Тематический план учебной дисциплины
|
Скачать 2.89 Mb.
|
| Глава 1. Понятие и общая характеристика акцепта векселя…………...……..…..4 Глава 2. Предъявление векселя к акцепту. Основание обязывания акцептанта………………………………………………..………………………….…..……14 Глава 3. Форма и модификации акцепта векселя. Неакцепт векселя и его последствия……..…………………………………………….…….24 Заключение….…………………………………..……….………….…….…..……34 Библиографический список………………………………………..……………...35 Приложение.…………..……………………………………………..………..……37 Введение Во введении необходимо раскрыть актуальность и значимость избранной темы. Желательно сразу подтвердить свои утверждения данными, отражающими масштабы хозяйственного оборота, в части касающейся темы, а также данными судебной статистики текущего либо предыдущего года. Следует указать цель и задачи, для разработки которых выполняется данная работа. Изложение должно быть кратким и по существу, поэтому ограничивается одной (1) страницей. Первая глава Первая глава курсовой работы содержит рассмотрение поставленной проблемы в теоретическом ракурсе. Автор представляет известные отечественные и зарубежные научные теории, методологические подходы к разрешению основного исследовательского вопроса, который отражает тема работы. В данной главе курсовой работы студент приводит различные точки зрения нескольких учёных на проблематику исследования и излагает своё отношение к их взглядам и суждениям. В целом глава носит общетеоретический характер. Для подкрепления теоретических положений в работе должны приводиться факты о результатах правоотношений хозяйствующих субъектов, организаций и учреждений, физических лиц. Изложение нескольких точек зрения известных авторов в рамках вопроса исследования, а также подходы к разрешению проблемы, содержащиеся в нормативных правовых актах, должны сопровождаться аргументированной авторской критикой. На основе такого критического анализа студент вырабатывает собственное мнение и на этой основе формулирует вывод, которым заканчивается первая глава: «Таким образом, …………....». Теоретический аспект темы должен быть сконцентрирован точно на исследуемой проблеме, для этого вполне достаточно десяти (10) страниц. Вторая глава Вторая глава курсовой работы предполагает критический анализ правоотношений субъектов, которые являются исследовательской базой разрабатываемой проблемы, при необходимости, подробно раскрывается содержание какого-либо нормативного правого акта, постановления, распоряжения, инструкции, положения, указания и т.п. В этой главе обязательно широкое использование фактической информации о субъектах и объекте анализируемых правоотношений, которая привлекается обучающимся из периодических журналов и других печатных изданий. Во вторую главу должны включаться наиболее актуальные данные о гражданско-правовом обороте в ракурсе темы, цифровой и фактический материал, при этом необходимо рассматривать их динамику за период 3-5 лет. Желательны конкретные примеры из современной хозяйственной практики, иллюстрирующие отдельные положения темы. В целом глава носит аналитический характер, в итоге студент должен обосновать собственное мнение о целесообразности, эффективности и перспективах подходов, применяемых для разрешения исследуемой проблемы в рамках действующего правового регулирования. На этой основе обучающийся формулирует вывод, которым заканчивается вторая глава: «Таким образом,…………..…….». Аналитический аспект темы следует компактно сфокусировать на анализе главного вопроса курсовой работы, для этого достаточно десяти (10) страниц. Третья глава Третья глава курсовой работы содержит предложения по разрешению исследуемой проблемы, авторские практические рекомендации, модели, правовые механизмы, дополнения и изменения действующего законодательства. Эти предложения студент формулирует на основе материала, изложенного в 1-й и 2-й главах курсовой работы. Предлагаемые решения необходимо обосновывать практическим материалом, сопровождать комментариями судебных актов, которые приняты арбитражными судами и судами общей юрисдикции по вопросу темы работы. Весьма позитивным результатом будет попытка автора внедрить предложенные им подходы к решению исследованной проблемы на практике, желательно в виде авторского обращения в соответствующий законодательный орган. Третья глава также завершается итоговым, практическим выводом автора: «Таким образом, …………………….». Практическая часть темы, при условии, что она действительно разработана автором и содержит правильные обоснования рекомендаций к совершенствованию действующего законодательства, без сокращений может быть скомпонована в десять (10) страниц. Заключение Заключение курсовой работы в концентрированном виде представляет основные результаты проведённого исследования по всем главам и выводы, сформулированные по тексту в 1, 2 и 3-й главах с кратким обоснованием. Заключение обязательно включает последним абзацем следующее: «Курсовая работа выполнена мной совершенно самостоятельно. Все использованные в работе материалы и научные концепции из опубликованных изданий и других источников имеют ссылки на них». В конце заключения обучающийся указывает дату, когда работа была закончена, и ставит свою личную подпись. Объём заключения – одна (1) страница. Библиографический список Курсовая работа должна обязательно сопровождаться списком использованных источников и литературы, который необходимо сформировать из источников в количестве не менее 20. Перечень объединяет все источники, на которые имеются непосредственные ссылки в тексте, а также иные источники, которые использовались при подготовке курсовой работы в целом. Список использованных источников и литературы формируется в следующей последовательности: 1) федеральные законы, Кодексы, постановления Правительства, инструктивные документы федеральных служб и иных ведомств; 2) учебники, монографии, методические пособия с указанием их авторов (авторских коллективов); 3) статьи из периодических изданий: журналов, газет, интернет-сайтов; 4) словари; 5) статистические справочники, сборники, бюллетени; 6) сведения из электронных средств массовой информации, включая системы «Гарант», «Консультант Плюс» и др. В списке использованных источников и литературы каждая из указанных групп источников располагается по алфавиту. При формировании списка источников, относящихся к специальной литературе, выполняются следующие требования: Сначала указываются фамилия и инициалы автора. Если на обложке (титульном листе) книги автор не указан, книга размещается в общем алфавитном порядке исходя из её названия, далее указывается под редакцией каких авторов она издана, либо указываются фамилии и инициалы первых трёх авторов с добавлением слов «и др.», затем приводится точное название этого источника без кавычек, место издания, издательство, год издания. Название издательства и количество страниц в книге указывать не обязательно. Если в список включается статья из журнала и т.п., то после фамилии и инициалов автора указываются названия статьи, журнала, год, номер его выпуска, номер страницы. В студенческих курсовых работах список использованных источников и литературы всегда помещается на двух (2) страницах. Приложение Курсовая работа, как правило, включает приложения, содержащие вспомогательный практически-прикладной и статистический материал, не включенный в основную часть работы. В приложения могут быть вынесены рисунки, схемы, фотографии, диаграммы, графики, таблицы и т.п., которые, по мнению автора, необязательно оставлять в тексте по ходу изложения. Объём приложений для курсовой работы не ограничивается, вместе с тем данный материал не должен быть лишним. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь заголовок, напечатанный полужирным курсивом, а в верхнем правом углу над заголовком – слово «Приложение» с указанием его порядкового номера, например, Приложение 2. Единственное в курсовой работе приложение не нумеруется. Оформление курсовой работы Оформление материалов курсовой работы необходимо осуществить в соответствии с действующими стандартами: ГОСТ 2.105-95 ЕСКД «Общие требования к текстовым документам», ГОСТ 7.32-91 «Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления». Далее приведены наиболее существенные для оформления курсовой работы извлечения из указанных государственных стандартов. При оформлении курсовой работы учитываются следующие общие требования: - работа должна быть напечатана на компьютере или на печатной машинке в текстовом редакторе Microsoft Word, шрифт Times New Roman, кегль 14, расстояние между строками - 1,5 интервала, без ошибок; на странице текста по вертикали должно быть 30 строк, в строке должно быть 60 знаков, включая знаки препинания и пробелы между словами; при необходимости в работе могут использоваться редакторы Exel, формул и рисунков; - в тексте не допускаются необоснованные пропуски, произвольные сокращения слов. Разрешаются только общепринятые сокращения (например, в т. ч., и др., и т. п., ФЗ, ГК РФ, ЦБ РФ и т.п.); - в работе могут использоваться общеупотребляемые в юридической литературе термины в сокращенном виде, тогда впервые упоминаемый термин полностью расшифровывается, например: Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации, а далее по тексту употребляется – АПК РФ; - текст печатается только на одной стороне стандартного листа размером 210 * 297 мм (формат А4); при его распечатывании следует соблюдать следующие размеры полей: верхнее – 2,0 см; нижнее – 2,0 см; левое – 3,0 см; правое – 1,5 см, размер абзацного отступа 1,27 мм; - введение, каждая глава, заключение, список использованных источников и литературы, приложения начинаются с новой страницы; - расстояния между заголовками и последующим текстом равны 2 одинарным интервалам, интервалы между строками должны быть одинаковыми; - при изложении текста выдерживается логическая связь; наименования частей курсовой работы полностью соответствуют содержанию приведенного в них материала; - при перечислении элементов, признаков, группировок и т.п. применяются дефисы, цифры, буквенные обозначения; - в курсовой работе слова в наименованиях не должны содержать переносы, точка в их конце не ставится, названия разделов, пунктов, заголовки таблиц, схем, рисунков, диаграмм и т.п. в конце страницы не печатаются, страница с одной («висячей») строки не начинается. Не допускается в пределах всего текста курсовой работы повтор уже использованной нумерации рубрик. Исключение может быть только для приложений, которые рассматриваются как самостоятельные материалы. Нумерация страниц должна быть сквозная, арабскими цифрами, начиная с титульного листа. На титульном листе номер страницы не ставится, но сам титульный лист в общую нумерацию страниц включается. Номера страниц проставляются вверху от центра листа без точки. В приложениях может устанавливаться своя нумерация, если это связано с использованием уже готовых документов (материалов). Страница формата А3 учитывается как одна. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах основного текста, включаются в общую нумерацию. Цифровой материал курсовой работы должен компоноваться в табличную форму, это позволяет в сжатом виде удобно представлять и легко читать необходимые сведения. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она впервые упоминается, либо на следующей странице. Таблицы должны иметь заголовки, соответствующие содержанию. Заголовок размещается непосредственно перед таблицей слева, начиная с абзацного отступа. Выше его, с правой стороны, – слово «Таблица» и её номер арабскими цифрами, включающий номер главы, в которой находится таблица, и порядковый номер таблицы внутри этой главы, например: Таблица 2.3 – третья таблица во второй главе. Знак номера (№) после слова «таблица» не ставится. Если таблица единственная во всей курсовой работе, её не нумеруют. Допускается и сплошная нумерация таблиц по всей работе, например, Таблица 1, Таблица 2 и т.д. Ссылки на таблицы в тексте курсовой работы обязательны. В таких случаях слово «Таблица» пишется сокращённо, например: табл. 2.3. Если таблица переносится, то приводится нумерация её граф (столбцов) арабскими цифрами, которая повторяется на следующей странице. Справа, выше черты, отделяющей цифры, пишется словосочетание «Продолжение табл. 2.3.» или «Окончание табл. 2.3.». Для нумерации строк в таблице (при необходимости) отдельная графа (столбец) не выделяется, при этом порядковый номер строки размещается непосредственно перед наименованием строки и отделяется от него точкой и пробелом. Единицы измерений показателей таблицы сокращённо указываются в конце наименования строки (заголовка графы), отделённые запятой или скобками. В случае если все показатели таблицы имеют одинаковую размерность, единицу измерения обозначают над таблицей в конце её заголовка. Дробные числа в таблицах приводятся в виде десятичных дробей, но числовые значения в пределах одной графы (столбца) должны иметь одинаковое количество десятичных знаков (включая и случай, когда после целого числа следуют нули, например: 427,00). Не следует перегружать таблицу множеством показателей. Ей должен предшествовать текст, из которого по смыслу вытекает заинтересованность читающего рассмотреть нижерасположенный табличный материал. Каждая таблица сопровождается анализом её содержания, но без повтора показанных в ней цифровых данных. Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы и др.) располагаются в тексе непосредственно после первой ссылки на них либо, если не помещаются на той же странице, - на следующей странице. Иллюстрации обозначаются общепринятым наименованием «Рис.» и нумеруются арабскими цифрами в пределах главы, например: Рис. 2.3. - третий рисунок второй главы. Допускается сквозная нумерация рисунков по всей курсовой работе, например: Рис.1, Рис.2 и т.д. Обозначение, номер и наименование помещаются под иллюстрацией. Если иллюстрация требует пояснений или расшифровки принятых обозначений, они размещаются после или ниже её наименования. Если в курсовой работе единственная иллюстрация, её не обозначают и не нумеруют. Формулы размещаются на середине строки, а разъяснения значений, символов и числовых коэффициентов приводятся под формулой в той же последовательности, в какой они даны в ней. Значение каждого символа и числового коэффициента даётся с новой строки. Первая строка разъяснений начинается со слова «где» без двоеточия. Формулы нумеруются в пределах каждой главы. Номер ставится в крайнем правом положении строки формулы в круглых скобках и состоит из номера главы и через разделительную точку - номера формулы в этой главе, например: (2.3) – третья формула второй главы. Допускается сплошная нумерация формул по всей работе, например: (1), (2) и т.д. Если в тексте курсовой работы единственная формула, она не нумеруется. Примечания, сноски на источники и заимствованные материалы других авторов являются обязательными элементами курсовой работы и используются для лаконичного изложения своей позиции по рассматриваемому вопросу. Сноски применяют для сообщения точных сведений об использованных источниках и литературе. Сносками сопровождаются не только цитаты, которые выделяются кавычками, но и любое другое заимствованное из научных изданий или нормативных правовых актов положение. Допускается изложение привлечённого материала в собственной редакции автора курсовой работы, но без искажений смыслового содержания у первоисточника. Примечания и сноски на использованные источники и литературу указываются либо внутри текста курсовой работы, либо внизу страницы. При внутритекстовом размещении сноски указывается её порядковый номер, конкретная страница (если автор ссылается именно на эту страницу) издания, указанного в списке использованных источников и литературы. Например, сноска: [11. С.27] показывает, что студент опирается в изложении на материал со страницы 27 издания (журнала, газеты, нормативного правового акта), которое приведено в списке использованных источников и литературы под номером 11. Подстраничный вариант сносок предполагает их размещение в нижней части страницы. Такие сноски отграничиваются от основного текста чертой, равной четверти ширины страницы, и нумеруются арабскими цифрами. Нумерация сносок может быть единой по всему тексту курсовой работы, либо в пределах каждой главы. Требование об оставлении свободного поля внизу страницы (20 мм) соблюдается и при размещении сносок. Перенос текста примечаний и сносок на следующую страницу не допускается. П р и м е р ы п о д с т р а н и ч н ы х с н о с о к Ссылка студента на статью в журнале: Так, по мнению Гончарова А.И, предупреждение банкротства следует различать в двух ракурсах: «первый подход предполагает спасение несостоятельного должника от конкурсного производства в арбитражном процессе, его судебную реабилитацию в полноценного субъекта делового оборота. Второй подход охватывает правовое регулирование деятельности коммерческой организации – небанкрота, которая до возбуждения дела о банкротстве является в обороте обычным предпринимателем»1. Ссылка студента на статью в монографии: С точки зрения М. В. Гончаровой и А.И. Гончарова, «под финансами понимается система денежных отношений, опосредующих движение финансовых ресурсов в публично-правовой и частно-правовой формах, формирование и использование на этой основе публичнохозяйственных и частнохозяйственных доходов путём приведения в действие финансовых механизмов и инструментов»2. Если на одной и той же странице делается несколько сносок на одно издание, то в содержании сноски пишут – «Там же» и указывают номер страницы этого издания (пока на других страницах курсовой работы не появится новый источник). Например: следует согласиться с указанными учёными, что «эффективность системы социальной поддержки зависит, в первую очередь, от своевременности, полноты, непрерывности и адресности её финансовых потоков, а также от качества самих форм социальной поддержки»3. Текст сносок печатается шрифтом 10. Если издание, на которое необходимо сделать ссылку, имеет большое заглавие, то первый раз заглавие указывается полностью, далее - сокращённо. В ссылках на многотомное и серийное издание, кроме страниц, приводятся номера тома, выпуска (части), год, месяц, число. Курсовая работа собирается с помощью дырокола в полиэтиленовую гибкую папку-скоросшиватель с прозрачной первым листом обложки. Роль научного руководителя Преподаватель, проводивший лекционные занятия по данной учебной дисциплине, как правило, осуществляет проверку курсовых работ. Предварительное согласование с ним темы и плана курсовой работы включает беседу об основных направлениях и вероятных результатах выполняемого исследования. Автор курсовой работы представляет преподавателю полностью сформированный текст (черновой вариант), который считает окончательным. Во избежание непродуктивных затрат времени все требования и рекомендации, изложенные в настоящем учебном пособии студент обязан учесть при подготовке текста курсовой работы. Подготовка к собеседованию с этим преподавателем включается в завершающий этап изучения данной дисциплины. При проверке курсовых работ на полях, при необходимости, делаются пометки, замечания, рекомендации. В результате проверки преподаватель принимает решение о допуске, либо недопуске соответствующего студента к собеседованию. Это решение письменно фиксируется в конце курсовой работы: «Допускается к собеседованию» либо «Не допускается к собеседованию». В случае недопуска преподаватель указывает в конце работы соответствующие рекомендации: как улучшить и чем дополнить данную работу, на какие моменты обратить особое внимание и т.д. Организация собеседования по курсовой работе Положительный результат собеседования по курсовой работе соответствует сдаче зачёта по данной учебной дисциплине. На собеседовании студент, подготовивший курсовую работу, должен: 1) уверенно и в полном объёме ориентироваться в содержании изложенного материала; 2) осознанно разъяснять актуальность для гражданско-правового оборота, государства и граждан страны исследованной им темы; 3) конструктивно и развёрнуто отвечать на указанные преподавателем замечания и рекомендации; 4) правильно и в полном объёме отвечать на вопросы преподавателя, касающиеся темы выполненной курсовой работы. В дальнейшем курсовая работа хранится на кафедре в течение установленного срока хранения. |
Похожие:
 |
Тематический план учебной дисциплины 5 Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
 |
Календарно-тематический план преподавателя на 2015-2016 учебный год... Календарно-тематический план преподавателя составлен в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Английский язык» |
|
Тематический план учебной дисциплины |
|
Тематический план дисциплины 8 При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
|
Тематический план и содержание учебной дисциплины оп. 09 Основы алгоритмизации... |
|
Тематический план и содержание учебной дисциплины мдк. 02. 03 Программирование... |
|
Тематический план и содержание учебной дисциплины мдк. 04. 01 Моделирование... |
|
Тематический план учебной дисциплины “Уголовное право (Особенная... Требования Федерального государственного образовательного впо по направлению подготовки 030900 – “Юриспруденция” (бакалавриат) |
|
Календарно-тематический план учебной дисциплины преподаватель Алексеев Александр Игоревич Наименование междисциплинарного курса мдк. 01. 01 Электрические машины и аппараты |
|
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение... Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по темам и видам работ |
|
Пояснительная записка 4 Планируемые результаты (компетенции) обучения... Рабочая учебная программа предназначена для реализации государственных требований к уровню подготовки и обязательному содержанию... |
|
Календарно тематический план 1 года обучения календарно тематический... Развитие ученического самоуправления невозможно без ярких самостоятельных личностей школьников осуществляющих это самоуправление.... |
|
Микробиология, вирусология микробиология полости рта Приложение №1 к рабочей программе «Тематический план лекций», «Тематический план практических занятий» |
|
Календарно-тематический план изучения дисциплины «Перевод в сфере профессиональных коммуникаций» |
|
Тематический план для учащихся 5 6 класса на 2017/ 2018 учебный год... Тематический план составлен на основе программ: Л. И. Гайдина, А. В. Кочергина «Группа продленного дня. 4 – 5 классы» |
|
Іі тематический план и содержание учебной практики Рабочая программа учебной практики является частью образовательной программы, разработанной в соответствии с фгос спо, входящей в... |