Учебно-методическое обеспечение дисциплины «русский язык как иностранный»

Скачать 41.79 Kb.

Название	Учебно-методическое обеспечение дисциплины «русский язык как иностранный»
Тип	Учебно-методическое обеспечение

Учебно-методическое обеспечение дисциплины «РУССкий язык КАК ИНОСТРАННЫЙ»

Основная литература

Антонова В.Е., Нахабина М.М., Сафронова М.В., Толстых А.А. Дорога в Россию. Учебник русского языка (элементарный уровень). – М.: ЦМО МГУ им. М.В. Ломоносова. – Спб.: «Златоуст»; 2003. – 344 с.
Антонова В.Е., Нахабина М.М., Толстых А.А. Дорога в Россию. Учебник русского языка (базовый уровень). – М.: ЦМО МГУ им. М.В. Ломоносова. – Спб.: «Златоуст»; 2007. – 256 с.
Ильиных О.В., Потураева Е.А. Полный вперед! Учебное пособие по чтению для иностранцев. Начальный и средний этапы. Часть I./О.В.Ильиных, Е.А. Потураева. – Томск: Изд-во ТПУ, 2007. – 180 с.
Ильиных О.В., Потураева Е.А. Полный вперед! Учебное пособие по чтению для иностранцев. Начальный и средний этапы. Часть II./О.В.Ильиных, Е.А. Потураева. – Томск: Изд-во ТПУ, 2007. – 90 с.
Ильиных О.В., Потураева Е.А. Полный вперёд! Русский язык как иностранный. Грамматический справочник в таблицах и схемах – Томск, Изд-во ТПУ, 2008. – 108 с.
Ильиных О.В., Потураева Е.А. Полный вперёд! Сборник контрольных работ по грамматике русского языка как иностранного. – Томск, Изд-во ТПУ, 2007. – 78с.
Колосницына Г.В. Слушайте, повторяйте, пойте, говорите, пишите, читайте. Интерактивный фонетико-разговорный курс. Учебное пособие для изучающих русский язык как иностранный. – М.: Рус. яз. Курсы., 2007. – 96 с.
Хавронина С.А., Широченская А.И. Русский язык в упражнениях. Учебное пособие для говорящих на английском языке. – 9-е изд.. – М.: Русский язык. – 1999. – 285 с.
Аксенова М.П. Русский язык по-новому. Часть 1. – СПб.: «Златоуст», 2000 – 440 с.
Аксенова М.П. Русский язык по-новому. Часть 2. – СПб.: «Златоуст», 2000 – 440 с.
Аксенова М.П. Русский язык по-новому. Часть 3. – СПб.: «Златоуст», 2000 – 440 с.
Моторина В.И., Гордеева О.И. Русский язык для начинающих. Учебное пособие для иностранных студентов. Ч. 1. – Томск, 1999. – 100 с.
Моторина В.И., Гордеева О.И. Русский язык для начинающих. Рабочая тетрадь для иностранных студентов. – Томск, 2000. – 74 с.
Овсиенко Ю.Г. Русский язык для начинающих. Учебник для говорящих на английском языке. – М.: Русский язык. – 1999. – 464 с.
Хавронина С.А., Широченсквя А.И. Русский язык в упражнениях. Учебное пособие для говорящих на английском языке. – 9-е изд.. – М.: Русский язык. – 1999. – 285 с.
Миллер Л.В. и др. Жили-были (28 уроков для начинающих). Учебник. – СПб.: «Златоуст», 2000 г. – 152 с.
Миллер Л.В. и др. Жили-были (28 уроков для начинающих). Рабочая тетрадь. – СПб.: «Златоуст», 2000 г. – 88 с.

Дополнительная литература
1. Муравьева Л.С. Русский язык. Глаголы движения. – М., 2000. – 238 с.

2. Глазунова О.И. Давайте говорить по-русски. – М., 1999. – 336 с.

3. Гапочка И.К. Я читаю по-русски. Книга для чтения со словарем. - 1999. - 117 с.

4. Продолжаем изучать русский язык / под ред. Н.Ю. Царевой и др. - М.: Русский язык, 1999. – 234 с.
Рекомендуемая литература для обучения детей-мигрантов

Крылова Н. Г., Залманова Т. С., Фомина Е. В. «Мой русский букварь»
Елена Корчагина. «Приглашение в Россию. Наш адрес — www.ru».
Каленкова О. Н., Шатилова И. Е. Учебно-методический комплект «Уроки русской речи» в 2-х частях.
Т. Г. Рамзаева, Е. А. Хамраева, А. Б. Сат, Н. В. Ветрова. Учебное пособие «Русский язык с комментариями» — корректировочный курс. 1 класс.
Копцева Е.И., Столбова А.И. Прописи для ускоренного обучения письму
Савченко Т.В., Какорина Е.В., Костылева Л.В. Комплект учебных пособий для детей 8-12 лет «Русский язык: от ступени к ступени» в 6 частях
Каленкова О. Н., Феоктистова Т. Л., Менчик Е. В. Учебно-методический комплект «Учимся в русской школе» в 2-х частях
Корчагина Е.Л. Русский язык: успешные старты — удачный финиш. Элементарный и базовый уровень. Тестовый практикум по русскому языку как иностранному для школьников + CD
Хамраева Е. А., Иванова Э. И. Давайте познакомимся: Русский язык как иностранный
Синёва О. В., Шорина Т. А. Человек, его характер, мир: изучаем играя
Вохмина Л. П., Осипова И. А. Русский класс: для начинающих + CD. Учебник и рабочая тетрадь
Л. Д. Митюшина, Е. А. Хамраева. Учебно-методическая линия «Учим русский язык»
Федотова Н. Л. Не фонетика — песня! Книга + 1CD
Губанова Т. В., Нивина Е. А. Русский язык в играх: Учебно-методическое пособие.
А. В. Картинный словарь русского языка для детей.
Протасова Е.Ю. и др. Приключения на столе.
Крылова Н.Г., Залманова Т.С., Фомина Е.В. Мой русский букварь
Акишина А.А., Акишина Т.Е. "Учимся учить детей русскому языку (в помощь родителям и учителям)"
Мадден Е. "Наши трехъязычные дети"
Протасова Е.Ю., Родина Н.М. "Многоязычие в детском возрасте"
Протасова Е.Ю., Родина Н.М. "Методика развития речи двуязычных дошкольников"
Протасова Е.Ю., Родина Н.М. "Русский язык для дошкольников"
Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного, нового.
Синева О.В. Язык семьи и проблемы обучения в образовательном учреждении в условиях билингвизма. Картина мира: декодируем и формируем // РУССКИЙ ЯЗЫК БЕЗ ГРАНИЦ. Сборник материалов по итогам Международного совещания директоров школ с преподаванием на русском языке.
Синёва О. В. Формы и методы обучения русскому языку детей мигрантов в московской школе
Савченко Т. В., Синёва О. В., Шорина Т. А. Методика РКИ. Обучение грамматике.
Савченко Т. В., Кокорина Е. В. Программа по русскому языку как иностранному для детей, не владеющих или слабо владеющих русским языком
Какорина Е. В. О базовых принципах и методах преподавания РКИ в школе
Денисова А.А. Смотрим мультфильм! Развитие умений толерантного общения у детей мигрантов
Сергеева О. Е. Основы коммуникативно-игровой методики преподавания РКИ в раннем возрасте в условиях ограниченной языковой среды
Сергеева О. Е. Коммуникативно-игровая методика преподавания РКИ дошкольникам и младшим школьникам в условиях ограниченной языковой среды
Синева О.В. Язык семьи и проблемы обучения в образовательном учреждении в условиях билингвизма. Картина мира: декодируем и формируем // *РУССКИЙ ЯЗЫК БЕЗ ГРАНИЦ*. Сборник материалов по итогам Международного совещания директоров школ с преподаванием на русском языке.
Дронов В.В. Ремизова С.Ю. Русская народная сказка.
Горячев Ю.А., Захаров В.Ф., Курнешова Л.Е., Омельченко Е.А., Савченко Т.В. Интеграция мигрантов средствами образования: опыт Москвы. – М.: Издательский дом «Этносфера», 2008. – 112 с.

Похожие:

	Программа наименование дисциплины: русский язык как иностранный Рекомендуется... Место дисциплины в структуре ооп: «Гуманитарный, социальный и экономический цикл», базовая (обязательная) часть цикла		Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины оуд. 03... «Иностранный язык» рекомендованной фгау «фиро»; в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности...
	Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» разработан для студентов 1-3 курса по специальности 240902. 65 «Пищевая...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Власенков А. И., Рыбченкова Л. М. Русский язык и литература. Русский... Обеспечение образовательного процесса учебной и дополнительной литературой по специальностям (профессиям)		Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык по специальности» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Пояснительная записка Учебное методическое пособие «Сборник текстов... Методическое пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов 1-4 курсов по дисциплине «Иностранный...		«Русский язык» Цикл дисциплин «Общеобразовательный» Специальность Цель освоения дисциплины «Русский язык» сформировать у студентов знания и умения, указанные в фгос среднего общего образования
	Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Русский язык национальный язык русского народа и государственный... Изучение предмета «Русский язык» на уровне основного общего образования нацелено на личностное развитие обучающихся, так как формирует...
	Русский язык национальный язык русского народа и государственный... Изучение предмета «Русский язык» на уровне основного общего образования нацелено на личностное развитие обучающихся, так как формирует...		Сборник тестов по русскому языку как иностранному Сборник тестов предназначен для тех, кто изучает русский язык как иностранный
	Иностранный язык Задания для практических работ разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...		2 2 Русский язык Изучение предмета «Русский язык» на уровне основного общего образования нацелено на личностное развитие обучающихся, так как формирует...
	Учебно-методическое обеспечение по междисциплинарному курсу мдк 01.... Наименование документа: учебно-методическое обеспечение организации и выполнения практических занятий по пм. 01, Мдк 01		Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Руководство, инструкция по применению