Рабочая программа по образовательной области «физическое развитие» для детей 3-7 лет

Скачать 2.44 Mb.

Название	Рабочая программа по образовательной области «физическое развитие» для детей 3-7 лет
страница	1/24
Тип	Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 24

$e:\отсканировано 21.06.2015 20-17_000.jpg$

$e:\отсканировано 21.06.2015 20-18_000.jpg$

МУНИЦИПАЛЬНЛОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №106 «ЗАБАВА»

Рассмотрено и утверждено

на педагогическом совете

от «_____»__________ 20___г.

протокол №____

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МАДОУ

«Детский сад №106 «Забава»

________________________

З. Д. Жукова

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ

«ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-7 ЛЕТ

на 2016-2017 учебный год
разработчики:

Борисова Евгения Юрьевна, инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 84 «Серебряное копытце»
Иванова Татьяна Аркадьевна, инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №68 «Василёк»
Капустина Ирина Викторовна, инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 75 «Гвоздичка»
Опружак Надежда Владимировна, инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории, МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 23 «Светлячок»

г. Набережные Челны

2016г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

№	Наименование разделов	Стр.
I.	ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ	5
1.1	Пояснительная записка	5
	Цели и задачи реализации Программы в соответствии с ФГОС	6
	Цель и задачи образовательной области «Физическое развитие»	7
	Цель и задачи ОО «Физическое развитие» с учетом НРК	8
	Принципы и подходы к формированию Программы	8
	Принципы построения Программы по ФГОС	8
	Принципы дошкольного образования	8
	Принципы физического развития	8
	Значимые для разработки и реализации рабочей программы характеристики	10
	Характеристика контингента детей ДО	10
	Характеристики особенностей развития детей дошкольного возраста	10
1.2	Планируемые результаты освоения Программы	11
	Планируемые результаты как ориентиры освоения детьми основной общеобразовательной Программы.	12
	Педагогическая диагностика	15
	Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов с учетом НРК	20
II.	СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ	21
2.1.	Содержание образовательной области «Физическое развитие»	21
	Взаимодействие образовательной области «Физическое развитие» по ФГОС	31
2.2	Формы, способы, методы и средства реализации Программы	39
	Методы физического развития	39
	Средства физического развития	39
	Модель двигательной активности	39
	Система физкультурно-оздоровительных мероприятий	40
	Формы организации работы с детьми по ОО «Физическое развитие»	40
	Здоровьесберегающие технологии	42
	Формы взаимодействия с семьями воспитанников	43
	Дополнительные услуги	44
2.3	Коррекционная работа	44
	План индивидуальной коррекционно-развивающей работы с детьми с низким уровнем физической подготовленности	46
III.	ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ	58
	Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении	58
	Особенности традиционных мероприятий, праздников	58
	Тематическое планирование физкультурно-оздоровительных праздников и развлечений	59
	Особенности организации развивающей предметно – пространственной среды для физического развития	60
	Материально-техническое обеспечение Программы	61
	СПИСКИ ЛИТЕРАТУРЫ	62
1.	Список используемой литературы	62
2.	Список рекомендуемой литературы Учебно-методический комплект для обеспечения образовательной деятельности по программе	62
3.	Список рекомендуемой литературы Для расширения профессиональной компетентности педагогов, работающих по программе	63
	ИНТЕРНЕТРЕСУРСЫ	65
	ПРИЛОЖЕНИЕ Комплексно-тематическое планирование НОД ОО «Физическое развитие»	66

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

1.1. Пояснительная записка

Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения в последние годы приобретает все большую актуальность. Одна из существенных причин сложившейся ситуации – отсутствие сформированности у детей ценностного отношения к собственному здоровью. Формирование здорового образа жизни достойно того, чтобы стать своего рода национальной идеей, способствующей развитию сильного государства и здорового общества.

Сегодня в обществе идет становление новой системы дошкольного образования, направленной на реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Федеральный государственный стандарт представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Происходящая в стране модернизация образования обусловила необходимость важных изменений в определении содержания и способов организации педагогического процесса в детском саду, в том числе и в физическом воспитании детей. Осознание большой ответственности за здоровье детей даёт стимул инструкторам по физической культуре к овладению новыми методиками и технологиями в направлении оздоровительной работы для дальнейшего применения воспитанниками полученных знаний, двигательных умений и навыков в различных жизненных ситуациях. Интеграция наиболее способствует этому.

Согласно принципу интеграции, физическое развитие детей осуществляется не только в процессе специфических физкультурных и спортивных игр, упражнений, ООД, но и при организации всех форм двигательной деятельности через физкультминутки, дидактические игры с элементами движения, подвижные игры с элементами развития речи, математики, конструирования и пр. Интегрированная технология, реализуемая в физкультурно-оздоровительном процессе, позволяет качественно и эффективно освоить большинство разделов программы физического воспитания, и направлена на сохранение здоровья ребенка.

Содержанием образовательной области «Физическое развитие» является – формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.

Рабочая программа (далее - Программа) разработана в соответствии с основной образовательной программой (далее ООП) МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №106 «Забава», в соответствии с введением в действие ФГОС ДО, отражает особенности содержания образовательной области «Физическое развитие». Программа разработана с учетом Программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Нормативно-правовой базой для разработки Программы является:

На федеральном уровне:

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант) / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
ФГОС дошкольного образования (приказ № 1155 Минобрнауки РФ от 17.10.13 г, действует с 01.01.2014 г)
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской от 15 мая 2013 года №26 «Об утверждении САНпин» 2.4.3049-13)
«Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования». Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08. 2013 г. № 1014;

На региональном уровне:

Закон «Об образовании» Республики Татарстан №68-ЗРТ от 22 июля 2013года;
Закон Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан»;
Региональная программа дошкольного образования под редакцией Р.К.Шаеховой.- Казань: РИЦ, 2012 Допущено Министерством образования и науки Республики Татарстан.

На уровне ДО:

Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №106 «Забава» (утвержден от 08.10.2013 года, № 6095);
ООП муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №106 «Забава» в соответствии с ФГОС ДО (на переходный период).

Программа состоит из трех основных разделов – целевого, содержательного и организационного.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 24

Похожие:

	Рабочая программа по физическому развитию Цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» обязательной части Образовательной программы		Рабочая программа младшей группы на 2016 2017 учебный год Программа разработана воспитателем Комплексно-тематическое планирование содержания организованной деятельности детей (познавательное развитие, речевое развитие, социально...
	Рабочая программа По образовательной области «Физическое развитие»... Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19 общеразвивающего вида		Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной... Проектирование воспитательно-образовательного процесса по реализации образовательной области «Физическое развитие»
	Рабочая программа по развитию детей средней группы разработана в... Аимодействия взрослого с детьми средней группы мбдоу «Детский сад №21 «Росинка» с. Краснокумского» и обеспечивает физическое, социально-коммуникативное,...		Рабочая программа по освоению детьми 2-7 лет образовательной области Цели и задачи реализации оп до образовательной области «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность» с детьми 2-7...
	Рабочая программа образовательной области «Физическое развитие» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №350 г. Челябинска»		Рабочая программа по развитию детей старшей группы №7 обеспечивает... Рабочая программа предназначена для детей 5-6 лет (старшая группа) и рассчитана на 36 недель, что соответствует комплексно-тематическому...
	Рабочая программа оо «Художественно-эстетическое развитие» Для детей с 2 до 7 лет Задачи психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрированно...		Пояснительная записка рабочая программа по образовательной области «Речевое развитие» Фгос дошкольного образования, аооп доу, Примерной адаптированной основной образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями...
	Рабочая учебная программа по образовательным областям для детей старшего... Наименование Программы: Рабочая программа воспитателя по реализации основной образовательной программы мбдоу «Детский сад №54 Радуга»...		Рабочая программа педагога 2 младшей группы на 2018-2019 учебный... Определяет содержание и организацию образовательной деятельности в группе детей в возрасте от 3-х до 4-х лет и обеспечивает развитие...
	Э. Е. Волкова Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Комплексно-тематическое планирование содержания организованной деятельности детей (познавательное развитие, речевое развитие, социально...		Рабочая программа старшей логопедической группы №1 Аннотация к рабочей... ...
	Рабочая программа образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Она дает ориентировку на личностное своеобразие каждого ребенка, на развитие способностей каждого человека, расширение кругозора...		Рабочая учебная программа второй младшей группы №1 на 2016 2017 учебный... Формы организации работы с детьми по образовательной области «Физическое развитие» 93

Руководство, инструкция по применению