Актуальные проблемы медицины глазами студентов-медиков

Скачать 1.16 Mb.

Название	Актуальные проблемы медицины глазами студентов-медиков
страница	3/11
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВСПЫШКИ БОТУЛИЗМА В КБР (ОКТЯБРЬ-НОЯБРЬ 2011 Г)

Бифова Д.М., Шахабов Х.Э., 5 ЛД КБГУ

Научный руководитель: клинический ординатор Товкуева К.Р.

Кафедра инфекционные болезни

В 2011 году в КБР зарегистрирована вспышка ботулизма. В условиях ЦПБ СПИД и ИЗ было пролечено 49 больных, возраст которых колебался от 17 до 51 года, причем большинство заболевших (90 %) были в возрасте от 17 до 25 лет. Все заболевшие были студентами или работниками одного из учебных заведений республики. Среднетяжелые формы заболевания составили 57 %, легкие формы – 30 % и тяжелые формы – 13 % всех случаев. При эпидемиологическом расследовании общим пищевым фактором оказались огурцы домашнего консервирования, использовавшиеся для приготовления различных блюд в кафе при учебном заведении. Инкубационный период составил от нескольких часов до 8 дней. У большей части больных (65 %) его продолжительность была до 2 суток. Большинство больных (61%) поступили в стационар в первые трое суток от начала болезни. Средняя длительность госпитализации составила 9,7 койко-дней.

В периоде разгара самыми частыми жалобами были: слабость (94 %), нарушение глотания различной степени выраженности (70 %), тошнота (67 %), субфебрильная лихорадка (65 %), головокружение (61 %), задержка стула (55 %), туман или «сетка» перед глазами (51 %), сухость во рту (45 %), двоение в глазах (31 %). 20 % больных поступили в стационар с нарушением дыхания. При объективном исследовании чаще встречались: сухость языка (88 %), глухость сердечных тонов (92 %), мидриаз (53 %), птоз век (47 %), амимия лица (45 %). Снижение небного и глоточного рефлексов наблюдалось у 49 % больных, снижение фотореакции зрачков – у 41 %, неустойчивость в позе Ромберга – у 29 %. В клинической картине обращает на себя внимание высокая частота субфебрильной лихорадки (65 %), что является нехарактерным симптомом для ботулизма. В периферической крови чаще был отмечен нормоцитоз (69 %), реже – лейкоцитоз (29 %). Относительный лимфоцитоз встречается у 47 %, палочкоядерный сдвиг в лейкоцитарной формуле – у 51 % больных. У 14 % больных в различных биологических жидкостях (кровь, моча, промывные воды желудочно-кишечного тракта) обнаружен ботулотоксин. Ни в одной из проб пищи при лабораторном исследовании ботулотоксин выявлен не был.

Противоботулиническая сыворотка была введена в первые трое суток от начала заболевания 55 % больным, на 4-5 день – 35 %, оставшиеся 10 % больных получили сыворотку на 6-8 день от начала болезни. У 14 % больных зарегистрирована сывороточная болезнь. Нами отмечено несоблюдение ряда национальных рекомендаций при лечении больных в рассматриваемую вспышку. В частности, назначение на длительный срок (до 10 дней) левомецитина, а также массивное необоснованное применение различных антибактериальных препаратов (фторхинолоны, цефалоспорины). В целом, можно отметить высокий уровень полипрагмазии при лечении больных в указанную вспышку.
ВЛИЯНИЕ ДЕКОРАТИВНОЙ КОСМЕТИКИ НА КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МИКРОФЛОРЫ КОЖИ ЛИЦА ПОДРОСТКОВ

Бляшева Л.В. 10 класс МОУ «Гимназия №1» г. Нальчика

Научный руководитель: аспирант Кузьмицкая Е.Ф.

Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии
Микрофлора человека – это микроорганизмы, обитающие на коже и слизистых оболочках, находящиеся в состоянии динамического равновесия друг с другом и с организмом человека. Нормальное состояние микрофлоры называется эубиозом. Микрофлора человека важная метаболическая система, выполняющая множество функций. Важнейшей функцией микрофлоры является ее участие в формировании колонизационной резистентности, что обеспечивает предотвращение колонизации организма человека патогенными микроорганизмами. Цель исследования: оценить влияние декоративной косметики на микрофлору кожи лица подростков.

Материалы и методы. Были исследованы смывы с кожи лица 5 школьниц в возрасте 14-16 лет. Кожа школьниц имела здоровый вид – без покраснений, шелушения, высыпаний. Участницы эксперимента, никогда до этого не пользовавшиеся декоративной косметикой, использовали выбранный в эксперименте вид декоративной косметики в течение двух недель. Смывы кожи лица производились дважды – до и после эксперимента. В качестве теста школьницам предложен тональный крем или пудра на выбор. Материал был взят стерильным тампоном, смоченным в стерильном физиологическом растворе с поверхности щек и лба, соответствующей площади 100 см² ((6х5)*2 см. – щеки, 5х8 см. – лоб). Посев исследуемого материала произведен методом Линцея. Оценка обсемененности проводилась стандартным методом путем подсчета числа колоний в разных секторах. Статистическая обработка проводилась общепринятыми методами.

Результаты исслдеования. В результате проведенного исследования наблюдалась динамика в сторону увеличения обсемененности в среднем с 10^<3 до 10⁴-10⁵. Согласно литературным данным на 1 см³ выявляют 10³ – 10⁴ микроорганизмов. У двух девушек в результате эксперимента наблюдалось увеличение обсемененности кожи до 10⁵-10⁶, что превысило норму.

Вывод: использование декоративной косметики (тонального крема или пудры) подростками неблагоприятно влияет на микрофлору кожи и может быть причиной усугубления патологических состояний кожи характерных для подросткового возрастного периода.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ГЛАЗАМИ СТУДЕНТОВ

Бондаренко А.В., Тенгизова Л.З., 3 Сестринское дело МК КБГУ

Научные руководители: преподаватели МК КБГУ Мизаушева О.М., Гучепшева С.Л., Берданова Е.И.
Анкетирование «Преподаватель глазами студента» директивно было введено в конце 80-х годов прошлого столетия Министерством высшего и среднего специального образования. Это анкетирование просуществовало примерно пять лет и было забыто на некоторое время. В последние годы в связи с вхождением России в европейское образовательное пространство, реализацией принципов Болонской декларации задача повышения качества профессионального образования определена Министерством образования и науки России как приоритетная. Студент является активным участником совместной с педагогическим коллективом деятельности по получению, в нашем случае, среднего образования и имеет право участвовать в оценке образовательной деятельности. Сама жизнь продиктовала переход при создании государственных образовательных стандартов третьего поколения от квалификационного подхода к компетентностному. Студенту нужно дать не просто набор знаний, умений и навыков, а научить его успешной работе в постоянно изменяющихся внешних условиях. Если набор знаний можно передать потребителю, то сформировать все эти компетенции возможно только в том случае, если студент будет активным участником образовательного процесса. С нашей точки зрения, студент — не потребитель, а участник совместной с педагогическим коллективом деятельности по получению им высшего образования.

В медицинском колледже уже проводилось подобное анкетирование студентов в 80-е годы. В 2012 году впервые совместными усилиями преподавателей и студентов было проведено анкетирование среди студентов выпускных групп специальности «Сестринское дело». Было проанализировано 64 анкеты. Тестировалось 10 преподавателей. Кроме того, параллельно проводилось тестирование преподавателей по методу Бойку («Синдром эмоционального выгорания») с применением новейших «он-лайн» интернет-технологий, результаты просчитывались автоматически

Цель – на основании анализа полученного материала выработать практические рекомендации для повышения качества обучения. Большое значение имеет мониторинг данного процесса. Именно выявление тенденций в профессиональной деятельности преподавателя имеет практическое значение.

Оценка качества деятельности преподавательского состава - важная часть системы оценки качества образовательного процесса в учебном заведении. Она позволяет получить объективную информацию о состоянии деятельности преподавателей, установить причины повышения или снижения качества деятельности преподавателей в различные периоды их работы.
ШКОЛА БЛИЗОРУКИХ

Глашева Ф.Х-И., Болова З.Р. 4 Сестринское дело МК КБГУ

Научные руководители: преподаватели МК КБГУ Наурзакова Л.М., Берданова Е.И.
Близорукость, или миопия, – одно из нарушений нормальной функции глаза по восприятию разноудаленных предметов. Традиционным методом коррекции близорукости является назначение больному очков с вогнутыми линзами, которые позволяют сделать так, что фокус рассматриваемого предмета ложится на сетчатку глаза, а не перед ней. Однако очки не лечат миопию – они только компенсируют дефект глаза. Со временем близорукость прогрессирует, и больному необходимо выписывать очки со все большим количеством диоптрий. Существуют методы, позволяющие не только остановить развитие близорукости, но и существенно повысить остроту зрения. Одним из таких методов является комплекс специальных упражнений для глаз, разработанный Эдуардом Сергеевичем Аветисовым, учёным мирового масштаба, на протяжении многих лет возглавлявшим Московский НИИ глазных болезней им. Гельмгольца. Методика Э.С.Аветисова пригодна как для профилактики зрительных расстройств, так и для восстановления утраченного зрения.

В медицинском колледже в течение 3-х лет проводится мониторинг остроты зрения студентов, в результате которого были выявлены следующие закономерности: ухудшения зрения не наблюдалось у студентов с нормальным зрением. У студентов же с диагнозом «Миопия» и «Спазм аккомодации» наоборот имело место снижение уровня остроты зрения. Подтверждается тезис о том, что, если близорукость возникла, нельзя допускать ее усиления. Осложненная близорукость — это следствие близорукости прогрессирующей. Она грозит осложнениями, приводящими к инвалидности.

В целях улучшения состояния здоровья студентов медколледжа на базе МК КБГУ была введена практика «Школы пациента», где на протяжении учебного года прививались навыки психокоррекции, включающие в себя ряд упражнений для глаз. Результатом чего стала устойчивая тенденция улучшения зрения.

В стенах медицинского колледжа планомерно вводится культура самообследования студентов с целью повышения общей грамотности по отношению к собственному здоровью. Следующим этапом будет адресное ведение «пациентов» из группы риска и работа с ними в «Школе пациента».
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ ЖЕЛТУХИ У ДЕТЕЙ С

ВНУТРИУТРОБНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ

Градинар А.Д., Догучаева И.А., 5 курс ЛД КБГУ

Научный руководитель: доцент Алабова С.М.

Кафедра педиатрии, акушерства и гинекологии
Желтухи в раннем детском возрасте имеют в основе многообразные причины и представляют определенные сложности при их дифференциальном диагнозе. В последние годы заметно возросла частота желтухи, связанной с внутриутробными инфекциями (ВУИ), причиной чему послужили как истинный рост числа ВУИ, так и улучшение качества их диагностики. Синдром желтухи у внутриутробно инфицированных детей связывают с нарушением конъюгации билирубина при инфекционных гепатитах и c повышенным гемолизом эритроцитов.

Целью нашего исследования явилось определение ведущего механизма желтухи у детей с ВУИ. Для достижения этой цели проведен анализ анамнестических, клинических, лабораторных и инструментальных исследований с изучением морфологического состава популяции эритроцитов. Научно-исследовательская работа проводилась на базе ГБУЗ ЦПБ со СПИДом и инфекционными заболеваниями. Объектом исследования явилась группа детей в возрасте 0-3 месяцев с признаками желтухи в количестве 40 и группа сравнения с ВУИ без синдрома желтухи – 10. Анализ анамнестических данных показал, что у 71% детей желтуха отмечалась с первого дня жизни и сохранялась около двух недель. У 33% матерей имел место отягощенный акушерский анамнез (выкидыши, преждевременные роды), в 75% настоящая беременность протекала с угрозой прерывания, 30% детей родились маловесными. Антитела к наиболее распространенным возбудителям ВУИ (ЦМВИ и ВПГ) в диагностических титрах были выявлены практически у всех детей, наряду с этими инфекциями у 3 детей обнаружены маркеры вирусного гепатита В, трансаминазы сыворотки были выше нормы лишь в двух случаях, уровень билирубина повышен в пределах 35,5 - 242 мкмоль/л, в среднем 94,2 мкмоль/л. У 90% испытуемых преобладала фракция непрямого билирубина, у 10% значения прямого и непрямого билирубина были примерно равны. На УЗИ у 45% детей отмечались диффузные изменения в паренхиме печени, у 15% - аномалия желче- и мочевыводящих путей.

При исследовании популяционного состава эритроцитов обнаружено избыточное количество эритроцитов – микроцитов (объемом 32.4мкм³ и меньше, вероятно, фрагментов эритроцитов) в группе с синдромом желтухи. В сравнении с контрольной группой их количество составило 37,2% против 6,3%. Таким образом, несмотря на выявление диффузных изменений в печени у почти половины испытуемых, в абсолютном большинстве случаев желтуха обусловлена гемолизом эритроцитов, происходящим путем их фрагментации.

МОРАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕСАДКИ ОРГАНОВ ОТ ТРУПА

Губачикова А.М., Мисирова И.А., 1 ЛД КБГУ

Научный руководитель: ассистент Шомахова А.М

Кафедра ОВП, геронтологии, общественного здоровья и здравоохранения

Актуальность. Использование трупа человека в качестве источника органов для пересадки вызывает целый спектр непростых моральных проблем. Как для религиозного, так и для светского сознания мертвое тело обладает особым моральным статусом и предполагает определенные нормы, регулирующие обращение с ним. Целесообразно выделить несколько групп проблем, возникающих при пересадке органов от трупа:

моральные проблемы процедуры забора органов (принципы информированного согласия, презумпции согласия и рутинного забора);
проблема справедливости в распределении между потенциальными реципиентами дефицитных ресурсов (органов и тканей) трансплантологии;
этические проблемы, связанные с торговлей человеческими органами и тканями в трансплантологической практике.

Цель исследования: выявить отношение студентов-медиков к трансплантации органов от трупа.

Материалы и методы: проведено анкетирование 150 студентов медицинского факультета 1 и 5 курсов специальности «Лечебное дело».

Результаты. Большая часть опрошенных (89%) знают или слышали о трансплантации органов. Треть опрошенных (36,6%) считают достоверно чаще любую трансплантацию допустимой, а недопустимой считают трансплантацию мальчики. На вопрос «Какова должна быть цель пересадки органов?» 89,33% опрошенных решили, что только в лечебных целях, однако только студенты 5 курса ответили, что и в экспериментальных целях тоже (13,84%). Среди студентов 1 курса только один человек (1,18%) относится положительно к продаже органов против 7 студентов 5 курса (10,77%), причем мальчики относятся к этому более положительно.

Выводы: мнения студентов 1 и 5 курсов практически не различаются. Однако студенты мужского пола подходят к проблеме больше положительно, чем отрицательно, хотя при этом 15% студентов затруднились ответить на некоторые вопросы.
ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ФАКУЛЬТЕТА КБГУ

Гудова К.Х., 5 ЛД КБГУ

Научный руководитель: профессор Теммоев Д.Ч.

Кафедра психиатрии, наркологии и неврологии
Цель исследования: сравнительное исследование стрессовых и невротических расстройств студентов-медиков 1-го и 5-го курсов.

Методы исследования: клинико-метрическая шкала SCL- 90 «опросник выраженности психопатологической симптоматики» и опросник социальной фрустрированностиВассермана.

Проведенное исследование: мной была изучена группа студентов учащихся в КБГУ на медицинском факультете 1-го и 5-го курсов. Исследование проводилось анонимно с этических соображений. Всего обследовано 160 человек. Из них с 5-го курса 40 парней, 40 девушек. Их средний возраст составляет 23-26 лет. А с 1-го курса 40 парней и 35 девушек. Их средний возраст составляет 17-19 лет.
</3>

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Тезисы докладов 68 научно-практической конференции студентов, аспирантов... Печатается по решению Ученого совета факультета ветеринарной медицины и факультета биотехнологии и стандартизации фгбоу впо «Казанская...		Рабочая программа дисциплины актуальные проблемы защиты прав потребителей... Код и наименование дисциплины (модуля): Актуальные проблемы защиты прав потребителей
	Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Актуальные проблемы рекламной деятельности: теория и практика : сб науч тр. / отв ред. А. В. Прохоров; м-во обр и науки рф, г оувпо...		Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Актуальные проблемы рекламной деятельности: теория и практика : сб науч тр. / отв ред. А. В. Прохоров; м-во обр и науки рф, г оувпо...
	Международная научно-техническая интернет конференция «Актуальные... Материалы Международной научно-технической Интернет конференции «Актуальные проблемы выращивания и переработки прудовой рыбы»		Справочник зарубежного законодательства о спорте Серия «Актуальные проблемы спортивного права» Понкин И. В., Соловьев А. А. Справочник зарубежного законодательства о спорте / Предисловие д ю н., проф. С. В. Алексеева / Комиссия...
	Актуальные вопросы современной науки И, технических и сельскохозяйственных наук, медицины, истории, педагогики, экономики и юриспруденции, социологии и политологии. Сборник...		Министерства транспорта российской федерации государственное образовательное... Актуальные вопросы медицинского обеспечения полетов. Тезисы докладов vi-ой Всероссийской научно-практической конференции, посвященной...
	А. А. Соловьев Спортивное право Систематизированный библиографический... Соловьев А. А. Спортивное право: Систематизированный библиографический справочник / Комиссия по спортивному праву Ассоциации юристов...		Учебное пособие к лабораторным занятиям по фармацевтической химии... Методическое пособие «Анализ органических лекарственных веществ» предназначено для проведения лабораторно-практических занятий у...
	Актуальные проблемы инновационного развития агропромышленного комплекса... Материалы третьей всероссийской научной конференции студентов и молодых ученых. С международным участием. 23-24 апреля 2009 г./сост....		Актуальные проблемы сравнения результатов количественных иммуноферментных тестов
	Название книги Загорский Г. И. — Актуальные проблемы судебного разбирательства по уголовным делам		Тезисы докладов Часть II секции 5−11 Москва − 2010 в части II сборника... В части II сборника представлены тезисы докладов VIII всероссийской научно-технической конференции «Актуальные проблемы развития...
	Тезисы докладов Часть I секции 1−4 Москва − 2010 в части I сборника... В части I сборника представлены тезисы докладов VIII всероссийской научно-технической конференции «Актуальные проблемы развития нефтегазового...		Тезисы докладов Часть II секции 5−11 Москва − 2010 в части II сборника... В части II сборника представлены тезисы докладов VIII всероссийской научно-технической конференции «Актуальные проблемы развития...

Актуальные проблемы медицины глазами студентов-медиков

Похожие: