Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества»


НазваниеОбразовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества»
страница3/6
ТипОбразовательная программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6

- Все программы соответствуют общей программе деятельности.

-Все программы утверждены.
Участие учреждения в инновационной деятельности:

МБУ ДО «Дом детского творчества» является экспериментальной площадкой ФГАУ «Федеральный институт развития образования» по теме «Разработка форм и способов развития и поддержки талантливых детей в области технического творчества» (согласно приказу ФГАУ «ФИРО» от 11.06.2014 №110). На базе учреждения с 2013 года реализуется проект, который направлен на внедрение робототехники в городское образовательное пространство. Обучающиеся реализуют свои способности в технических направлениях, получают базовые навыки и опыт работы в различных сферах автоматических систем, а также возможность определиться в профессии. В связи с этим, здесь опыт педагога дополнительного образования может быть очень полезен для школьного учителя. В рамках проекта проводятся индивидуальных консультаций и создание по запросу методических рекомендаций, с помощью которых учитель уже самостоятельно разрабатывает учебно-методические комплексы по предмету. Систематически проводятся встречи обучающихся – победителей соревнований по технической направленности со своими ровесниками из других образовательных учреждений и многое другое. Таким образом, создается площадка для информационного и методического обмена в формате сетевого взаимодействия (учитель-учитель, учитель – педагог дополнительного образования, ученик - ученик).

Представлялся опыт работы на II всероссийской конференции «Методика формирования основ робототехники школьникам в основном и дополнительном образовании», в г.Екатеринбурге на Всероссийской конференции «Инновационные модели развития техносферы: робототехника в образовании» в г.Калининград, на III Всероссийской конференции «STEM и образовательная робототехника в общем и дополнительном образовании» в г.Москва.

Оценка качества организации учебных занятий:


  • Образовательный процесс организован в соответствии с учебным планом, образовательными программами. В начале каждого учебного года для каждой группы на основании программы составляется календарный план с учетом целей и задач учрежденияна предстоящий учебный год.

  • Внедрение новых форм и методов, средств активизации познавательной деятельности, организация самостоятельной и творческой работы детей и подростков закладывается в образовательной программе. Над программой ведется планомерная работа, вносятся изменения: система дидактической работы летом, создание УМК и др., что помогает использовать современные знания в работе с детьми и подростками.

  • Ориентация образовательного процесса на практическую деятельность.

В каждой образовательной программе наряду с теоретической информацией обязательно заложены практические занятия, на которых происходит формирование умений и навыков на основе теоретических знаний. В образовательном процессе используются самые разные формы и методы практической деятельности: игры и упражнения на закрепление материала и отработку навыков, изготовление предметов декоративно-прикладного и технического творчества, создание компьютерных программ, проведение исследовательских проектов, репетиции и выступления на концертах, участие в фестивалях, конкурсах, соревнованиях, выезды и экскурсиии многое другое.
6.Оценка деятельностиплатных образовательных услуг по состоянию на 1 апреля 2016 года

МБУ ДО "Дом детского творчества" оказывает платные образовательные услуги сверх основной образовательной деятельности,финансируемой из средств бюджета в соответствии с законодательном Российской Федерации: хореография для дошкольников (4-6 лет), Школа раннего развития, спортивно-оздоровительные услуги (фитнес, спортивные танцы), хореография для дошкольников, логопедические занятия, досуговая программа «Радуга-дуга».

Характеристика платных услуг:



№ п/п

Наименование

услуги

ФИО педагога

Количество учащихся

1.

Хореография

Заббарова Р.Г.

25

2.

Хореография

Шантора С.Н.

44

3.

Фитнес

Третьякова Л.С.

6

6.

Логопед

Никитина Н.В.

7

7.

Школа раннего развития

Яшкина Н.А.

Зайцева Л.В.

Никитина Н.В.

Назаргалина О.И.

Батурина Е.Н.

Мищенко А.В.

Белоусова Т.В.

180







ИТОГО

262


Главной целью программы Школы раннего развития (ШРР) является создание условий для раннего комплексного развития детей, предоставления им возможности в процессе учебно-игровой деятельности реализовать свои познавательные, коммуникативные, эмоционально-игровые и двигательные способности.

В 2015-2016 учебном году в Школе раннего развития обучалось более 180 детей. В сентябре на начало учебного года было записано 180 человека, а по состоянию на 1 апреля 2016 года обучалось 165 чел. Сохранность контингента составила 92% .В течение учебного года проходил прием детей в объединения, а также наблюдался отсев. Основными причинами отсева являются:

-смена места жительства,

-болезнь.

От общего количества, посещающих Школу раннего развития, по возрастному составу мы видим следующую картину:






По состоянию на 01.04.2016 г.

4 года

65

5 лет

63

6 лет

37

Итого

165


Все педагоги работали по утвержденным программам, таким как «Первые шаги»(ритмика), «Радость творчества» (изодеятельность), «Веселый английский», «Говорим правильно» (развитие речи), "Музыка", "Коррекция речевых нарушений") и др. Педагоги Школы раннего развития глубоко владеют содержанием программного материала, являются специалистами своего дела.

Большинство педагогов проводят целенаправленную работу по развитию творческих способностей обучающихся, умеют правильно организовать образовательную деятельность детей на занятиях, не допуская перегрузок, имеют высокий рейтинг среди родителей.

Решая задачу повышения качества преподавания, особое значение педагоги ШРР уделяли развитию фантазии, воображения и творческих способностей. Все программы основаны на глубоком знании особенностей дошкольного возраста, широком использовании игровых методов и приемов, позволяют достичь максимальных успехов в формировании у детей умений и навыков, развитие творческих способностей. Успешность обучения по таким программам достигалась не за счет обеспечения заданий до уровня слабых детей, а за счет формирования у каждого ребенка желания и умения преодолевать трудности. Таким образом, решается вопрос уровневой дифференциации дошкольной подготовки: каждый ребенок продвигается в своем темпе.

Образовательные программы освоены по содержанию на 100%, т. к. в ШРР нет актированных дней и праздничных дней, занятия проводятся регулярно. Всегда осуществляется замена временно отсутствующего педагога.

Первостепенное значение имеет индивидуальный подход, создание для каждого ребенка ситуации успеха, атмосферы доброжелательности, где все дети, независимо от их способностей, «чувствуют себя как дома».

В ходе занятий педагоги широко используют дидактические игры, творческие задания, занимательные задачи и вопросы. Они стимулируют активность детей, независимо от их способностей, создают дополнительный эмоциональный настрой.

Школа раннего развития «Первые шаги» привлекательна для родителей, прежде всего тем, что обеспечивает ребенку возможность посещать в одном месте занятия по различным направлениям. Это позволяет выявить наклонности детей и в дальнейшем продолжить их обучение в профильных коллективах учреждения. Хороший уровень преподавания, комфортная обстановка, игровые занятия притягивают большое количество родителей, стремящихся качественно подготовить ребенка к обучению в школе и облегчить адаптационный период.



  1. Качество массовой и культурно-досуговой деятельности


Основные направления культурно-досуговой деятельности определены в соответствии с целями и задачами учреждения.

Формы культурно-досуговой деятельности классифицируются: по охвату участников – массовые, коллективные групповые, индивидуальные, по форме и методам реализации – праздники, тематические недели, театрализованные представления, клубы, тематические вечера, тематические диспуты, конференции, лектории, соревнования, конкурсы, выставки, фестивали, олимпиады, слеты, игровые мероприятия и т.д.

Массовыми и культурно-досуговыми мероприятиями в 2015-2016 учебном году были охвачены в общей сложности около 520 учащихся учреждения.

Дом детского творчества является центром детского и молодёжного движения. В рамках данного направления на базе Дома детского творчества действует городское детское общественное объединение «Республика мальчишек и девчонок».Именно здесь организуется разнообразная социально-значимая деятельность, реализуются человеческие отношения, решаются проблемы жизненного самоопределения и досуга детей. 

Для ознакомления ребят с новыми формами и видами деятельности в рамках ГДОО «РМиД» традиционно проводятся осенняя и весенняя школа актива, где обучаются лидеры школ города. Полученные сведения, обучающиеся успешно используют в своих образовательных учреждениях.

Лидеры ГДОО «РМиД» принимают участие в окружном Слёте актива учащейся молодёжи ХМАО-Югры «Содружество» и в окружном Форуме старшеклассников «Школа. Карьера. Югра».

Многиемассовые и культурно-досуговые мероприятияМБУ ДО «Дом детского творчества» организуется и проводится силами активистов ГДОО «РМиД». Практика показывает, что детей волнуют не только детские, но и взрослые проблемы, касающиеся будущего города, своей будущей жизни, карьеры, вопросы развития экономики, правопорядка и соблюдение законности, улучшения медицинского обслуживания, даже политические вопросы.

В целях создания условий для развития личностных качеств и творческих способностей обучающихся большое внимание в учреждении уделялось организации и проведению массовой работы с учащимися города.Ежегодно в учреждении проводятся городские мероприятия:

-турниры и первенства по шахматам,

-соревнования по автономным роботам,

-интеллектуально-познавательные игры по экологии,

-фестиваль научно-технического творчества «От замысла к творчеству»,

-муниципальный этап Всероссийской акции «Я-гражданин России»,

-молодёжный Форум «Инициатива молодых – будущее России!»

-конференция «Наша позиция»,

-фестиваль-конкурс «Радуга дружбы»и др.
Численность учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях

№ п/п




2015-2016 уч.год (по состоянию на 01.04.2016)

1

На муниципальном уровне

90

2

На региональном уровне

30

3

На межрегиональном уровне

0

4

На федеральном уровне

35

5

На международном уровне

31




Итого

186
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconМуниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительное...
Иванец Алёна Сергеевна, методист мбоу дод «Мошковский Дом детского творчества» Мошковского района, адрес: 633131 Новосибирская область,...

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconИнструкция по планированию учебного занятия Дома детского творчества...
Материалы рассмотрены на методическом совете мбоу дод ддт №2, протокол № от г и утверждены директором мбоу дод ддт №2

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» icon«Центр детского творчества Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан»
Закона рт «Об образовании», Трудового кодекса рф, Типового положения об общеобразовательном учреждении, Устава мбоу дод «цдт змр...

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconИнструкция о делопроизводстве в Муниципальном образовательном учреждении...
Дод «Дом детского творчества» г. Бронницы (далее Инструкция) разработана в целях совершенствования документационного обеспечения...

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconО проведении районного этапа областной акции «Пост прав ребенка»
На основании плана мероприятий оооо «Федерации детских организаций» и в соответствии с планом мероприятий мбоу дод «Дом детского...

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconДоклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного...
Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр...

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconЗакон РФ «Об образовании»
Должностная инструкция педагога дополнительного образования моу дод дом детского творчества

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconОбразовательная программа мбоу дод «Центр творческого развития и...
Образовательная программа мбоу дод «Центр творческого развития и гуманитарного образования школьников» Олекминского района

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «За здоровый образ жизни»
...

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconМуниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Курагинский дом детского творчества»

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconОтчет о результатах самообследования деятельности государственного...
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Правобережный дом детского творчества» Невского района Санкт-Петербурга...

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconМбоу дод «МШ№1» нмр рт 2014 г. Введено в действие приказом директора мбоу дод
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconПрограмма развития Государственного бюджетного образовательного учреждения...
Центра детского (юношеского) технического творчества «Мотор» Фрунзенского района Санкт – Петербурга с 2013-2016 гг

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconОтчет о результатах самообследования
Все это в привело к необходимости создания в районе центра дополнительного образования. Так в 1956 г в селе Большие Березники был...

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconИсследовательская работа учащихся 3-их классов моу «Гимназия №1»
Булатова Татьяна Юрьевна, педагог дополнительного образования моу дод «Центр детского творчества»

Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» iconПрограмма развития муниципального образовательного учреждения дополнительного...
Концепция развития моудод «Поспелихинский районный Центр детского творчества»


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск