Проекта «Зимующие птицы нашего села» выбрана мной не случайно. Ведь именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным,

Скачать 406.46 Kb.

Название	Проекта «Зимующие птицы нашего села» выбрана мной не случайно. Ведь именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным,
страница	4/5
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5

«Птицы и автомобиль».

Цель: Развитие внимания, умения быстро бегать.

Материал: Игрушечный автомобиль.

Ход игры: Дети - «птички» «летают» по комнате, размахивая руками, как крыльями, а взрослый напевает:

Прилетели птички, Дети-птички» «летают».

Птички-невелички.

Летали, летали,

Крыльями махали.

Так они летали, «Птички» прыгают,

Крыльями махали. садятся на корточки,

На дорожку прилетали, стучат пальчиком об пол

Зернышки клевали, «клюют».

(А. Ануфриева)

Появляется взрослый с игрушечным автомобилем в руках, раздается гудок, и автомобиль, управляемый взрослым, едет. Взрослый приговаривает или поет:

Автомобиль по улице бежит,

Пыхтит, спешит, в гудок гудит.

Тра-та-та, берегись. Посторонись!

Дети - «птички» быстро убегают от автомобиля и прячутся в домик.

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Коммуникация»

Тема : «Беседа по рассказу В. Бианки «Терентий - тетерев»

Программные задачи:

Связная речь: учить детей отвечать связно, живо и выразительно.

Словарь и грамматика: учить подбирать определения к заданным словам, учить использовать сложноподчиненные предложения.

Звуковая культура речи: добиваться четкого произношения слов и фраз, включающих звуки ц и ч, приучать правильно пользоваться интонацией вопроса.

Материал: текст рассказа В. Бианки «Терентий-Тетерев».

Ход Нод:

Воспитатель обращается к детям:

-Вспомните, какое сейчас время года? Что бывает только зимой? Чем зима отличается от других времен года?

-Какой снег зимой?

-Какой бывает погода зимой?

-Что происходит с деревьями зимой?

-Как живут зимой птицы и звери?

Воспитатель говорит:

- Сейчас внимательно послушайте рассказ В. Бианки «Терентий-Тетерев» и ответьте на вопросы:

-О чем говорится в этом рассказе?

-О чем разговаривали лиса и куница?

-Что случилось с Терентием-Тетеревом?

-Почему лиса и куница испугались и убежали?

-Объясните, как вы понимаете слова: «от страха душа в пятки».

Физкультминутка.

Воспитатель: А сейчас мы поиграем. Вы хотите поиграть? Ребята, какое удивительное слово мы сейчас сказали. Это слово «хотеть». Оно изменяется по-разному: когда мы говорим об одном человеке и когда о многих. Об одном - я хочу, он хочет, ты хочешь; о многих- мы хотим, вы хотите, они хотят.

Хотите поиграть в снежки? Тогда выполняйте соответствующие движения: покажите как вы нагнулись и взяли в руки снег, а теперь лепим снежный ком и бросаем его левой рукой; снова берем снег, лепим снежный ком и бросаем правой рукой.

Затем воспитатель предлагает сесть на места и зачитывает стихотворение:

Курица и цыплята.

Любовалась цыплятами курица:

Что ни цыпленок, то умница.

(А. Капралова)

-Какой звук чаще всего встречается в этом стихотворении? Назовите слова, в которых есть звук ц.

Послушайте еще одно стихотворение:

Внучка.

Утром дед спросил у внучки:

-Почему не моешь ручки?

Отвечает внучка:

-Я не белоручка.

(Е. Авдеенко)

-Какой звук чаще встречается в этом стихотворении? Назовите слова, в которых есть звук ч?

КОНСПЕКТ ПРОГУЛКИ №2

Тема: «Новая столовая»

Программные задачи: продолжать знакомить детей с жизнью птиц, закреплять полученные ранее знания о птицах. Воспитывать любовь к птицам, желание помогать им. Отрабатывать правильное произношение звуков [ч] и [к], четкую артикуляцию этих звуков в словах.

Материалы: кормушка для птиц, картинки с птицами, палочки для рисования.

ХОД ПРОГУЛКИ:

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку:

Угадайте, что за птица

Скачет по дорожке,

Словно кошки не боится –

Собирает крошки,

А потом на ветку прыг

И чирикнет: «Чик – чирик! »

(воробей)

Правильно вы отгадали, это воробей. Скажите, а где живут воробьи? (в городе и в деревне). А вы знаете где воробьи строят свои домики? Под крышами, в щелях стен, за карнизами окон и дверей.

А как разговаривают воробьи друг с другом? (чирикают)

А знаете о чем они сообщают друг другу? О местах, где нашли корм или увидели опасность – кошку.

Дружно ли живут эти птички? (да, воробушки очень дружные они живут стайками и все вместе защищают своих товарищей, не бояться даже больших птиц.)

Что едят воробьи? (крошки, насекомых и т. д.)

Ребята, а знаете почему воробья назвали «воробей»? Вот послушайте: иногда воробьи могут и навредить людям – налетят на поле и выклёвывают зернышки. Вот в старину крестьяне и прогоняли их со словами «Вора бей! Вора! » Отсюда и пошло название «воробей». Воробушки очень любят прыгать, ну-ка, покажите как! А далеко ли может прыгнуть воробей? (не далеко).

А какое у нас сейчас время года? (зима)

А длинный ли зимой день? (нет)

Вот, ребята, поэтому в народе и придумали пословицу: «Зимний денек, что воробьиный скок» (повторяют 4-5 раз)

Дети, а почему воробьишки живут так близко к человеку? (ждут помощи и защиты от человека) А когда воробушкам живется труднее всего? (зимой) Как же мы можем им помочь? (повесить кормушки насыпать корма). А вы хотите помочь? Тогда, посмотрите вот кормушка какая у нас. Ее сделали Таня со своим папой, сейчас мы ее повесим на веточку и насыпим корма. А что можно насыпать (семечки, крупу, хлебушек, семена). А сейчас от деревца отойдем и будем ждать, когда прилетят птички и посмотрим, как они клюют наше угощенье.

А пока мы ждем пернатых гостей, поиграем с вами в игру «Голоса птиц». Отгадайте, какие птицы произносят эти звуки:

• Кар-кар-кра! (ворона)

• Чик-чирик! Чив-чив-чив! (воробей)

• Ча-ча-ча! (сорока)

• Ку-ку! Ку-ку! (кукушка)

• Синь-синь-синь! (синица)

А сейчас давайте поиграем в игру «Воробушки и кот».

После игры предложить попробовать нарисовать палочками на снегу птичку.

Провести индивидуальную работу по произношению звуков.

Провести сюжетно – ролевую игру по желанию детей.

В конце прогулки спросить у детей кто видел какие птички прилетали к кормушкам? Что они клевали? Можно ли назвать нашу кормушку «Птичьей столовой»? Я вам сейчас прочту стихотворение которое называется «Новая столовая» З. Александровой:

Мы кормушку смастерили, мы столовую открыли.

Воробей, снегирь – сосед, будет вам зимой обед.

В гости в первый день недели к нам синицы прилетели.

А во вторник – снегири, ярче утренней зари.

Три вороны были в среду, мы не ждали их к обеду.

А в четверг со всех краев – стая жадных воробьев.

В пятницу в столовой нашей голубь лакомился кашей,

А в субботу на пирог налетели семь сорок.

В воскресенье, воскресенье прилетел гонец весенний –

Путешественник – скворец. Вот и песенке конец.

Давайте, так и назовем нашу кормушку и не будем забывать приносить корм и кормить птиц.

Конспект НОД Познание (ФЦКМ) №2

1 2 3 4 5

Похожие:

	Практикум по птицеводству издание второе, дополненное Освещаются основные вопросы зоотехнической работы в птицеводческих хозяйствах: оценка сельскохозяйственной птицы по экстерьеру и...		Майя новик шесть дней Всемирного потопа А ведь погодка-то явно не для прогулок на мотоцикле, вроде, пожалеть нас надо, так ведь нет – везде встречают равнодушные, иногда...
	Лекция 1 ...		Котировочная документация на поставку кормов для с/х птицы Оао «Птицефабрика «Первоуральская» (далее «Заказчик») сообщает о проведении запроса котировок на поставку кормов для с/х птицы
	Памятка о мерах пожарной безопасности Отравление продуктами горения происходит практически незаметно, достаточно загорания, вызванного непотушенным окурком. От вдохов...		Анастасия Новых «Птицы и камень. Исконный Шамбалы» Люди словно птицы и камни. Одним достаточно лишь намёка, единственного слова, чтобы слегка подбросить в духовную ввысь. И пробудившейся...
	Мониторинг сми за 8 февраля 2016 года С наступлением холодов, в разы возрастает вероятность возникновения пожаров и возгораний в жилых домах. В ряде случаев причиной трагедий...		Новинки Бурислав Сервест магия бессмертия. Окончательное решение В обычном случае. А иногда она становится чем-то другим – «солитоном», который может двигаться независимо от нас. И продолжать воздействовать...
	I. система технической эксплуатации судовых энергетических установок... В настоящее время одной из важных особенностей развития международных отношений является укрепление и расширение экономических связей....		Урок Ход урока. Вступительное слово учителя. Темой нашего разговора... «Подготовка учащихся 9 класса к написанию сжатого изложения (С1) и сочинения на лингвистическую тему (С2) в формате гиа по тексту...
	Исследовательская работа «Мои земляки-герои Великой Отечественной... Свидетелей войны с каждым годом становится всё меньше и меньше. И мне захотелось узнать побольше о наших земляках, которые участвовали...		Английский вокруг нас К началу XX века английский язык становится языком международного общения. Действительно, исторически так сложилось, что именно английский...
	Ветеринарно-санитарные правила для предприятий (цехов) переработки... Настоящие ветеринарно-санитарные правила распространяются на все действующие предприятия (цехи) переработки птицы и производства...		Развиваем умение сотрудничать Игра проводится в кругу. Участники выбирают водящего. Он встаёт и выносит свой стул за круг – стульев становится на один меньше,...
	Как узнать кадастровую стоимость объекта недвижимости без труда и затрат Многих из нас время от времени интересует вопрос о кадастровой стоимости принадлежащего нам имущества, ведь на основании именно этого...		Инструкция по применению Хелавита в для обогащения рационов сельскохозяйственной... ...

Руководство, инструкция по применению