1. Количество учеников на конец учебного года

Скачать 0.66 Mb.

Название	1. Количество учеников на конец учебного года
страница	1/7
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7

Содержание

Приложение 1. Характеристика контингента обучающихся. 1

Приложение 2. Образовательные технологии и методы обучения нашего учреждения, используемые в образовательном процессе. 1

Приложение 1. Характеристика контингента обучающихся.

параметры	2012-2013 уч.год	2013-2014 уч.год	2014-2015 уч.год
1. Количество учеников на конец учебного года: - в начальной школе - в основной школе - в средней школе	480 172 227 81	478 170 231 77	478 169 223 89
2. Отсев (в течение года) - в начальной школе - в основной школе - в средней школе	3 1 1 1	11 6 2 3	8 3 4 1
3. Прибыло (в течение года)	11	4	11
4. Количество выпускников основной школы - с отличием - хорошисты	43 3 10	47 1 12	46 1 14
5. Количество выпускников средней школы - хорошисты - медалисты = золотые медали = серебряные медали	41 14 2 1 1	37 16 1 1 0	40 12 3 3 0
6. Количество социально незащищенных детей = опекаемых детей = круглые сироты = социальные сироты = инвалиды = обучались на дому	8 3 5 - -	9 4 5 - -	8 4 4 - -

Приложение 2. Образовательные технологии и методы обучения нашего учреждения, используемые в образовательном процессе.

№ п/п	Реализуемые образовательные и воспитательные методики и технологии (не более 10)	Показатели эффективности реализации (не более 20 слов о каждой методике и технологии)	Результативность (не более 20 слов о каждой программе, методике и технологии)
1	Реализация комплексной программы здоровья, лечебная физкультура	Технологии позволяют осуществлять воспитание у каждого ученика отношения к здоровью как к главной человеческой ценности при сочетании с валеологическим образованием.	Через программу здоровья прошло 456 человек. Снизился процент заболевания ОРЗ с 34% до 26%. Не зарегистрировано случаев употребления наркотических средств и алкоголя.
2	Ассоциативная технология: Перспективно-опережающее обучение при комментированном управлении (С.Н.Лысенкова)	Опережающее обучение важнейших тем, работа на перспективу—это не только глубокие знания, но и глубокая замотивированность учащихся	Экономия времени на объяснение нового материала, 40% времени отводится практическому закреплению.
3	Технология интерактивного обучения (модель – игра)	Развитие индивидуальности каждого ученика и воспитание его личности в ситуациях общения и взаимодействия друг с другом	Мыслительная деятельность учащихся с различными уровнями обученности через учебную игру. За счет игровой методики у 60% учащихся снижается риск допустить ошибки в реальной действительности, 70% детей действуют грамотно и более уверенно в новых обстоятельствах
4	Система инновационной оценки «Портфолио»	Учащиеся знакомятся с приемами и способами самообучения и самооценивания, повышается скрытая мотивация	Мониторинг знаний, навыков и умений обучаемых служит основой для перспективного планирования.
5	Новая информационная технология (компьютерная)	У учащихся расширение информационного пространства, повышается интерес к предмету за счет новизны его подачи. На уроках наблюдается снижение утомляемости учащихся.	20% учащихся овладели навыками составления компьютерных презентаций, слайд-шоу, видеофильмов. 30% умеют использовать ресурсы сети Интернет. 5% участвуют в конкурсах различного уровня через Интернет.
6	Технология концентрированного обучения	Глубокое изучение материала за счет объединения в блоки, сокращения параллельно изучаемых дисциплин	Внутри- предметное укрупнение. Экономия учебного времени на 35%
7	Технология развития критического мышления	Позволяет осуществлять систематизацию и обобщение знаний. Формирование «Я— концепции». Создание внутреннего мотива для познавательной деятельности	За счет индивидуальных и групповых презентаций учащиеся приобретают навыки публичного выступления, научаются приёмам ретроспективной рефлексии
8	Технология разноуровнего обучения	Усвоение материала на разных уровнях обучаемости, возможность выбора объёма и глубины усвоения учебного материала	В результате комплектуются группы гомогенного состава; проходит внутриклассная дифференциация; осуществляется профильное обучение. Педагог выстраивает индивидуальную работу с «одаренными», «слабоуспевающими» детьми
9	Исследовательский метод в обучении	Самостоятельное нахождение путей решения проблемных ситуаций, самостоятельное добывание знаний	Ученики приобретают умения выдвигать гипотезы и пути их решения, готовить доклады к научно-практическим конференциям, развивают навыки самообразования, формирования адекватной самооценки, приобретают навыки речевой культуры
10	Метод проектов	Ученики объединяются во временные творческие коллективы для формирования и проработки проектных замыслов	У учащихся формируется целостное видение деятельности(от цели и задач до методики выполнения проекта и нахождения результата), они приобретают опыт перспективной рефлексии (учатся работать с будущим), опыт работы в команде.
11	Технология образования в глобальном информационном сообществе (ТОГИС)	Основой технологии является деятельностно-ценностная задача, в результате решения которой знания присваиваются учеником в ходе групповой работы и сравнения своего продукта с культурным образцом, который составлен из аутентичных текстов, признанных наиболее убедительными в данной науке.	В школе организован эксперимент по созданию деятельностно-ценностных задач и проведения уроков по их решению. Наблюдается повышение мотивации к учению и повышения качества знаний с 65,2% до 73,9 % (история), с 34,8% до 47,8%% (математика).

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Программа развития структура сипр. Содержание Индивидуальные сведения... Место жительства: 346216 Ростовская область, Кашарский район, с. Верхнегреково, ул. Центральная 15		2 – 8, 10 классы 34 учебных недели. В школе на конец 2014-2015 учебного... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа №75», сокращенное наименование...
	Доклад директора А. В. Курбатовой «Деятельность гимназии «Дмитров» Гимназия «Дмитров» работала в течение учебного года в соответствии с муниципальным образовательным заказом, который по итогам учебного...		Приказ №220 от «28»июня 2015 года Отчет о результатах самообследовании... Аналитическая часть отчета о самообследовании мбоу сош №38 по итогам 2014-2015 учебного года
	О доходах за отчетный период с 01 января 2012 года по 31 декабря... Перечень объектов недвижимого имущества и транспортных средств, принадлежащих на праве собственности		О проведении туристического слёта Туристический слёт средней школы состоится 10 сентября 2016 года. Сбор учеников около школы в 30. Начальная школа проводит 7 сентября...
	Рабочая программа по курсу «Информатика и икт» для 6 класса учителя информатики Мо и н рт №4154/12 от 09. 07. 12 года и базисного учебного плана «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных...		Конец Веры. Религия, Террор и Будущее Разума «Конец веры» — отважная и безжалостная попытка снести стены, ограждающие верующих от критики. Блестящий анализ борьбы разума и религии...
	Настройка беспроводной точки доступа d-link dap-1360 Подключите конец кабеля к порту lan на задней панели dap-1360 и другой конец кабеля к порту Ethernet компьютера		Настройка беспроводной точки доступа d-link dir-412 Подключите конец кабеля к порту lan на задней панели dir-412 и другой конец кабеля к порту Ethernet компьютера
	Преступления, совершённые за два с половиной года великой чистки... Общественная атмосфера, которая была порождена попытками обуздать, стереть историческую память народа, ярко передана в поэме А. Твардовского...		C. Вставьте один конец кабеля Ethernet в порт 1 или 2 на задней панели... ...
	Оформление электронных ветеринарных сопроводительных документов в... О ситуации с внедрением электронной ветеринарной сертификации на конец апреля 2017 года		Олег Феофанов Рекомендована Международной рекламной ассоциацией (iaa)... Инфаркт в самолете «Париж — Москва» на пути с Европейского конкурса рекламы «Эпика», где он был членом жюри, — символический конец...
	Предпрофильного занятия «Право. Права человека» состоит из учеников трёх классов: 9а,9б,9г. В группе собраны как слабые, так и сильные ученики. Занятия проходят...		Наименование и количество учебного оборудования Показатели помещения кабинета: площадь, освещенность кабинета, электроснабжение, затемнение – соответствует норме

Руководство, инструкция по применению

При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru

Поиск