Скорость модуляции и скорость передачи данных. Для подключения компьютера к телефонной линии используется модем. На выходе компьютера данные представлены в форме последовательностей электрических импульсов, которые модем преобразует в модулированный аналоговый сигнал. В простейшем случае производится амплитудная модуляция, когда амплитуда несущей (аналогового синусоидального сигнала) скачкообразно меняется и принимает одно из двух возможных значений. В процессе частотной модуляции скачкообразно меняется частота аналогового сигнала, а при фазовой модуляции - фаза сигнала. В каждом из этих случаев имеется два возможных состояния несущего аналогового сигнала и, соответственно, каждое его изменение несет информацию 1 бит. Скорость модуляции характеризуется количеством переключений с одного аналогового сигнала на другой за 1 секунду и измеряется в бодах. Например, если за одну секунду изменение аналогового сигнала происходит 9600 раз, то скорость модуляции составляет 9600 бод. Однако, практически важной характеристикой модема являются скорость передачи данных, измеряемая в битах в секунду (сокращенно бит/с). Если применяется только один вид модуляции (например, только амплитудная модуляция), то 1 бод соответствует 1 бит/с и скорость передачи данных в вышеуказанном случае составляет 9600 бит/с. Если одновременно реализуются два вида модуляции (например, амплитудная и частотная), то при каждом изменении аналогового сигнала происходит выбор одного из четырех состояний и, следовательно, каждое такое изменение несет 2 бита информации. Стандарты скорости передачи данных (протоколы модемной связи). Скорость передачи данных определяются используемой скоростью и методом модуляции, которые стандартизированы протоколами модемной связи для того, чтобы модемы могли "понимать" друг друга. Первый "древний" модемный протокол давал возможность модемам обмениваться информацией со скоростью всего лишь 300 бит/с. Затем, по мере совершенствования модемной связи, различными фирмами разрабатывались различные более высокоскоростные "фирменные" протоколы, которые обычно затем стандартизировались. В 1994 году был принят стандартный протокол V.34, который обеспечивает скорость передачи данных до 28 800 бит/с, в 1996 году он был усовершенствован, получил название V.34+ и стал обеспечивать скорость передачи до 33 600 бит/с. Современные модемы могут обеспечить скорость передачи до 57 600 бит/с, которая достигается при использовании "фирменных" протоколов х2 или K56Flex и стандартного протокола V.90. Обычно современные модемы поддерживают также несколько принятых ранее протоколов, что позволяет сохранить возможность обмена информацией с ранее выпущенными модемами. Для того, чтобы определить протокол, по которому будут обмениваться информацией два модема, сначала между ними производится обмен специальными сигналами, с помощью которых модемы сообщают друг другу перечень поддерживаемых протоколов. Процесс установления соединения (по-английски handshaking, т.е. рукопожатие) сопровождается характерным свистом различной частоты, который можно слышать из динамика модема. В результате модемы выбирают для обмена информацией наиболее высокоскоростной протокол, из имеющихся у обоих модемов. Сжатие данных и коррекция ошибок. В целях сокращения времени передачи данных по линиям связи необходимо осуществлять сжатие данных. Модем сжимает данные, получаемые из последовательного порта, к которому подключен компьютер, и поэтому скорость передачи данных из порта должна быть в 2-3 раза выше, чем максимальная скорость модема. В процессе передачи данных реализуется коррекция ошибок. Это очень важно, т.к. при передаче программного файла ошибка только в одном бите может привести к неработоспособности программы. Принцип коррекции ошибок состоит в следующем: передающий модем делит всю информацию на блоки и к каждому блоку добавляет число (контрольную сумму), получаемое в результате выполнения алгоритма, состоящего из последовательности арифметических операций над всеми битами блока. Контрольная сумма меняется при изменении хотя бы одного бита в блоке. Принимающий модем знает алгоритм вычисления контрольной суммы и производит ее вычисление для блока. Если значения принятой и вычисленной контрольной суммы совпадают, то считается, что блок передан правильно. В противном случае, принимающий модем выдает запрос на повторную пересылку блока. В современных модемах сжатие данных и коррекция ошибок производится в соответствие с протоколом V.42bis. AT-команды модема. Модем может находиться в одном из двух режимов работы: передачи данных или AT-команд. АТ-команды используются для настройки и управления работой модема. АТ-команды представляют собой последовательности символов, начинающиеся с латинских букв AT. Перечень AT-команд у различных модемов практически одинаков, а их синтаксис и назначение можно посмотреть в руководстве пользователя модема. Для управления модемом с помощью AT-команд используются терминальные программы (в Windows - программа Hyper Terminal). Команды, введенные с клавиатуры, и отклики на них модема отображаются в окне терминальной программы. (Если отображения не происходит необходимо ввести команду ATE1, которая включает режим отображения). Если будет введена "пустая" команда AT и нажата клавиша Enter, правильно подключенный модем должен дать отклик Ok. Например, если мы хотим протестировать модем, то необходимо ввести последовательность команд ATI1ATI2ATI3ATI4ATI5ATI6ATI7 (последовательность команд можно записать в сокращенной форме ATI1I2I3I4I5I6I7). Результат будет аналогичен тестированию модема с использованием графического интерфейса Windows, которое описано в практическом задании 7.2. Телефонный звонок с помощью модема. С помощью терминальной программы можно заставить модем "снять трубку" и позвонить по заданному телефонному номеру (для этого используется команда ATD). После буквы "D" в команде должен стоять символ, определяющий метод набора номера: "T" - тоновый набор или "D" - импульсный (в российских телефонных сетях используется импульсный набор). Например, звонок в Москве для получении информации о точном времени может быть выполнен с помощью команды ATDP100. Регистры и энергонезависимая память модема. Параметры настройки модема хранятся в его регистрах, которые можно рассматривать как ячейки его оперативной памяти. Модем имеет как минимум 28 регистров (в современных модемах более 60), а объем каждого из регистров составляет 1 байт (в каждом регистре может храниться число от 0 до 256). Регистры обозначаются буквами S и нумеруются (S0, S1, S2 и т.д.). Информацию о функциональном назначении регистров можно найти в руководстве пользователя модема. Так, в регистре S0 хранится число, определяющее количество гудков, через которое модем снимет трубку; в регистре S6 - число, определяющее время ожидания в секундах, прежде чем модем начинает набор номера; регистры S9 и S10 определяют временные параметры (в десятых долях секунды) захвата модемом несущей в линии и т.д. Просмотреть содержимое регистров можно с помощью команды ATI4, а изменить их значение с помощью команд типа ATS0=2 (при изменении значений регистров нужно соблюдать осторожность, т.к. после ввода ошибочных значений модем может потерять работоспособность). Энергонезависимая память постоянно хранит установки настройки модема, которые не стираются при выключении питания. При включении модема они переписываются в оперативную память (регистры). В процессе управления настройками модема можно осуществить считывание значений регистров из энергонезависимой памяти с помощью команды ATZ. Содержание задания Пример 1. Определить скорость передачи данных, если реализуются одновременно три вида модуляции (амплитудная, частотная и фазовая) со скоростью 19200 бод.
I = log28 = 3 бита
3 бит ´ 19200 с-1 = 57 600 бит/с Задание №1 Определить скорость передачи данных при скорости модуляции 14400 бод, если происходит частотно-фазовая модуляция. Задание №2 Определить скорость передачи данных при скорости модуляции 9600 бод, если происходит амплитудно-частотно-фазовая модуляция. Задание №3 Протестировать модем и определить протоколы модемной связи, которые он поддерживает.
Пример 2 Модемное соединение с Интернетом установлено по протоколу V.90. Оценить величину минимального времени, которое потребуется для передачи звукового файла в формате WAV длительностью 10 секунд, в процессе записи которого были установлены следующие параметры двоичного кодирования: глубина дискретизации - 16 бит, частота дискретизации - 48 кГц, стерео.
Задание №4 Соединение с Интернетом установлено по протоколу V.34+. Оценить величину минимального времени, которое потребуется для передачи графического файла в формате BMP размером 100х100 точек и палитрой из 65 536 цветов. Задание №5 Установить скорость передачи информации из последовательного порта компьютера, к которому подключен модем, в 2 раза выше, чем скорость модема.
Задание №6 Установить режимы сжатия данных и коррекции ошибок.
Задание №7 Произвести тестирование модема с использованием стандартной программы Windows HyperTerninal с использованием AT-команд.
Задание №8 Произвести звонок по заданному телефонному номеру с помощью модема.
Задание №9 Произвести изменение настроек модема с целью повышения надежности соединения. Увеличить значения регистров S9 и S10, которые по умолчанию равны S9=6 и S10=7.
Задание №10 Ответьте на контрольные вопросы к практическому заданию Задание №11 1. Сделайте вывод о проделанном практическом задании. 2. Сдайте отчет преподавателю. Контрольные вопросы
Практическая работа №60,61 Тема: Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги. Цель работы: выработать практические навыки определение скорости передачи данных, создания электронной почты, настойки ее параметров, работы с электронной почтой. Задание 1. Решите задачу о передаче информации с помощью модема. Задание 2. Решите задачу о передаче графической информации. Задание 3. Регистрация почтового ящика электронной почты. 1. Откройте программу Internet Explorer. 2. В поле Адрес введите адрес поискового сервера http://www.mail.ru 3. На открывшейся Веб-странице выберите гиперссылку Регистрация в почте. 4. Заполните анкету, следуя рекомендациям, написанным справа от текстовых полей. Обязательно должны быть заполнены поля: E-mail, Пароль, Если вы забудете пароль, Дополнительная информация о пользователе (заполнить полностью). Защита от авторегистрации (ввести зачеркнутые цифры). 5. Нажмите кнопку Зарегистрировать почтовый ящик. 6. В случае необходимости исправьте ошибки и снова нажмите кнопку Зарегистрировать почтовый ящик. 7. Ваш почтовый ящик считается зарегистрированным только после появления уведомления о том, что ваша регистрация успешно завершена. Задание 4. Создание и отправка сообщения. Для того, чтобы отправить письмо, Вам нужно выбрать нажать гиперссылку Написать письмо. Напишите 2 письма своему одногруппнику, предварительно обменявшись с ним электронными адресами. Письма должны содержать не менее пяти предложений. Одно письмо сделайте в обычном формате, а второе в расширенном. Практическая работа №62 Тема: Средства создания и сопровождения сайта. (Создание web-сайта на языке HTML). Цель занятия: освоение приемов создания web-страниц и web-сайтов на языке HTML: знакомство с элементами и структурой html-документа; управление форматами текста и шрифтами; организация гиперсвязей между документами. 1. Краткие теоретические сведения Интернет - это сложная электронная информационная структура, представляющая собой глобальную сеть, которая позволяет связывать между собой компьютеры в любой точке земного шара. WWW - World Wide Web («Всемирная паутина») - это общемировая гипертекстовая информационная система (является частью Интернета). Web-страница - это отдельный комбинированный документ сети WWW, который может содержать текст, графику, анимацию, звуковые и другие объекты. Хранится в файле *.html. Сайт (веб-сайт, ресурс) – это место в интернете, которое определяется своим адресом (URL), имеет своего владельца и состоит из веб-страниц, которые воспринимаются как единое целое. Пример структуры сайта: Создание сайтов - составной процесс, состоящий из нескольких этапов:
Сопровождение сайтов - это техническая поддержка сайта;
Методы создания и сопровождения сайтов
Этапы создания WEB-страницы: 1. Разработка проекта (Постановка задачи);
2. Алгоритм заполнения страницы. 3. Программирование. Программа для WEB-страницы записывается на языке HTML в виде текстовых файлов в текстовом редакторе Блокнот. Эти файлы имеют название имя.html Операторы (команды) языка HTML называются тегами. Общий вид записи тега: <�Тег>Фрагмент страницы </Тег> Базисные теги - начало и конец файла - имя документа (должно быть в заголовке) - голова документа |
Паспорт комплекта оценочных средств Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Статистика» для специальности среднего профессионального образования: 38. 02. 01 Экономика... |
Паспорт комплекта оценочных средств Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Менеджмент» для специальности среднего профессионального образования: 38. 02. 01 Экономика... |
||
Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее пм) основной... |
1 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
||
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее пм) основной... |
Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» по профессиональному модулю пм. 01 |
||
I. Паспорт комплекта оценочных средств Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области |
Самостоятельная работа Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств... Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
||
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области |
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области |
||
I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных средств Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств З 2 знание назначения и технической характеристики наземного и подземного оборудования скважин и исследовательской аппаратуры |
||
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Строительство, эксплуатация и ремонт городской кабельной канализации и смотровых устройств, воздушных кабельных линий |
1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности |
||
Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств ... |
Самостоятельная работа Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств... Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
Поиск |