Скачать 1.01 Mb.
|
Однако, остро стоит вопрос об обновлении компьютерного оборудования читального зала и обеспечения ПК учебных аудиторий, увеличении скорости подключения к сети Интернет. Учебный фонд видеотеки колледжа пополняется видеоматериалами по разным дисциплинам в соответствии с образовательными программами. Это видеозаписи сценических и инструментальных музыкальных произ- ведений, обучающие фильмы по разным дисциплинам: музыкальной литературе, народной музыкальной культуре, истории мировой культуры, истории. В наличии имеются учебно-методические пособия (в том числе и электронные) с обучающими и контрольно-проверочными функциями (фонохрестоматии). В фонде видеотеки хранятся записи общим объемом 500 ГБ, что позволяет иллюстрировать практически весь курс общепрофессиональных дисциплин. Видеотека колледжа, как и компьютерный класс, являются средством активизации познавательной деятельности студентов, организации самостоятельной и творческой работы. Реализация учебного процесса ориентирована на практическую деятельность выпускников. 4.5. Программно-методическое обеспечение учебного процесса Преподавателями колледжа подготовлены рабочие учебные программы по всем дисциплинам учебных планов, МДК и производственной практике (всего более 250 программ). Они регулярно обновляются с учетом новых требований рынка труда. К приоритетным направлениям совершенствования методического обеспечения предметно-цикловых комиссий относятся: активизация издания учебных пособий преподавателей; расширение лекционного фонда по наиболее приоритетным дисциплинам; обновление и пополнение методических разработок и мультимедийных пособий. В учебном процессе широко используется раздаточный материал, лекции по курсу, подготовленные преподавателями ПЦК на основе материалов учебной и научной литературы, материалов специализированной периодической печати. Учебно-методическая литература библиотечного фонда с грифом Минобразования России, ведомств, учебно-методических объединений составляет 85%. Преподавателями колледжа были подготовлены методические работы, рекомендации, доклады, сообщения, учебно-методические разработки, фонохрестоматии, используемые в учебном процессе: общий объем – 115,7 печ. л., изданный сборник А. Луконина «Аранжировки для вокала в сопровождении дуэта гитар» (объем 12 п. л.) имеет экспертное заключение сторонней организации (УМЦ Тульской области) с рекомендацией для использования в учебном процессе. С целью активизации познавательной деятельности студентов предметно-цикловые комиссии постоянно расширяют объем новых технологий обучения как при проведении лекций, проведении практических занятий, так и при контроле знаний студентов на различных формах и этапах обучения. В целях закрепления теоретических знаний и практических навыков студентов, развития познавательных способностей, формирования самостоятельности мышления и стремления к самореализации в колледже планируется и проводится аудиторная и внеаудиторная самостоятельная работа. Аудиторная работа выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя. Внеаудиторная работа студентов осуществляется через выполнение рефератов, сообщений, докладов по конкретной тематике, работу на персональном компьютере с использованием специализированных программных материалов, выполнение домашних работ, изучение учебного материала и т. п. Для организации самостоятельной работы студентов на занятиях и вне колледжа преподавателями выполнены методические пособия, рекомендации, задания, тесты, варианты домашних контрольных заданий и др. Используемые формы самостоятельной работы студентов: – составление терминологических словарей по изученным разделам спецкурсов; – составление хронологических таблиц по общепрофессиональным дисциплинам; – выполнение самостоятельных работ; – изучение теоретических тем курсов; – написание докладов и рефератов; – подготовка к экзаменам и зачетам; – подготовка к академическим концертам и прослушиваниям по специальным дисциплинам; – подготовка к практическим занятиям; – участие в работе семинаров и конференций. Формы контроля самостоятельной работы: – проведение опросов, контрольных работ; – проведение тестирования; – проведение коллоквиумов по специальным дисциплинам; – прием экзаменов, зачетов; – проверка докладов, рефератов; –проведение академических концертов, технических зачетов, открытых концертов студентов и концертов класса преподавателя; – контроль прохождения практики и выполнением отчета по практике. Научно-исследовательская работа студентов отражается в участии в научно-практических конференциях и семинарах, а также в создании методических разработок. Вывод: организация учебного процесса соответствует ФГОС и учебным планам. Источники учебной информации по всем дисциплинам учебного плана определяются как достаточные и современные. Библиотечный фонд имеет необходимое количество рекомендуемой учебно-методической литературы по установленным нормативам. Особое внимание необходимо обратить на модернизацию компьютерного оборудования в учебных аудиториях, читальном зале; увеличение скорости подключения к сети Интернет, сохранения требуемого количества подписных изданий, пополнение программно-информационного обеспечения учебного процесса.
Мониторинг качества подготовки и освоения образовательных программ реализуется в формах текущего и промежуточного контроля знаний. Формами текущего контроля знаний являются контрольный урок, контрольная работа, академический концерт, технический зачет. Формами промежуточного контроля знаний являются зачет экзамен, постановочная работа (спектакль) по дисциплине «Мастерство актера». Поэтапные требования к контрольным мероприятиям промежуточной аттестации и критерии оценки разрабатываются предметно-цикловыми и предметными комиссиями на основании требований ФГОС СПО направления «Музыкальное искусство» и рабочих программ. В Колледже формируются фонды оценочных средств, которые позволяют производить оценку эффективности учебного процесса. Проведенный мониторинг качества обучения студентов по итогам промежуточных аттестаций показал следующее (в целом по Колледжу): 2015-2016 учебный год (летняя сессия): успеваемость – 98,4%, качество обучения – 43 %; 2016-2017 учебный год (зимняя сессия): успеваемость – 84,8%, качество обучения – 42,7 % В период с 08.01.2017 г. по 18.01.2017 г. и с 15.12.2016 г. по 30.12 2016 г. в рамках самообследования были проведены «срезы знаний» - контрольно-проверочные работы по блокам дисциплин, результаты которых оценивались по пятибалльной шкале. Итоги срезов знаний продемонстрированы в таблице:
Оценка качества освоения программ подготовки в соответствии с требованиями ФГОС по всем направлениям осуществлялась в период самообследования. При самообследовании контрольными работами было охвачено более 95,2% списочного состава студентов. При проведении контроля знаний использовались собственные фонды контрольных заданий. Контроль знаний проводился по каждой дисциплине учебного плана, предусмотренной ППССЗ и по циклам дисциплин. Вывод: Анализ результатов самообследования, зачетно-экзаменационных сессий по отдельным дисциплинам, циклам дисциплин, специальностям и колледжу в целом позволяет сделать вывод о достаточном уровне требований, при этом система оценок знаний студентов обеспечивается контролем за качеством подготовки специалистов в течение всего периода обучения. 5.2. Оценка результативности подготовки специалистов по конкурсной деятельности Одним из показателей профессионального роста обучающихся является участие студентов колледжа в профессиональных конкурсах различного уровня, семинарах и конференциях:
2016 год отмечен не только активным участием студентов Колледжа в конкурсах и фестивалях различного уровня, но и большой результативностью, о чем свидетельствует приведенная ниже таблица:
|
Отчет о результатах самообследования гаоу спо нсо «Новосибирский... Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. N 462 г. Москва "Об утверждении Порядка проведения... |
Отчет по итогам самообследования Государственного бюджетного профессионального... «Симферопольский колледж сферы обслуживания и строительства» (далее – колледж) являются |
||
Отчет о результатах самообследования аноо «Нижегородский колледж теплоснабжения» Автодроманоо «Нижегородский колледж теплоснабжения»: Нижегородская обл. Богородский р-он с. Доскино ул. Магистральная уч. 70 |
Отчет о результатах самообследования гаоу мо спо «Североморский технологический колледж» Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Североморский технологический... |
||
Отчет о результатах Самообследования Российской Федерации от 10. 12. 2013г. №1324, на основании приказа директора гбпоу «Западнодвинский технологический колледж им. И.... |
Бпоу рк «Многопрофильный колледж», в дальнейшем «Исполнитель» |
||
Отчет о результатах самообследования анпоо «Нижегородский колледж теплоснабжения» Автодром анпоо «Нижегородский колледж теплоснабжения»: Нижегородская обл. Богородский р-он с. Доскино ул. Магистральная уч. 70 |
I. Общие положения Настоящее Положение «О методическом совете бпоу оо «Орловский техникум сферы услуг»» (далее Техникум) определяет статус, функции,... |
||
Гапоу то «Тюменский медицинский колледж» отчет о результатах самообследования ] Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
Отчет по результатам самообследования ... |
||
Музыкальный колледж Республики Башкортостан, колледж имеет право ведения образовательной деятельности по опоп среднего профессионального образования.... |
Отчет о результатах самообследования мбдоу «Детский сад №14 «Солнышко» Отчет самообследования образовательной организации регулируют следующие нормативные документы федерального уровня |
||
Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Целью самообследования является определение объективной оценки деятельности образовательного учреждения педагогическим коллективом... |
Отчет о результатах самообследования Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо... |
||
Отчёт о результатах самообследования государственного бюджетного... «Дербентский медицинский колледж им. Г. А. Илизарова» осуществлялась в соответствии со следующими нормативными документами |
Отчёт о результатах самообследования гбоу спо ро «Красносулинский металлургический колледж» Соответствие профессиональных образовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов |
Поиск |