Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий


Скачать 1.55 Mb.
Название Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий
страница 6/15
Тип Рабочая программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

201. На окружности радиусом R=2см на одинаковом расстоянии расположены электрические заряды Q1=4.810-7Кл, Q2=Q3=1.610-7Кл, Q4=1.6107Кл. Определить потенциал электрического поля, образованного всеми зарядами в центре окружности.

202. Два точечных электрических заряда Q1=2.6410-3Кл и Q2=3.310-9Кл находятся в вакууме на расстоянии 0.6м друг от друга. Какую работу надо совершить, чтобы сблизить эти заряды до расстояния 25см.

203. Определить потенциал электрического поля в точке, удаленной от зарядов Q1=-02мкКл и Q2=0.5мкКл соответственно на расстояния r1=15см и r2=25см.

204. На какое расстояние могут сблизиться два электрона, если они движутся навстречу друг другу с относительной скоростью 108см/с?

205. Шарик массой т=1г и зарядом q=10-3Кл перемещается из точки А, потенциал которой А=600В, в точку В, потенциал которой равен нулю. Чему равна его скорость в точке А, если в точке В она стала равной VB=20см/с?

206. Бесконечная длинная тонкая нить несет равномерно распределенный по длине заряд с линейной плотностью =0.01мкКл/м. Определить разность потенциалов двух точек поля, удаленных от нити на расстояния r1=2см и r2=4см.

207. Вычислить потенциальную энергию системы двух точечных зарядов Q1=100нКл и Q2=10нКл, находящихся на расстоянии r=10см друг от друга.

208. Металлический шарик диаметром d=2см заряжен отрицательно до потенциала =150В. Сколько электронов находится на поверхности шара?

209. Сто одинаковых капель ртути, заряженных до потенциала =20В, сливаются в одну большую каплю. Каков потенциал образовавшейся капли?

210. На расстоянии r1=4см от бесконечно длинной заряженной нити находится точечный заряд q=0.6710-9Кл. Под действием поля заряд перемещается до расстояния r2=2см, при этом совершается работа А=5106Дж. Найти максимальную плотность заряда нити.

211. Разность потенциалов между пластинами плоского конденсатора равна U=90В. Площадь каждой пластины S=60см2, заряд Q=10-9Кл. На каком расстоянии находятся пластины друг от друга?

212. Электрон, пройдя в плоском конденсаторе путь от одной пластины к другой, приобретает скорость V=108см/с. Расстояние между пластинами d=5.3мм. Найти: 1)разность потенциалов между пластинами; 2) напряженность электрического поля внутри конденсатора; 3) поверхностную плотность заряда на пластинах.

213. Два одинаковых плоских воздушных конденсатора емкостью С=100пФ каждый соединены в батарею последовательно. Определить, насколько изменится емкость батареи, если пространство между пластинами одного из конденсаторов заполнить парафином с диэлектрической проницаемостью =2.

214. К плоскому воздушному конденсатору площадь пластин которого S=60см2, приложено напряжение U=90В,при этом заряд конденсатора оказался равным Q=10-9Кл. Определить емкость конденсатора, энергию запасенную в нем и расстояние между пластинами.

215. Между пластинами плоского конденсатора расстояние d1=2см, разность потенциалов U1=300В. Как изменится разность потенциалов, если пластины раздвинуть до расстояния d2=6см (поле считать однородным)?

216. Плоский конденсатор с площадью пластин S=200см2 каждая заряжен до разности потенциалов U=2кВ. Расстояние между пластинами d=2см; диэлектрик – стекло имеет диэлектрическую проницаемость =7. Определить энергию поля конденсатора и плотность энергии поля.

217. Конденсатор емкостью С=3мкФ был заряжен до разности потенциалов U=40В. После отключения от источника питания конденсатор был параллельно соединен с другим незаряженным конденсатором емкостью С2=5мкФ. Какое количество энергии первого конденсатора израсходуется на образование искры в момент присоединения второго конденсатора?

218. Плоский воздушный конденсатор емкостью С=1.110-8Ф заряжен до разности потенциалов =300В. После отключения от источника напряжения расстояние между пластинами конденсатора было увеличено в 5 раз. Определить: 1) разность потенциалов на обкладках конденсатора после их раздвигания; 2) работу внешних сил по раздвиганию пластин.

219. Вычислить энергию электростатического поля металлического шара, которому сообщен заряд Q=100нКл, если диаметр шара D=20см.

220. Пространство между пластинами плоского конденсатора объемом V=20см3 заполнено диэлектриком (=5). Пластины конденсатора присоединены к источнику напряжения. При этом поверхностная плотность связанных зарядов на диэлектрике =8.3510-6Кл/м2. Какую работу надо совершить против сил электрического поля, если удаление диэлектрика производится после отключения источника напряжения?

221. Определить плотность тока в железном проводнике длиной l=20м, если провод находится под напряжением U=12В. Удельное сопротивление железа =9.810-8Омм.

222. Участок электрической цепи составлен из трех кусков провода одинаковой длины, изготовленных из одного и того же материала, соединенных последовательно. Сечения кусков провода равны S1=1мм2, S2=2мм2 и S3=3мм2. Разность потенциалов на концах участка U=12В. Найти разность потенциалов на каждом участке провода.

223. Аккумуляторная батарея, замкнутая на реостат сопротивлением R=20Ом, создает в нем ток I1=1.170А. Если сопротивление реостата увеличить в три раза, то ток станет равным I2=0.397А. Определить ЭДС и внутреннее сопротивление источника, а также силу тока короткого замыкания.

224. Две группы из трех последовательно соединенных элементов соединены параллельно. ЭДС каждого элемента Е=1.2В, внутреннее сопротивление Ri=0.2Ом. Полученная батарея замкнута на внешнее сопротивление R=1.5Ом. Найти силу тока во внешней цепи.

225. Какое сопротивление R нужно подключить к п=10 одинаковым последовательно соединенным источникам с внутренним сопротивлением Ri=0.5Ом, чтобы потребляемая полезная мощность была максимальной?

226. Источник постоянного тока с ЭДС Е=120В и внутренним сопротивлением Ri=5Омвключен в цепь. Какую наибольшую мощность может развить источник во внешней части цепи? При каком сопротивлении внешней части цепи это происходит? Чему равен КПД источника в этом случае?

227. Определить число электронов, проходящих за время t=1с через поперечное сечение площадью S=1мм2 железной проволоки с удельным сопротивлением =9.810-8Омм, длиной l=20м при напряжении на ее концах U=16кВ.

228. ЭДС батареи Е=12В. При силе тока I=4А КПД батареи =0.6. Определить внутреннее сопротивление батареи.

229. ЭДС батареи Е=12В. Наибольшая сила тока, которую может дать батарея Imax=6А. Определить максимальную мощность, которая может выделиться во внешней цепи.

230. ЭДС батареи Е=16В, внутреннее сопротивление Ri=3Ом. Найти сопротивление внешней цепи, если известно, что в ней выделяется мощность N=16Вт. Определить КПД батареи.

231. Сила тока в проводнике сопротивлением R=20Ом нарастает в течении времени t=2с по линейному закону от I0=0 до I=6А. Определить количество теплоты Q1, выделившееся в этом проводнике за первую секунду и количество теплоты Q2 – за вторую секунду.

232. За время t=20с при равномерном возрастающей силе тока от нуля до некоторого максимума в проводнике сопротивлением R=5Ом выделилось количество теплоты Q=4Дж. Определить скорость нарастания силы тока, если сопротивление проводника R=5Ом.

233. Сила тока в проводнике сопротивлением R=10Ом за время t=50с равномерно возрастает от I1=5А до I2=10А. Определить количество теплоты, выделившееся в проводнике за это время.

234. В проводнике за время t=10с при равномерном возрастании силы тока от I1=1А до I2=2А выделилось количество теплоты Q=5кДж. Найти сопротивление R проводника.

235. За время t=8с при равномерно возраставшей силе тока в проводнике сопротивлением R=8Ом выделилось количество теплоты Q=500Дж. Определить заряд q, протекающий в проводнике, если сила тока в момент времени t=0 равна нулю.

236. Резистор сопротивлением R=6Ом подключен к двум параллельно соединенным источникам тока с ЭДС Е1=2.2В и Е2=2.4В и внутренними сопротивлениями Ri1=0.8Ом и Ri2=0.2Ом. Определить силу тока I в этом резисторе и напряжение U на зажимах второго источника тока.

237. Определить силу тока в каждом элементе и напряжение на зажимах реостата (рис.13), если Е1=12В, Ri1=1Ом, Е2=6В, Ri2=1.5Ом и R=20Ом.

238. Два источника тока, у которых Е1=8В, Ri1=1Ом, Е2=6В, Ri2=1.5Ом, и резистор сопротивлением R=10Ом соединены, как показано на рис.13. Вычислить силу тока, текущего через резистор.

239. Определить силу тока в резисторе R3 (рис. 14) и напряжение на концах этого резистора, если Е1=4В, Е2=3В, R1=2Ом, R2=6Ом, R3=1Ом. Внутренним сопротивлением источников тока пренебречь.






240. Три батареи с ЭДС Е1=8В, Е2=3В и Е3=4В и внутренними сопротивлениями Ri=2Ом каждое соединены одноименными полюсами. Пренебрегая сопротивлением соединительных проводов, определить силы токов, идущих через батареи.

241. По двум параллельным проводам, расположенным на расстоянии d=0.3м один от другого, протекают в одном направлении постоянные токи. Расстояние между опорами, на которых закреплены провода l=50м. Сила тока в проводах I=150А. Определить модуль и направление силы, с которой взаимодействуют провода.

242. На прямой провод длиной l=0.5м при силе тока в нем I=4А действует однородное магнитное поле с силой F=2.8Н, когда проводник образует угол /2 с линиями индукции. Определить величину индукции поля. С какой силой будет действовать на проводник то же поле при угле =30о.?

243. В однородном магнитном поле с индукцией В=0.01Тл помещен прямой проводник длиной l=20см (подводящие провода находятся вне поля). Определить силу F, действующую на проводник, если по нему течет ток силой I=50А, а угол между направлением тока и вектором магнитной индукции равен 30о.

244. Рамка с током силой I=5А содержит N=20 витков тонкого провода. Определить магнитный момент рт рамки с током, если ее площадь S=10см2.

245. По витку радиусом R=10см течет ток с силой I=50А. Виток помещен в однородное магнитное поле (В=0.2Тл). Определить момент силы М, действующей на виток, если плоскость витка составляет угол =60о с линиями индукции.

246. По двум параллельным проводам длиной l=3м каждый текут одинаковые токи с силой I=500А. Расстояние между проводниками d=10см. Определить силу F взаимодействия проводников.

247. Квадратная проволочная рамка расположена в одной плоскости с длинным прямым проводом так, что две ее стороны параллельны проводу. По рамке и проводу текут одинаковые токи силой I=200А. Определить силу F, действующую на рамку, если ближайшая к проводу сторона рамки находится от него на расстоянии, равном ее длине.

248. Горизонтальные рельсы находятся в вертикальном однородном магнитном поле на расстоянии l=0.3м друг от друга. На них лежит стерж5ень, перпендикулярный рельсам. какой должна быть индукция магнитного поля для того, чтобы стержень начал равномерно двигаться вдоль рельсов, если по нему пропускать ток I=50А? Коэффициент трения стержня о рельсы k=0.2, масса стержня т=0.5кг.

249. Два параллельных проводника с одинаковыми по силе токами находятся на расстоянии r=8.7см друг от друга и притягиваются с силой F=2.510-2Н. Определить силу тока в проводниках, если длина каждого из них l=3.2м, а токи направлены в одну сторону.

250. Напряженность магнитного поля в центре кругового витка равна Н=500А/м. Магнитный момент витка рт=6Ам2. Вычислить силу тока I в витке и радиус R витка.

251. Проводник длиной l=1м движется со скоростью V=5м/с перпендикулярно линиям индукции однородного магнитного поля. Определить магнитную индукцию В, если на концах проводника возникает разность потенциалов U=0.02В.

252. Рамка площадью S=50см2, содержащая N=100 витков, равномерно вращается в однородном магнитном поле (В=40мТл). Определить максимальную ЭДС индукции Еи max, если ось вращения лежит в плоскоссти рамки и перпендикулярна линиям индукции, а рамка вращается с частотой п=960об/мин.

253. Плоский контур площадью S=20см2 находится в однородном магнитном поле с индукцией В=0.03Тл. Определить магнитный поток , пронизывающий контур, если плоскость его составляет угол =60о с направлением линий индукции.

254. В средней части соленоида, содержащего п=8 витков/см, помещен круговой виток диаметром d=4см. Плоскость витка расположена под углом =60о к оси соленоида. Определить магнитный поток , пронизывающий виток, если по обмотке соленоида течет ток силой I=1А.

255. Квадратный контур со стороной а=10см, в котором течет ток силой I=6А, находится в магнитном поле с индукцией В=0.8Тл под углом =50о к линиям индукции. Какую работу А нужно совершить, чтобы при неизменной силе тока в контуре изменить его форму на окружность?

256. Плоский контур с током силой I=5А свободно установился в однородном магнитном поле с индукцией В=0.4Тл. Площадь контура S=200см2. Поддерживая ток в контуре неизменным, его повернули относительно оси, лежащей в плоскости контура, на угол =40о. Определить совершенную при этом работу.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной...
Материалы для организации самостоятельной работы студентов
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной...
Материалы для организации самостоятельной работы студентов
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной...
Материалы для организации самостоятельной работы студентов
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей...
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Рабочая программа учебной дисциплины дополнительные главы информатики...
Цель учебных занятий – совершенствование практических навыков программирования на языках matlab, fortran, idl, необходимых при проведении...
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 01. Основы философии для...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с фгос спо по специальности
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Рабочая программа учебной дисциплины «физическая культура»
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта...
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии заочное обучение
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»...
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Методические рекомендации по проведению практических занятий общеобразовательной...
Методические рекомендации по организации практических занятий студентов по общеобразовательной дисциплине оуд. №2 «Английский язык»...
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии укрупненная...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»...
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Тематический план учебной дисциплины 5 Учебно-методическое обеспечение...
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Московский университет
План семинарских, практических занятий и контрольных работ составлен в соответствии с учебной программой и тематическим планом учебной...
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Рабочая программа учебной дисциплины 230400
Рабочая программа учебной дисциплины «Хранилища данных» составлена» в соответствии с требованиями ооп: 230400. 62 Информационные...
Рабочая программа учебной дисциплины материалы для практических занятий icon Рабочая программа учебной дисциплины оп. 04 Материаловедение
Рабочая программа учебной дисциплины оп. 04 Материаловедение разработана в соответствии с фгос по специальности спо 190631 «Техническое...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск