Российской Федерации Российский государственный профессионально-педагогический университет летопись университета 25 лет

Скачать 1.5 Mb.

Название	Российской Федерации Российский государственный профессионально-педагогический университет летопись университета 25 лет
страница	1/13
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Министерство образования и науки Российской Федерации

Российский государственный профессионально-педагогический университет

ЛЕТОПИСЬ УНИВЕРСИТЕТА

25 ЛЕТ

РОССИЙСКОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ УНИВЕРСИТЕТУ

ЕКАТЕРИНБУРГ 2004
К ЧИТАТЕЛЯМ
Российскому государственному профессионально-педагогическому университету 25 лет. Трижды за свою историю университет получал новое имя, и каждое имя символизировало определенный этап жизни вуза.

Свердловский инженерно-педагогический институт – это детство университета, его первые шаги: первый прием студентов и первый выпуск, первые научные исследования и первые международные контакты, первые награды и первые неудачи. Институт устойчиво развивался по всем направлениям: совершенствовался учебный процесс, налаживалась научно-исследовательская работа, укреплялась материальная база и кадры, оптимизировалось внутривузовское управление. Закономерным итогом стало вступление института во взрослую жизнь – в 1993 году ему присвоен статус университета.

Уральский государственный профессионально-педагогический университет – это юность нашего вуза. Как и положено во взрослой жизни, университету была предоставлена большая свобода действий при очень ограниченной финансовой поддержке. В сложный период Российской истории университет умножил свой потенциал, намного превысил тот запас прочности, который был заложен создателями вуза в его основание. В 2001 году Правительственная комиссия по государственной символике приняла решение присвоить УГППУ имя «Российский».

Российский государственный профессионально-педагогический университет – это период вхождения в зрелый возраст. Ежегодно через университет проходит до 18 тыс. обучающихся из 47 субъектов Российской Федерации. В структуре университета 9 институтов, 3 университетских факультета, 44 кафедры, 7 филиалов и более 20 представительств. В университете создана вертикаль всех уровней и ступеней профессионального образования: от начального профессионального образования и довузовской подготовки до подготовки специалистов высшей квалификации в аспирантуре и докторантуре.

В представленной летописи славных дел приведены наиболее важные события двадцатипятилетнего пути, приведены имена тех, создавал университет, закладывал традиции, прославлял свой вуз за его пределами.

Сбор материала для исторической хроники проходил в архиве университета, Центре документации общественных организаций, Государственном архиве административных органов Свердловской области, подразделениях нашего вуза. Накопление материала и работа над летописью продолжается и сейчас. Будем признательны всем, кто готов дополнить летопись и представит свои мемуарные записи и исторические справки и документы.

Уверен, работа по созданию летописи делается не зря. Память и традиции мы обязаны сохранить и бережно передать следующим поколениям студентов и преподавателей.

Ректор университета
ОСНОВНЫЕ ВЕХИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ

РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
1978 г.

2 июня 1978 года Председатель Совета Министров СССР А.Н.Косыгин подписал Постановление № 428 «Об организации инженерно-педагогического института в г. Свердловске».
Свердловский инженерно-педагогический институт (СИПИ) создавался по инициативе Государственного комитета СССР по профессионально-техническому образованию как первый в стране специализированный институт для подготовки педагогических кадров системы начального (профессионально-технического), среднего и высшего профессионального образования, а так же учебно-курсовой сети предприятий и организаций.
Ректором инженерно-педагогического института назначен профессор В.В.Блюхер.
Осенью 1978 г. открыто подготовительное отделение СИПИ («рабфак»). Проведен прием первых слушателей.

1979 г.

Этот год принято считать годом создания института, потому что это год первого приема студентов, начала обучения по программам высшего образования. Этому предшествовала тяжелая работа по организации учебного процесса первого года обучения: создание учебно-материальной базы, разработка учебно-программной документации, организация учебно-методического сопровождения, налаживание научно-педагогической работы, формирование надлежащего кадрового обеспечения.
На 1 курс зачислены первые 300 студентов.
В Свердловском Дворце молодежи профтехобразования состоялось торжественное собрание, посвященное открытию первого вуза Госпрофобра СССР.

Собрание открыл первый секретарь Свердловского обкома КПСС Б.Н.Ельцин.

С теплыми словами напутствия обратился к участникам собрания председатель Государственного комитета СССР по профессионально-техническому образованию, член ЦК КПСС А.А.Булгаков.

С рапортом о готовности СИПИ к началу учебного года выступил ректор института профессор В.В.Блюхер.

От имени коллективов базовых предприятий выступил генеральный директор объединения «Уралэлектротяжмаш» В.Л.Лившиц.

Председатель совета ректоров профессор Ф.П.Заостровский отметил, что большая студенческая семья Свердловска тепло приветствует рождение 15-го вуза города.

От имени работников ПТО поздравил коллектив СИПИ начальник областного управления профтехобразования Н.А.Лысцов.

В адрес Свердловского инженерно-педагогического института поступили поздравления от многих республиканских государственных комитетов, краевых и областных управлений профтехобразования, а также от летчика-космонавта СССР, дважды Героя Советского Союза, бывшего воспитанника системы профтехобразования П.Р.Поповича.
1980 г.

Основной задачей коллектива института в этом году было обеспечение учебного процесса второго года обучения, расширение инфраструктуры вуза, создание отделов, кафедр, подбор персонала, создание системы жизнеобеспечения, профориентация и профотбор абитуриентов, формирование работоспособного коллектива студентов и преподавателей с активной жизненной позицией и готовностью плодотворно учиться и трудиться для развития института.
В институте организовано вечернее и заочное отделение.
Разработаны учебные планы для вечерней и заочной форм обучения, а также для металлургической специализации.
Проведен первый прием студентов на вечернюю и заочную формы обучения.
В соответствии с приказом Государственного комитета СССР по профессионально-техническому образованию от 4 августа 1980 г. № 118 в институте создана отраслевая научно-исследовательская лаборатория «Проблемы оптимизации подготовки инженерно-педагогических кадров».

1981 г.

В третьем учебном году основные усилия были сосредоточены на создании учебно-материальной базы для общетехнической и специальной подготовки, организации кабинетов и учебных лабораторий, на развитии научных исследований, привлечению студентов к НИР. Примечательно, что многие строительные работы, оборудование учено-лабораторной базы проводились силами студентов, и это ощущение сопричастности к становлению вуза оказалось серьезным элементом формирования личности будущего инженера-педагога. Важной задачей являлось поставить воспитательную работу в студенческом коллективе, правильно использовать его потенциал. Учеба, производительный труд, общественная работа, спорт, художественная самодеятельность – вот те составляющие деятельности, которые характеризуют студенчество тех лет.
Состоялась встреча первого секретаря обкома КПСС Б.Н.Ельцина со студентами Свердловского инженерно-педагогического института.
Создано студенческое конструкторское бюро. Сотрудниками этого бюро разработан проект зернового сушильного хозяйства и воплощен в жизнь в совхозе «Никольский», где работал проектно-конструкторский отряд «Россия» под девизом «Сами проектируем – сами строим».
Сдан в эксплуатацию жилой дом по ул. Советской. Большинство преподавателей и сотрудников института улучшили свои жилищные условия.
Впервые в истории института студентке Е.Одинцовой назначена стипендия имени В.И.Ленина.

1982 г.

В Свердловском инженерно-педагогическом институте учатся 1500 человек тридцати национальностей. Среди них – посланцы всех пятнадцати союзных республик и многих автономных республик. СИПИ с первых дней своего существования, по сути, стал всесоюзным вузом. Эта характеристика относится не только к контингенту студентов, но и той роли, которую он стал играть в инженерно-педагогическом образовании страны, его научном и учебно-методическом обеспечении.

Среди вузов Свердловска молодой институт стремился также занять лидирующее положение. Это проявилось, прежде всего, в масштабах социальной активности студентов. Студенты «рабочей академии», имеющие производственную квалификацию и годы учебы в училище с энтузиазмом принимали участие в общественной жизни молодежи города. По инициативе комитета ВЛКСМ (секретарь Г.М.Романцев) в мае впервые проведен фестиваль «Весна труда» – наиболее крупное массовое мероприятие в истории университета. Его участниками стали не только студенты СИПИ, но и учащиеся системы ПТО и работающая молодежь района, города и даже области. «Весна труда» призвана была символизировать единение молодежи, начинающей свой трудовой путь.

Разработаны и внедрены более совершенные учебные планы второго поколения, обновлено учебно-методическое обеспечение.
Разработана и внедрена в практику работы вуза комплексная система управления качеством подготовки инженеров-педагогов (КСУКПИП).
В 46-й легкоатлетической эстафете на приз газеты «Уральский рабочий» сборная института заняла 1-е место среди вузов области.

1983 г.

1983 г. – состоялась первая педагогическая практика студентов Свердловского инженерно-педагогического института в профтехучилищах Свердловска и области. В институте начата подготовка к завершающей стадии обучения изучению дисциплин специализации, курсовому и дипломному проектированию. В организации и совершенствовании учебного процесса курс взят на усиление экономической подготовки студентов, на базе фундаментальной физико-математической и специальной подготовки. В курсовое и дипломное проектирование введены разделы, выполняемые с помощью экономико-математических методов. В течение года в основном закончено формирование учебно-лабораторной базы, рассчитанной на весь 5-летний цикл обучения, завершено дидактическое оснащение учебного процесса, разработаны и технологические карты по всем дисциплинам и видам практик. укомплектован профессорско-преподавательский персонал.
В Свердловске побывал один из основателей института – первый заместитель председателя Государственного комитета СССР по профессионально-техническому образованию В.А.Саюшев. Он уделил большое внимание единственному вузу системы профтехобразования – инженерно-педагогическому институту, встретился со студентами, побывал в учебных аудиториях и лабораториях металлургического факультета, выступил на заседании ученого совета и отметил, что в создании учебно-лабораторной базы институт достиг больших успехов. Единогласно В.А.Саюшев был избран почетным членом ученого совета СИПИ.
Команда Свердловского инженерно-педагогического института заняла 1-е место среди вузов области и 3-е место в городе на традиционной эстафете на приз газеты «Вечерний Свердловск».

1984 г.

Главное событие года – первый выпуск инженеров-педагогов. Этому предшествовала большая подготовительная работа, которая легла на плечи выпускающих кафедр, на кафедру «Педагогика и психология», на кафедру «Марксизм-ленинизм», деканаты, учебный отдел.

Разработаны программы государственных экзаменов, тематика дипломных работ и проектов. Многие темы дипломных работ и проектов были определены на основе реальных потребностей и проблем системы профтехобразования.

Сформированы государственные экзаменационные комиссии. Председатели государственных экзаменационных комиссий утверждены приказом Государственного комитета СССР по профессионально-техническому образованию от 20 февраля 1984 г. №16.

Состоялся первый выпуск инженеров-педагогов. Из 232 молодых специалистов 20 выпускников получили дипломы с отличием: А.Артамонов, О.Баулина, И.Бубенщиков, В.Джун, З.Кирикова, О.Максимова, Г.Мелехина, Л.Мельникова, С.Милаш, В.Митькина, С.Одинцов, Е.Одинцова, Л.Пастухова, А.Сахабутдинов, С.Сергеев, Л.Смирнова, Т.Тычинская, С.Харевич, Н.Фоминых, А.Шурупов.
Впервые в истории института нагрудным знаком «Лауреат Всероссийского конкурса» за лучшую студенческую научную работу награжден Ю.М.Матиевский.
На XIV зимних Олимпийских играх в югославском городе Сараево студент И.Малков завоевал золотую медаль в соревнованиях по конькобежному спорту, награжден орденом Дружбы народов.

1985 г.

Ректором Свердловского инженерно-педагогического института назначен д.х.н., профессор Е.В.Ткаченко. С самого начала им был взят курс на существенный подъем всех аспектов деятельности института. В магистральных направлениях развития были выбраны ориентиры на открытие аспирантуры и диссертационного совета, на повышение ведущей роли института в системе инженерно-педагогического образования (ИПО), координацию научных исследований в сфере ИПО, на развитие международной деятельности, на компьютеризацию учебного процесса.
Общий контингент студентов очной и заочной форм обучения стабилизировался и составляет около 3900 человек. Число специализаций в инженерно-педагогических специальностях достигает восьми.
Разработаны учебные планы третьего поколения, которые отличались сочетанием унифицированного и вариативных компонентов.
На базе института прошло Всесоюзное совещание по координации научно-исследовательских работ в области инженерно-педагогического образования, а работе которого приняли участие и ознакомились с основными направлениями работы председатель Государственного Комитета СССР по профтехобразованию Н.А.Петровичев, его первый заместитель В.И.Конкин,

1986 г.

Вошел в историю института как год стремительного вхождения в лидирующую группу учебных заведений, которые активно используют персональную электронно-вычислительную технику (компьютеры) и активно обучают свои кадры и другой персонал.
Обучение в классах вычислительной техники прошли преподаватели информатики и вычислительной техники из 50 индустриально-педагогических техникумов страны. Программу освоили 300 преподавателей этой дисциплины из ПТУ Свердловска и области, более 200 преподавателей техникумов и руководителей образовательных учреждений города.
Проведена Всесоюзная школа-семинар системы Госпрофобра страны по использованию микроЭВМ «Ямаха». Все участники школы были обучены работе с «Ямахой» в режиме «класс», получили разработанные в институте методическую литературу и обучающие программы.
В институте продолжена работа над совершенствованием квалификационных характеристик инженеров-педагогов, учебных планов и программ, форм и методов подготовки таких специфических специалистов, какими являются инженеры-педагоги.
Уборочные отряды института первыми среди уборочных отрядов вузов города завершили уборку урожая и помогли отстающим хозяйствам.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

	Гоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический... Культура. Образование. Право: Материалы Международной заочной научно-практической конференции (г. Екатеринбург, гоу впо «Российский...		Проблемы развития системы образования Российской Федерации Культура. Образование. Право: Материалы Международной заочной научно-практической конференции (г. Екатеринбург, гоу впо «Российский...
	Гоу впо «Российский государственный профессионально- педагогический университет» Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения. Сб науч ст. / Под ред. Л. Ф....		Гоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования у детей, подростков и молодежи [Текст]: сб тез докл. V межвуз студ науч практ конф.,...
	Российской Федерации Новосибирский государственный педагогический... Печатается по решению кафедры анатомии, физиологии и валеологии Новосибирского государственного педагогического университета и Западно-Сибирского...		I. термины и определения Профессионально педагогический колледж для государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Государственный...
	Отчет по самообследованию Общая характеристика Профессионально –педагогический колледж государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Государственный...		К. П. Балашев Введение в координационную химию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный педагогический университет...
	Фгбоу впо «пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»... Разработано учебно-методическим управлением и отделом мониторинга и контроля качества подготовки специалиста фгбоу впо «Пермский...		Методические рекомендации сургут, 2015 ббк 74. 50р30 удк 376(07)... Богатая О. Ф., старший научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории инновационных образовательных технологий гоу впо хмао-югры...
	Фгбоу впо «пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» Гбоу впо «пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» ( пггпу)		Российской Федерации Национальный фонд подготовки кадров Барнаульский... Автоматизация работы библиотеки образовательного учреждения Сост.: Д. П. Тевс, В. А. Климентьева, В. А. Петров, Т. Н. Злобина, Г....
	Фгбоу впо «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» Фгну «Институт педагогического образования и образования взрослых рао»; кафедрой социальной педагогики фгбоу впо ргпу им. А. И. Герцена;...		Название (полное) учебного заведения, год его окончания Уральский государственный педагогический университет, учитель-логопед – 2009 год; Ижевский государственный технический университет...
	Учебно-методическое пособие Москва 2011 государственное бюджетное... «российский национальный исследовательский медицинский университет имени н. И. Пирогова» министерства здравоохранения и социального...		Российской Федерации Национальный фонд подготовки кадров Барнаульский... Создание электронной библиотеки образовательного учреждения Сост.: Д. П. Тевс, В. А. Петров, М. В. Кузнецова, Н. И. Голубицких, Е....

Российской Федерации Российский государственный профессионально-педагогический университет летопись университета 25 лет

Похожие: