Практические занятия:
1.«Химиотерапевтические средства. Антибиотики»
2.»Синтетические химиотерапевтические средства».
|
4
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
работа с учебно-методической литературой в библиотеке и доступной базе данных;
выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре и фармакотерапии;
составление графологической структуры темы;
изучение образцов лекарственных средств;
расчет количества лекарственного препарата в зависимости от назначенной дозы;
|
4
|
|
Тема 4.3 Средства
влияющие на афферентную иннервацию.
|
Содержание учебного материала
Вещества, влияющие на афферентную иннервацию.
Классификация средств, влияющих на афферентную нервную систему.
Местноанестезирующие средства
Прокаин (новокаин), тетракаин (дикаин), ксикаин (лидокаин), бензокаин (анестезин), ультракаин (артикаин).
Общая характеристика. Виды местной анестезии. Сравнение местных анестетиков по активности, длительности действия, токсичности. Применение при различных видах анестезии
.
Вяжущие вещества
(Танин, кора дуба, танальбин, висмута нитрат основной, викалин, Де-нол, ксероформ, дерматол)
Общая характеристика. Практическое значение. Применение.
Адсорбирующие вещества
(Уголь активированный, магния силикат, глина белая, полифепан)
Принцип действия. Применение в медицинской практике.
Обволакивающие средства
(Слизь из крахмала, семян льна). Принцип действия. Применение.
|
2
|
2
|
|
Раздражающие вещества
Препараты, содержащие эфирные масла: (ментол, раствор аммиака, горчичники, масло эвкалиптовое, терпинтинное, гвоздичное, камфора, валидол)
Препараты, содержащие яды пчел: (апизатрон) и яды змей (випросал, випратокс)
Препараты спиртов: (нашатырный спирт, муравьиный спирт, этиловый спирт)
Рефлекторное действие раздражающих средств. Понятие об отвлекающем эффекте. Применение.
|
|
|
|
Практическое занятие: «Средства, влияющие на афферентную иннервацию»
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Работа с учебно-методической литературой в библиотеке (составление конспекта по теме);
Выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре и фармакотерапии с использованием методической и справочной литературы;
Составление графологической структуры темы.
знакомство с образцами лекарственных препаратов;
решение задач;
выполнение тестовых заданий;
|
2
|
|
Тема 4.4 Вещества, влияющие на эфферентную иннервацию.
|
Содержание учебного материала
Классификация лекарственных средств, влияющих на эфферентную нервную систему.
Деление холинорецепторов на мускарино- и никотиночувствительные
(м-и н-холинорецепторы). Классификация веществ, действующих на холинергические синапсы.
М-холиномиметические вещества (пиликарпина гидрохлорид, ацеклидин)
Влияние на величину зрачка, внутриглазное давление, гладкие мышцы внутренних органов. Применение в медицинской практике, побочные эффекты.
Н-холиномиметические вещества (цититон, лобелина гидрохлорид, «Табекс», «Анабазин», «Никоретте»)
Общая характеристика. Применение, особенности действия.
Токсическое действие никотина. Применение препаратов цитизина и лобелина для борьбы с курением.
М- и Н-холиномиметки: фармакологические эффекты, показание к применению и побочные эффекты.
Антихолинэстеразные средства (прозерин, физостигмин, неостигмин). Механизм действия. Основные фармакологические эффекты. Применение в медицинской практике. Токсическое действие фосфорорганические соединений, принципы лечения отравлений.
М-холиноблокирующие вещества (атропина сульфат, настойка и экстракт красавки, платифиллина гидротартрат, метацин, гомотропин)
Влияние атропина на глаз, гладкие мышцы, железы, сердечно-сосудистую систему. Применение. Токсическое действие атропина.
Препараты красавки (белладоны). Особенности действия и применение платифиллина и метацина, скополамина (таблеток «Аэрон) в медицинской практике.
|
10
|
2
|
|
Ганглиоблокирующие вещества (бензогексоний, пентамин, гигроний). Принцип действия. Влияние на артериальное давление, тонус гладких мышц, секрецию желез. Применение. Побочные эффекты.
Курареподобные вещества (тубокурарин хлорид, дитилин). Общая характеристика. Применение.
Вещества, действующие на адренергические синапсы.
Понятие об α и β–адренорецепторах. Классификация веществ, действующих на адренергические синапсы.
α- адреномиметические вещества. Принцип действия. Применение.
(мезатон, нафтизин, изадрин, норадреналина гидротартат, адреналина гидрохлорид).
β- Адреномиметики (изадрин, салбутамол, фенотерол).
Принцип действия. Применение. Побочные эффекты.
α и β – Адреномиметики. Адреналин. Норадреналин. Особенности механизма действия.Влияние на сердечно-сосудистую систему. Применение.
Симпатомиметики .Эфедрин. Механизм действия. Отличие от адреналина. Применение. Побочные эффекты.
Адреноблокаторы. Принцип действия. Влияние на сердечно-сосудистую систему. Применение. Побочные эффекты.
Симпатолитические вещества (резерпин, октадин, раунатин). Принцип действия симпатолитиков. Особенности действия резерпина и октадина. Применение. Побочные эффекты.
|
|
|
Практические занятия:
1.«Вещества, влияющие на холинергические синапсы»
2.»Вещества, влияющие на адренергические синапсы».
|
4
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
работа с учебно-методической литературой в библиотеке и доступной базе данных;
составление графологической структуры темы.
Выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре и фармакотерапии с использованием методической и справочной литературы;
решение задач;
выполнение тестовых заданий;
знакомство с образцами лекарственных препаратов.
|
4
|
|
Тема 4.5.Средства, действующие на центральную нервную систему
|
Содержание учебного материала
Средства для ингаляционного наркоза (эфир для наркоза, фторотан, азота закись). История открытия наркоза. Стадии наркоза. Особенности действия отдельных препаратов. Применение. Осложнение при наркозе.
Средства, для неингаляционного наркоза (тиопентал-натрий, пропанидид, натрия оксибутират, кетамин). Отличие неингаляционных средств для наркоза от ингаляционных. Пути введения, активность, продолжительность действия отдельных препаратов. Применение в медицинской практике. Возможные осложнения.
|
14
|
2
|
Этанол (спирт этиловый)
Влияние на центральную нервную систему. Влияние на функции пищеварительного тракта. Действие на кожу, слизистые оболочки.
Противомикробные свойства. Показания к применени
.
Снотворные средства
Барбитураты (фенобарбитал, этаминал – натрий, нитразепам);
Бензадиазепины (темазепам, триазолам, оксазолам, лоразепам)
Циклопирролоны (зопиклон)
Фенотиазины (дипразин, прометазин)
Снотворные средства, принцип действия. Влияние на структуру сна. Применение. Побочные эффекты. Возможность развития лекарственной зависимости.
Анальгетические средства.
Наркотические анальгетики – препараты опия (морфина гидрохлорид омнопон, кодеин). Синтетические наркотические анальгетики (промедол, фентанил, пентозацин, трамадол), их фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты.
Острое отравление наркотическими анальгетиками. Помощь при отравлении. Антагонисты наркотических анальгетиков (налорфина гидрохлорид, налоксон)
Ненаркотические анальгетики, нестероидные противовоспалительные средства (метамизол-натрий (анальгин), амидопирин, кислота ацетилсалициловая)
Механизм болеутоляющего действия. Противовоспалительные и жаропонижающие свойства. Применение. Побочные эффекты.
Психотропные средства
Нейролептики (аминазин, галоперидол, трифтазин).
Общая характеристика. Антипсихотические и транквилизирующие свойства. Потенцирование наркотических и болеутоляющих средств. Противорвотное действие (этаперазин). Применение нейролептиков. Побочные эффекты
.
Транквилизаторы
(Диазепам, нозепам, сибазон, феназепам, нитразепам)
Общая характеристика. Фармакологическое действие. Применение. Побочные эффекты.
Седативные средства
(Бромиды, препараты валерианы, пустырника, пиона, мелисы, мяты, ромашки и комбинированные препараты – корвалол, валокордин, валосердин, валокормид, капли Зеленина)
Общие показания к применению, возможные побочные эффекты.
Антидепрессанты
(Ниаламид, имизин, амитриптилин)
Общее представление о средствах, применяемых для лечения депрессивных состояний.
Аналептики. (Кофеин-бензоат натрия, кордиамин, этимизол, камфора, сульфокамфокаин).
Общая характеристика действи аналептиков на ЦНС. Стимулирующее влияние на дыхательный и сосудодвигательный центры. Психостимулирующее действие кофеина.
Влияние кофеина и камфоры на сердечно – сосудистую систему. Местное действие камфоры.
|
|
. Психостимуляторы
(Сиднокарб, сиднофен, кофеин)
Фармакологические эффекты, общие показание к применению, побочные действие.
Ноотропные средства
(Пирацетам, пикамилон, пантогам, аминолон)
Фармакологические эффекты, показание к применению, побочные действия.
Средства, улучшающие мозговое кровообращение
(винпоцетин, циннарщин, нитодипин, пентоксифиллин, инстенон)
Основные показание и противопоказание к применению. Побочные эффекты.
Общетонизирующие средства (адаптагены)
(Препараты элеутерококка, женьшеня, алоэ, пантокрин, стекловидное тело, солкосерил, ФИБС, апилак, препараты прополиса)
Общие показание и противопоказания к применению.
|
|
|
Практические занятия :
1. «Средства для наркоза. Спирт этиловый. Снотворные средства.»
. 2. «Анальгетические средства».
3. «Психотропные средства».
|
6
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре и фармакотерапии с использованием справочной и методической литературы в доступных базах данных;
Составление графологической структуры темы;
Реферативные сообщения или создание мультимедийной презентации
- «Медицинские и социальные аспекты спирта этилового»
знакомство с образцами лекарственных препаратов;
решение задач;
работа с тестовыми заданиями;
|
4
|
|
Раздел 4.6.Средства, влияющие на функции органов дыхания.
|
Содержание учебного материала
Стимуляторы дыхания – аналептики (кордиамин, кофеин – бензоат натрия, этимизол, цититон, сульфакамфокаин, камфора)
Стимулирующее влияние на дыхание аналептиков и н-холиномиметиков. Сравнительная характеристика препаратов. Применение в медицинской практике.
Противокашлевые средства (кодеин фосфат, либексин, глауцин, окселадин)
Особенности противокашлевого действия кодеина. Показания к применению. Возможность развития лекарственной зависимости. Особенности действия либексина.
Отхаркивающие средства (настой и экстракт термопсиса, натрия гидрокарбонат, калия йодид, бромгексин, АЦЦ).
Механизм отхаркивающего действия препаратов термопсиса.
|
4
|
2
|
|
Отхаркивающие средства прямого действия: трипсин, калия йодид, натрия гидрокарбонат. Применение отхаркивающих средств, побочные эффекты. Муколитические отхаркивающие средства: амброксол, бромгексин, ацетилцистеин – особенности действия и применение.
Бронхолитические средства (изадрин, сальбутамол, адреналина гидрохлорид, эфедрина гидрохлорид, атропина сульфат, эуфиллин).
Брохолитическое действие b- адреномиметиков, спазмолитиков миотропного действия и м-холиноблокаторов.
|
|
|
Практическое занятие: «Средства, влияющие на функции органов дыхания»
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре и фармакотерапии с использованием справочной и методической литературы;
Составление графологической структуры темы.
Решение задач;
выполнение тестовых заданий;
знакомство с образцами лекарственных препаратов.
|
2
|
|
Тема 4.7. Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему.
|
Содержание учебного материала
Сердечные гликозиды (дигоксин, целанид, строфантин К, коргликон)
Растения, содержащие сердечные гликозиды. Избирательное действие сердечных гликозидов на сердце. Влияние на силу и ритм сердечных сокращений, проводимость, автоматизм. Эффективность при сердечной недостаточности. Различия между отдельными препаратами.
Токсическое действие сердечных гликозидов и меры по его предупреждению.
Противоаритмические средства (хинидин, новокаинамид, лидокаин (ксикаин), анаприлин, верапамил).
Средства, применяемые при тахиаритмиях и экстрасистолии. Особенности действия и применения мембраностабилизирующих средств, адреноблокаторов и блокаторов кальциевых каналов (верапамил). Использование препаратов калия, их побочное действие.
Антиангинальные средства
Средства, применяемые при коронарной недостаточности
(нитроглицерин, анаприлин, верапамил, нифедипин, дилтиазем)
Средства, применяемые для купирования и предупреждения приступов стенокардии. Принцип действия и применения нитроглицерина.
Препараты нитроглицерина длительного действия – сустак – форте, нитрогранулонг и др. Использование при стенокардии β-адреноблокаторов, блокаторов кальциевых каналов.
|
12
|
2
|
Средства, применяемые при инфаркте миокарда:
Обезболивающие, противоаритмические препараты, прессорные средства, сердечные гликозиды, антикоагулянты и фибринолитические средства
.
Гипотензивные (антигипертензивные) средства
(Клофелин, метилдофа, пентамин, резерпин, анаприлин, дибазол, магния сульфат, дихлотиазид, каптоприл, эналаприл, лозартан)
Классификация. Гипотензивные средства центрального действия. Показания к применению ганглиоблокаторов. Особенности гипотензивного действия симпатолитиков и адреноблокаторов. Гипотензивные средства миотропного действия. Применение при гипертонической болезни диуретических средств. Комбинированное применение гипотензивных препаратов. Побочные эффекты.
|
Практические занятия
1.«Сердечные гликозиды. Противоаритмические средства»
2.»Средства, применяемые при коронарной недостаточности.»
3.»Антигипертензивные средства. Диуретические средства.»
|
6
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре с использованием справочной и методической литературы;
Составление графологической структуры темы.
решение задач;
выполнение тестовых заданий;
знакомство с образцами лекарственных препаратов.
|
3
|
|
Тема 4.8. Средства, влияющие на водно-солевой баланс (диуретики)
|
Содержание учебного материала.
Средства, влияющие на водно-солевой баланс (диуретики) - дихлотиазид, фуросемид (лазикс), спиронолактон, маннит.
Принципы действия дихлотиазида и фуросемида. Различия в активности и продолжительности действия. Применение при отеках и для снижения артериального давления.
Механизмы действия калийсберегающих диуретиков (триаметерен, спиронолактон). Применение. Осмотические диуретики (маннит). Принцип действия, применение, побочные эффекты.
|
2
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся.
выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре с использованием справочной и методической литературы;
знакомство с образцами лекарственных препаратов.
Решение задач;
Выполнение тестовых заданий.
|
1
|
|
Тема 4.9. Средства, влияющие на функции органов пищеварения
|
Содержание учебного материала.
Средства, влияющие на аппетит (настойка полыни, дезопимон, амфепрамон, сибутрамин, флуоксетин).
Применение лекарственных средств при пониженном аппетите и для его угнетения.
Средства, применяемые при недостаточности секреции желез желудка (сок желудочный натуральный, пепсин, кислота хлористоводородная разведенная).
Применение средств заместительной терапии при снижении секреторной активности желудка.
Средства, применяемые при избыточной секреции желез желудка (атропина сульфат, экстракты красавки, алюминия гидрокись, магния окись).
Влияние на секрецию желудочного сока м-холиноблокаторов, блокаторов гистаминовых Н2-рецепторов.
Антацидные средства. Принцип действия. Различия в действии отдельных препаратов (натрия гидрокарбонат). Комбинированные препараты (магния сульфат, алюминия гидроокись, «Альмагель», «Фосфалюгель», гастал, «Маолокс»).
Сравнение различных средств, применяемых при язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки.
Желчегонные средства (таблетки «Аллохол», магния сульфат, атропина сульфат, папаверина гидрохлорид, но-шпа, кислота дегидрохолиевая, холензим, оксафенамид, холагол, фламин, танацехол, холосас, экстракт кукурузных рылец).
Средства, способствующие образованию желчи (холесекретики). Использование м-холиноблокаторов и спазмолитиков миотропного действия для облегчения выделения желчи. Показания к применению желчегонных средств в медицинской практике.
Средства, применяемые при нарушениях экскреторной функции поджелудочной железы.
Применение ферментных препаратов при хроническом панкреатите и энтеритах (фестал, мезим).
Слабительные средства (магния сульфат, масло касторовое, фенолфталеин, порошок корня ревеня, форлакс, бисакодил, сенаде, регуакс, глаксена). Принцип действия и применение солевых слабительных.
Механизм действия и применение масла касторового. Локализация действия и практическое значение фенолфталеина и препаратов, содержащих антрагликозиды.Антидиарейные средства (холестерамин, лоперамид, смекта, уголь активированный). Особенности действия.
|
4
|
2
|
Практическое занятие: «Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
работа с учебно-методической литературой в библиотеке;
выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре и фармакотерапии с использованием справочной и методической литературы;
составление графологической структуры темы.
изучение образцов лекарственных препаратов;
выполнение тестовых заданий;
решение задач;
|
2
|
|
Тема 4. 10. Средства, влияющие на систему крови.
|
Содержание учебного материла.
Средства, влияющие на эритропоэз, (ферковен, феррум-лек, гемофер, кислота фолиевая, цианокобаламин)
Терапевтическое действие препаратов железа при анемиях. Применение цианокобаламина и кислоты фолиевой, побочные эффекты, противопоказания.
Средства, влияющие на свертывание крови.
Средства, способствующие свертыванию крови - коагулянты (викасол, фибриноген, тромбин)
Понятие о факторах свертывания крови. Механизм действия викасола. Применение. Использование при кровотечениях препаратов кальция (кальция хлорид, кальция глюконат).
Препараты, применяемые для остановки кровотечения (тромбин)
Вещества, препятствующие свертыванию крови (антикоагулянты - гепарин, неодикумарин, фенилин, натрия цитрат)
Классификация антикоагулянтов. Гепарин и низкомолекулярные гепарины. Принцип действия. Скорость наступления и продолжительность действия. Влияние на биосинтез протромбина. Применение, побочные эффекты.
Натрия цитрат. Механизм действия. Использование при консервации крови.
Средства, влияющие на фибринолиз (фибринолизин, стрептокиназа, стрептодеказа)
Понятие о фибринолизе. Фибринолитические средства, применение, побочные эффекты.
Вещества, угнетающие фибринолиз (аминокапроновая кислота, контрикал, трасилол). Применение
Применение плазмозамещающих средств и солевых растворов (изотонический раствор натрия хлорида, полиглюкин, реополиглюкин) в медицинской практике.
Коллоидные растворы дезинтоксикационного действия, пути ведения, показания к применению.
Коллоидные растворы гемодинамического действия - раствор альбумина, полиглюкин, реополиглюкин, пути введения, показания к применению.
Кристаллоидные растворы (растворы глюкозы изотонический и гипертонический, изотонический раствор натрия хлорида, раствор Рингера, Дисоль, Трилоль, Лактосоль, Регидрон и др.), пути их введения. Показания к применению
|
4
|
2
|
Практические занятия: «Средства, влияющие на систему крови»
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре с использованием справочной и методической литературы, интернет – ресурсов;
Составление конспектов::» Плазмозамещающие и солевые растворы. Коллоидные растворы Кристаллоидные растворы.»
составление графологической структуры темы.
изучение образцов лекарственных препарато
выполнение тестовых заданий, решение задач.
|
4
|
|
Тема 4.11. Средства, влияющие на тонус и сократительную
активность миометрия (мускулатуру матки).
|
Содержание учебного материала.
Классификация средств, влияющих на функции и сократительную активность миометри. Фармакологические свойства и применение в медицинской практике препаратов гормонов задней доли гипофиза, простагландинов, адреномиметиков, препаратов спорыньи.
Окситоцин, Питуитрин. Характер действия на миометрий. Показания к применению в медицинской практике. Особенности действия препаратов.
Понятие о свойствах и применении препаратов простагландинов (динопрост, динопростон).
Уретонические средства
Алкалоиды спорыньи. Характер действия на миометрий. Применение при маточных кровотечениях (эргометрин, метилэргометрин, эрготамин, эрготал). Возможные побочные эффекты.
Свойства и применение котарнина хлорида.
Токолитические средства
Средства, ослабляющие сокращения миометрия (партусистен, сальбутамол, тербуталин).
Препараты гестагенов (прогестерон, туринал и др.).
Показания к применению токолитических средств, возможные побочные эффекты.
|
2
|
2
|
Практическое занятие:
«Средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия»
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Работа с учебно-методической литературой в библиотеке и доступной базе данных, в том числе использование интернет - ресурсов (составление конспекта темы);
Выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре с использованием справочной и методической литературы;
изучение образцов лекарственных препаратов;
решение задач;
выполнение тестовых заданий;
|
3
|
|
Тема : 4.12. Препараты витаминов.
|
Содержание учебного материала.
Роль витаминов в обмене веществ. Применение препаратов витаминов при гиповитаминозах и лечении заболеваний, не связанных с недостаточностью витаминов. Классификация препаратов витаминов.
Препараты водорастворимых витаминов (тиамина бромид, рибофлавин, пиридоксина гидрохлорид, кислота никотиновая, цианокобаламин, кислота фолиевая, кислота аскорбиновая, рутин).
Роль витаминов группы В в обмене веществ. Влияние на нервную систему, сердечную систему, желудочно-кишечный тракт, кроветворение, эпителиальные покровы. Показания к применению отдельных препаратов (В1, В2, В3, витамин С, «PР», В6, В12, Вс).
|
2
|
2
|
Кислота аскорбиновая. Участие в окислительно-восстановительных процессах. Влияние на проницаемость капилляров. Применение.
Препарат витамина Р-рутин, действие и применение.
Витамин И (метилметионисульфония хлорид) его действие и применение.
Препараты жирорастворимых витаминов (ретинола ацетат, эргокальциферол, токосферол).
Ретинол. Влияние на эпителиальные покровы. Участие в синтезе эрительного пурпура. Применение. Возможность гипервитаминоза.
Эргокальциферол. Влияние на обмен кальция и фосфора. Применение. Возможность развития гипервитаминоза.
Токоферол, действие и применения в медицинской практике.
Поливитаминные препараты, применения.
Биологически активные добавки (БАД), общая характеристика. Показания к применению
|
Практическое занятие: «Препараты витаминов»
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
находить сведения о лекарственных препаратах в доступных базах данных (составить конспект темы);
выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре и фармакотерапии с использованием справочной и методической литературы;
изучение образцов лекарственных препаратов;
выполнение тестовых заданий;
решение задач;
|
3
|
|
Тема 4.13. Гормональные препараты
|
Содержание учебного материала
Понятие о гормонах, их фармакологической роли.
Понятие о принципе «обратной связи», действующем при выработке гормонов в организме и связанном с ним побочном эффекте «синдром отмены».
Понятие о гормональных препаратах, классификация. Механизмы действия, фармакологические эффекты, побочые действия и применение препаратов.
Препараты гормонов передней доли гипофиза (кортикотропин). Препараты гормонов задней доли гипофиза( окситоцин, вазопрессин), их влияние на функции и сократительную активность миометрия.
Препараты гормонов щитовидной железы. Влияние на обмен веществ. Применение. Антитиреоидные средства, принцип действия, применение.
Инсулин. Влияние на углеводный обмен. Применение. Помощь при передозировке инсулина. Препараты инсулина длительного действия. Синтетические гипогликемические средства (бутамид).
Глюкокортикоиды. Противовоспалительное и противоаллергическое действие. Влияние на обмен углеводов и белков. Применение. Побочные эффекты и меры их предупреждения.
|
6
|
2
|
Препараты женских половых гормонов и их синтетические заменители.
Эстрогенные и гестагенные препараты, их практическое значение. Показания к применению в медицинской практике. Принцип действия контрацептивных средств, назначаемых внутрь. Возможные побочные эффекты.
Препараты мужских половых гормонов. Показания и противопоказания к применению.
Анаболические стероиды, их действия и применение.
|
Практическое занятие: «Гормональные препараты»
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре и фармакотерапии с использованием справочной и методической литературы;
Работа с учебно-методической литературой в библиотеке и доступной базе данных в том числе использование интернет-ресурсов Написание реферата или составление мультимедийной презентации по теме: «Гормональные пероральные контрацептивные средства».
Составление графологической структуры темы;
изучение образцов лекарственных препаратов;
выполнение тестовых заданий;
решение задач;
|
4
|
|
Тема 4.14 Противоаллергические средства.
|
Содержание учебного материала
Противоаллергические средства (димедрол, дипразин, диазолин, преднизолон, , фенкарол, тавегил).
Антигистаминные вещества. Принцип действия. Показания к применению. Побочные эффекты. (Н1-гистаминоблокаторы).
Принцип действия кромолин-натрия. Применение.
Применение адреналина и бронхолитиков миотропного действия (эуфиллин) при анафилактических реакциах.
Противоаллергические свойства глюкокортикоидов. Показания к применению.
|
2
|
2
|
Практическое занятие: «Противоаллергические средства»
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
работа с учебно-методической литературой в библиотеке (составить конспект темы);
выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре и фармакотерапии с использованием справочной и методической литературы;
составление графологической структуры темы.
решение задач;
знакомство с образцами лекарственных препаратов.
|
2
|
|
Тема 4.15. Осложнения медикаментозной терапии.
|
Содержание учебного материала.
Понятия о ятрогенных заболеваниях. Побочные эффекты аллергической и неаллергической природы.
Токсическое действие лекарственных средств, общие мероприятия первой помощи при отравлениях:
- удаление вещества с места попадания в организм (обработка кожи, слизистых оболочек, промывание желудка);
- мероприятия по предупреждению всасывания вещества в крови (применение адсорбирующих, слабительных средств);
- уменьшение концентрации всосавшегося вещества в крови (обильное питье, введение плазмозамещающих жидкостей, диуретиков);
- обезвреживание яда путем применения специфических антагонистов и антидотов;
- устранение возникших нарушений жизненно важных функций.
|
2
|
2
|
Практическое занятие: «Осложнения медикаментозной терапии»
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
работа с литературой в библиотеке и доступных базах данных , в том числе использование интернет – ресурсов для составления тезисов по теме:» Основные принципы фармакотерапии при интоксикациях спиртом этиловым,барбитуратами, наркотическими анальгетиками, М – холиноблокаторами, сердечными гликозидами, солями тяжелых металлов.
выполнение заданий для закрепления знаний по рецептуре и фармакотерапии;
выполнение тестовых заданий;
|
4
|
|
|
Всего часов:
|
150
|
|
|
