Скачать 2.56 Mb.
|
Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Коркинский горно-строительный техникум» Методическая разработка по организации практической деятельности студентов ПМ 02 «Организация деятельности коллектива исполнителей» МДК 02.01 «Управление коллективом исполнителей» для специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (базовая подготовка). Выполнила преподаватель ГБПОУ «КГСТ» Фомичева Наталья Сергеевна 2016г. Одобрено Методическим советом КГСТ Протокол №____ от _______________201__г. Рецензенты: 1. Асташкина В. Е преподаватель, ГБПОУ «КГСТ» 2. Потапова А.В. , преподаватель, Коркинский филиал ЧГКИПиТ Содержание
Введение Практические работы направлены на формирование специалиста широкого профиля, способного обобщать экономические явления, обеспечивать развитие предприятий, разрабатывать направления повышения эффективности их деятельности в условиях рыночной экономики. Методические указания по выполнению практических работ содержат комплекс задач, охватывающих основные прикладные аспекты управления коллективом исполнителей. В процессе практического занятия обучающиеся решают ситуационные задачи под руководством преподавателя в соответствии с изучаемым содержанием учебного материала. Содержанием практических работ является решение различного рода задач, в том числе профессиональных (анализ производственных задач и т. п.), работа с нормативными документами, инструктивными материалами, справочниками и др. Состав заданий для практического занятия спланирован с расчетом, чтобы за отведенное время они могли быть выполнены качественно большинством обучающихся. Выполнению практических работ предшествует проверка знаний студентов – их теоретической готовности к выполнению задания. Формы организации работы обучающихся на практических работах могут быть следующих видов: фронтальная, групповая и индивидуальная. При фронтальной форме организации работ все обучающиеся выполняют одновременно одну и ту же работу. При групповой форме организации работ одна и та же работа выполняется микро группами по 2-3 человека. При индивидуальной форме организации занятий каждый студент выполняет индивидуальное задание. В рамках данных методических указаний предусматривается, что № увеличиваются на коэффициент, соответствующий номеру студента по списку. Таким образом, формируется индивидуальное задание каждому обучающемуся. Выполнение практических работ по ПМ 02 «Организация деятельности коллектива исполнителей» направлено на формирование общих компетенций ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Выполнение практических работ по МДК. 02.01 «Управление коллективом исполнителей» направлено на формирование профессиональных компетенций: ПК 2.1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта ПК 2.2. Контролировать и оценивать качество работы исполнителей. ПК 2.3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта С целью овладения соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен уметь:
знать:
Перечень практических работ составлялся с учетом требований ФГОС к умениям студентов по итогам изучения междисциплинарного курса МП 02 «Организация деятельности коллектива исполнителей» Правила выполнения практических работ 1. Студент должен прийти на практическое занятие подготовленным к выполнению работы. 2. Студент, не подготовленный к работе, не может быть допущен к ее выполнению. 3. Каждый студент после выполнения работы должен представить отчет о проделанной работе с анализом полученных результатов и выводом по работе. 4. Отчет о проделанной работе следует делать в папке для практических работ на листах формата А4 с одной стороны листа. 5. Содержание отчета указано в описание практической работе. 6. В заголовках граф таблиц обязательно проводить буквенные обозначения величин и единицы измерения. 5. Расчет следует проводить с точностью до двух значащих цифр. 6. Исправления выполняются на обратной стороне отчета. При мелких исправлениях неправильное слово (буква, число и т.п.) аккуратно зачеркивают и над ним пишут правильное пропущенное слово (буква, число). 7. Вспомогательные расчеты можно выполнить на отдельных листах, а при необходимости на листах отчета. 8. Если студент не выполнил практическую работу или часть работы, то он может выполнить работу или оставшуюся часть внеурочное время, согласованное с преподавателем. 9. Оценку по практической работе студент получает, с учетом срока выполнения работы, если:
10. Зачет по практическим работам студент получает при условии выполнения всех предусмотренных программой работ после сдачи отчетов по работам при удовлетворительных оценках за опросы и контрольные вопросы во время практических занятий. Практическая работа №1. ТЕМА: Организационно-правовые формы предприятий Цель работы: научиться определять организационно-правовые формы предприятий, их особенности и порядок формирования, для различных предприятий Для выполнения работы необходимо знать: – сущность и классификацию предприятия, цель и задачи при формировании предприятия, различной формы собственности; – сущность предпринимательства, его цели и задачи, а так же формы предпринимательской деятельности; – формы предприятий по собственности, их назначение. Для выполнения работы необходимо уметь: – находить и использовать необходимую экономическую информацию по данной теме; – характеризовать данные по организационно-правовым формам предприятия, и их особенности; – выявлять изменения в гражданском кодексе РФ, происходящие на современном этапе развития. ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 90 минут ХОД РАБОТЫ: На основании выданных докладов студентам, произвести заполнение таблицы по следующим категориям, раскрыв данные по организационно-правовым формам предприятий и организаций:
Индивидуальное задание доклады на практическое занятие:
По данным индивидуальных заданий студентами группы заполняется общая таблица по всем организационно-правовым формам предприятия и организаций |
Практическая работа №1 Тема: «Организация и ее отраслевые особенности» Приобретаемые навыки и умения: уметь распознавать организационно-правовые формы организаций |
5. классификация документов Организационно-правовые документы (обеспечивают организационно-правовую деятельность Учреждения) |
||
4. Функции делопроизводства Организационно-правовые документы (обеспечивают организационно-правовую деятельность школы) |
Методические рекомендации Организационно-правовые основы деятельности... Организационно-правовые основы деятельности сельскохозяйственных потребительских кооперативов |
||
Методические рекомендации по организации и обеспечению требований... Предназначены для руководителей и ответственных должностных лиц автотранспортных предприятий, не зависимо от их организационно-правовой... |
1. Миграционная система России: генезис, сущность, структура, концептуальные... Тема Миграционная система России: генезис, сущность, структура, концептуальные организационно-правовые основы. 1 |
||
«утверждаю» «согласовано» Ректор Института мирбис В конкурсе могут принимать участие юридические лица независимо от организационно-правовой формы, формы собственности, места нахождения... |
Организационно-правовой формы, формы собственности, места нахождения... Документация о запросе предложений начиная с 15. 03. 2017 г в режиме свободного доступа размещается в сети Интернет на сайте |
||
Организационно-правовой формы, формы собственности, места нахождения... Документация о запросе предложений начиная с 07. 12. 2017 г в режиме свободного доступа размещается в сети Интернет на сайте |
Организационно-правовой формы, формы собственности, места нахождения... Документация о запросе предложений начиная с 30. 01. 2017 г в режиме свободного доступа размещается в сети Интернет на сайте |
||
Конкурсная документация Настоящим приглашаются к участию в конкурсе любые юридические лица независимо от организационно-правовой формы, формы собственности,... |
Конкурсная документация Настоящим приглашаются к участию в конкурсе любые юридические лица независимо от организационно-правовой формы, формы собственности,... |
||
Конкурсная документация Настоящим приглашаются к участию в конкурсе любые юридические лица независимо от организационно-правовой формы, формы собственности,... |
I. Информация о действующих оздоровительных организациях, независимо... Руководитель Межрегионального управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по... |
||
Содержание Информационной карте аукциона, любые юридические лица независимо от организационно-правовой формы, формы собственности, места нахождения... |
Документация Информационной карте запроса предложений, любые юридические лица, независимо от организационно-правовой формы, формы собственности,... |
Поиск |