Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов




Скачать 352.94 Kb.
НазваниеРуководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов
страница4/8
ТипРуководство
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Руководство
1   2   3   4   5   6   7   8

1.6Подготовка формы «Список учителей»


  1. Мы просим Вас подготовить список всех учителей, преподающих в 5-9 классах, с учетом указаний из разделов 3.2 и 3.3. В Приложении А данного руководства находится пример формы «Список учителей», похожей на ту, что Вы получите от Национального центра исследования.

  2. Составление списка учителей может показаться не слишком сложной задачей. Однако мы очень просим Вас проверить свой список с предельным вниманием. «Список учителей» должен быть максимально свежим на момент составления выборки. Начинайте заполнять список с первой строки, вписывая по одному учителю в каждую строчку, предпочтительно в алфавитном порядке и избегая пустых строчек.

  3. Форма «Список учителей» состоит из следующих колонок:

  • (1) ФИО учителя
    Внесите сюда фамилию, имя и отчество учителя.

  • (2) Порядковый номер
    Эта колонка сдвоена, потому что имена участвующих учителей остаются скрыты от Национального центра исследования. Как правильно заполнить эту графу, чтобы закодировать имена учителей, написано в разделе 3.5.

  • (3) Исключение
    В этой колонке поставьте цифру «1» напротив учителя 5-9 классов, который одновременно является директором школы, а все прочие строки этой колонки оставьте пустыми. Мы ожидаем увидеть в этой колонке всего одну единицу или вообще ни одной.

  • (4) Год рождения
    Впишите год рождения учителя в виде четырехзначного числа, например, «1962».

  • (5) Пол
    Поставьте «1» для учителей-мужчин.
    Поставьте «2» для учительниц-женщин.

    (6) Основная предметная область в 5-9 классах

    Эта графа посвящена обозначению основной предметной области данного учителя (подробные описания, какие дисциплины входят в каждую предметную область, даны в Приложении С)
    Поставьте «1» для учителей языка и литературы
    Поставьте «2» для учителей общественных наук
    Поставьте «3» для учителей математики и естественных наук

    Поставьте «4» для учителей всех остальных предметов.

    Ставьте «9» если информация неизвестна или недоступна

Внимание!

Если Вы сомневаетесь, как правильно заполнить форму «Список учителей», пожалуйста, обратитесь в Национальный центр исследования к Елене Владимировне Чернобай (эл. почта: echernobaj@hse.ru, телефон: 8-963-680-40-18, время работы: 9.00-18.00 по московскому времени в рабочие дни недели).

1.7Кодирование имен учителей с помощью порядковых номеров


  1. Поскольку школам следует охранять анонимность участников и передавать имена учителей в Национальный центр исследования нельзя, при подготовке «Списка учителей» необходимо сделать следующее:

  • Подготовьте форму «Список учителей» со всей информацией, как описано выше.

  • Впишите порядковые номера учителей (1, 2, 3….) в обе колонки под цифрой (2) для каждого учителя из списка.

  • Сохраните заполненную форму с именами учителей и их порядковыми номерами, чтобы Вы потом смогли соотнести учителей с полученными опросниками. Храните этот список номеров и имен учителей в надежном месте до конца исследования — достаточно хранить распечатанную версию списка, возможно, это даже более надежно, чем хранить файл в компьютере.

  • Пересохраните копию формы в программе Excel, оставив в списке только порядковые номера учителей и убрав их имена, и перешлите этот файл без имен в Национальный центр исследования.

  1. Национальный центр исследования будет использовать анонимные порядковые номера учителей на всех этапах составления выборки, для внесения отобранных учителей в форму «Участвующие учителя», а также для того, чтобы сделать надписи на сопроводительных письмах к учителям (для создания индивидуального логина).
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconИнструкция по проведению исследования компетенций учителей Для проведения...
Каждый pdf-файл содержит электронные макеты листов с комплектами материалов для исследования с индивидуальными метками (кодами)....

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconРабочая программа дисциплины «основы обучения выразительному чтению...
«основы обучения выразительному чтению будущих учителей начальных классов» для студентов дневного отделения

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconТ. И. Петракова руководство по профилактике наркомании среди детей и подростков
России. Предложены организационные и методические подходы к составлению и реализации профилактических программ, проведению занятий...

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconРабочая программа по технологии для 1- 4 классов Составлена в соответствии...
Рассмотрено на заседании мо учителей начальных классов мбоу сош «Перспектива» протокол

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconВ соответствии с планом работы департамента образования на 2015-2016...
Дметных знаний учителей математики, работающих в 2015-2016 учебном году в 10-х и 11-х классов (остальные учителя математики – по...

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconДля диагностики умственного развития при переходе из младшего школьного возраста в подростковый
Групповой интеллектуальный тест (гит) предназначен для детей 9-12 лет — учащихся V-VI классов

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconРуководство общее руководство по организации и проведению осуществляется...
Тарбагатайского района по шахматам среди детей до семи лет и школьников на призы депутата нх рб кушнарева Анатолия Григорьевича

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconПравилам дорожного движения
...

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconРуководство соревнованиями общее руководство, контроль за проведением...
Выявление перспективных игроков для дальнейшей их специализации в футболе, как среди мужчин, так и среди женщин

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconМетодические рекомендации по проведению 1 (школьного) этапа всероссийской...
Школьный этап олимпиады проводится организатором данного этапа олимпиады с 1 октября по 15 ноября. Конкретные даты проведения школьного...

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconПриказ от 14 марта 1995 г. N 60 об утверждении инструкции по проведению...
В целях совершенствования охраны и укрепления здоровья детей, улучшения качества и эффективности проведения профилактических осмотров...

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconИнструкция по проведению социологического исследования в общеобразовательных...
Инструкция по проведению социологического исследования в общеобразовательных организациях

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconИнструкция по проведению социологического исследования
Порядок заполнения данных анкет на лист Excel, выборка учреждений здравоохранения хмао-югры участвующих в социологическом исследовании...

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconТребования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников...
Управления образованием Ашинского муниципального района Челябинской области от 03 сентября 2014 г. №492 «Об организации и проведении...

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconИнструкция по проведению социологического исследования Для обеспечения...
Пнп «Здоровье», выявления негативных факторов, влияющих на качество медицинских услуг в хмао-югре и оценке данных в динамике, отделом...

Руководство для школьного координатора по проведению апробационного исследования среди учителей 5-9 классов iconРуководство подготовкой и проведением Конкурса
Настоящее положение по проведению Конкурса по полевой выучке среди боевых расчетов зенитных ракетных войск (далее – Положение) определяет...


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск