Расшифровка теста

Скачать 1.35 Mb.

Название	Расшифровка теста
страница	11/11
Тип	Расшифровка

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Расшифровка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ПРЕДИСЛОВИЕ К АНКЕТЕ

Предлагаемый тест преследует цель помочь каждому человеку лучше узнать самого себя. Чтобы эта цель была достигнута, необходимо при тестировании выполнить следующие рекомендации:

Будьте правдивым с самим собой, не пытайтесь играть какую-то роль. Говорите правду – никто не узнает, как Вы ответили на отдельный вопрос, так как в ход идут суммарные результаты.
Вопрос обычно состоит из двух, иногда из трех альтернатив – Вы склонны поступать так или иначе. Рядом с вопросом указано число, которое соответствует каждому варианту ответа. Например, за первый вариант ответа -9, за второй – 1 или наоборот. Есть три варианта: цифры 9,5,1. Может случиться, что, имея два варианта ответа, Вы не можете отдать предпочтение ни одному из них – в этом случае укажите промежуточное число, однако не злоупотребляйте этим, а лучше подольше подумайте над вопросом. Также следует думать, что проставлять 9, а не 1 – лучше; эти цифры в разных вопросах означают разное. Человек, проставивший одни единицы или одни девятки – чрезвычайно странная, неправдоподобная личность. Может быть преобладание тех или иных цифр – не смущайтесь этим.
По поводу некоторых вопросов могут возникнуть сомнения: могу поступить и так, и так, в зависимости от обстоятельств… Конечно, жизненные ситуации бывают экстремальными, но здесь речь должна идти о том, как Вы обычно склонны поступать в нормальных каждодневных условиях.
Указанные вопросы составлялись долго и тщательно, каждый из них имеет глубокий смысл, поэтому не торопитесь при ответе. На все вопросы отвечайте самостоятельно, не советуясь ни с кем, не обмениваясь репликами. Нормальное время тестирования – около 30 минут.

Расчертите таблицу, состоящую из 3-х строк и 12-ти столбцов, как показано на рисунке. Вопросы сгруппированы по три. Отвечая на них, Вы последовательно заполняете столбцы. Всего вопросов -30, следовательно, ответив на все вопросы, Вы заполните 10 столбцов.

Далее, просуммируйте все баллы по горизонтали (всего 10 цифр) и запишите результат в 11-м столбце. Вы получите три цифры. В 12-м столбце стоит буква, условно обозначающая полученный результат, - его смысл Вы узнаете из дальнейшего.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
											Э
											А
											В

Принимаете ли Вы близко к сердцу мелочи, о которых знаете, что они не имеют большого значения, случается ли сильно волноваться из-за пустяков ? (9); или волнуют только серьезные события? (1)
Насколько активно Вы проводите Ваше свободное время? Вы учитесь в вечернее время, занимаетесь общественной деятельностью, изготавливаете различные поделки, работаете с книгами – вообще любите всякую работу, которую никто не заставляет делать (9); или пользуетесь свободным временем, чтобы доставить себе удовольствие, ни в чем себе не отказываете (5); или подолгу ничего ни делаете, мечтаете, а то и просто развлекаетесь (телевизор, радио…)? (1)
Часто ли Вами руководит идея отдаленного будущего – копить деньги на старость, собирать материалы для производительной работы, думаете ли об отдаленных последствиях Ваших поступков (9); или Вас интересует, главным образом, скорый, непосредственный результат? (1)

Вы легко возмущаетесь или воодушевляетесь (9); или спокойно принимаете вещи такими, какие они есть? (1)
Нужно ли Вам сделать большое тягостное усилие, чтобы перейти от идеи к действию (1); или Вы немедленно и без затруднений осуществляете то, что задумали? (9)
Тщательно ли Вы готовитесь к делу, рассматриваете различные варианты (предвидение несчастных случаев, неудач, изучение маршрутов, внимательная экипировка…) (9); или полагаетесь на вдохновение момента? (1)

3.
1. Обидчивы ли Вы, может ли Вас глубоко задеть критика, насмешливое замечание (9); или критика и замечания Вас не интересуют? (1)

2.Легко ли вас обескураживают трудности или задачи, которые оказываются слишком утомительными (1); или трудности стимулируют к деятельности и возбуждают идеи, если для их осуществления к ним нужно приложить усилия? (9)

3.Есть ли у Вас строгие принципы, которыми Вы стараетесь руководствоваться (9); или предпочитаете гибко приспосабливаться к обстоятельствам? (1)
4.
1.Легко ли Вас может взволновать неожиданное событие? Вздрагиваете ли Вы, когда Вас внезапно отталкивают? Легко ли Вы краснеете? (9); или Вас трудно взволновать, вывести из равновесия? (1)

2.Любите ли Вы мечтать о прошлом или о будущем, или о чем-то совершенно воображаемом (1); или предпочитаете действовать, по крайней мере, составлять точные планы, которые реально подготавливают на будущее? (9)

3.Постоянны ли Вы в Ваших замыслах, всегда ли заканчиваете то, что начали (9); или часто бросаете задачу, не закончив ее?
5.
1.Горячитесь ли Вы, когда говорите? Повышаете ли Вы голос во время беседы, испытываете ли потребность к очень выразительным словам? (9); или говорите не спеша, спокойно, уравновешенно? (1)

2.Делаете ли Вы то, что необходимо сделать тотчас, без всяких затруднений (написать письмо, уладить дело…) (9); или Вы склонны откладывать «на потом» ? (1)

3.Постоянны ли Вы в своих симпатиях (продолжаете знакомства детства, регулярно посещаете одних и тех же людей или группы) (9); или часто меняете приятелей, перестаете без особых причин навещать людей, которых посещали раньше ? (1)

6.
1.Приводит ли Вас в уныние новая задача или изменение, которое в перспективе должно произойти с Вами (9); или Вы подходите к этой ситуации со спокойствием? (1)

2.Принимаете ли Вы решение немедленно, даже в трудных случаях (9); или Вы нерешительны и долго колеблетесь? (1)

3.После приступа гнева (а если никогда не гневаетесь, то после того, как подверглись вызывающему отношению) сразу ли примиряетесь и больше об этом не думаете (1); или Вы некоторое время остаетесь в плохом настроении (5); или трудно примиряетесь? (9)

7.
1.Бывает ли так, что Вы переходите от возбужденного состояния к удрученному, от радости к грусти и наоборот – из-за пустяков или даже без видимых причин (9); или у Вас обычно ровное настроение? (1)

2.Подвижны ли Вы, непоседливы, жестикулируете при разговоре, ходите взад-вперед даже при отсутствии сильных эмоций (9); или Вас не тревожат эмоции и Вы чаще неподвижны? (1)

3.Есть ли у Вас строгие привычки, которыми Вы сильно дорожите, - может быть, Вы привязаны к регулярному построению некоторых своих поступков (9); или Вам внушает отвращение все, что «обычно» и предвидимо заранее; сюрприз является для Вас существенным удовольствием? (1)
8.
1.Часто ли Ваш ум осаждают сомнения по поводу поступков, не имеющих значения? Часто ли Вы сохраняете в голове совершенно бесполезную мысль, которая не дает покоя? (9); или такое тягостное состояние бывает лишь в исключительных случаях? (1)

2.Верно ли, что Вы без колебания производите изменение, даже если знаете, что оно требует от Вас больших усилий (9); или отступаете перед работой, которую для этого надо сделать и предпочитаете довольствоваться существующим положением вещей? (1)

3.Любите ли Вы порядок, симметрию, регулярность (9); или порядок кажется Вам скучным, Вы испытываете потребность всюду находить разнообразие и проявлять фантазию? (1)

9.
1.Случается ли Вам быть взволнованным до такой степени, что это мешает сделать то, что необходимо (9); или никогда не случается? (1)

2.Заинтересованы ли Вы в выполнении поручения, которое Вы даете Вашему сотруднику? Отдав распоряжение, Вы чувствуете, что уже избавились от заботы (1); или Вы следите за его исполнением, проверяя, все ли делается так, как надо, и делается ли к нужному сроку? (9)

3.Способны ли Вы правильно распределить свои силы, любите ли составлять планы, расписания, программы действий (9); или начинаете действовать без заранее установленного плана? (1)

10.

1.Часто ли Вы чувствуете себя несчастным (9); или обычно довольны судьбой и, даже если дела идут не так, как хочется, думаете больше о необходимых действиях, а не о чувствах? (1)

2.Что Вам больше нравится: смотреть за действиями других, например, наблюдать игру, в которую сами не играете (1); или предпочитаете действовать, а не смотреть, поскольку простое созерцание наскучивает? (9)

3.Когда Вы составили какое-то мнение, упорно ли Вы за него держитесь (9); или Вас легко переубедить и соблазнить новой идеей? (1)
После того, как Вы просуммировали баллы по горизонтали и записали их в столбце 11, в верхнем правом углу соответствующей буквы столбца 12 поставьте знак «+», если сумма баллов больше 54 и знак «-», если сумма баллов меньше 46, например: Э+ или А-. Теперь можно приступать к анализу результатов анкетирования.

Сумма баллов первой графы, обозначенная «Э», определяет эмоциональность. Просмотрев еще раз первые вопросы анкеты, Вы поймете, как определена эта характеристика. Люди, у которых Э+, принимают близко к сердцу мелочи, легко возмущаются, обижаются, горячатся, часто приходят в возбужденное состояние, которое не обязательно проявляется внешне. Однако их часто выдает бледность, напряженное молчание, дрожание рук…

В отличие от эмоциональности, «А» - активность – это характеристика скорее моторной, физической активности, умение мобилизоваться, действовать, а не мечтать. Активность типа А+ характерна для людей, которые сами действуют, а не наблюдают за действиями других. В соционике с эмоциональностью связана этика эмоций , а с активностью – волевая сенсорика и работа , . Проанализировав свой результат анкетирования по этим характеристикам, Вы легко отличите Э+ от А+.

«В»- качество, определяемое как «вторичность». Те, у кого В+, склонны постоянно соотносить свои теперешние действия с прошлым опытом, как переживая его вторично, прежде, чем действовать в настоящем. Они постоянны в своих симпатиях, доводят до конца свои замыслы «аккумулируют» настроение и долго не могут разрядиться. Первичные (или В-)действуют адекватно ситуации, не очень оглядываясь на свой прежний опыт. Они живут в настоящем – здесь и теперь. Интуитивы скорее определяют себя по этой характеристике как В+, а сенсорики – как В-.

Всевозможные комбинации Э, А и В приводят к восьми типам темпераментов. Темперамент, определенный таким образом, является глубинной характеристикой психики, поскольку Э, А, В, по мнению французских психологов, являются врожденными свойствами человека.

Темпераменты складываются из следующих сочетаний:

Э	А	В	Темпераменты
+	+	+	Страстный
+	+	-	Холерик
+	-	+	Сентиментальный
-	+	+	Флегматик
+	+	-	нервный
-	-	-	сангвиник
-	-	+	апатик
-	+	-	аморфик

Страстный человек очень эмоционален (Э+) и активен (А+), но вторичность (В+) не дает ему «выйти из берегов», направляет его активность в одну сторону, не дает разбрасываться. Однако накопленная и нереализованная энергия может привести к нервным переутомлениям.

Холерики не очень-то беспокоятся о последствиях своих поступков (В-), поэтому отличаются решительностью, оптимистичностью и свободой (А+). Очень часто они бывают сердечными людьми (Э+), но не всегда обладают чувством меры.

Сентиментальные – в большой мере чувствительны и мечтательны (Э+). Вторичность (В+), инициативен приводит их к осторожности, к умению и стремлению предвидеть далекие последствия поступков. Но низкая активность (А-), неумение мобилизоваться в трудной ситуации делает их робкими и пугливыми.

Флегматик – один из самых психически устойчивых типов. Он активен (А+), хорошо рассчитывает наперед свои действия (В+), инициативен, но при этом не склонен тратить время на ненужные, с его точки зрения, переживания (Э-); убедить флегматика можно только доводами.

Нервный –по малейшему поводу переживает (Э+), но ничего не предпринимает, чтобы преодолеть трудную ситуацию (А-), которую ему не всегда удается спрогнозировать из-за (В-).

Сангвиник хорошо адаптирован – он спокоен (Э-), к конфликтам относится скорее как к игре, стремясь их преодолеть (А+). Первичность (В-) делает его открытым для решения любых проблем.

Апатик способен выполнять повседневную работу, требующую определенного порядка.

Аморфик готов отложить любую работу на завтра. В его поступках нет элементарной пунктуальности.

Возникает, естественно, вопрос: нельзя ли приписать каждому из шестнадцати социотипов свой темперамент? Попробуем в этом разобраться.

Согласно соционическому определению этиков, им соответствует (Э+), а логикам – (Э-). Так же хорошо (В+) коррелирует с интуитами, а (В-) -с сенсориками. Но на этом, по-видимому, простое соответствие заканчивается.

Можно предположить, что логик, склонный анализировать ситуацию, скорее (В+), чем (В-). Экстроверсия-интроверсия, а также рациональность-иррациональность в составляющих темперамента не представлены. С другой стороны, активность (А), по-видимому, напрямую не связана с социотипами; это- характеристика человека, зависящая от его жизненного тонуса, поэтому, как (А+), так и (А-) могут характеризовать различных представителей одного и того же социотипа.

Результат этих общих рассуждений может быть сведен в таблицу:

Социотип	Э	А	В	Темперамент
Есенин (ИЭИ)	+	-	+	Чаще всего, ИЭИ мало активен, он по темпераменту меланхолик
Дюма (СЭИ)	+	+ -	-	Активный СЭИ – холерик, неактивный, относится к нервному типу
Бальзак (ИЛИ)	+ -	+ -	+	Большинство ИЛИ – флегматики, однако среди них могут быть апатики, меланхолики и даже встречаются страстные
Габен (СЛИ)	-	- +	- +	Наиболее характерны для СЛИ сангвинический или флегматический темпераменты, однако неактивный СЛИ – аморфик
Достоевский (ЭИИ)	+	+	+ -	Среди ЭИИ встречаются как меланхолики, так и страстные люди
Драйзер	+	+ -	- +	Среди ЭСИ редки (А-), поэтому они могут быть страстными или халериками, - ТНС приводит их к (В+);
Робеспьер (ЛИИ)	-	+	+	ЛИИ всегда (В+), он может быть как флегматиком, так и апатиком;
Максим (ЛСИ)	-	+ -	+	ИЭЭ, как правило относится к страстному типу, хотя может быть и меланхоликом;
Гексли (ИЭЭ)	+	+ -	+	ИЭЭ, как правило, относится к страстному типу, хотя может быть и меланхоликом;
Наполеон (СЭЭ)	+	+	-	СЭЭ – почти однозначно – холерик;
Дон Кихот (ИЛЭ)	+ -	+ -	+	(Э+) У ИЛЭ может быть связана с ТНС, поэтому встречаются страстные типы, флегматики и апатики;
Жуков (СЛЭ)	-	+	+ -	СЛЭ всегда активен; это или флегматик. Или сангвиник;
Гамлет (ЭИЭ)	+	+ -	+	Среди ЭИЭ встречаются как меланхолики, так и страстные типы;
Гюго (ЭСЭ)	+	+	-	Как и СЭЭ, ЭСЭ – холерик, хотя может быть и сангвиником, если он не слишком эмоционален;
Дж. Лондон (ЛИЭ)	-	+	+	ЛИЭ, чаще всего, флегматик;
Штирлиц (ЛСЭ)	-	+	+	Также флегматик; его (В+) – за счет ведущей логики

Дополнительное замечание: результаты анкетирования, о которых шла речь выше, справедливы в том случае, если сумма баллов по каждой из трех характеристик (эмоциональность, вторичность, активность) не захватывает интервал 46-54. Если же сумма баллов по какой-либо из этих характеристик получилась не более 54 и не менее 46, то тип Вашего характера находится в промежутке между соответствующими типами.

Предположим, например, что Ваша эмоциональность – 72 (то есть Э+), вторичность – 84 (следовательно, В+), а активность – 52. Это означает, что Ваш тип является промежуточным между страстным и меланхоличным. Аналогичным по двум другим характеристикам.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Расшифровка. 9 класс Знаки, обозначающие правила техники безопасности при выполнении химических опытов, и их расшифровка		Субтест лексика. Грамматика инструкция к выполнению теста Время выполнения... Время выполнения теста — 60 минут. При выполнении теста пользоваться словарём нельзя
	Тест по основам законодательства РФ вариант Инструкция по выполнению теста При выполнении теста можно пользоваться словарем юридических терминов, в том числе двуязычным		Тест по основам законодательства РФ вариант Инструкция по выполнению теста При выполнении теста можно пользоваться словарем юридических терминов, в том числе двуязычным
	Далее: Инструкция к подростковому опроснику Кеттела. Вопросы к тесту... Кеттела предназначен для диагностики средне и старшеклассников в возрасте от 12 до 16-18 лет. Подростковая 14 факторная методика...		Задача отборочного теста Целью данного теста является отбор кандидатов, владеющих английским языком на уровне Bl (Threshold) согласно классификации, принятой...
	Инструкция по выполнению теста Время выполнения теста 30 минут При выполнении субтеста I можно пользоваться как двуязычным толковым словарем, так и двуязычным словарём исторических, юридических...		Тестовые задания к модулю «история россии» Инструкция к выполнению теста Модуль «История России» состоит из 10 вопросов. К каждому вопросу предлагается 4 варианта ответов, один из которых правильный. Рекомендуемое...
	Инструкция по охране труда при выполнении работ по приготовлению теста В качестве изготовителя пищевых полуфабрикатов к работам по приготовлению теста допускаются мужчины и женщины прошедшие обучение...		Инструкция по монтажу, пуску, регулированию и обкатке машины на месте... Настоящее руководство по эксплуатации (РЭ) распространяется на машину для деления теста ктм-2000 (далее машина), предназначенную...
	Инструкция n 12 по охране труда при выполнении работ по приготовлению... В качестве изготовителя пищевых полуфабрикатов к работам по приготовлению теста допускаются мужчины и женщины, прошедшие обучение...		Актим Партус Существует 4 новые публикации теста Асtim Partus. Содержание... Тинг и другие (Ting et all): Сравнение наборов Простого/Легко Выполнимого Теста для прогнозирования преждевременных родов: Фосфорилированный...
	Запуск ui-теста Android-приложения в Android studio с использованием библиотеки uiautomator Автоматического ui-теста приложения на платформе Android с нуля. В качестве средства использовался uiautomator. Руководство не поясняет...		Запуск ui-теста Android-приложения в Android studio с использованием библиотеки uiautomator Автоматического ui-теста приложения на платформе Android с нуля. В качестве средства использовался uiautomator. Руководство не поясняет...
	Машинка для приготовления равиоли и раскатывания теста для пасты... Поскольку прибор нельзя мыть или погружать в воду, то чтобы избавится от нежелательных производственных остатков, использую его впервые,...		Тест Чтение Время 45 минут. Инструкция в данной части теста вы должны... В данной части теста вы должны прочитать 5 текстов и выполнить 15 заданий к ним

Расшифровка теста

ПРЕДИСЛОВИЕ К АНКЕТЕ

Похожие: