Скачать 1.55 Mb.
|
CМинистерство образования и науки Российской федерации Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный технический университет (ДВПИ имени В.В.Куйбышева)» в г. Артеме МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ по дисциплине «Физика» Специальность 280103.65 – Защита в чрезвычайных ситуациях специализация – Гражданская защита г. Артем 2010 Большое значение в процессе обучения имеет самостоятельная работа студентов, на которую отводится значительная часть часов учебного плана. Самостоятельная работа студентов ведется под контролем преподавателя и включает работу с конспектами лекций и литературой, подготовку к практическим занятиям, теоретическую подготовку к выполнению лабораторных работ и их защите, оформление лабораторно-практических работ, подготовку к контрольным занятиям. Основными формами контроля знаний студентов являются контрольные работы по практическим занятиям, собеседования во время выполнения и сдачи лабораторных работ, рейтинговые контрольные работы и семестровые экзамены. Методические рекомендации по организации самостоятельного изучения дисциплины «Физика» – базовая дисциплина естественно-научного цикла дисциплин при подготовке инженеров. Опирается на общенаучные дисциплины и является фундаментом общетехнических дисциплин. При изучении физики необходимо
а) прослушивании лекций с обязательным конспектированием и последующим заучиванием понятий и определений механики и установлением взаимосвязей между ними, б) изучение методик и приемов решения стандартных задач механики на практических занятиях, в) самостоятельное решение задач из предлагаемых сборников задач и выполнение расчетно-графических заданий по основным темам дисциплины, г) участие в учебно-исследовательской и научно-исследовательской работе студентов по кафедре. Общие указания к выполнению контрольных работ Цель настоящих методических указаний – дать студентам всех форм обучения навык решения физических задач. В процессе изучения физики студент может выполнить три контрольных работы:
Решение задач в контрольных работах является проверкой степени усвоения студентом теоретического курса, а рецензии на работу помогают доработать и правильно понять различные разделы курса физики. Перед выполнением контрольной работы студенту необходимо внимательно ознакомиться с примерами решения задач по данной контрольной работе, уравнениями и формулами, а также со справочным материалом, приведенным в конце третьей части методических указаний. В некоторых случаях преподаватель может дать студенту индивидуальное задание – задачи, не входящие в вариант студента. Выбор задач производится по таблице вариантов, приведенных в каждом разделе (номером варианта является последняя цифра в номере зачетки или студенческого билета). Таблица вариантов к контрольной работе №1
Темы задач: В первой задаче в каждом варианте – кинематика и динамика поступательного движения. Во второй задаче – кинематика и динамика вращательного движения. В третьей задаче – работа, энергия, мощность при поступательном и вращательном движении. В четвертой задаче – движение в поле тяготения. В пятой задаче – колебательное движение, маятники. В шестой задаче – сила и энергия упругой деформации, закон Гука. В седьмой задаче – уравнение состояния идеального газа, смеси газов. В восьмой задаче – теплоемкости газов и их смесей. В девятой задаче – первое начало термодинамики, процессы в газах, цикл Карно. 110. Материальная точка массой т=1кг движется под действием некоторой силы согласно уравнению x=2+t2-0.2t3. Найти значение этой силы в момент времени t1=2с и t2=5с. В какой момент времени сила равна нулю? 111. Какую силу надо приложить к вагону, стоящему на рельсах, чтобы вагон стал двигаться равноускоренно и за время t=30с прошел путь S=11м? Во время движения на вагон действует сила трения Fтр=8103Н. Масса вагона т=16103кг. 112. Молот массой т=103кг падает с высоты h=1.77м на наковальню. Длительность удара t=0.01с. Определить среднее значение силы удара. 113. Железнодорожный вагон тормозится, и его скорость равномерно уменьшается за время t=3.5с от V1=47.5км/ч до V2=30км/ч. При каком наибольшем коэффициенте трения между чемоданом и полкой при торможении чемодан начнет скользить по полке? 114. Шар массой m1=500г, движущийся со скоростью V1=1м/с, ударяет неподвижный шар массой т2=0.8кг. Удар прямой, центральный, абсолютно упругий. Определить скорости шаров после удара. 115. На льду стоит конькобежец т1=80кг, который бросает камень под углом 60о к горизонту массой т2=0.5кг со скоростью V0=5м/с. Коэффициент трения =0.002. На какое расстояние откатится конькобежец после броска? 116. На полу стоит тележка т1=100кг на которую запрыгивает человек массой т2=70кг со скоростью 12км/ч. Коэффициент трения тележки о пол μ=0.02. На какое расстояние откатится тележка, если человек с нее спрыгнет с той же скоростью в направлении ее движения? 117. На полу стоит тележка т1=100кг на которую запрыгивает человек массой т2=70кг со скоростью 12км/ч. Коэффициент трения тележки о пол μ=0.02. На какое расстояние откатится тележка, если человек с нее спрыгнет с той же скоростью в направлении противоположном направлению ее движения? 118. Снаряд массой т1=10кг, летящий вдоль железнодорожного пути со скоростью V1=500м/с, направленной под углом =60о к горизонту, попадает в вагон с песком массой т2=104кг и застревает в нем. С какой скоростью станет двигаться вагон, если до попадания снаряда он двигался со скоростью V2=10м/с в направлении противоположном движению снаряда? 119. На двух шнурах одинаковой длины, равной l=0.8м, подвешены два свинцовых шара массами т1=0.5кг и т2=1кг. Шары соприкасаются между собой. Шар меньшей массы отвели в сторону так, что шнур отклонился на угол =60о, и отпустили. На какую высоту поднимется шар большей массы после столкновения? Удар считать центральным и упругим. 120. Тело движется по закруглению радиусом R=100м при этом его тангенциальное ускорение а=0.2м/с2. Определить нормальное и полное ускорение тела в момент времени, когда его скорость равна V=10м/с. 121. Колесо радиусом R=0.1м вращается так, что зависимость угла поворота радиуса колеса от времени выражается уравнением =a+bt+kt3, где b=2с-1, k=1c-3. Для точек, лежащих на ободе колеса, найти: угловую и линейную скорости; угловое, тангенциальное и нормальное ускорения через 2с после начала движения. 122. Какую горизонтальную скорость нужно было бы сообщить снаряду, чтобы он облетел землю параллельно ее поверхности при отсутствии атмосферы? Каков был бы период обращения снаряда вокруг Земли? Считать, что высота снаряда над поверхностью Земли много меньше ее радиуса. Радиус земли принять равным 6400км. 123. Тело массой т=0.2кг подвешено на нити длиной l=0.8м. Его отклонили от положения равновесия и отпустили, в результате чего нить оборвалась. На какую минимальную высоту необходимо было поднять тело, если нить разрывается под действием силы F=4н? 124. Через блок в виде тонкостенного обруча, имеющего массу М=1.5кг, перекинута невесомая нерастяжимая нить, к концам которой подвешены грузы массами т1=0.1кг и т2=0.15кг. Определить ускорения движения грузов, если их предоставить самим себе. 125. Два шарика массами т1=80г и т2=120г соединены тонким невесомым стержнем длиной l=0.2м. Определить момент инерции системы относительно оси, перпендикулярной к стержню и проходящей через его центр. 126. Гиря массой т=0.1кг привязана к концу нити, намотанной на барабан в виде диска радиусом R=4см и массой 0.5кг. Найти ускорение с которым будет опускаться гиря. 127. На краю платформы неподвижной скамьи Жуковского диаметром D=3м и массой т=180кг стоит человек массой М=70кг. С какой угловой скоростью будет вращаться скамья, если по ее краю пойдет человек со скоростью V=1.8м/с относительно платформы? 128. На краю платформы в виде диска, вращающейся по инерции вокруг вертикальной оси с частотой п1=8мин-1, стоит человек массой т=70кг. Когда человек перешел в центр платформы, она стала вращаться с частотой п2=10мин-1. Определить массу платформы. Момент инерции человека рассчитывать как для материальной точки. 129. Платформа, имеющая форму диска, может вращаться вокруг вертикальной оси. На краю платформы стоит человек. На какой угол повернется платформа, если человек пойдет вдоль ее края и, обойдя, вернется в исходную (на платформе) точку? Масса платформы т1=280кг, масса человека т2=80кг. момент инерции человека рассчитывать как для материальной точки. 130. Камень брошен под углом к горизонту со скоростью V=20м/с. Пренебрегая сопротивлением воздуха определить на какой высоте от горизонта скорость камня уменьшится вдвое. 131. Парусник массой т=500кг под действием постоянной силы движется прямолинейно, причем зависимость пути от времени выражается соотношением S=at3+bt+k, где а=1м/с3; b=0.5м/с. Найти работу силы ветра за промежуток времени от 0 до 5с. 132. Определить КПД бойка массой т1=0.5т, падающего не упруго на сваю массой т2=120кг. Полезной считать энергию, пошедшую на вбивание сваи. Изменением потенциальной энергии сваи пренебречь. 133. Какую работу совершит сила F=30н, подняв груз массой т=2кг на высоту h м в течении 3с? |
Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Материалы для организации самостоятельной работы студентов |
Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Материалы для организации самостоятельной работы студентов |
||
Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Материалы для организации самостоятельной работы студентов |
Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
Рабочая программа учебной дисциплины дополнительные главы информатики... Цель учебных занятий – совершенствование практических навыков программирования на языках matlab, fortran, idl, необходимых при проведении... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 01. Основы философии для... Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с фгос спо по специальности |
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины «физическая культура» Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта... |
Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии заочное обучение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»... |
||
Методические рекомендации по проведению практических занятий общеобразовательной... Методические рекомендации по организации практических занятий студентов по общеобразовательной дисциплине оуд. №2 «Английский язык»... |
Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии укрупненная... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»... |
||
Тематический план учебной дисциплины 5 Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
Московский университет План семинарских, практических занятий и контрольных работ составлен в соответствии с учебной программой и тематическим планом учебной... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины 230400 Рабочая программа учебной дисциплины «Хранилища данных» составлена» в соответствии с требованиями ооп: 230400. 62 Информационные... |
Рабочая программа учебной дисциплины оп. 04 Материаловедение Рабочая программа учебной дисциплины оп. 04 Материаловедение разработана в соответствии с фгос по специальности спо 190631 «Техническое... |
Поиск |