Экономические категории — это логические понятия, представляющие теоретическое выражение реальных условий экономической жизни общества. К числу их относятся, например, собственность, капитал, цена, товар, деньги и т.д., познание которых уже предполагает научное знание. Совокупность экономических категорий данного экономического строя характеризует его внутреннюю экономическую структуру.
Особое значение экономическая теория придает изучению экономических законов. В обществе различают связи двух видов: случайную связь, не имеющую регулярного характера, и устойчивую связь, носящую регулярный характер и обеспечивающую жизнедеятельность сопряженных объектов. Экономическая теория изучает устойчивые связи. Эти объективные, устойчивые, повторяющиеся причинно-следственные связи и взаимозависимости экономических явлений в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг и есть экономические законы. Экономические законы являются объективными, т.е. возникают, развиваются и действуют независимо от воли и сознания людей. Содержание законов обусловлено конкретной экономической реальностью. Например, нельзя запретить конкуренцию как движущее начало рынка.
В тоже время экономические законы нельзя смешивать с естественными законами, ибо: естественные законы — это законы природы, экономические — законы развития общественной жизни, хозяйственной деятельности людей; естественные законы — вечные, экономические — носят исторический характер; открытие и применение естественных законов происходит сравнительно гладко, а экономические законы встречают сильное противодействие со стороны отживающих сил общества.
Экономические законы следует отличать также и от юридических законов. Последние принимаются, изменяются и отменяются законодательными органами страны. Такие законы определяют правила экономического поведения.
Исследуя реальные экономические процессы, экономическая теория вырабатывает основу для принятия эффективных решений в экономике, в реализации конкретных задач.
Итак, экономическая теория развивается вместе с обществом, эволюционизирует вместе с развитием реальных экономических процессов. Совершенствование экономических отношений, их усложнение ведет к появлению новых течений в экономической теории.
Основные понятия
Экономика как наука
Зарождение и основные этапы развития экономической теории
Функции экономической теории
Нормативная и позитивная экономическая теория
Методы экономической теории
Метод системного подхода
Метод материалистической диалектики
Восхождение от абстрактного к конкретному
Историческое и логическое
Анализ и синтез
Индукция и дедукция
Экономико-математическое моделирование
Экономический эксперимент
Экономические категории и экономические законы
Рефераты
1. Роль экономической науки в развитии общества.
2. Этапы становления и эволюция экономической теории.
3. Взаимосвязь предмета и метода экономической теории.
4. Естественные законы и экономические законы: общие черты и различия.
Контрольные вопросы
1. В чем Вы видите причину различных взглядов на предмет экономической теории?
2. Почему воззрения экономической теории недолговечны?
3. Охарактеризуйте эволюцию идей о предмете экономической теории.
4. Укажите на принципиальное отличие взглядов физиократов от меркантилистов.
5. В чем смысл классического учения А.Смита и Д.Риккардо?
6. В чем состояла новизна трактовок классической школой предмета экономической науки?
7. Охарактеризуйте новый подход марксистской политической экономики в выяснении целей и задач данной науки.
8. Чем вызвано было появление экономикса?
9. Охарактеризуйте различия в методах анализа политической экономии и экономике.
10. Укажите на основное различие между политической экономией и экономиксом.
11. Как Вы понимаете рациональное поведение хозяйствующих субъектов?
12. Каково содержание предмета экономической теории?
13. Что дает изучение экономической науки?
14. Какова взаимосвязь экономической теории и хозяйственной практики?
15. Укажите на взаимодействие экономической теории с другими науками.
16. Охарактеризуйте историю развития предмета и методов экономической теории.
17. В чем Вы видите особенности экономического эксперимента как метода экономической теории?
18. Рассмотрите основные направления современной экономической теории.
19. Выявите общие черты и различия экономических и естественных законов.
20. Какова система экономических законов?
21. Охарактеризуйте функции экономической теории.
Тесты
1. Наиболее правильное определение предмета экономической теории:
а) наука, изучающая производство и занятость;
б) наука о богатстве;
в) наука, изучающая экономические отношения между людьми в общественном производстве в целях удовлетворения потребностей при рациональном использовании ограниченных ресурсов;
г) наука, изучающая эффективное использование ограниченных ресурсов.
2. Термин «экономикс» используется в экономической науке благодаря:
а) А.Смиту;
б) А. Монкретьену;
в) А. Маршаллу;
г) К. Марксу.
3. Объектом исследования в экономиксе является поведение:
а) естественного человека;
б) экономического человека;
в) человека в хозяйстве и на рынке;
г) человека, руководствующегося этическими ценностями;
д) человека в обществе.
4. Для экономикса НЕ характерен:
а) поверхностный эмпиризм;
б) феноменально-математизированный анализ;
в) качественно-эволюционный анализ;
г) экономический инженеризм;
д) эвристический метод.
5. Национальная экономическая теория занимается:
а) разработкой общетеоретических принципов и моделей социально-экономического развития;
б) сопоставлением моделей социально-экономического развития;
в) адаптацией общетеоретических принципов и моделей развития к специфике развития национальной экономики;
г) выявлением преимуществ различных моделей развития экономики;
д) выявлением специфики общественных отношений.
6. Позитивная экономическая теория изучает:
а) реальное положение в экономике;
б) какой должна быть экономика;
в) прогрессивные тенденции;
г) негативные тенденции.
7. Нормативная экономика занимается:
а) процессом реализации экономической политики;
б) исследованием фактов, процессов, явлений с целью выявления их сущности;
в) выявлением взаимосвязей между экономическими процессами и явлениями;
г) определением взаимосвязей между природой и обществом.
8. Позитивный научный анализ отвечает на вопрос:
а) Как есть?
б) Как должно быть?
в) Как было?
г) Как могло бы быть?
д) Как будет?
9. Положение, НЕ имеющее отношения к предмету экономической теории:
а) экономическое благо;
б) неограниченность ресурсов;
в) максимизация удовлетворения потребностей;
г) эффективное использование ресурсов;
д) правовые отношения.
10. Метод познания ограничивается:
а) созерцанием;
б) движением мышления от конкретного к абстрактному;
в) движением мышления от конкретного к абстрактному и от абстрактного к конкретному;
г) движением мышления от абстрактного к конкретному;
д) использованием всех методов исследования.
11. При использовании метода изложения руководствуются:
а) раскрытием сущности экономических явлений и процессов;
б) описанием наблюдаемых явлений и процессов;
в) воспроизведением в логически непротиворечивой системе полученных знаний;
г) раскрытием противоречий хозяйственной жизни;
д) полученными результатами в процессе познания.
12. Научный метод, не используемый в экономической теории:
а) анализ;
б) синтез;
в) экономико-математическое моделирование;
г) лабораторный эксперимент.
13. Экономические категории представляют собой:
а) взаимосвязи между понятиями;
б) научные абстракции, выражающие экономические отношения;
в) доказательства о наличии или отсутствии тех или иных явлений;
г) единичные случаи проявления тех или иных событий;
д) обобщения, раскрывающие экономические явления и процессы или их содержание.
14. Экономические законы отражают:
а) необходимые и устойчивые взаимозависимости экономических отношений;
б) случайные и неповторяющиеся экономические взаимосвязи;
в) количественные оценки экономических явлений и процессов;
г) содержание экономических взаимосвязей;
д) переходные состояния экономических отношений.
15. Историчность экономических категорий и законов определяется их...
а) временным характером;
б) неподвластностью времени;
в) неизменностью в условиях видоизменения экономических отношений;
г) появлением и отмиранием под воздействием смены социально-экономических отношений;
д) сохранностью при любых формах хозяйствования.
16. Взаимосвязь идеальной и реальной экономической действительности характеризуется:
а) отражением во всей полноте созерцаемой действительности;
б) выражением упорядоченной и систематизированной реальной действительности в форме экономических категорий, принципов, законов;
в) поиском оптимальной модели социально-экономического развития;
г) выявлением экономических явлений и процессов, препятствующих экономическому росту;
д) совпадением их основополагающих элементов и черт.
17. Единство законов природы и экономических законов проявляется в:
а) их объективном характере;
б) через экономическую деятельность людей;
в) исторически преходящем характере;
г) реализации при любых условиях.
1.2. Экономические системы: типы и модели
Исходная задача экономической теории — выявление содержания и структуры экономической системы. В общественном производстве экономические отношения между людьми всегда выступают в виде упорядоченной структуры связей по поводу производства, распределения, обмена и потребления. Экономическая система как совокупность взаимосвязанных и упорядоченных составных частей экономики представляет собой систему связей между производителями и потребителями материальных и нематериальных благ. В структуре экономической системы выделяются следующие элементы:
• технико-экономические (производительные силы);
• социально-экономические (производственные отношения);
• ресурсы (трудовые, природные и др.);
• общественное разделение труда (специализация);
• процесс труда и его моменты (труд, средства труда, предмет труда);
• производственные возможности;
• эффективность производства.
Все элементы экономической системы взаимосвязаны. Общественной формой этих связей являются экономические отношения. Итак, экономическая система — это совокупность отношений между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления благ и услуг.
Исходный пункт в характеристике экономической системы — производство — процесс создания материальных и духовных благ, необходимых для существования и развития человеческого общества.
Производство есть, прежде всего, процесс превращения производственных ресурсов (рабочей силы, оборудования, материалов, природных факторов) в необходимые людям продукты. В широком смысле, производство включает не только выпуск промышленной или сельскохозяйственной продукции, но и производство зрелищ, знаний, информации и т.д. Следовательно, можно утверждать, что отличительной чертой производственной деятельности выступает не столько внесение тех или иных изменений в используемые ресурсы, сколько сам характер деятельности, направленный на удовлетворение человеческих потребностей. Другими словами, под производством понимается любая деятельность человека, направленная на получение благ, служащих для удовлетворения его потребностей непосредственно (потребительских благ) или косвенно (производительных благ).
Распределение — процесс выявления пропорций, в которых субъекты производства принимают участие в произведенном продукте. Обмен — процесс движения материальных благ и услуг от одного субъекта к другому и форма включения индивидуальной деятельности в общественную, форма общественной связи между производителями и потребителями. Потребление — использование продукта, результата производства в процессе удовлетворения потребностей.
Единство четырех взаимосвязанных и взаимообусловленных стадий: производства, распределения, обмена и потребления в широком смысле слова образует общественное производство.
Участвующие в хозяйственной деятельности субъекты, называются экономическими агентами. К ним относят в укрупненном виде домашние хозяйства (отдельные лица и семьи), предприятия (фирмы) и государство.
Чтобы производить продукты, необходимо использовать ресурсы. Факторы производства — это задействованные в производственном процессе ресурсы экономики.
Процесс производства материальных благ и услуг предполагает функционирование совокупности различных факторов. Согласно современной западной экономической теории, среди них обычно выделяются четыре основные группы: земля, труд, капитал, предпринимательская деятельность, которые непосредственно воздействуют на производство и экономический рост. Данные факторы, без которых невозможно производство, можно объединить как факторы предложения.
Земля является естественным фактором, выступающим в качестве всеобщего средства производства. К данному фактору относятся залежи полезных ископаемых, сельскохозяйственные земли, леса и другие природные богатства. Эти ресурсы редки и во многих случаях их запасы уменьшаются.
Капитал как фактор производства включает совокупность благ, используемых в производстве товаров и услуг: машины, оборудование, транспортные средства, сооружения, средства связи и т.д. Их техническое состояние непрерывно совершенствуется и воздействует на общие результаты процесса производства.
Труд как фактор производства охватывает интеллектуальные и физические способности человека, которые используются при производстве товаров и услуг. Совокупность этих способностей с учетом здоровья, полученного образования, профессионального обучения, и есть человеческий капитал. Чем квалифицированнее труд человека, тем выше его капитал, а значит и доход по этому капиталу.
Предпринимательская способность — специфический фактор производства. Она означает деятельность предпринимателей по принятию решения в организации и управлении фирмой, их инициативу, риск.
Согласно марксистской теории выделяются два фактора производства: вещественный фактор (средства производства) и личный фактор (рабочая сила).
Если рассматривать факторы производства просто как набор определенных элементов, то и в марксистской и немарксистской трактовке они практически совпадают. Труд (функционирующая рабочая сила) — личный фактор, земля и капитал, отождествляемый со средствами производства, — вещественные факторы, предпринимательская деятельность — ведь тоже труд. Расхождение здесь в подходе к пониманию их характера. Марксизм исходит из того, что факторы производства — экономическая категория, определяющая социальную суть производства. Личный фактор является предметом эксплуатации, в результате которой капиталисту безвозмездно достается результат прибавочного труда в форме прибыли. То есть здесь четко выражается классовый подход к анализу производства. Немарксисты же уходят от фиксации социальной природы производства, представляя его факторы как технико-технологические элементы.
Производство возможно только при введении в производственный процесс всех факторов. Они действуют взаимосвязано и дополняют друг друга. В результате соединения факторов создается совокупность материальных благ.
В общественном производстве экономические отношения между людьми всегда выступают как упорядоченная структура связей по поводу производства, распределения, обмена и потребления.
Существуют различные подходы к периодизации экономических систем, среди них выделяются формационный и цивилизационный.
В основу марксисткой периодизации истории развития общества положена схема «способов производства», «общественно-экономических формаций». Подобный подход к периодизации развития общества называют формационным, когда экономические явления и в целом развитие общества рассматривают с точки зрения действия определенных законов. Смена устройства общества происходит на основе развития производительных сил, экономических отношений, развития и смены форм собственности, развития и смены социально-экономического характера распределения и присвоения произведенных материальных благ, достижений в области культуры, духовной жизни.
Маркс утверждал, что человечество в своем развитии проходит ряд общественно-экономических формаций, в каждой из которых наблюдается соответствие между уровнем производительных сил (техники, технологии, уровня человеческих знаний, квалификации работников) и формой производственных отношений (принципов организации производства, преобладающих форм собственности на средства производства и рабочую силу). Это соответствие со временем нарушается, так как новому уровню производительных сил, достигнутому в недрах старой формации, оказывается в ней тесно, и они требуют перехода к новому типу производственных отношений. Когда это несоответствие достигает определенного предела, при котором тормозится развитие производительных сил, одна формация сменяется другой. Это происходит революционным путем. Тем самым восстанавливается соответствие производительных сил и производственных отношений.
Марксисты подчеркивали: история общества представляет собой систему сменяющих друг друга первобытной, рабовладельческой, феодальной, капиталистической и коммунистической общественно-экономической формаций. В конечном итоге они делали вывод о неизбежности гибели капитализма и торжества коммунизма — общества, в котором полностью отрицается частная собственность и отмирает товарное производство. Жизнь показала наивность такого подхода. Более того, практика реализации марксистского учения во многом деформировала это учение. Так, огосударствление собственности превратило ее в ничейную, привело к отчуждению работников от условий и результатов их труда. В результате экономическая система превратилась в командную. Налицо кризис формационного подхода. Выражение его — несоответствие реальных процессов развития капиталистического способа производства закономерностям, рассматриваемым на базе формационного подхода. Последний оказался неспособным объяснить современные процессы развития человеческого общества на планете.
Иной подход предлагают западные экономисты. Они связывают экономическую систему общества с цивилизационным критерием. Суть его заключается в том, что развитие общества происходит не через исторические, а через технологические способы производства, соответствующие этапам цивилизации. Главный признак каждого из них — определенный тип связи человека с орудиями труда.
Цивилизационный подход позволяет определить периоды развития общества по уровню развития культуры, или по уровню цивилизации.
Более конкретно с позиции цивилизации общество выглядит следующим образом: доиндустриальный период хозяйствования, когда господствует ручной труд; индустриальный период, когда господствует машинное производство; постиндустриальный, когда начинает господствовать автоматизированное производство на основе достижений научно-технической революции. Однако цивилизационный подход имеет тоже существенные недостатки, поскольку существует возможность размывания предмета экономической теории и утраты ее экономического содержания.
В неоклассической теории выделяются такие экономические системы, как рыночная, командная, смешанная и традиционная.
|
