Скачать 0.69 Mb.
|
Lesson 2. What people make your country famous? Какие знаменитые люди прославили твоеюстрану? |
2 |
лексический: a physicist, to research, a degree, to receive, to name after; грамматический: (для повторения) словообразование (суффиксы существительных –ist, -er, -ation, -ment, -ian, - tion, -ion, прилагательных –ic, -al, -ful), относительные придаточные предложения с союзами whose, who, инфинитив в качестве определения после the first, the only, the last, оборот «объектный падеж с причастием настоящего времени» упр.1.1), 2); 2.; 4. |
лексический: a physicist, to research, a degree, to receive, to name after; грамматический: (для повторения) словообразование (суффиксы существительных –ist, -er, -ation, -ment, -ian, - tion, -ion, прилагательных –ic, -al, -ful), относительные придаточные предложения с союзами whose, who, инфинитив в качестве определения после the first, the only, the last, оборот «объектный падеж с причастием настоящего времени» упр.1.1) |
лексический: a physicist, to research, a degree, to receive, to name after; грамматический: (для повторения) словообразование (суффиксы существительных – ist, -er, -ation, -ment, -ian, -tion, -ion, прилагательных –ic, -al, -ful), относительные придаточные предложения с союзами whose, who, инфинитив в качестве определения после the first, the only, the last упр.2.; 3.1), 2); 4.; 5. |
упр.(AB ex.1.) |
монологическое высказывание |
|||
81-82 |
Lesson 3. Why is English a world language? Почему английский мировой язык? |
2 |
лексический: widespread, native, major, to die out, to borrow, to expand, to remain, (из Книги для чтения) to replace, to remove, to drop упр.1.2), 3), 4); 3.; 4. |
лексический: widespread, native, major, to die out, to borrow, to expand, to remain, (из Книги для чтения) to replace, to remove, to drop упр.1.2) |
лексический: widespread, native, major, to die out, to borrow, to expand, to remain упр.1.1), 3), 4); 3.; 4.; 5. |
упр.2. (AB ex.1.) |
|||
83 |
Lesson 4. Why study a foreign language? Почему изучаем иностранные языки? |
1 |
Речевой материал предыдущих уроков упр.1.1), 2) |
Речевой материал предыдущих уроков упр.1.1); 2.1) |
Речевой материал предыдущих уроков упр.1.1), 2), 3), 4), 5); 2.2); 3. |
упр.2.1) |
письменный рассказ по теме «Что важно в выборе профессии?» |
||
84 |
Lesson 5. How to learn a language effectively? Как эффективно учить язык? |
1 |
Речевой материал предыдущих уроков; fluent(ly); грамматический: (для повторения) степени сравнения прилагательных и наречий, придаточные предложения условия первого и второго типов упр.1.1), 3) |
Речевой материал предыдущих уроков; fluent(ly); грамматический: (для повторения) степени сравнения прилагательных и наречий, придаточные предложения условия первого и второго типов упр.4. |
Речевой материал предыдущих уроков; fluent(ly); грамматический: (для повторения) степени сравнения прилагательных и наречий, придаточные предложения условия первого и второго типов упр.1.1), 2), 3); 3.1), 2); 4.; 5. |
упр.2. (AB ex.1.); 4. |
выразительное чтение |
||
85 |
Lesson 6. What kind of course did you take? Какие курсы ты посещал? |
1 |
Речевой материал предыдущих уроков; речевые функции: recommending (It’ll be a great chance to… It’s really a good way to … it’s worth … because you could …), agreeing / disagreeing (That’s a good point, and / but … May be the best thing would be to … I’m (not) sure it’s a good way to … because …) упр.1.1) |
Речевой материал предыдущих уроков; речевые функции: recommending (It’ll be a great chance to… It’s really a good way to … it’s worth … because you could …), agreeing / disagreeing (That’s a good point, and / but … May be the best thing would be to … I’m (not) sure it’s a good way to … because …) упр.1.1), 2), 4); 2.1), 2) |
упр.1.3) (AB ex.1.) |
Контроль рабочей пары |
|||
86 |
Reading lesson.* At the English lesson. (Reader p.) Урок английского языка |
1 |
Речевой материал предыдущих уроков; to flush, to mumble, monotonously упр.R ex.6.1), 2), 3), 4), 5) |
Речевой материал предыдущих уроков упр.R ex.6.2), 4), 5), 6) |
упр.R ex.6.1) |
выразительное чтение |
|||
87 |
Lesson 7. What attracts people to Britain? Что привлекает людей в Британии? |
1 |
Речевой материал предыдущих уроков; грамматический: словообразование (приставки dis-, mis-) упр.1.3) |
Речевой материал предыдущих уроков; грамматический: словообразование (приставки dis-, mis-) упр.1.2), 3); 2.1), 2) |
Речевой материал предыдущих уроков упр.1.1), 2); 3. |
упр.1.3); 2.1), 2) (AB ex.1.) |
|||
88 |
Lesson 8. Is your country worth visiting? Твою страну стоит посетить? |
1 |
Речевой материал всего года обучения упр.1.1), 2) |
Речевой материал всего года обучения упр.1.1), 2); 2.3) |
упр.2.1), 2) |
||||
89 |
Lesson 9. What is Comic Relief for? Что смешного? |
1 |
Речевой материал предыдущих уроков; грамматический: союзы because, that’s why, so that, Ved и Ving forms упр.1.1), 2), 3), 4) |
Речевой материал предыдущих уроков; грамматический: союзы because, that’s why, so that упр.2. |
монологическое высказывание |
||||
90 |
Reading Lesson Great People Of Great Britain (Reader: Раздел A p.79) Урок чтения. Великие люди Великобритании |
1 |
упр. Reader – 1 2), 4), 5), 6), 7) |
упр. Reader – 1 1), 3), 8)*, 9) |
упр. Reader – 1 4) |
выразительное чтение |
|||
91 |
Test Yourself Контрольный тест по материалам цикла 6 «Моя страна в мире» |
1 |
Контроль лексико-грамматических навыков и речевых умений |
||||||
92-93 |
Lesson 10. Project lesson. Проект «Моя страна в мире» |
2 |
Project 1. My country in the world. / This is Russia. Project 2. A – Z of my country. Project 3. The role of the Russian language in the world. / Learn Russian. |
Защита проектов |
|||||
Unit 7. Our school yearbook. Цикл 7. Наш школьный ежедневник |
|||||||||
94 |
Lesson 1. What makes your school special? Что делает твою школу особенной? |
1 |
Речевой материал всего года обучения; (из Книги для чтения) alumni, festivities, alma mater, to socialize, socializing упр.1.1), 2), 3), 4) |
Речевой материал всего года обучения; (из Книги для чтения) alumni, festivities, alma mater, to socialize, socializing упр.2. |
Речевой материал всего года обучения упр.1.1), 2), 4); 3. |
упр.(AB ex.1.); 2. |
|||
95 |
Lesson 2. The most outstanding pupils of my class. Самые знаменитые ученики в моем классе |
1 |
Речевой материал всего года обучения; (из Книги для чтения) to give a speech, to give out, to present smb. with smth. упр.1.1), 2), 3) |
Речевой материал всего года обучения; (из Книги для чтения) to give a speech, to give out, to present smb. with smth. упр.2.1) |
Речевой материал всего года обучения упр.1.1), 2), 3); 3. |
упр.2.2) (AB ex.1.) |
|||
96 |
Подготовка к итоговой контрольной работе |
1 |
Речевой материал предыдущих уроков |
Речевой материал предыдущих уроков |
Речевой материал предыдущих уроков |
||||
97 |
Итоговая контрольная работа |
1 |
Контроль лексико-грамматических навыков и речевых умений |
||||||
98 |
Lesson 3. Turn your dreams into ambitions. Преврати мечты в действительность |
1 |
Речевой материал всего года обучения упр.1.1), 2), 3) |
Речевой материал всего года обучения упр.2.1) |
Речевой материал всего года обучения упр.1.1), 2), 3); 3. |
упр.2.1), 2) (AB ex.1.) |
|||
Всего: |
98 |
№ |
Перечень учебно-методического обеспечения |
1 |
Книга для учителя: Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш. Английский язык: Книга для учителя к учебнику английского языка для 9 класса общеобразовательных учреждений. – Москва: Просвещение, 2010. |
2 |
Учебник: Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш. Английский язык: учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений.– Москва: Просвещение, 2010. |
3 |
Книга для чтения к учебнику для 9 класса общеобразовательных учреждений. – Москва: Просвещение, 2010. |
№ |
Перечень материально-технического сопровождения учебного процесса |
1 |
Федеральный государственный образовательного стандарт начального общего образования. |
2 |
Примерная программа среднего общего образования по иностранному языку. |
3 |
Книги для чтения на иностранном языке |
4 |
Контрольно-измерительные материалы для основной школы |
5 |
Карты на иностранном языке Карта(ы) стран(ы) изучаемого языка |
6 |
Мультимедийный компьютер |
7 |
Принтер лазерный |
8 |
Компьютерные словари Учебный диск ABBYY Lingvo |
9 |
Грамматические таблицы |
10 |
Методическая копилка учителя (электронные презентации, раздаточный материал и т.д.) |
11 |
Аудиозаписи к УМК "English9", для изучения английского языка (CD, MP3) |
12 |
Стенды |
13 |
Мультимедийный проектор |
14 |
Интерактивная доска |
15 |
Классная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления постеров и таблиц |
Пояснительная записка данная рабочая программа по немецкому языку... Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ мо РФ от 05. 03. 2004 г. №1089) |
Пояснительная записка Данная программа по английскому языку составлена... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, 2004 |
||
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Федерального компонента государственного стандарта, Примерной программы начального общего образования и авторской программы Биболетова... |
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе: Федерального... Примерной программы основного общего образования по направлению «Технология. Технический труд» (М.: Мон, 2005) |
||
Пояснительная записка предлагаемая программа составлена к умк «Английский в фокусе 6» Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта общего образования и Программы... |
Рабочая программа по химии Программа разработана на основе Примерной программы Федерального компонента государственного стандарта общего образования |
||
Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе... Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной... |
Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального... Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной... |
||
Пояснительная записка рабочая программа курса обучения английскому... Приложение к приказу Минобразования РФ от5 марта 2004 года №1089), с учётом концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых... |
Пояснительная записка рабочая программа по русскому языку для 6 класса составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на базовом уровне ( утвержден Приказом... |
||
Пояснительная записка Данная программа по английскому языку составлена... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образо-вания, 2004 |
Программа реализует следующие основные функции Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ... |
||
Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по английский языку... Ного компонента государственного стандартного образования, утвержденного приказом Минобразования России от 5 марта 2004 года №1089... |
Пояснительная записка рабочая программа разработана в соответствии... «Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования... |
||
Пояснительная записка рабочая программа по английскому языку для... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по иностранным языкам. (2008г.) |
Рабочая программа по физике 10 кл составлена на основе Федерального... Планирование составлено на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования |
Поиск |