Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка


Скачать 1.19 Mb.
Название Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка
страница 8/9
Тип Рабочая программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Тема 30. Как решить наши проблемы? 2 ч.

26

Контроль навыков чтения

Ф

Проверка коммуникативных умений в чтении

Знать: лексику и грамматику раздела

Уметь: читать текст с пониманием основного содержания; устанавливать логическую последовательность основных фактов текста


Коммуникативные:

умение полно и точно соотносить вопросы и ответы

Регулятивные: умение принимать решения в проблемной ситуации

Познавательные:

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач

Последовательность, самостоятельность

У







27

Возможные пути решения проблем подростков.

Ф

Введение слов оne/ ones

и их первичное закрепление в УР

Знать: лексику и грамматику раздела

Уметь: выражать свои мысли в соответствии с задачами

Коммуникативные:

умение полно и точно выражать мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации

Регулятивные: умение принимать решения в проблемной ситуации

Познавательные:

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач

Дисциплинирован-ность, последовательность самостоятельность

У







Тема 31. Письменная речь. 6 ч.

28

Контроль навыков аудирования

Ф

Проверка коммуникативных умений в аудоровании

Знать:

Лексику и грамматику раздела

Уметь:

Понимать основное содержание прослушанного текста

Коммуникативные:

адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач

Регулятивные:

уметь принимать решение в проблемной ситуации

Познавательные:

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач

Самостоятельность, трудолюбие

У, С







29

Progress check

И

Контроль знаний, умений и навыков

Знать: лексику и грамматику раздела

Уметь: решать типовые задания

Коммуникативные:

владеть устной и письменной речью

Регулятивные:

уметь принимать решения в проблемной ситуации

Познавательные:

владеть основами поискового чтения

Самостоятельность, самоконтроль

У, С







30

Контроль навыков диалогической речи по теме

П

Проверка коммуникативных умений в говорении

Знать: лексика и грамматика курса

Уметь: слушать и вступать в диалог


Коммуникативные:

владеть устной речью

Регулятивные: преобразование практической задачи в познавательную

Познавательные:

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач

Самостоятельность, взаимоконтроль

У, В







31-32

Защита проекта «Как сделать школу более привлекательной?»

Г,П

Защита проекта

Знать: лексику и грамматику раздела

Уметь: представлять и защищать проект

Коммуникативные:

владеть устной и письменной речью

Регулятивные: саморегуляция как способность к мобилизации сил и волевому усилию

Познавательные:

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач

Самостоятельность, самоконтроль

У, С





33

Резервный урок

























4 четверть

Раздел 4. Спорт – это весело! 24 часа
Тема 32. Почему люди занимаются спортом? 3 ч.

1

Виды спорта


Ф, И

Развитие умение соотносить графический

образ слова со звуковым

Знать:

Swimming pool, court, to be good at, to do sports, sports fun, sport centre / club, to keep fit, to be sporty, stating ring, sports ground, gym, to kick, to handle, net, healthy, sports and places.

Уметь: строить монологическое высказывание

Коммуникативные:

строить монологическое высказывание

Регулятивные:

преобразование практической задачи в познавательную

Познавательные:

объяснять явления, выявляемые в ходе исследования

Опыт постижения ценностей национальной культуры

У







2

Наречия


Ф

Введение в проект: «Всемирные юношеские игры»

Знать: способы образования наречий

Уметь: обобщать и критически оценивать воспринимаемую информацию

Коммуникативные:

владеть устной и письменной речью

Регулятивные: саморегуляция как способность к мобилизации сил и волевому усилию

Познавательные:

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач

Дисциплинирован-ность, последовательность, самостоятельность

У







3

Почему люди занимаются спортом?


Ф

Извлечение информации в соответствии с целью чтения


Знать: основные способы словообразования (аффиксация, словосложение, конверсия); явления многозначности лексических единиц английского языка, синонимии, антонимии и лексической сочетаемости

Уметь: построение логической цепи рассуждений

Коммуникативные:

строить монологическое высказывание

Регулятивные:

преобразование практической задачи в познавательную

Познавательные:

объяснять явления, выявляемые в ходе исследования

Элементарные представления о культурном достоянии англоязычных стран

У







Тема 33. Быть в хорошей спортивной форме. 4 ч.

4

Как сохранить своё здоровье

Ф

Знакомство с организацией системы здравоохранения в Великобритании

Знать: слова To keep fit, hard/hardly, late/lately, near/ nearly, high/ highly, sport centre / club, pound, dollar, penny

Уметь: извлечение информации в соответствии с целью чтения


Коммуникативные:

владеть устной речью

Регулятивные:

преобразование практической задачи в познавательную

Познавательные:

знать и использовать основы рефлексивного чтения

Знакомство с реалиями системы здравоохранения в англоязычных странах

У







5

Спорт и здоровье

Ф, Г

Систематизация, обобщение и использование полученной информации


Знать: лексику и грамматику курса

Уметь: вести диалог о летних каникулах

Коммуникативные:

устанавливать рабочие отношения в группе

Регулятивные: выделять альтернативные способы достижения цели

Познавательные:

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач

Знакомство с реалиями англоязычных стран

У, В







6

Диалог «Как поддерживать хорошую спортивную форму?»

П

Умение составлять диалог и вести беседу на выбранную тему

Знать: лексика и грамматика курса

Уметь: слушать и вступать в диалог


Коммуникативные:

владеть устной речью

Регулятивные: преобразование практической задачи в познавательную

Познавательные:

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач

Знакомство с реалиями англоязычных стран

У, В







7

Создание синквейна «Как поддерживать хорошую спортивную форму?»

Г, П

Умение создавать синквейн

Знать: лексика и грамматика курса

Уметь: представлять синквейн

Коммуникативные:

владеть устной и письменной речью

Регулятивные:

самостоятельно оценивать правильность выполнения действий

Познавательные:

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач

Отношение к учебе как к творческому процессу

У, В







Тема 34. Здоровье превыше богатства. 4 ч.

8

Проблемы со здоровьем

Ф, И

Адекватное произношение звуков английского языка в новых для усвоения словах.

Знать: feel fine\well\sick\ill\bad, have got a sore throat (eye, finger)\ a headache\ a stomachache\ a toothache\ a backache\ a runny nose\ a cough\ a cold\ a flu

Уметь: четко выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации

Коммуникативные:

владеть устной и письменной речью

Регулятивные:

самостоятельно оценивать правильность выполнения действий

Познавательные:

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач

Дисциплинирован-ность, последовательность, самостоятельность

У, С







9

Диалог «В поликлинике»

Ф, П

Адекватно выражать эмоции и чувства, вступать в диалог.

Знать: feel fine \well \sick \ill\ bad, have got a sore throat (eye, finger)\ a headache\ a stomachache\ a toothache\ a backache\ a runny nose\ a cough\ a cold\ a flu

Уметь: обобщать и критически оценивать и воспринимаемую информацию

Коммуникативные:

владеть устной и письменной речью

Регулятивные:

самостоятельно оценивать правильность выполнения действий

Познавательные:

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач

Толерантное отношение к культурным реалиям других стран

У, В







10

Чтение «Спорт или просмотр соревнований?»

Ф, И

Развитие смыслового чтения, включая умение определять тему, прогнозировать содержание текста по заголовку/по ключевым словам, выделять основную мысль, главные факты, опуская второстепенные, устанавливать логическую последовательность основных фактов

Знать: лексика и грамматика раздела

Уметь: извлечение информации в соответствии с целью чтения

Коммуникативные:

владеть устной и письменной речью

Регулятивные:

самостоятельно оценивать правильность выполнения действий

Познавательные:

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач

Ценностное отношение к учебе

У







11

Чтение «Опасные виды спорта»

Ф, И

Развитие смыслового чтения, включая умение определять тему, прогнозировать содержание текста по заголовку/по ключевым словам, выделять основную мысль, главные факты, опуская второстепенные, устанавливать логическую последовательность основных фактов

Знать: лексика и грамматика курса

Уметь: извлекать информацию в соответствии с целью чтения

Коммуникативные:

владеть устной и письменной речью

Регулятивные:

уметь принимать решения в проблемной ситуации

Познавательные:

владеть основами поискового чтения

Дисциплинирован-ность, последовательность, самостоятельность

У







1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального...
Рабочая программа по английскому языку для 6 класса составлена на основе следующих нормативных документов
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по предмету «Иностранный язык (английский)» для 6-го класса (фгос)
Данная рабочая программа по английскому языку предназначена для обучающихся 6-х классов общеобразовательной школы, продолжающих изучение...
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Пояснительная записка к тематическому планированию по английскому...
Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта и авторской программы...
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа учебного предмета «английский язык»
Данная рабочая программа по английскому языку предназначена для обучающихся 6-х классов общеобразовательной школы, продолжающих изучение...
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по английскому языку для 2 класса учителя английского языка
«Верхнемактаминская основная общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по английскому языку для обучающихся 5 класса Планируемые...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос ооо, программного курса английского языка для 5 класса к умк ю. А....
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по английскому языку
Программа разработана на основе примерной программы (начального общего образования) по английскому языку (Программа курса английского...
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по английскому языку для 2 класса по учебнику «английский в фокусе»
Рабочая программа по английскому языку предназначена для работы с учащимися 2-го класса в общеобразовательной школе. Рабочая программа...
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по английскому языку Ступень обучения (класс)
Рабочая программа предназначена для обучения младших школьников английскому языку в образовательных учреждениях начального общего...
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по английскому языку для 5 б класса Камалетдинова...
«Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального района Республики...
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по английскому языку для 8 класса составлена на...
Примерной программы основного общего образования по английскому языку и авторской программы курса английского языка к умк «Enjoy...
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по английскому языку для 8 класса составлена на...
Примерной программы основного общего образования по английскому языку и авторской программы курса английского языка к умк «Enjoy...
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по иностранному языку (английскому языку) (базовый уровень) в 9-ых классах
Рабочая программа по английскому языку для 9 класса составлена на основе следующих нормативных документов
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Пояснительная записка данная рабочая программа по английскому языку...
Авторской программы курса английского языка к умк «English 5-9» для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений (авт. В....
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по английскому языку для 6 класса гбоу цо №429 «Соколиная гора»
Настоящая программа по английскому языку для шестого класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта...
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка icon Рабочая программа по английскому языку класс
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса составлена на основе следующих нормативных документов

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск