Дела домашние или учимся с родителями

Скачать 60.56 Kb.

Название	Дела домашние или учимся с родителями
Тип	Инструкция

rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Инструкция

Дела домашние или учимся с родителями

"По дороге домой"

Различные трудности, возникающие при обучении чтению и письму, часто объясняются недоразвитием фонематических процессов.

В окружающем мире мы слышим множество звуков. Их можно разделить на две группы: неречевые (шелест листьев, шум дождя, свист, треск и т. д.) и речевые. С первых лет жизни ребенок знакомится со звуками окружающего мира, которые соотносятся с определенными образами предметов. Слово, воспринимается нами, как одно целое и когда надо это слово написать, нам необходимо разложить его на звуки, звуки соотнести с буквами. Таким образом, чтобы ребёнок смог разложить слово на составляющие, его фонематические процессы должны быть достаточно развиты.

В русском языке 33 буквы, а звуков гораздо больше. Поэтому независимо от методики обучения грамоте дети должны уметь различать речевые звуки. Неумение слышать и дифференцировать твёрдые и мягкие, звонкие и глухие согласные приводит к большому количеству ошибок во время чтения и на письме.

Таким образом, развитие фонематических процессов у детей - залог успешного обучения чтению и письму, а в дальнейшем и иностранным языкам.

Каким же образом развивать у ребенка фонематические процессы? Лучше всего это делать в игре, которые не только научат ребенка прислушиваться к звукам речи, но и обогатят его словарный запас, активизируют память, внимание, мышление.

Игра " Поймай нужный звук"

Инструкция: хлопни в ладоши, когда услышишь звук [ш].

- ландыш, жук, машина, маска, кошка, книга, стол, шалаш, крошка, мошка и т.д.

Аналогично поиграйте с любыми другими звуками.

Игра "Охота на слова"

Инструкция: придумай слова на заданный звук

Сначала давать только гласные звуки [а; о; у; и], затем согласные.

Игра "Угадай, где спрятался звук"

Инструкция: определи, где слышится звук - в начале, в середине или в конце слова.

К - крот, морковь, кулак, носок ;

Ш - душ, шапка, ландыши, мишка, мышь;

С - собака, посуда, автобус, снеговик;

Л - ласточка, белка, пол, лыжи, бал, балкон;

Р - рынок, рыбак, корзина, топор, куртка... и т. д.

4. Игра "Кто внимательнее?"

Инструкция: угадай, какой общий звук встречается в словах?

сапоги, пастила, посадка, насос, весна – звук [с]
карман, роза, самовар, крабы – звук [р]
незабудка, стрекоза, забор, звезда – звук [з]
жук, ножи, мороженое, кожура - звук [ж] Можно использовать картинки.

5. Игра " Внимательные ушки"

Назови первый звук в слове: ослик, улица, астра, аист, забор, сумка, экран, зефир, жираф, кино, фокусник, веник, корабль, люстра, магазин. Назови последний звук в этих словах.
Назови звук, который стоит:

перед звуком [к] в слове парк,
перед звуком [м] в слове холм,
перед звуком [т] в слове стол,
после звука [л] в слове белка,
после звука [б] в слове рыба
после звука [р] в слове карман,
после звука [у] в слове муха
между звуками [г] и [р] в слове кенгуру
между звуками [ф] и [т] в слове футболист
между звуками [р] и [г] в слове дорога и т. д.

6. Игра "Помоги восстановить слово"

Договори последний звук, чтобы получилось слово.

Например: помидо …р, пингви …н, мандари …н, анана …с, автобу …с …

Договори последний слог, чтобы получилось слово.

Например: вес …на, сум …ка, бесед …ка, мя …чик, мага …зин и т.д.

7. Игра "Добавь букву"

Инструкция: в начало слова или в его конец добавьте букву, чтобы получилось новое слово. Например: роза – гроза, вол - вол(к); осы - (к)осы; корь - (я)корь; пар - пар(к); утка - (ш)утка;, кран - (э)кран; стол - стол(б); сто - сто(г); очки - (т)очки; враг - (о)враг, уха- (м)уха.

8. Игра "Назови по порядку"

Назови все звуки по порядку в словах: игла, кит, мой, игра, лиса, столик, павлин.
Назови звуки этих слов обратном порядке.

9. Игра «Спрячь слова в ладошки»

Инструкция: прохлопайте слово по слогам

Каша, ваза, коза, море, кофе, курица, трава, корова, дом, компот, корки, кусок, колбаса, мяч, команда, кенгуру, конфета, хлопушка, кукуруза, ватрушка.

Желаю успехов!

Рекомендации составила учитель-логопед Л.А. Кочева

Дела домашние или учимся с родителями

"Игры на кухне"

Современная жизнь, набирая обороты, диктует нам новые условия. Надо всё успеть, а в сутках всего 24 часа. Всех здравомыслящих и ответственных родителей волнует вопросы: Когда заниматься с ребёнком? Как помочь ему стать грамотным, успешным и счастливым? Как известно, при желании время всегда можно найти: во время прогулки, в очереди магазина, по пути в детский сад и т.д.

Я предлагаю поиграть на кухне, во время приготовления пищи. Помните, что с помощью самых простых игр можно развить у детей внимание, память, логическое мышление, словарный запас, творческие способности, закрепить правильное произношение звуков и сложных слов.

Игра " Меню семейного кафе"

Скажи, как называется пирог из рыбы? – рыбный пирог. Суп из грибов - грибной суп. Желе из клубники – клубничное желе. Джем из абрикосов – абрикосовый джем. Сок из яблок - яблочный сок. Пюре из картофеля – картофельное пюре и т.д.

Игра "Кухонные помощники"

Инструкция: Назови одним словом прибор, с помощью которого варят кофе, пекут хлеб, рубят мясо, варят на пару, моют посуду, мелят кофе, выжимают сок и т.д.

Ответы: кофеварка, хлебопечь, мясорубка, пароварка, посудомоечная машина, кофемолка, соковыжималка.

Инструкция: Назови предмет для сахара, для супа, для салата, для сливок, для соли, для перца, для селёдки и т.д.

Ответы: сахарница, супница, салатница, сливочник, солонка, перечница, селёдочница.

Игра "Кухонные дела"

Скажи, что ты делаешь на кухне? Я помогаю маме. Я пеку пирог. (варю..., режу.., готовлю.., стряпаю.., разогреваю, жарю.., солю, убираю.., кладу.., мою и т.д.)

Игра "Скажи ласково"

Салат – салатик, булка – булочка, суп – супчик, блюдце – блюдечко; вкусный - вкусненький, сухой – сухонький, холодный - холодненький и т.д.

Игра "Скажи наоборот"

Сахар сладкий, а лимон кислый. Чай горячий, а сок холодный.

Пицца большая, а ватрушка маленькая. Сушки твёрдые, а батон мягкий.

(яркий – бледный, варёный - сырой, длинный – короткий, тёмный - светлый и т.д.)

Игра "Жадина"

Инструкция: мама называет любое слово, соответствующее кухонной тематике,

а ребёнок говорит, что этот предмет его; например: чашка – это моя чашка, блюдце – это моё блюдце, стакан – это мой стакан, блины – это мои блины.

Игра "Весёлый счёт"

Инструкция: досчитай до 8 и обратно, например: один помидор, два помидора, три помидора … восемь помидоров, семь помидоров … один помидор.

Игра "Помоги Золушке"

Инструкция: мама предлагает ребёнку перебрать (рассортировать) горох, рис, гречку или отделить белую фасоль от красной или слепить фигурки из теста и другие задания для развития пальчиков.

Игра "Помоги вынуть продукты из блюда"

Инструкция: назови продукты, которые можно вынуть из борща, винегрета, салата, гуляша, компота и т.д.

Игра "Кухонные сказки"

Инструкция: Придумайте с ребёнком сказку или историю про старую (новую) тарелку (яблоко, лук, кухонные часы). Помогите ребёнку подсказкой или наводящим вопросом, например: вот яблоко. Как ты думаешь, где оно росло? Почему оно выросло такое круглое? Что можно из него приготовить?

Желаю успехов!

Рекомендации составила учитель-логопед Л.А. Кочева

Похожие:

	Каннингем Скотт, Харрисон Дэвид, магия в вашем доме домашние обычаи В тех местах, где пещеры были редки или недоступны, доисторические люди строили шалаши или выкапывали себе землянки. Чтобы защита...		Образовательная программа дополнительного образования по речевому развитию «Учимся читать» Образовательная программа дополнительного образованияпо речевому развитию «Учимся читать» (методическое пособие) – Ачинск, 2015....
	Отчет "Ведомость по расчетам с родителями" Расчеты с родителями за содержание детей в детских дошкольных учреждениях, за обучение в учреждениях дополнительного образования,...		Отчет "Ведомость по расчетам с родителями" Расчеты с родителями за содержание детей в детских дошкольных учреждениях, за обучение в учреждениях дополнительного образования,...
	Проект по организации работы с родителями «это должен знать ваш ребенок» Для родительской общественности, педагогов образовательных организаций, специалистов органов и учреждений системы профилактики, работающих...		«История развития архивного дела. Архивное дело. Архивное законодательство» Обучающая: формирование умений логически и полно выстраивать ответ; формирование знаний о понятии архивного дела; истории развития...
	«Активные формы взаимодействия воспитателя доу с родителями воспитанников»... Работа с родителями является одним из важнейших аспектов работы педагога, направленной на сохранение психологического здоровья детей...		Технологии работы с родителями "мозговой штурм" Коммуникация, позволяющая... Первый этап генерация идей (в работе с родителями этот этап может быть использован самостоятельно от других, как основной). На этом...
	Программа Партии дела «Экономика здравого смысла» Экономическая Программа Партии дела «Экономика здравого смысла» разработана Рабочей группой на основе Решения совместного заседания...		Отчет о реализации основных направлений развития архивного дела в... В истекшем году Главное архивное управление при Кабинете Министров рт в соответствии с законодательными и нормативными актами Российской...
	Отчет о реализации основных направлений развития архивного дела в... В истекшем году Главное архивное управление при Кабинете Министров рт (Татглавархив) в соответствии с законодательными и нормативными...		Тесты по специальности «Организация сестринского дела» Профессионально-должностные требования к специалисту в области организации сестринского дела
	Стандарт качества предоставления муниципальных услуг в области музейного... Ейного дела (далее – Стандарт) распространяются на услуги в области музейного дела, предоставляемые населению районным историко-краеведческим...		Определение об отложении рассмотрения дела Комиссия Чувашского уфас россии по рассмотрению дела №23/04-амз-2014 о нарушении антимонопольного законодательства (далее Комиссия)...
	Учебное пособие «Учимся выполнять тесты» Забайкальский государственный гуманитарный педагогический университет им. Н. Г. Чернышевского		Учебное пособие «Фармацевтический менеджмент в лпу» Толкачева Ирина Викторовна – доцент кафедры сестринского дела Курского государственного медицинского университета, менеджер сестринского...

Руководство, инструкция по применению