3. Какие из утверждений, по-вашему, верны:
1. Пища должна содержать питательные вещества в определенном соотношении
2. Чем больше присутствует в пище витаминов и минеральных веществ, тем она полезнее
3. Пища человека должна быть химически разнообразной
4. Без воды человек способен просуществовать более 10 дней
5. В день человеку необходимо более 2 литров жидкости
4. Вместе с пищей человеческий организм ежесуточно должен получать:
1. Белки
2. Воду
3. Сахар и соль
4. Минеральные вещества и углеводы
5. Растительные и животные жиры
5. Продолжительность приема пищи должна составлять:
1. Завтрак 15-20 минут
2. Зависит от времени суток
3. Обед 20 – 25 минут
4. Ужин 5 – 15 минут
5. Зависит от объема поглощаемой пищи
6. Какие условия необходимы для высокой продуктивности труда:
1. Побольше отдыхать
2. Требуются систематические упражнения, навыки
3. Необходимо чередование труда и отдыха
4. Отсутствие вредных привычек
5. Во всякий труд нужно входить постепенно
7. К заболеваниям, передающимся половым путем, относятся:
1. Гонорея
2. СПИД
3. Молочница
4. Сифилис
5. Трихомониоз
8. Здоровье это:
1. Способность организма противостоять эмоциональным и физическим стрессам
2. Гармоническое существование души и тела человека 82
3. Способность сохранять соответствующую полу и возрасту психофизиологическую
устойчивость в условиях постоянного изменения количественных и качественных единиц
структурной и сенсорной информации
4. Когда ничего не болит
5. Состояние организма в определенный временной период
9. Мельчайшие организмы, способные расти и размножаться только в живых
организмах - это:
1. Бактерии
2. Грибки
3. Вирусы
4. Токсины
10. Утомление, которое испытывает человек после трудового дня, можно снять с
помощью:
1. Длительного пассивного отдыха
2. Употребления специальных медикаментозных средств, кофе, чая
3. Рационального питания
4. Физических напряжений в любом виде спорта
11. К инфекциям дыхательных путей относятся:
1. Холера, полиомиелит, дизентерия
2. Малярия, чума, сыпной тиф
3. Грипп, ангина, дифтерия
4. Чесотка, сибирская язва, столбняк
12. Кровяная инфекция передается через:
1. Воздушно-капельный путь
2. Продукты питания, воду
3. Контактный путь
4. Укусы кровососущих насекомых
13. Невосприимчивость организма к действию болезнетворного микроба называется:
1. Иммунитетом
2. Дезинфекцией
3. Асептикой
4. Антисептиком
14.Палочкообразные одноклеточные бактерии – возбудители инфекционных
заболеваний – это:
1. Бациллы
2. Кокки
3. Спириллы
4. Вибриоллы
15. Сумма движений, которые человек выполняет в процессе своей жизнедеятельности
- это:
1. Общественно-полезный труд
2. Двигательная активность
3. Физическая активность
4. Выносливость организма
16. На протяжении суток состояние организма и его работоспособность подвергаются
четким ритмическим колебаниям, которые называются:
1. Биологическими
2. Режимом труда
3. Процессом отдыха
4. Работоспособностью
17. Витамин С (аскорбиновая кислота) способствует:
1. Повышению общей сопротивляемости организма
2. Сгоранию глюкозы и гликогена, дающих энергию мышцам
3. Нормальному течению окислительно-восстановительных реакций, происходящих в организме
4. Процессу кровообращения
18. Алкоголизм - это:
1. Эпизодическое употребление спиртных напитков
2. Значительное нарушение функций центральной нервной системы
3. Болезнь, характеризующаяся патологическим влечением к алкоголю
4. Утрата количественного контроля над выпитым спиртным
19. К признакам наркотического опьянения галлюциногенными препаратами
относятся:
1. Отсутствие аппетита, мучительная жажда, подавление деятельности сдерживающих и
тормозящих центров
2. Заторможенность, неуклюжесть движений, покраснение глазных белков
3. Возбужденное состояние, свободное и раскованное поведение, возможная агрессивность
4. Заторможенное состояние, временное нарушение психической деятельности,
галлюцинации
20. Перечислите компоненты здоровья:
1. Социальный
2. Экономический
3. Духовный
4. Физический
5. Психологический
21.Какое понятие определяется как – массовое распространение инфекционного
заболевания, вызванного общим источником инфекции:
1. Карантин
2. Пандемия
3. Эпидемия
4. Панзоотия
5. Обсервация
22. Какие существуют виды закаливания:
1. Воздушные ванны
2. Грязевые ванны
3. Солнечные ванны
4. Водные процедуры
5. Лечебные процедуры
23. Какие вы можете выделить виды иммунитета:
1. Повседневный
2. Приобретенный
3. Иммунитет крови
4. Врожденный
24.Выделите болезни, которые могут возникнуть при длительном употреблении
алкоголя:
1. Хронический гепатит
2. Цирроз печени
3. Камни в почках
4. Гипертония
5. Цинга 84
25. Выделите основные принципы, составляющие основу закаливающих процедур:
1. Систематичность
2. Разнообразие средств
3. Малое время для процедур
4. Индивидуальность
5. Постепенность
26. Что из нижеперечисленного является компонентами ЗОЖ:
1. Двигательная активность
2. Иммунитет
3. Личная гигиена
4. Медицинская помощь пострадавшим
5. Отказ от вредных привычек
27. Какие средства целесообразно применять с медицинской точки зрения для лечения
инфекционных болезней:
1. Народные средства
2. Медикаментозные средства
3. Вакцины
4. Сыворотки
5. Закаливание
ВСР №6 История Алкоголя, табака и наркотиков
ЗАДАНИЕ 1 *
Прокомментируйте: Что значат эти числа?
40 тысяч лет; 4-10 тысяч лет; 500 лет; 8-2 тыс. до н.э.; 1:3 и 1:4; 860 г., в течение 12 веков; 4 праздника в году; 3,5-4,7 л; 0,8 л; около 2 л; 4,6л; 18 л; 15 л.
ЗАДАНИЕ 2 *
Прокомментируйте: Что вы знаете об отношении к алкоголю следующих людей?
1) Гомер, Геродот, Каллимах, Феокрит; Пифагор, Аристотель, Сенека;
2) Мухаммед, Н.И. Костомаров, И. Прыжов, В.В. Похлёбкин, В. Мединский, Н.П. Загоскин, Э.И. Дейчман;
3) Пётр I, И.В. Сталин; Рагез, Иван III, Иван IV.
ЗАДАНИЕ 3 *
Дайте определения понятиям:
корчма, кабак, питух, целовальник, правеж, «Всепьянейший собор», водка, миф об «извечном русском пьянстве».
ЗАДАНИЕ 4 *
Прокомментируйте: Что значат эти числа?
1492;
XVIII век;
вторая половина XIX века;
Русско-Японская война, Первая мировая война, Вторая мировая война, реформы 90-х годов ХХ столетия;
2020 год.
ЗАДАНИЕ 5 *
Прокомментируйте: Что вы знаете об отношении к табаку следующих людей?
Х. Колумб, Ж. Нико, Е. Медичи, Пётр I, А. Гитлер, Г. Онищенко.
ЗАДАНИЕ 6 *
Дайте определения понятиям: табакос, никотин.
ЗАДАНИЕ 7*
Прокомментируйте: Что вы знаете об отношении к наркотикам следующих людей?
З. Фрейд, М. Булгаков, Лири и Олперт.
ЗАДАНИЕ 8 *
Дайте определения понятиям:
«падение железного занавеса», корпорация «D», стратегия маркетинга.
ЗАДАНИЕ 9 #
Творческие задания:
1) Опровергните миф об «извечном» русском пьянстве.
2) Докажите, что пьянство, курение и наркомания выгодны эксплуататорам всех времен и народов, всех мастей и видов.
3) Докажите, что борьба с коррупцией в России очень важна в борьбе за общество, свободное от наркотиков.
ВСР №7 Напишите сочинение на тему:
«Как я могу/смог помочь своему другу/маме/папе бросить курить».
ВСР №8 Составьте письменно или устно краткое резюме по теме:
«Социально-политические последствия употребления алкоголя, табака и наркотиков
Памятка «Как написать резюме»
Резюме — это конспект лекции, книги и т.п. Это — выделение главных мыслей, и хорошее резюме дает представление о том, о чем была лекция, книга и т.п.
Алгоритм составления резюме состоит в следующем:
Внимательно прочитайте задание. Вам надо только резюмировать текст или также интерпретировать его? Уточните, краткое это резюме или просто резюме. Обычное резюме составляет часть от текста оригинала.
Бегло прочитайте текст с охватом общего содержания (первое прочтение).
Прочитайте текст во второй раз. Попытайтесь понять главную цель автора: проинформировать, убедить, доказать, развлечь и т.п. Подчеркните основные мысли. Сделайте карандашом пометки на полях, чтобы подытожить главные мысли абзаца в нескольких словах.
Обратите внимание, сколько места выделяет автор тому или иному вопросу. Если одному вопросу выделяется 2 страницы, а другому — 2 абзаца, это значит, что автор придает большее значение первому вопросу. Это следует учитывать при составлении резюме.
Напишите черновик своего резюме, назвав автора и его книгу или статью, а также издание, в котором она опубликована. Если говорится о книге, следует сказать несколько слов и об авторе.
Основное содержание резюме включает главные пункты статьи или книги, и если позволяет пространство, также некоторые примеры и факты, доказывающие эти идеи. Заключение статьи должно совпадать с заключением вашего резюме.
Опустите второстепенные детали.
Если вы хотите передать дух статьи или книги, включите цитату: полную или сокращенную.
Резюме можно ещё больше сократить, убрав все повторы, но не в ущерб логике изложения и ясности языка.
ВСР №9 Ответить на контрольные вопросы
Контрольные вопросы
Как менялась социальная роль женщины в различные исторические эпохи?
Что включает понятие «социальная дискриминация женщин»?
Как решалась проблема равенства женщин в нашей стране?
Регламентируется ли производственная деятельность женщин с тяжелыми и вредными условиями труда?
Каковы, на ваш взгляд, пути решения проблемы равенства полов в нашей стране?
ВСР №10 Тест по теме «Законодательство о семье и браке».
1. Основанием для возникновения семьи является:
совместное проживание;
подача заявления в орган ЗАГСА о регистрации брака;
усыновление.
2. Семейным кодексом РФ установлен брачный возраст:
19 лет;
18 лет;
16 лет;
14 лет.
При расторжении брака в суде дела о расторжении брака рассматриваются:
мировым судьей;
городским (районным) судом,;
арбитражным судом первой инстанции;
третейским судом.
4. Брак считается зарегистрированы с момента:
внесения записи в книгу ЗАГСа;
выдачи свидетельства о браке;
простановки штампа в паспорте о регистрации брака;
подачи заявления о регистрации брака.
5. Брак не может быть заключен между лицами одно из которых:
признано судом ограниченно дееспособным;
состоит в ранее зарегистрированном браке;
отбывает наказание в виде лишения свободы;
не имеет гражданства Российской Федерации.
6. Брак не может быть заключен между :
опекунами и попечителями;
усыновителями и усыновленными;
лицами, находящимися в родстве (тетями - племянниками, дядями - племянницами, двоюродными братьями и сестрами).
7. Установленный в РФ брачный возраст вступающему в брак может быть снижен при наличии уважительных причин по решению:
заведующего органом ЗАГСа;
родителей;
главы органа местного самоуправления;
главы исполнительной власти субъекта РФ (губернатора).
8. В соответствии с Семейным кодексом регистрация между подачей заявления о вступлении в брак и регистрацией брака установлен срок:
3 дня;
14 дней;
1 месяц;
3 месяца.
9. Основанием для признания брака недействительным может быть заключение брака с лицом :
имеющим гражданство иностранного государства;
в отношении которого возбуждено уголовное дело и ведется следствие;
которое скрыло наличие у него ВИЧ-инфекции;
приходящемуся второму супругу племянником.
10. Алиментные права и обязанности супругов состоят в том, что супруги обязаны и имеют право:
материально поддерживать друг друга;
предоставлять содержание несовершеннолетним детям;
получать государственные субсидии на содержание детей;
взыскивать через суд средства для оплаты коммунальных услуг.
ВСР №11 Составьте таблицу классификации чрезвычайных ситуаций
ВСР №12 Тест по теме «Гражданская оборона»
Задание 1.
1. Назовите организацию, которая в государственном масштабе отвечает за предупреждение и ликвидацию чрезвычайных ситуаций в мирное время: 1) ГО; 2). РСЧС; 3). МЧС
2. Из перечисленных вариантов выберите пять уровней РСЧС:
1). Объектовый; 2). Производственный; 3). Местный; 4). Поселковый; 5). Районный;
6). Территориальный; 7). Региональный; 8). Республиканский; 9). Федеральный
|
