Программа вступительного испытания в магистратуру

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК

1. 
   понимание содержательно-смысловой структуры текста на иностранном языке;
   
2. 
   владение терминологией на иностранном языке и знание их русских эквивалентов;
   
3. 
   умение логично и грамотно изложить содержание текста на русском языке;
   
4. 
   владение системой терминов, осведомленность о разных подходах к проблеме, знание основных теоретических трудов по теме.
   

1. 
   соответствие высказывания коммуникативной задаче, ситуации общения;
   
2. 
   связность, полнота, спонтанность;
   
3. 
   лексическая и грамматическая разнообразность и правильность речи;
   
4. 
   использование оценочных фраз, средств речевого этикета и выражения собственного мнения;
   
5. 
   фонетическая корректность речи.
   

1. 
   Прочтите следующий текст на иностранном языке (фрагмент учебного пособия на иностранном языке) - см. Приложение (образец текста)
   

• 
  выпишите из него 5 ключевых слов и приведите соответствующие им эквиваленты на русском языке – 10 баллов
  
• 
  ответьте по-русски на 3-5 вопросов по тексту – 40 баллов
  

1. 
   Каковы ваши ожидания от обучения в магистратуре?
   
2. 
   Какова сфера ваших академических интересов?
   
3. 
   Расскажите о вашей выпускной бакалаврской работе (дипломе)?
   
4. 
   Почему вы решили продолжить обучение в магистратуре?
   
5. 
   Как бы вы описали вашу будущую профессиональную деятельность?
   
6. 
   Есть ли у вас опыт работы? Если «да», то опишите его.
   
7. 
   Каким образом обучение в магистратуре может помочь вам в вашей будущей профессиональной деятельности?
   
8. 
   Каким образом глобализация влияет на обучение языкам?
   
9. 
   Что вы знаете об обучении в магистратуре в зарубежных университетах?
   
10. 
    Какими дополнительными квалификациями, навыками, умениями вы владеете и как это может способствовать вашей дальнейшей карьере ?
    
11. 
    Есть ли у вас опыт работы преподавателем или переводчиком?
    
12. 
    Какие вторые иностранные языки вы бы хотели изучить и почему?
    
13. 
    Каким образом вы могли бы применить знание теории языка?
    
14. 
    Что вы знаете о реформе высшего образования?
    
15. 
    Какие квалификации вы ожидаете получить, обучаясь в магистратуре, и как это поможет вам в будущей профессиональной деятельности?
    
16. 
    Как на ваш взгляд университетское образование может измениться в ближайшие десять лет?
    
17. 
    Какие факторы повлияли на выбор педагогического университета при вашем продолжении образования?
    
18. 
    Что бы вы изменили в системе высшего образования?
    
19. 
    Какие квалификации вы бы хотели получить, чтобы добиться успеха в избранной вами профессии?
    
20. 
    Как, на ваш взгляд, информационные технологии изменили преподавание иностранных языков?
    
21. 
    Чем, на ваш взгляд, преподавание иностранных языков отличается от преподавания других дисциплин?
    
22. 
    Сравните обучение иностранным языкам в стране изучаемого языка и в России.
    
23. 
    Как вы представляете себе миссию переводчика и условия его работы в современных условиях?
    
24. 
    На каком виде перевода вы хотели бы специализироваться и почему?
    
25. 
    Как много иностранных языков должен знать человек, живущий в современном обществе, и почему?
    
26. 
    Какие преимущества дает знание иностранного языка (изучаемого вами)?
    
27. 
    Какие магистерские программы предлагает РГПУ им. А.И. Герцена, и что вы знаете о них?