Основная образовательная программа основного общего образования

Скачать 6.3 Mb.

Название	Основная образовательная программа основного общего образования
страница	1/39
Тип	Основная образовательная программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 39

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БАРЫКИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Барыкинская ООШ»

__________________ Попова И.И.

«____» _______________ 2015 г.

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

НА 2015 – 2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

(5 – 9 класс ФГОС ООО)

с. Барыкино 2015

Содержание

Общие положения………………………………………………………

I. Целевой раздел…………………………………………………………..

1.1. Пояснительная записка…………………………………………………………… образовательной программы……………………………………………………….

1.2.1. Общие положения……………………………………………………………………

1.2.2. Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты…………………

1.2.3. Планируемые результаты образования по формированию познавательных универсальных учебных действий……………………………………………………

1.2.4. Обязательные предметные области и основные задачи реализации их содержания……………………………………………………………………………

1.2.5. Планируемые результаты освоения учебных программ…………………………….

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования…………………

1.3.1 Общие положения……………………………………………………………………

1.3.2. Особенности оценки личностных результатов………………………………………

1.3.3. Особенности оценки метапредметных результатов…………………………………

1.3.4. Особенности оценки предметных результатов………………………………………

1.3.5. Система внутришкольного мониторинга образовательных достижений и портфель достижений как инструменты динамики образовательных достижений…………………………………………………………………………….

1.3.6. Итоговая оценка выпускника и еѐ использование при переходе от основного к среднему общему образованию……………………………………………………….

1.3.7. Оценка результатов деятельности образовательного учреждения…………………

II. Содержательный раздел……………………………………………….

2.1. Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования……………………………………………………

2.1.1. Общие положения……………………………………………………………………

2.1.2. Ожидаемые результаты реализации программы…………………………………….

2.1.3. Планируемые результаты формирования универсальных учебных действий по этапам…………………………………………………………………………………

2.1.4. Универсальные учебные действия и социальный опыт как основы ключевых компетентностей………………………………………………………………………

2.1.5. Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов……...

2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов……………………………

2.2.1. Общие положения……………………………………………………………………

2.2.2. Основное содержание учебных предметов на ступени основного общего образования……………………………………………………………………………

2.2.3. Программы отдельных учебных предметов, курсов на ступени основного общего образования……………………………………………………………………

2.2.4. Программа учебно-исследовательской и проектной деятельности на ступени основного общего образования……………………………………………………….

2.3. Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования……………………………………………………..

2.4. Коррекционная программа…………………………………………………………

III. Организационный раздел…………………………………………………….

3.1. Учебный план основного общего образования…………………………………...

3.2. Условия реализации Образовательной программы…………………………….

3.2.1. Описание кадровых условий реализации ООП ООО……………………………….

3.2.2. Система условий реализации основной образовательной программы…………….

3.2.3. Материально-техническое обеспечение ООП ООО………………………………...

3.2.4. Программно-методическое обеспечение образовательного процесса. ……………

I. Целевой раздел

1.1. Пояснительная записка

Муниципальное образовательное учреждение «Барыкинская основная общеобразовательная школа» функционирует с 1971 года. Школа является общеобразовательным учреждением, реализующим общеобразовательные программы начального общего, основного общего образования

С сентября 2015 года в соответствии с приказом в школе начинается введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее – ФГОС ООО, Стандарт), что служит основанием введения ФГОС ООО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №1897 от 17.12.2010) в 5-х классах.

Программа разработана педагогическим коллективом (рабочей группой по введению ФГОС ООО в МБОУ «Барыкинская ООШ»).

Программа ООО определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.

По мере введения Стандарта и накопления опыта работы в данную Программу ООО могут быть внесены изменения и дополнения.

Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ« Барыкинская ООШ» на 2015-2016 учебный год (5 класс) разработана на основе следующих нормативных документов:

1.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012.

2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010

№1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

3.Примерная основная образовательная программа основного общего образования.

4.Приказ МинОиН «Введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (утвержден план мероприятий).

5.Санитарно – эпидемиологические правила (СанПиН 2.4.2.1178-02) «Гигиенические требования к условиям обучения в образовательных учреждениям», утвержденные Постановлением главного государственно санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189.

7.Образовательная программа ОУ на 2015-2020 год.

Данная программа является отдельным модулем Образовательной программы школы на 2015-2020 год и отражает переход на новые стандарты образования - ФГОС ООО, который будет происходить поэтапно и в этом году коснется только 5 классов.

Основная образовательная программа основного общего образования образовательного учреждения содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации ООП ООО, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта, а также способы определения достижения этих целей и результатов.

Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

Программу развития универсальных учебных действий, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности;
Программы отдельных учебных предметов, курсов;
Программу духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся.

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы, и включает в себя:

Учебный план основного общего образования в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности;
Систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

По мере введения ФГОС в последующие годы в 6, 7, 8, 9 классах данная программа будет корректироваться и дополняться.
Назначение Программы
Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ«Барыкинская ООШ» нацелена на обеспечение выполнения требований ФГОС ООО, определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.

Цели образовательной программы:

Обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
Создание благоприятных условий для становления и развития личности в её индивидуальности.

Задачи программы:

Обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Стандарта;
Обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
Обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья;
Установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для её самореализации;
Обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;
Взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнёрами;
Выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья, их профессиональных склонностей через систему секций, кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;
Организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
Участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;
Социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов;
Сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

Комплексное решение названных задач, предусмотренное данной программой основного общего образования, обеспечивается реализацией системно-деятельностного подхода, который предполагает:

Воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения его многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава;
Формирование соответствующей целям общего образования социальной среды развития обучающихся в системе образования, переход к стратегии социального проектирования и конструирования на основе разработки содержания и технологий образования, определяющих пути и способы достижения желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся;
Ориентацию на достижение цели и основного результата образования — развитие на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира личности обучающегося, его активной учебно-познавательной деятельности, формирование его готовности к саморазвитию и непрерывному образованию;
Признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся;
Учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли, значения видов деятельности и форм общения при построении образовательного процесса и определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения;
Разнообразие индивидуального развития каждого обучающегося, в том числе одарённых детей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Программа соответствует принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации “Об образовании”:

гуманистический характер образования;
Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
Общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников;
Содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.

Учащимся и родителям

Программа адресована:

Для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности школы по достижению каждым обучающимся образовательных результатов;
Для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности школы, родителей и обучающихся и возможностей для взаимодействия.

Учителям

Для углубления понимания смыслов образования и в качестве ориентира в практической образовательной деятельности.

Администрации

Для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения учащимися ООП ООО;
Для регулирования отношений субъектов образовательного процесса, для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса, качества условий и результатов образовательной деятельности.

Содержание основной образовательной программы основного общего образования формируется с учётом:

Государственного заказа:

Создание условий для получения учащимися качественного образования в соответствии с государственными стандартами; развитие творческой, конкурентоспособной, общественно-активной, функционально-грамотной, устойчиво развитой личности.

Социального заказа:

Организация учебного процесса в безопасных и комфортных условиях;
Обеспечение качества образования, позволяющего выпускникам эффективно взаимодействовать с экономикой и обществом в соответствии с требованиями времени;
Воспитание личности ученика, его нравственных и духовных качеств;
Обеспечение досуговой занятости и создание условий для удовлетворения интересов и развития разнообразных способностей детей;

Воспитание ответственного отношения учащихся к своему здоровью и формирование навыков здорового образа жизни.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 39

	Образовательная программа основного общего образования Санкт-Петербург... Основная образовательная программа основного общего образования чоу «школа «унисон» в соответствии с требованиями Стандарта содержит...		Основная образовательная программа основного общего образования (ооп ооо) Основная образовательная программа основного общего образования разрабатывается с учѐтом особенностей школы, образовательных потребностей...
	Основная образовательная программа основного общего образования (ооп ооо) Основная образовательная программа основного общего образования разрабатывается с учѐтом особенностей школы, образовательных потребностей...		Основная образовательная программа основного общего образования г. Химки ...
	Основная образовательная программа мкоу «сош №17» Основная образовательная программа мкоу «сош №17» г о. Нальчик разработана на основе Примерной основной образовательной программы...		Основная образовательная программа основного общего образования Уставом Абаканского спец. Пу. Образовательная программа основного общего образования в соответствии с требованиями Стандарта содержит...
	Основная образовательная программа основного общего образования в... Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года №1897 «Об утверждении федерального государственного...		Основная образовательная программа основного общего образования моу... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 2		Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Цели, задачи лицея на ступени основного общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта к результатам...
	Основная образовательная программа основного общего образования в... Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новокинерская...		Наименование Программы Основная образовательная программа основного... Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кутемелинская...
	Основная образовательная программа основного общего образования с. Уксунай Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования		Основная образовательная программа основного общего образования (далее... Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования Пояснительная записка
	Основная образовательная программа основного общего образования Частного... Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования		Основная образовательная программа основного общего образования мкоу... Основная образовательная программа основного общего образования мкоу травнинской сош разработана в соответствии с требованиями федерального...

Основная образовательная программа основного общего образования

Похожие: