Скачать 0.72 Mb.
|
5. Качество подготовки обучаемых. 5.1. Информационно-методическое обеспечение учебного процесса. Особая роль отведена информационно-методическому обеспечению учебного процесса. На современном этапе качество и эффективность реализации стратегических направлений развития школы напрямую зависит от качества информационно-методического обеспечения учебного процесса, работы методической службы в целом и выполнении методических функций каждым членом педагогического коллектива. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса осуществляется библиотекой, методическим кабинетом и направлено на разработку материалов комплексного методического обеспечения реализуемых учебных программ. По каждому виду спорта реализуемых образовательных программ разработаны рабочие учебные программы, календарные планы, конспекты лекций и другие материалы. Одной из задач программы развития является обеспечение учебного процесса учебной и справочной литературой по культивируемым в школе видам спорта. Формируется фонд библиотеки в соответствии с перечнем рекомендуемой и необходимой литературы. Совместно с методическим советом разрабатываются рекомендательные списки литературы по обеспечению учебного процесса, систематически проводится анализ обеспеченности тренеров-преподавателей и учащихся учебными пособиями и справочной литературой. Создана внутренняя информационная система школы. На сегодняшний день отображение всей информации о ДЮСШ проводится на стендах при спорткомплексе и в интернете на официальном сайте школы. В библиотеке школы имеются курсы лекций, разработанные преподавателями и размещенные на электронных носителях по культивируемым в школе видам спорта. Для реализации образовательной программы подготовки спортсменов имеется необходимое учебно-методическое и информационное обеспечение, соответствующее требованиям дополнительного образования. Вместе с тем в целях повышения эффективности информационно-методическое обеспечение учебного процесса необходимо активнее создавать электронные версии учебных пособий, учебно-методических разработок, учебно-методических пособий и представлять в библиотеку школы. 5.2. Порядок приема детей. Прием на обучение обучающихся проводится в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования, Уставом, Правилами приема и отчисления обучающихся. Набор обучающихся в группы начальной подготовки проводится в течении двух календарных месяцев (сентябрь-октябрь), в спортивно-оздоровительные группы круглогодично. До зачисления дети допускаются к занятиям только при наличии заявления от родителей, копии свидетельства о рождении, справки от врача педиатра поликлиники по месту жительства, разрешающей занятия данным видом спорта. Издается приказ о зачислении обучающихся в школу. Набор обучающихся проводится в зависимости от укомплектованности МКОУ ДОД «ДЮСШ» педагогическими кадрами, количества профинансированных ставок, тренеров-преподавателей и возможности материальной базы. При наличии свободных мест, зачисление в школу может производиться в течение текущего года. С информацией о наличии высвобождающихся в течение текущего учебного года мест по видам спорта культивируемым в школе можно ознакомиться: - непосредственно в школе, - на официальном сайте в информационно-телекомуникативной сети интернет. Для качественного набора проводится плановая работа, регулярно организуются Дни открытых дверей, тренеры-преподаватели выступают перед учащимися на родительских собраниях в школах. 5.3. Система контроля качества подготовки обучаемых. В школе успешно функционирует учебный отдел, в функционал которого входит постоянное наблюдение и измерение всех процессов происходящих в школе, связанные с обеспечением качества подготовки обучаемых, с целью комплексной оценки и прогнозирования их развития. Это является основой для анализа сложившейся обстановки, предвидения последствий принятых и разрабатываемых решений и для своевременного предотвращения снижения качества учебно-воспитательной работы с обучаемыми. В системе управления качеством подготовки используются: 1. Мониторинг уровня знаний, умений и навыков обучаемых на начальных этапах учебного процесса. 2. Мониторинг текущей подготовки обучаемых. 3. Мониторинг результативности учебного процесса в целом (результаты контрольно-переводных нормативов). 4. Мониторинг уровня подготовленности обучаемых на различных стадиях учебного процесса (по результатам различных видов контроля и выступления на соревнованиях). 5. Мониторинг состояния здоровья и уровня физического развития обучаемых. В качестве основных видов мониторинга и измерения характеристик процесса образования и его результатов используются: - текущий, промежуточный и итоговый контроль эффективности учебно-воспитательного процесса; - внутренний аудит эффективности людских, материальных и финансовых затрат для достижения необходимого уровня качества образования; - самооценка как систематическое (ежегодное) оценивание деятельности школы с целью получения объективных данных о ее результативности. Определения динамики изменений и направлений улучшения деятельности школы. В школе сложилась система контроля качества подготовки обучаемых, включающая взаимопосещения тренерами-преподавателями занятий с последующим их обсуждением и написанием анализа занятия, посещения администрацией школы учебных занятий, а также контроль качества подготовки, куда входят: контроль текущей подготовки (устные опросы, различные тесты); промежуточный и итоговый контроль (проводится два раза в году прием контрольно-переводных нормативов). Система промежуточного и итогового контроля обучаемых ориентирована на нормативные требования, сложившиеся в системе дополнительного образования спортивной направленности, и обеспечивает контроль усвоения содержания образовательного стандарта по данному виду спорта. Разработаны необходимые фонды контрольных упражнений для проверки уровня подготовки обучаемых по видам спорта, согласно учебной программы. Учебно-программная документация в целом соответствует требованиям, существующим в системе дополнительного образования спортивной направленности; организация учебного процесса соответствует требованию дополнительного образования. Необходимо продолжить работу по внедрению в учебный процесс инновационных педагогических технологий, продолжить работу по созданию электронных версий учебных пособий, учебно-методических разработок, пополнить библиотечный фонд необходимой учебной литературой. 5.4.Уровень подготовки обучаемых Диагностика соответствия уровня подготовки обучаемых осуществляется через следующие виды контроля: предварительный контроль, текущий, промежуточный и итоговый. Проведение текущего, промежуточного и итогового контроля осуществляется в порядке, предусмотренном в системе дополнительного образования. Контроль усвоения обучаемыми программного материала в целом эффективен. Анализ результатов, приведенных в ведомостях контрольно-переводных нормативов, показывают, что учащиеся обладают уровнем подготовки и соответствуют требованиям учебных программ по видам спорта. Периодичность промежуточной аттестации определяется учебным планом и графиком учебного процесса. Контрольно-переводные нормативы составлены в объеме, предусмотренном образовательной программой и в соответствии с требованиями к подготовке по определенному виду спорта. Контрольно-переводные нормативы рассматриваются на заседаниях тренерских советов и утверждаются заместителем директора по учебно-тренировочной работе. Результаты сдачи контрольно-переводных нормативов рассматриваются на заседаниях тренерского и педагогического совета. Пересдача контрольно-переводных нормативов осуществляется по допускам, выдаваемым в учебном отделе по графику приема задолженностей. Фонд контрольно-переводных нормативов был подготовлен тренерами-преподавателями, обсуждался на заседаниях тренерских советов, утвержден руководителем учреждения. Применявшиеся в процессе самообследования фонды контрольно-переводных нормативов охватывают содержательную часть программного материала всех видов спорта культивируемых в школе и соответствуют требованиям дополнительного образования спортивной направленности. Контрольно-переводные нормативы позволяют определить теоретические знания и практические умения учащихся. При самообследовании контрольными упражнениями и тестами было охвачено 97,8 % списочного состава групп. Качество подготовки выпускников соответствует требованиям государственного образовательного стандарта дополнительного образования спортивной направленности. Результаты тестирования при самообследовании и анализ имеющихся материалов позволяют оценить уровень подготовки обучаемых в целом как достаточные. Необходимо тренерскому совету разработать комплекс мер по устранению наиболее типичных ошибок, выявленных при приеме контрольно-переводных нормативов, а также для повышения качества подготовки обучаемых. 5.5. Спортивно-массовая работа. Результативность участия обучающихся в соревнованиях. В 2013-2014 году велась плановая подготовка учащихся к основным стартам года (первенство области, зональное первенство, областной летний и зимний спортивно-культурный праздник сельских школьников). Согласно календарного плана обучающиеся участвовали в первенствах ДЮСШ, сборные команды по видам спорта и возрастным группам принимали участие в турнирах и соревнованиях на выездах.
Достижения обучающихся
|
Образовательная программа муниципального бюджетного образовательного... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Семикаракорская детско-юношеская спортивная... |
Отчет о результатах самообследования учреждения дополнительного образования Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования «Медвежьегорская детско-юношеская спортивная школа... |
||
1 Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования... Законом Российской Федерации от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации». Учреждение образовано в результате... |
1 Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования... Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей Специализированная детско-юношеская спортивная техническая школа... |
||
Отчет о результатах самообследования по итогам деятельности муниципального... Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «детско – юношеская... |
Принято утверждаю Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеская спортивная школа №4 |
||
Утверждено Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеская спортивная школа «рекорд» |
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Общие вопросы Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеская спортивная школа тюменского... |
||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного учреждения... Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа «олимп» Конаковского района» |
Должностная инструкция Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детско-юношеская спортивная школа «Русич» Шарьинского... |
||
Муниципальное казеное образовательное учреждение дополнительного... |
Образовательная программа по гребле на байдарках и каноэ утверждено Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского... |
||
Публичный доклад Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Красноярска «Специализированная детско-юношеская... |
Отчет по результататам контрольного мероприятия «Проверка Муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования детей Ачитского городского округа «Ачитская... |
||
Положение о ведении делопроизводства муниципального бюджетного образовательного... Данное Положение разработано в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", Трудовым кодексом Российской... |
Программа по мини-футболу спортивно-оздоровительной группы-1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей специализированная детско-юношеская спортивная... |
Поиск |