Семантическая алгебра Владимир Е. Липатов учебник «семантическая алгебра». Версия 53
|
Скачать 0.87 Mb.
|
|
Семантическая алгебра Владимир Е. Липатов УЧЕБНИК «СЕМАНТИЧЕСКАЯ АЛГЕБРА». Версия 53 АННОТАЦИЯ В семантике русского языка обнаружен ряд математических закономерностей. Предложено научное направление: семантическая алгебра – это фундаментальная аналитическая дисциплина по изучению семантических закономерностей языка. Даны понятия: о статической и динамической семантике, о семантическом тензоре. Введены операции семантического умножения и сложения для понятий и семантических тензоров. Показан метод построения семантических моделей на основе объектных моделей и бинарного перебора комбинаций признаков. Дана система семантических отношений как семантический тензор. Выведено 64 глобальные семантические группы. Семантическая алгебра является наукой аксиоматического уровня, здесь есть ряд аксиом, теорем, законов и гипотез. Предложена терминология для семантических тензоров и семантических отношений. Приведён ряд примеров семантических моделей для: психологии, литературы, управления, техники и физики. Разработан краткий учебный курс. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: СЕМАНТИКА - раздел языкознания, изучающий значение единиц языка. СЕМАНТИЧЕСКАЯ АЛГЕБРА – это фундаментальная аналитическая дисциплина по изучению семантических закономерностей языка. СЕМАНТИЧЕСКОЕ УМНОЖЕНИЕ - это процедура обнаружения такого слова, определение которого состоит из слов, соответствующих перемножаемым понятиям. Такие множители играют роль признаков. Например: «Человек * Источник * Знаний = Учитель». СЕМАНТИЧЕСКИЙ ВЕКТОР – это пара антонимов либо пара дополняющих друг друга понятий. Например: «Объект - Субъект», «Рост - Размножение». СЕМАНТИЧЕСКАЯ МАТРИЦА – это пара семантических векторов, находящихся в одной смысловой плоскости. Например: «Наука – Техника, Теория – Практика». СЕМАНТИЧЕСКИЙ ТЕНЗОР (СЕМАНТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ЗНАНИЯ) – это многомерная семантическая структура понятий, образованная бинарной комбинацией признаков. Семантические понятия, вектора и матрицы можно рассматривать как тензоры 0-го, 1-го и 2-го ранга (размерности) соответственно. Количество слов в тензоре равно степени числа 2 (т.е. 4, 8, 16 и т.д.). СЕМАНТИЧЕСКИЙ ГРАДИЕНТ – это группа слов, обозначающих ступенчатое изменение некоторого фактора. Например: «Наименьший, Маленький, Большой, Наибольший». ФОРЗАЦ. СТРАНИЦА 1. АКСИОМЫ, ТЕОРЕМЫ И ГИПОТЕЗЫ АКСИОМА О ПРИЗНАКАХ: Значение слова определяется взаимной комбинацией его смысловых признаков. Такое объединение признаков называется семантическим умножением. АКСИОМА О ПАРНОСТИ ПРИЗНАКОВ: Все признаки слов в семантике языка связаны попарно на основе семантических отношений. Такие пары признаков определяют смысловую ось и называются семантическим вектором. АКСИОМА О СЕМАНТИЧЕСКОМ УМНОЖЕНИИ: Семантическое умножение – это операция, которая позволяет подобрать слово на основе комбинации его признаков (множителей). ТЕОРЕМА СОХРАНЕНИИ ПРИЗНАКОВ: При семантическом умножении признаки понятий-множителей сохраняются в понятии-произведении. ТЕОРЕМА О СЕМАНТИЧЕСКИХ ТЕНЗОРАХ: Поскольку слово может иметь несколько признаков, каждый из которых может иметь несколько отношений, то из слов можно строить многомерные семантические объекты: вектора, матрицы и тензоры. Они обладают инвариантностью. Их можно умножать так, как это делается в линейной алгебре. УСЛОВИЕ ИСТИННОСТИ СЕМАНТИЧЕСКОГО ТЕНЗОРА: В семантическом тензоре все параллельные связи должны принадлежать к одному типу и иметь одинаковую направленность. ГИПОТЕЗА ОБ ОСНОВНОМ СЕМАНТИЧЕСКОМ ТЕНЗОРЕ: Поскольку все параллельные связи семантического тензора должны принадлежать к одному типу и таких типов всего 8-мь, следовательно, должен существовать основной тензор признаков, ранг которого равен 8-ми (2^8 = 256 признаков). Все остальные слова должны являться результатом комбинации этих признаков. ТЕОРЕМА О СМЫСЛОВОЙ УСТОЙЧИВОСТИ: Поскольку смысл понятий опирается на признаки, а смысл признаков опирается на понятия, то всякая попытка изменения смысла слова ведёт к противодействию со стороны его признаков. ФОРЗАЦ. СТРАНИЦА 2. СИСТЕМА СЕМАНТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ 1. КАЧЕСТВО (экстраслово +). Это означает появление качества, образование смысловой оси. Примеры: «Покой + Движение», «Тишина + Звук», «Темнота + Свет», «Фигура + Форма», «Точка + Прямая + Плоскость + Пространство», «Болванка + Изделие», «Ткань + Бельё». 2. ВАРИАЦИЯ (полислово &). Это разновидность. Пара однородных и равноранговых слов. Например: «Озеро & Пруд», «Листва & Хвоя», «Стол & Стул», «Собака & Кошка», «Ложка & Вилка», «Товар & Услуга». 3. ПОЛЯРНОСТЬ (антислово -). Это зеркальная антисимметрия, противоположность, компенсация. Например: «Чёрное – Белое», «Верх – Низ», «Левое - Правое», «Горячее – Холодное», «Позитивное - Негативное», «Положительное - Отрицательное», «Способность – Потребность». 4. СРАВНЕНИЕ (градислово > или <). Это градация. Пара слов обозначает интенсивность, силу, степень или превосходство. Например: «Много > Мало = Количество», «Сильно > Слабо = Сила», «Ярко > Тускло = Яркость», «Кресло > Табурет = Комфортность», «Громадный > Большой > Маленький > Крохотный = Размер # Компактность». 5. ДОПОЛНЕНИЕ (ортослово #). Это ортогональность. Пары слов дополняют друг друга до появления смысловой плоскости. Оба понятия имеют взаимное предназначение. Пары таких понятий образуют новое понятие. Например: «Форма # Содержание = Предмет», «Причина # Следствие = Рассуждение». 6. УСТРОЙСТВО (агреслово %). Это агрегация. Пара слов типа «Часть % Целое». Например: «Деталь % Устройство», «Ветка % Дерево». Группы таких понятий образуют фрактальные структуры в которых ключевую роль играет масштаб. Например: «Комната % Квартира % Дом % Улица %…», «Буква % Слово % Предложение % Абзац %…». 7. ТРАНСГРЕССИЯ (трансслово \ или /). Пара означает асимметричную противоположность имеющую характер либо упадка и ущерба, либо восстановления и компенсации. Например: «Рождение \ Смерть», «Сигнал \ Помеха», «Постройка \ Развалины». Или, например: «Ущерб / Компенсация», «Поломка / Ремонт», «Болезнь / Лечение», «Ошибка / Исправление», «Война / Мир». 8. НАСЛЕДОВАНИЕ (протослово ^). Это отношение типа «Вид ^ Подвид» или «Абстрактное ^ Конкретное». Группы таких понятий образуют уровни абстракций. Например: «Дорога ^ Улица», «Постройка ^ Здание», «Водоём ^ Озеро», «Растение ^ Дерево ^ Берёза». ФОРЗАЦ. СТРАНИЦА 3. ГЛОБАЛЬНЫЕ СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ Общая классификация понятий по группам: Материальные, Идеальные, Объективные, Субъективные:
Соответствие по частям речи:
Раскладываем их по признакам. Предметы (материальные): Естественные - Искусственные, Простые - Составные, Слова (идеальные): Основные - Служебные, Собственные - Нарицательные, Существа (объективные): Живые - Одушевлённые, Примитивные - Разумные, Сущности (субъективные): Плотские - Бесплотные, Индивидуальные – Групповые, Действия (материальные): Вынужденные - Собственные, Простые - Сложные, Сигналы (идеальные): Ослабления - Усиления, Стабилизации – Переключения, Явления (объективные): Природные - Антропогенные, Регулярные - Спонтанные, Чудеса (субъективные): Предупреждение - Назидание, Вызванные - Наведённые, Свойства (материальные): Постоянные - Временные, Качественные - Количественные, Признаки (идеальные): Характерные - Исключительные, Сходственные - Отличительные, Поведение (объективное): Стабильное - Нестойкое, Собственное - Подражательное, Характер (субъективный): Прямой - Уклончивый, Позитивный - Негативный, Состояния (материальные): Статические - Динамические, Индивидуальные - Групповые, Положения (идеальные): Устойчивые - Изменчивые, Абсолютные - Относительные, Способности (объективные): Передачи - Преобразования, Обычные - Необычные, Умения (субъективные): Врождённые - Приобретённые, Реальные - Вымышленные, Итого: 4*4*4 = 64 группы. ФОРЗАЦ. СТРАНИЦА 4. СЕМАНТИЧЕСКОЕ УМНОЖЕНИЕ И СЛОЖЕНИЕ
1. Носитель * Роста = Тело, 2. Носитель * Размножения = Душа, 3. Наездник * Роста = Разум, 4. Наездник * Размножения = Дух. 1. Душа * Частное = Впечатление, Интерес, 2. Разум * Частное = Общение, Благодарность, 3. Дух * Частное = Любовь, Счастье, 4. Тело * Частное = Свобода, Спокойствие, 5. Тело * Общее = Достаток, Щедрость, 6. Дух * Общее = Власть, Великодушие, 7. Душа * Общее = Слава, Достоинство, 8. Разум * Общее = Знание, Уверенность.
ОТЗЫВЫ: Книга претерпела не один десяток редакций, и на это повлияли десятки человек при общении на разных форумах и через личную переписку. Среди отзывов были такие: «Я почти ничего не понял, но тема - гениальна», «Я не буду спорить с гением семантической систематизации», «Вот будет прикол, когда эта работа получит Нобелевскую премию», «твои тензоры гениальное изобретение! И чего раньше до них не дошли», «Тема интересная, фундаментальная». 1. ПРЕДИСЛОВИЕ В современном мире нас окружают большие потоки информации. Чтобы в них ориентироваться - нужны методы анализа информации, в том числе текста. Семантическая алгебра - это фундаментальный подход к работе со смыслами и понятиями языка, изучение семантических закономерностей. Он основан на бинарной комбинаторике, линейной алгебре, на методе подбора семантических ассоциаций и на объектно-ориентированном моделировании. Семантическая алгебра - это не только базис для новых информационных технологий, это определённая культура мышления. Книга содержит: аксиомы и теоремы, типологию семантических связей, словарь и более сотни примеров семантических тензоров по: психологии, литературе, управлению, космологии, метафизике. Книга рассчитана на студентов и специалистов в областях филологии, философии, онтологии и теологии, а также на всех желающих изучить фундаментальную природу языка и освоить методики построения семантических структур, выявления семантических отношений и конструирования слов (в противовес заимствованию). Это актуально когда развитие общества потребует это от русского языка. Когда производимые в России знания и технологии не будут иметь импортных аналогов. БЛАГОДАРНОСТИ ЗА ПОДДЕРЖКУ: Липатова Лидия Петровна (Балашиха) - покровитель. Мотовилов Дмитрий Николаевич (Пенза) – моральная поддержка. Гриневич Александр Яковлевич (Луга) – поддержка темы о Семантических Отношениях. Анисимов Дмитрий (Москва) – поддержка темы о Глобальных Семантических Группах. 2. ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 2.1. ОТ АВТОРА Работая над этим материалом по Семантической Алгебре, я неоднократно восхищался величием родного языка, за его удивительные и пока малоизученные свойства. Предлагаю читателю познакомиться с этими свойствами и рассмотреть их действие на примерах. Хочу, чтобы каждый русский человек испытывал осознанную гордость за свой язык. Я постарался изложить тему в виде популярного учебника. Однако в изложении любой мысли всегда останется как минимум три уровня личной интерпретации: в языке и грамматике, в стилистике и в организации материала. Потому что любая словесная конструкция является лингвистической проекцией. Поэтому все приведённые здесь семантические тензоры следует рассматривать как гипотезы. 2.2.ДЛЯ ТЕХ, КОМУ НАДО БЫСТРО У кого мало времени, но есть желание попробовать нечто практическое (на зубок), чтобы составить впечатление о семантической алгебре, могут рассмотреть следующие примеры. Антонимы бывают антисимметричными, состоящими из противоположностей: «Верх - Низ», «Горячее - Холодное». Антонимы бывают направленными, состоящими из отсутствия и наличия чего-то: «Покой - Движение», «Тьма - Свет». Всего выявлено 8-мь типов таких отношений: качество, вариация, противоположность, сравнение, устройство, дополнение, трансгрессия и наследование. Слова выступают как признаки, при образовании других слов. Это можно обозначить значком умножения: Женщина * Дом = Хозяйка. Мужчина * Работа = Мастер. Запасы * Здание = Склад. Полка * Полка = Стеллаж. Такие признаки – это парное явление, и производные слова образуют группы. Несколько перемноженных признаков образуют группы по 2, 4, 8, и т.д. слов (в прогрессии), в зависимости от количества признаков. Таким образом, слова, по своему смыслу, образуют строгие структуры, похожие на архитектурный ансамбль. Почему всё это важно? Потому, что если общество выберет в своей идеологии пару понятий «Животное - Человек», то такое общество превратится в безмозглое стадо. Это мы проходили при развале СССР. Сейчас общество выбрало вектор «Человек - Машина». В результате – депрессии, стрессы, переполненные психбольницы, суициды и эвтаназия. Только пара понятий «Человек - Бог» даёт надежду на достойную жизнь и развитие. Теперь, если вас эта тема заинтересовала, но время поджимает, то можете сразу перейти к изучению УЧЕБНОЙ ЧАСТИ. 2.3.О СЛОЖНОСТИ МАТЕРИАЛА И РЯД ЗАГАДОК Тема сложная. Поэтому я постараюсь излагать её просто и лаконично, без злоупотребления терминами. Однако сложность материала имеет четыре причины. Это самостоятельное исследование, а не компиляция чужих и отточенных цитат. Это исследование активно использует математику в сфере лингвистики. Здесь приводится более сотни примеров систематизации терминов из разных областей знаний. Таких как: литература, психология, управление и т.д. Поэтому надо иметь под рукой толковый словарь, соответствующий опыт и багаж знаний. Язык эволюционирует в сторону культивации его семантических свойств. Однако во многих областях знаний он не достиг совершенства. Поэтому может возникнуть впечатление подмены понятий. |
Похожие:
 |
Инструкция для учащихся по оформлению ответов гиа-9 на экзамене по математике В тесте две части, которые включают модули «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика» |
 |
Новые поступления в 2016 году Учебные издания Алгебра и начала математического анализа. 10-11классы. В 2-х ч. Ч. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый... |
|
Инструкция по выполнению работы Общее время Характеристика работы. Всего в работе 16 заданий, из которых 13 заданий базового уровня (часть 1) и 3 задания повышенного уровня... |
|
Инструкция по выполнению работы Общее время Характеристика работы. Всего в работе 16 заданий, из которых 13 заданий базового уровня (часть 1) и 3 задания повышенного уровня... |
|
Учебник по Autocad. Учебник по mathcad. №36 Программирование на sql. №37 Практический курс access xp, версия 0, Серия (Практические курсы по информационным технологиям). №46 |
|
Матлаб (matlab) система компьютерной математики, которая в настоящее... В настоящее время матлаб представляет собой развитую систему, включающую в себя в качестве составных частей инструменты для решения... |
|
Бюллетень новых поступлений за ноябрь года Владимир, нб влгу общественные... Социология: учебник для вузов/ Ю. Г. Волков; под ред. В. И. Добренькова. 4-е изд Москва: Дашков и К; Ростов-на-Дону: Наука Спектр,... |
|
Объекты Владимирская область, мо г. Владимир (городской округ), г. Владимир, ул. Вокзальная в районе д. 2 |
|
Владимирский Государственный Университет Научная библиотека Бюллетень... Деловые коммуникации: учебник для вузов по направлениям (специальностям) "Менеджмент" и "Управление персоналом"/ А. П. Егоршин. Нижний... |
|
Программа обновление гуманитарного образования в россии г. С. Батыгин Владимир Кинелев, Владимир Щадриков, Валерий Меськов, Теодор Шанин, Дэн Дэвидсон, Виктор Галичин |
|
В. И. Добреньков, А. И. Кравченко методы социологического исследования учебник Д 55 Методы социологического исследования: Учебник. — М.: Инфра-м, 2004. — 768 с. — (Классический университетский учебник) |
|
Учебник. М., Российское педагогическое агентство. 1996, 374 с Учебник предназначен для студентов психологических факультетов |
|
Учебной дисциплины- история Фамилия, имя, отчество преподавателя... Учебник: История: учебник для учебных заведений спо/ под ред. П. С. Самыгин, 2012 |
|
Виханский О. С. Стратегическое управление: Учебник. 2-е изд., перераб и доп Учебник предназначен для студентов вузов, слушателей бизнес-школ. Будет полезен руководителям организаций |
|
Исследование дефектов Актуальные проблемы автомобильного транспорта : материалы междунар студен науч техн конф. Владимир, 7 – 18 апр. 2014 г. / под ред... |
|
Учебник по пожарной тактике; Учебник по пожарной технике Временные методические указания по ведению и оформлению служебной документации в подразделениях гпс |