ПОРЯДОК - Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия»


НазваниеПравила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия»
страница22/65
ТипРасписание
rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Расписание
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   65

ПОРЯДОК

освоения обучающимися наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в учреждении



1.Общие положения
1.1. Настоящий порядок регламентирует освоение обучающимися наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в МБОУ «Печорская гимназия» (далее Учреждение).

1.2.В соответствии с пунктом 6 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся имеют право на освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в организации, осуществляющей образовательную деятельность.


  1. Освоение учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) по дополнительным общеобразовательным программам


2.1.Обучающиеся, осваивающие основные общеобразовательные программы, вправе осваивать учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) по дополнительным общеобразовательным программам (дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам).

2.2.Обучающиеся, осваивающие образовательные программы среднего общего образования, вправе также осваивать учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) по основным программам профессионального обучения.

2.3. При освоении других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) обучающиеся могут осваивать часть образовательной программы или образовательную программу в полном объеме.

2.4.Занятия по другим учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) проводятся в классе, группе или индивидуально.

2.5.Освоение учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) по программам профессиональной подготовки в пределах освоения образовательной программы среднего общего образования предоставляется бесплатно.
3.Условия приема.
3.1. Прием на обучение по дополнительным образовательным программам проводится на условиях, определяемых Положением о платных дополнительных образовательных услугах.

3.2. Прием для обучения по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) по программам профессиональной подготовки проводится при наличии свободных мест.

3.3. Другими условиями приема для обучения по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) по программам профессиональной подготовки являются:

  • возможность изучения других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) без ущерба для освоения основной общеобразовательной программы;

  • соблюдение гигиенических требований к максимальной величине недельной образовательной нагрузки.

    1. Основанием для зачисления на обучение по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) по программам профессиональной подготовки являются:

  • заявление обучающегося, согласованное с его родителями (законными представителями);

  • приказ директора учреждения.

    1. Прием заявлений и зачисление производится, как правило, до начала учебного года.

Текущий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация обучающихся, осваивающих другие учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), производятся в общем порядке.
Принято на Общем собрании работников

МБОУ «Печорская гимназия»

Протокол от 17.09.13 г. № 2

УТВЕРЖДЕНО

приказом по МБОУ

«Печорская гимназия»

от 27.12.2016 № 74

ПОЛОЖЕНИЕ

о различных формах получения образования и формах обучения


  1. Общие положения.




    1. Настоящее положение разработано на основе федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 30.08.2013 г. № 1015, где определены формы получения образования: в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования), и формы обучения: очная, очно-заочная или заочная формы освоения общеобразовательных программ.

    2. В соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», ст. 3 п. 1 пп.7, ст. 17 п.2, ст. 34 п. 1 пп.3, обучающиеся всех образовательных организаций имеют право на выбор формы получения образования.

1.3. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

1.4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

1.5. В Российской Федерации образование может быть получено:

1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).

1.6. Семейное образование есть форма освоения ребенком по инициативе родителей (законных представителей) общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования вне образовательной организации в семье.

1.7. Самообразование, как форма обучения предполагает самостоятельное, ускоренное освоение общеобразовательных программ по отдельным предметам, классам, курсам среднего общего образования с последующей аттестацией в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

1.8. Для семейного образования, самообразования, как и для других форм получения начального общего, основного общего, среднего общего образования, действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

1.9. Настоящие Положение определяет порядок освоения общеобразовательных программ в различных формах обучения: очной, очно-заочной или заочной форме.

1.10. Обучение в различных формах получения образования организуется в соответствии с основной образовательной программой МБОУ «Печорская гимназия» (далее Учреждение), Уставом Учреждения, учебным планом, отражающим образовательную стратегию Учреждения. Учебный план и основная образовательная программа Учреждения содержат обязательный минимум содержания основных образовательных программ, который обязан освоить каждый обучающийся.

1.11. При освоении общеобразовательных программ в формах, предусмотренных настоящим Положением, совершеннолетний гражданин или родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося должны быть ознакомлены с настоящим Положением, программами учебных предметов, критериями стандартного уровня их освоения, примерным перечнем базовых тем, системой оценивания образовательных достижений обучающихся, иными документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в избранной форме.

В систематизированном виде информация о всех формах обучения представлена в таблице.

Получение общего образования в РФ

Формы получения образования

В организациях, осуществляющих образовательную деятельность (п. 1 ч. 1 ст. 17 Закона)

Вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (п. 2 ч. 1 ст. 17 Закона)

Формы обучения

Очная (ч. 2 ст. 17 Закона)

Очно-заочная (ч. 2 ст. 17 Закона)

Заочная (ч. 2 ст. 17 Закона)

Семейное образование (п. 2 ч. 1 ст. 17 Закона)

Самообразование (п. 2 ч. 1 ст. 17 Закона)

Кто вправе обучаться в такой форме

Учащиеся 1–11-х классов (ч. 2 ст. 62 Закона)

Учащиеся 10–11 х классов (ч. 2 ст. 62 Закона)

Кто имеет право выбора такой формы обучения

Законные представители учащегося с учетом мнения ребенка (до получения им основного общего образования или до достижения возраста 18 лет) (п. 1 ч. 3 ст. 44 Закона).

Учащийся после получения им основного общего образования или достижения возраста 18 лет (п. 1 ч. 1 ст. 34 Закона)

Учащийся (п. 1 ч. 1 ст. 34 Закона)

Место прохождения учащимися промежуточной аттестации

В той образовательной организации, в которой учащийся осваивал соответствующую основную общеобразовательную программу (п. 10 ч. 3 ст. 28 Закона)

Экстерном в любой организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе (ч. 3 ст. 34 Закона)

Место прохождения учащимися государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

В ППЭ, места расположения которых определяются органами исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющими государственное управление в сфере образования, учредителями и загранучреждениями по согласования с ГЭК (п. 32 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 25 декабря 2013 г. № 1394)

Место прохождения учащимися государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования

В ППЭ, места расположения которых определяются органами исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющими государственное управление в сфере образования, учредителями, МИД России по согласования с ГЭК (п. 35 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Мин­обрнауки России от 26 декабря 2013  г. № 1400)


2.Организация семейного образования
2.1.  Согласно п.3 статьи 44 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право: выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения.

Согласно подпункта 1 пункта 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающимся предоставляются академические права на выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет.

2.2.  Обучающийся может перейти на семейную форму получения образования  на любом уровне образования: начальном общем, основном общем, среднем общем.

2.3.  При выборе семейной формы образования родители (законные представители) принимают на себя обязательства по обеспечению обучения в семейной форме.

2.4. Если ребёнок обучается в Учреждении, то следует обратиться к руководителю Учреждения с заявлением о переходе на получение общего образования в форме семейного образования.

2.5. Родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося о решении получать образование с учетом мнения ребенка в форме семейного должны проинформировать МУ «Управление образования Печорского района», которое ведет учет детей, имеющих право на получение общего образования каждого уровня.

2.6.  По решению родителей (законных представителей) обучающийся вправе на любом этапе обучения продолжить образование в любой иной форме, либо использовать право на сочетание форм получения образования и обучения.

2.7.  Зачисление в Учреждение лица, находящегося на семейной форме образования, для продолжения обучения в образовательной организации осуществляется в соответствии с Положением о правилах приема, перевода, отчисления и восстановления обучающихся МБОУ «Печорская гимназия». 
3. Организация самообразования
3.1. Среднее общее образование может быть получено в форме самообразования.  

 3.2. Лица, избравшие самообразование  как форму получения среднего общего образования, подают заявления руководителю Учреждения не позднее чем за 6 месяцев до государственной итоговой аттестации, а также предоставляют имеющиеся документы о промежуточной аттестации или документ об образовании. 

3.3. Руководство Учреждения на основании заявления гражданина, поданных им документов о текущей успеваемости или об образовании, устанавливает количество и объем аттестуемых предметов. 

3.4. Директор Учреждения издает приказ об утверждении графика прохождения промежуточной аттестации обучающегося в форме самообразования. 
4. Организация и проведение аттестации обучающихся
4.1. Лица,  не имеющие основного общего и среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию  в  Учреждении бесплатно.

4.2. Экстерны – лица, зачисленные в Учреждение для прохождения промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации.

4.3. Для прохождения промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации в качестве экстерна руководителю Учреждения подается заявление:

-совершеннолетним гражданином лично или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего гражданина.

4.4. Вместе с заявлением предоставляются следующие документы:

- оригинал документа, удостоверяющего личность совершеннолетнего гражданина, - оригинал документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) несовершеннолетнего гражданина, 

- оригинал свидетельства о рождении ребенка, либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося для несовершеннолетнего экстерна),

- личное дело (при отсутствии личного дела в Учреждении оформляется личное дело на время прохождения аттестации); - документы (при их наличии), подтверждающие освоение общеобразовательных программ (справка об обучении в образовательном учреждении, реализующем основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении, документ об основном общем образовании).

4.5. Руководителем Учреждения издается приказ  о зачислении экстерна в Учреждение для прохождения аттестации,  в котором устанавливаются сроки и формы промежуточной аттестации. Копия распорядительного акта хранится в личном деле экстерна.

4.6. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному  или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации в сроки, определенные распорядительным актом Учреждения, при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

4.7. Родители (законные представители) несовершеннолетнего экстерна обязаны создать условия для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

4.8. Экстерны, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию посоответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые Учреждением,  в пределах одного года с момента образования академической задолженности.  В указанный период не включаются время болезни экстерна, нахождение его  в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.

4.9. Промежуточная и государственная итоговая аттестация могут проводиться  в течение одного учебного года, но не должны совпадать по срокам.

4.10.   Результаты промежуточной аттестации экстернов отражаются в протоколах.

4.11.  Государственная итоговая аттестация экстернов проводится в соответствии  с положениями о государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования.

4.12.  Экстерны, не прошедшие государственную итоговую аттестацию  или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.

4.13.  Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию и не проходившим государственную итоговую аттестацию, выдается справка о промежуточной аттестации.

4.14.  Экстернам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются, документы об образовании.

Документ об образовании, выдаваемый лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, подтверждает получение общего образования следующего уровня:

1) основное общее образование (подтверждается аттестатом об основном общем образовании);

2) среднее общее образование (подтверждается аттестатом о среднем общем образовании).
5. Права обучающихся, получающих образование в семейной форме и форме самообразования
5.1.  При прохождении промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации обучающиеся, получающие общее образование в указанных формах, пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.

    Обучающиеся имеют право получать необходимые консультации (в пределах 2 учебных часов по каждому учебному предмету, по которому он проходит аттестацию).

5.2. Обучающиеся должны быть обеспечены учебниками и учебными пособиями из фондов библиотеки Учреждения бесплатно.

5.3. Обучающиеся обладают всеми академическими правами, предоставленными обучающимся. Наравне с другими обучающимися  имеют право на развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, в том числе, всероссийской олимпиаде школьников, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях.


  1. Обучение в очной, очно-заочной и заочной формах


6.1. Организация получения общего образования по очной форме обучения.

6.1.1. Получение общего образования по очной форме обучения предполагает обязательное посещение обучающимися учебных занятий по предметам учебного плана, организуемых Учреждением.

6.1.2. Основой организации образовательного процесса по очной форме обучения является урок.

6.1.3. Организация образовательного процесса по очной форме обучения регламентируется расписанием занятий, которое утверждается директором Учреждения.
6.2. Очно-заочная и заочная формы – являются формами освоения общеобразовательных программ, предусматривающих как самостоятельное освоение обучающимися общеобразовательных программ по отдельным предметам, курсам общего образования, так и в сочетании с посещением отдельных учебных занятий в школе, с последующей промежуточной и государственной итоговой аттестацией в Учреждении.

6.2.1 .Очно-заочная и заочная формы предполагают образование в рамках федерального государственного общеобразовательного стандарта. По желанию и при наличии возможно изучение программ, составляющих региональный и школьный компонент образования, в том числе углубленное изучение предмета.

6.2.2. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность.

Обучающимся предоставляются академические права на выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет

Прием иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, в организации, осуществляющие образовательную деятельность для обучения по общеобразовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов осуществляется в соответствии с международными договорами Российской Федерации, Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.

6.3. Организация очно-заочной и заочной форм обучения.

6.3.1. Условия и порядок освоения общеобразовательных программ в очно-заочной или заочной формах устанавливается данным Положением, Уставом Учреждения, и осуществляется на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями) учащегося.

6.3.2. Обучающиеся, избравшие очно-заочную или заочную форму получения образования, подают заявление директору Учреждения, от имени несовершеннолетних обучающихся заявление подают их родители (законные представители).

6.3.3. Администрация Учреждения знакомит обучающегося очно-заочной или заочной форм обучения с настоящим Положением, порядком проведения аттестации, программами учебных курсов или учебных предметов. Обучающемуся предоставляется возможность получить необходимую литературу (из библиотечного фонда Учреждения), пользоваться предметными кабинетами для проведения лабораторных и практических работ, получать дополнительные консультации перед экзаменом.

6.3.4. Обучающемуся очно-заочной формы обучения разрешается по его желанию посещать учебные занятия по расписанию того класса, за которым он закреплен.

6.3.5. Учреждение определяет сроки и форму аттестации обучающегося, проводит необходимые консультации по учебным предметам в пределах 2 учебных часов перед каждым экзаменом.

6.3.6. Обучающиеся, осваивающие самостоятельно общеобразовательные программы среднего общего образования (или отдельные предметы за курс 10 и 11 классов) должны быть ознакомлены с порядком награждения выпускников очно-заочной или заочной форм обучения похвальными грамотами и медалями в соответствии с Положением о награждении медалью «За особые успехи в учении», похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и похвальным листом «За особые успехи в учении».

6.3.7. Обучающиеся очно-заочной или заочной форм обучения имеет право в течение учебного года возвратиться в Учреждение для освоения общеобразовательных программ в очной форме.

6.4. Аттестация обучающегося очно-заочной или заочной форм обучения.

6.4.1. Промежуточная аттестация обучающегося очно-заочной или заочной форм обучения проводится по предметам инвариантной части.

6.4.2. Обучающиеся очно-заочной или заочной форм обучения, прошедшие промежуточную аттестацию, переводятся в следующий класс.

Учреждение по результатам промежуточной аттестации за курс переводного класса выдаёт справку с оценками за полный курс по всем дисциплинам.

6.4.3. Промежуточная аттестация обучающихся по очно-заочной или заочной формам обучения организуется в течение учебного года, за исключением государственной итоговой аттестации.

6.4.4. При сочетании очной и заочной форм получения образования обучающемуся устанавливается график прохождения промежуточной аттестации в соответствии с режимом работы Учреждения.

6.4.5. Государственная итоговая аттестация.

Для получения документа об основном общем и среднем общем образовании выпускник очно-заочной или заочной форм обучения проходит государственную итоговую аттестацию по общеобразовательным программам, разрабатываемым на основе федеральных государственных образовательных стандартов.


Принято на Общем собрании работников

МБОУ «Печорская гимназия»

Протокол от 26.12.16 г. № 5


СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

Протокол заседания совета обучающихся приказом по МБОУ

от 26.09.13 № 1 «Печорская гимназия»

СОГЛАСОВАНО от 26.09.2013 № 48

Протокол заседания совета родителей

от 26.09.13 № 1

1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   65

Похожие:

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconI. общие положения трудовой распорядок и дисциплина труда определяется...
Правила внутреннего трудового распорядка, утверждаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке,...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравила внутреннего трудового распорядка общеобразовательного учреждения. Общие положения
Тк РФ и на основе Типовых правил внутреннего трудового распорядка для работников общеобразовательных школ системы министерства просвещения...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравила внутреннего трудового распорядка Муниципального автономного...
Федерального закона от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», письма Профсоюза работников народного образования...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравила внутреннего трудового распорядка работников гоу «тираспольский...
Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка являются локальным нормативным актом, регламентирующим основные права, обязанности...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравила внутреннего трудового распорядка мбдоу №142 г. Пензы
Правила внутреннего трудового распорядка являются локальным нормативным актом, определяющим трудовой распорядок в мбдоу №142 (в дальнейшем...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравила внутреннего трудового распорядка для работников муниципального...
Правила внутреннего трудового распорядка (далее – правила) разработаны в соответствии с требованиями Трудового кодекса Российской...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравила внутреннего трудового распорядка муниципального бюджетного...
Настоящими Правилами внутреннего трудового распорядка (далее – Правила) устанавливается единый трудовой распорядок для работников...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравила деловой переписки; правила внутреннего трудового распорядка;...
...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравила внутреннего трудового распорядка для работников ООО «отражение»
Правила внутреннего трудового распорядка имеют целью определить режим работы ООО «Отражение», способствовать укреплению трудовой...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconЛокальный акт №2 Правила внутреннего распорядка для учащихся чоу...
Настоящие правила внутреннего распорядка регламентируют порядок деятельности, поведение, взаимодействие и взаимоотношения обучающихся,...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравил а внутреннего трудового распорядка гуз «поликлиника №5»
Правила внутреннего трудового распорядка гуз «Поликлиника №5» разрабатываются на основе Трудового Кодекса РФ с учетом мнения выборного...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconНастоящие Правила внутреннего трудового распорядка (в дальнейшем...
Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка (в дальнейшем – Правила) разработаны и приняты в соответствии с требованиями статьи...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный»
Трудовой распорядок в Лицее-интернате «Подмосковный» определяется правилами внутреннего трудового распорядка, утверждаемыми общим...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравила внутреннего трудового распорядка Общие положения
Основные права, обязанности и ответственность работников образовательного учреждения. Участники образовательного процесса

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравила пользования электрооборудованием; правила внутреннего трудового...
Квалификационные характеристики должностей работников образования, утвержденного приказом министерства здравоохранения и социального...

Правила внутреннего трудового распорядка работников образовательного учреждения Правила внутреннего распорядка обучающихся обучающихся мбоу «Печорская гимназия» iconПравила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош»
Настоящие правила внутреннего распорядка учащихся разработаны на основании Федерального закона от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании...


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск