Скачать 1.17 Mb.
|
VI. Расширение самостоятельности школы Проблемно – ориентированный анализ ситуации. На сегодняшний день школа находится в поиске новых форм управления и новых форм развития. Школа пока еще не может называться самостоятельной, так как исторически сложилось, что это полностью управляемый социальный институт. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения призвано обеспечить развитие системы образования в условиях изменяющихся запросов личности и семьи, ожиданий общества и требований государства в сфере образования. В современном обществе смысл и значение образования меняются. Школа становится учреждением, формирующим навыки самообразования и самовоспитания. Но этого не может быть без самостоятельности самой школы. Новые задачи, поставленные перед школой, предполагают проведение комплексных системных мероприятий по повышению самостоятельности образовательного учреждения через: оптимизацию системы государственно-общественного управления школой; эффективное освоение финансовых средств; сетевое взаимодействие образовательных учреждений; эффективное использование ИКТ в рамках единого образовательного пространства. Цель: создание условий для роста самостоятельности школы в решении вопросов, определяющих ее образовательную и хозяйственную деятельность. Задачи: 1.Совершенствовать деятельность органа государственно-общественного управления школой. 2.Расширять спектр способов финансирования; 3. Совершенствовать организацию сетевого взаимодействия в рамках школьного округа. 4.Реорганизовать систему управления образовательным процессом на основе эффективного использования ИКТ в рамках единого образовательного пространства. Система целевых индикаторов и показателей.
Ожидаемые результаты: 1. Интеграция учебного процесса в рамках сетевого взаимодействия. 2. Рост качества образовательного процесса, престижа школы и ее конкурентоспособности на рынке образовательных услуг. 3. Обеспечение престижности учительского труда. 4. Модернизация образовательного процесса в соответствии с современными требованиями к нему. 5. Формирование системы дистанционного взаимодействия участников образовательного процесса. Вероятные риски и пути их снижения
|
Программа развития на 2008-2012 г г. г. Сокол 2008 г Целевая программа развития государственного образовательного учреждения «Вологодская областная кадетская школа-интернат» (далее –... |
Конспекты лекций Социология – наука, изучающая общественную жизнь человека с точки зрения социального взаимодействия. Она способствует пониманию человеческого... |
||
«методический центр развития социального обслуживания» предупреждение... Составители: Л. А. Бездольная, психолог отдела социально-психологического сопровождения работников учреждений социального обслуживания... |
Министерство труда и социального развития российской федерации постановление Киносеть и кинопрокат"; "Театрально-зрелищные предприятия", разработанный Управлением нормативов по труду Научно-исследовательского... |
||
Мбоу «Основная школа №32» Директор школы мбоу «Основная школа №32» Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 14. 08. 2009г. №593 «Об утверждении Единого квалификационного справочника... |
Программа развития Концептуальный проект инновационной деятельности... Стратегической целью государственной политики Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015гг. №163-р... |
||
Руководство по подготовке родителей к рождению и воспитанию здорового... Рекомендовано представителем Министерства здравоохранения и социального развития России в Северо-Западном федеральном округе Отделом... |
Инструкция по делопроизводству Министерства труда и социального развития Министерства труда и социального развития Кабардино-Балкарской Республики (далее – Министерство) документов, совершенствования делопроизводства... |
||
Рабочая программа Для старшей группы от 5 до 6 лет общеразвивающей... Особенности взаимодействия с семьями воспитанников (перспективный план работы). 21 |
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения... Основание: Письмо Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и социального развития №01И-481/08 от 30. 07. 2008г |
||
Методическое пособие по теме «Оценка программ с участием общественности» Великобритания реализовал проект "Совершенствование системы социального обслуживания в Сибири через укрепление социального партнерства".... |
Приказом директора автономного учреждения социального обслуживания... Сти сотрудников автономного учреждения социального обслуживания удмуртской республики «комплексный центр социального обслуживания... |
||
Департамент социального развития кировской области кировское областное... «Малмыжский комплексный центр социального обслуживания населения» (когаусо «Малмыжский комплексный центр социального обслуживания... |
Постановление от 21 августа 1998 г. N 37 об утверждении квалификационного... В соответствии с Положением о Министерстве труда и социального развития Российской Федерации (пункт 3), утвержденным Постановлением... |
||
Учебно-методическое пособие Основы социального партнерства в образовательной... Мы постарались уделить внимание исключительной и особенной роли первичной профсоюзной организации, ее выборных органов, в вопросах... |
Программа развития моу «чубаевская основная общеобразовательная школа» на 2011-2015 годы Паспорт программы развития моу «чубаевская основная общеобразовательная школа» урмарского района чувашской республики на 2011 2015... |
Поиск |