Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе: Федерального компонента Государственного стандарта общего образования от 2004 года, Примерной
|
Скачать 0.69 Mb.
|
20 |
Lesson 2. Do you know the rock and pop history? Ты знаешь историю рок и поп музыки? |
1 |
лексический: aggressive, an album, a breakthrough, an event, an idol, lyrics, to make one's way to, to record, a recording, to release, rhythm, astage, a synthesizer, to tour, worth, original, techno, (из Книги для чтения) a melody, a keyboard, a chord, a key; грамматический: (для повторения) неличные формы глагола упр.1.1), 2); 2.; 3.1), 2); 5.1) |
лексический: aggressive, an album, a breakthrough, an event, an idol, lyrics, to make one's way to, to record, a recording, to release, rhythm, astage, a synthesizer, to tour, worth, original, techno, (из Книги для чтения) a melody, a keyboard, a chord, a key; грамматический: (для повторения) неличные формы глагола упр.1.1) |
лексический: aggressive, an album, a breakthrough, an event, an idol, lyrics, to make one's way to, to record, a recording, to release, rhythm, astage, a synthesizer, to tour, worth; грамматический: (для повторения) неличные формы глагола упр.1.1); 2.; 3.1); 5.1), 2) |
упр.(AB ex.1.); 4. (AB ex.2.) |
монологическое высказывание |
||
21 |
Lesson 3. What music do you like? Какая музыка тебе нравится? |
1 |
Речевой материал предыдущих уроков; (из Книги для чтения) an organist упр.1.1), 2), 3) |
Речевой материал предыдущих уроков; (из Книги для чтения) an organist упр.1.1) |
Речевой материал предыдущих уроков упр.1.1), 2), 3), 4), 5) |
письменный контроль |
|||
22 |
Reading lesson.* Buddy’s song. (Reader p.) Урок чтение «Песня Бадди» |
1 |
Речевой материал предыдущих уроков; грамматический: (для повторения) неличные формы глагола, глагольные идиомы с наречием / предлогом up упр. R ex.4.1), 3), 4), 6), 7), 8), 9) |
Речевой материал предыдущих уроков упр. R ex.4.1), 2), 5), 7), 8), 9), 10) |
упр. R ex.4.6) |
||||
23 |
Lesson 4. Are you going to the concert tomorrow? Ты собираешься завтра на концерт? |
1 |
лексический: available, to book, a box office; грамматический: (для повторения) способы выражения будущего действия Present Progressive, to be going to, Future Simple, Present Simple; речевые функции: talking about future action and events that have already been arranged (Present Progressive), talking about future action and events that are intended (Future Simple, …be going to…), talking about future action and events that are part of some official arrangement (Present Simple), talking about future actions and events that I think / hope will happen (Future Simple), predicting that smth. will happen in the future because of some evidence (It is going to rain.) упр.1.1), 2), 3), 4) |
лексический: available, to book, a box office; грамматический: (для повторения) способы выражения будущего действия Present Progressive, to be going to, Future Simple, Present Simple; речевые функции: talking about future action and events that have already been arranged (Present Progressive), talking about future action and events that are intended (Future Simple, …be going to…), talking about future action and events that are part of some official arrangement (Present Simple), talking about future actions and events that I think / hope will happen (Future Simple), predicting that smth. will happen in the future because of some evidence (It is going to rain.) упр.2. |
лексический: available, to book; грамматический: (для повторения) способы выражения будущего действия Present Progressive, to be going to, Future Simple, Present Simple; речевые функции: talking about future action and events that have already been arranged (Present Progressive), talking about future action and events that are intended (Future Simple, …be going to…), talking about future action and events that are part of some official arrangement (Present Simple), talking about future actions and events that I think / hope will happen (Future Simple), predicting that smth. will happen in the future because of some evidence (It is going to rain.) упр.1.1), 2), 3), 4); 3. |
упр.(AB ex.1.; 2.) |
монологическое высказывание |
||
24 |
Lesson 5. What are the Proms for? Для чего проводят летние концерты классической музыки? |
Речевой материал предыдущих уроков упр.1.2); 2.; 3.1) |
Речевой материал предыдущих уроков упр.1.1) |
упр.1.1); 2. (AB ex.1.); 3.2) |
|||||
25 |
Lesson 6. Can you write a thank - you letter? Ты сможешь написать благодарственное письмо? |
Речевой материал предыдущих уроков; to appreciate упр.1.1), 2), 3); 2. |
Речевой материал предыдущих уроков; to appreciate упр.1.1), 2), 3) |
упр.2.; 3. |
|||||
26 |
Test Yourself Контрольный тест по материалам цикла «Пусть начнется музыка » |
Контроль лексико-грамматических навыков и речевых умений |
|||||||
27 |
Lesson 7. The Cop and the Anthem. Полицейский и гимн |
Речевой материал предыдущих уроков; грамматический: (для повторения) предлоги и послелоги упр.1.1), 2), 3), 4), 5) |
Речевой материал предыдущих уроков; грамматический: (для повторения) предлоги и послелоги упр.1.3), 4) |
упр.1.5), 6) |
|||||
II Четверть Unit 3 “What’s the News?” Цикл 3. «Какие новости?» |
|||||||||
28-29 |
Lesson 1. The media in facts and figures. СМИ в фактах и в лицах |
2 |
advertisement, advertising, a commercial, daily, to go on line, the (mass) media, news, (the) press radio, a service, to transmit, TV (television) viewing, a TV channel, worldwide, network, on average, (из Книги для чтения) to realize, an exception, a current event, for our own good, to matter, to come out; грамматический: (для повторения) основные типы вопросов упр.1.1),2); 2.; 3.2) |
лексический: an advertisement, advertising, a commercial, daily, to go on line, the (mass) media, news, (the) press radio, a service, to transmit, TV (television) viewing, a TV channel, worldwide, network, on average, (из Книги для чтения) to realize, an exception, a current event, for our own good, to matter, to come out; грамматический: (для повторения) основные типы вопросов упр.1.1) |
лексический: an advertisement, advertising, a commercial, daily, to go on line, the (mass) media, news, (the) press radio, a service, to transmit, TV (television) viewing, a TV channel, worldwide; грамматический: (для повторения) основные типы вопросов упр.2.; 3.2) |
упр.3.1) |
|||
30 |
Lesson 2. What channel to choose? Какой канал ты выбираешь? |
1 |
лексический: an audience, to broadcast, a choice, commercial, a debate, a documentary (film), a feature (film), high / low grade, intellectual, original, a range (of), a reality show, a serial, wide, a format, overseas упр.1.1), 2); 2.1), 2) |
лексический: an audience, to broadcast, a choice, commercial, a debate, a documentary (film), a feature (film), high / low grade, intellectual, original, a range (of), a reality show, a serial, wide, a format, overseas упр.1.1); 2.1); 3.1) |
лексический: an audience, to broadcast, a choice, commercial, a debate, a documentary (film), a feature (film), high / low grade, intellectual, original, a range (of), a reality show, a serial, wide упр.2.2); 3.1), 2), 3) |
упр.2.1); 4. (AB ex.1.) |
Работа в парах |
||
31 |
Lesson 3. How much TV do you watch? Сколько ты смотришь телевизор? |
1 |
лексический: to be on (TV / radio), to leave (the TV set) on, to turn on, (из Рабочей тетради) digital; грамматический: Reported speech (statements) / Sequence of Tenses; речевая функция: reporting упр.1.1), 2), 3); 2.1), 3) a) |
лексический: to be on (TV / radio), to leave (the TV set) on, to turn on, (из Рабочей тетради) digital; грамматический: Reported speech (statements) / Sequence of Tenses; речевая функция: reporting упр.1.1) |
лексический: to be on (TV / radio), to leave (the TV set) on, to turn on; грамматический: Reported speech (statements) / Sequence of Tenses; речевая функция: reporting упр.2.2), 3) a), b) |
упр.(AB ex.1.) |
монологическое высказывание |
||
32-33 |
Reading Lesson What’s Wrong With Watching the Telly? (Reader: Раздел A p.33) Урок чтения. Что плохого в просмотре ТВ? |
2 |
упр. Reader – 1 3), 4); 2 1) a), b), 2) a) |
упр. Reader – 1 1), 2); 2 b), d) |
упр. Reader – 2 2) a), c) |
выразительное чтение |
|||
упр. Reader – 2 3) a), b), 4); 3; 4; 5 1), 3) |
упр. Reader – 2 3) a), b), 4); 3; 5 2), 4), 5) |
упр.Reader – 5 5) |
|||||||
34 |
Lesson 4. Can the media influence your life? Может ли СМИ влиять на нашу жизнь? |
1 |
лексический: to add, to complain, to suggest, (из Рабочей тетради) rate, rating; грамматический: Reported speech (statements with modal verbs); речевая функция: reporting упр.1.1), 2); 2.; 3.3) |
лексический: to add, to complain, to suggest, (из Рабочей тетради) rate, rating; грамматический: Reported speech (statements with modal verbs); речевая функция: reporting упр.3.2) |
лексический: to add, to complain, to suggest; грамматический: Reported speech (statements with modal verbs); речевая функция: reporting упр.2.; 3.1), 3) |
упр.4. (AB ex.1.) |
|||
35 |
Lesson 5. What’s the news? Какие новости? |
1 |
лексический: a broadsheet, to cater for, a celebrity, content, a feature, lively, a tabloid, a coverage, a daily, detailed, a headline, influential, a supplement, weekly, a weekly, a free sheet, (из Книги для чтения) overload, to suffer, to cancel (a subscription), to fail, (из Рабочей тетради) an issue (проблема, вопрос); грамматический: (для повторения) придаточные определительные предложения, словообразование упр.1.1), 2), 3), 4), 5); 2. |
лексический: a broadsheet, to cater for, a celebrity, content, a feature, lively, a tabloid; грамматический: (для повторения) придаточные определительные предложения, словообразование упр.1.5) |
|||||
36-37 |
|||||||||
Похожие:
 |
Пояснительная записка данная рабочая программа по немецкому языку... Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ мо РФ от 05. 03. 2004 г. №1089) |
|
Пояснительная записка Данная программа по английскому языку составлена... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, 2004 |
 |
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Федерального компонента государственного стандарта, Примерной программы начального общего образования и авторской программы Биболетова... |
|
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе: Федерального... Примерной программы основного общего образования по направлению «Технология. Технический труд» (М.: Мон, 2005) |
|
Пояснительная записка предлагаемая программа составлена к умк «Английский в фокусе 6» Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта общего образования и Программы... |
|
Рабочая программа по химии Программа разработана на основе Примерной программы Федерального компонента государственного стандарта общего образования |
|
Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе... Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной... |
|
Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального... Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной... |
|
Пояснительная записка рабочая программа курса обучения английскому... Приложение к приказу Минобразования РФ от5 марта 2004 года №1089), с учётом концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых... |
|
Пояснительная записка рабочая программа по русскому языку для 6 класса составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на базовом уровне ( утвержден Приказом... |
|
Пояснительная записка Данная программа по английскому языку составлена... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образо-вания, 2004 |
|
Программа реализует следующие основные функции Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ... |
|
Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по английский языку... Ного компонента государственного стандартного образования, утвержденного приказом Минобразования России от 5 марта 2004 года №1089... |
|
Пояснительная записка рабочая программа разработана в соответствии... «Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования... |
|
Пояснительная записка рабочая программа по английскому языку для... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по иностранным языкам. (2008г.) |
|
Рабочая программа по физике 10 кл составлена на основе Федерального... Планирование составлено на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования |