Итоги деятельности системы образования Кыштовского района за 2013-2014 учебный год
|
Скачать 1.25 Mb.
|
|
Итоги деятельности системы образования Кыштовского района за 2013-2014 учебный год. Система образования района представлена 30-ю муниципальными образовательными организациями,которые реализуют программы дошкольного, общего и дополнительного образования детей. 21- общеобразовательное учреждение 7- дошкольных учреждений 2-учреждения дополнительного образования. В прошедшем учебном году в общеобразовательных школах обучалось 1444 школьника. Процент охвата основным общим образованием составил 99,9%. Средняя наполняемость классов общая и по ступеням составила:   Существующая в районе дорожная сеть не позволяет проводить оптимизацию сети учреждений и обеспечивать увеличение наполняемости классов. Количество общеобразовательных учреждений района, предлагающих программы профильного обучения незначительно увеличивается.  5 ОУ района вступившие в реализацию Ведомственной целевой программы «Развитие политехнической и агротехнической школ в Новосибирской области на 2012- 2014 годы»: Большереченская СОШ, Камышинская СОШ, Новомайзасская СОШ, КСОШ №1, КСОШ №2, продолжили её реализовывать. В этом учебном году данные ОУ осуществляли подвоз юношей 10 и 11 классов, с охватом 64 человек, для обучения на базе филиала Венгеровского ПУ в с.Кыштовка. Самостоятельно на базе учреждения реализовывали допрофессиональную и профессиональную подготовку обучающихся 9- 11 классов 2 ОУ: Заливинская СОШ, Верх-Таркская СОШ, с охватом 13 человек. 41 юноша сдал квалификационные экзамены по специальности тракторист.
В районе продолжается поэтапное введение федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Плавно завершается переход на ФГОС НОО. Доля школьников, обучающихся по ФГОС НОО. В 2013-2014 учебном году 8 ОУ района вступили в апробацию по введению ФГОС ООО в 5,6 классах, 4 ОУ в 5 классах. Доля обучающихся по ФГОС ООО. При 8 учреждениях функционировали пришкольные интернаты, в которых проживал 61 человек. В районе реализуется практика инклюзивного образования в пространстве обычных школ. На территории района проживает 47 детей - инвалидов, из них 5 дошкольного возраста, 3 из них посещают дошкольные ОУ, в школах района обучалось 28 детей, из них 15 занимались индивидуально на дому. Кроме того, 89 детей обучались по адаптированным образовательным программам для детей с ограниченными возможностями здоровья инклюзивно в образовательных организациях. МБОУ КСОШ № 1 и МКОУ КСОШ № 2 продолжают участие в региональном проекте «Обучение и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области» с целью создания и развития условий, обеспечивающих инновационную практику инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, для максимального удовлетворения прав детей на доступное и качественное образование. В целях своевременного выявления, комплексного обследования детей, имеющих нарушения в физическом, интеллектуальном и эмоциональном развитии и оказания им коррекционной помощи, в районе была проведена территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия с участием центральной ПМПК. Итого в ходе работы комиссии было обследовано 20 детей из 8 образовательных учреждений. По итогам диагностического обследования из 20 детей 1 учащегося перевели на обучение по адаптированной образовательной программе для детей с умеренной умственной отсталостью, 10 - ти детям рекомендовано обучение по адаптированной образовательной программе для детей с задержкой психического развития, из них 3 реб – с диагностическим сроком, 5 детям рекомендовано продолжить обучение по тем программам, по которым они обучались ранее. 4 детям рекомендовано продолжить обучение по общеобразовательной программе. В ходе обследования даны рекомендации педагогам, родителям, а так же определён вид инклюзии. Кроме того, 9 детям рекомендовано пройти обследование в школе-центре Областного центра диагностики и консультирования, из них на 2 сделана заявка, другие дети от обследования отказались. В рамках реализации Федерального закона от 27.10.2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» в части организации межведомственного информационного взаимодействия в течение года «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)» осуществлялся через межведомственную автоматизированную информационную систему (МАИС).В текущем учебном году была введена подсистема «Электронный детский сад» для специалистов управления образования и заведующих ДОУ для ведения единой базы учёта очереди в ДОУ в НСО, автоматизации процесса комплектования, упрощения процесса учёта направлений, учёта групп, а так же детей, посещающих данные группы. Для обеспечения доступности дошкольного образования на базе_10 школ лет функционируют группы кратковременного пребывания детей «Будущий первоклассник», с охватом 71 человек. В МКОУ Межовская ООШ дошкольная группа полного дня- 17 человек. Принятые меры по выполнению задач обеспечения местами детей дошкольного возраста в ДОУ позволили увеличить количество мест в действующих детских садах – открыто 2 новых группы на 30 мест в ДОУ "Березка» . Данные мероприятия позволили убрать актуальную очередь для детей в возрасте от 3х до 7 лет.Пуск в эксплуатацию нового детского сада, строительство которого ведется в настоящее время, позволит полностью снять вопрос очередности в районном центре Т.о. по программам дошкольного образования обучалось 462 ребенка\49%.  Задача обновления содержания образования остается приоритетной и в наступающем учебном году. Переход на ФГОС в общем образовании будет осуществляться и на первой его ступени- дошкольном образовании. . Управлением образования разработан и утверждён план мероприятий («дорожная карта») по введению ФГОС ДО на территории Кыштовского района, в соответствии с которым с сентября 2014 года МКДОУ детский сад «Ласточка» и МКДОУ детский сад «Березка» планируют переход на ФГОС ДО в пилотном режиме. Еще 4 школы будут апробировать ФГОС основного образования. В связи с этим возникает задача по созданию необходимых условий для реализации стандартов и обязательного повышения квалификации педагогов, что прежде всего, требует дополнительных затрат. Все образовательные организации имеют бессрочную лицензию, свидетельство о государственной аккредитации. Существующая в районе сеть общеобразовательных организаций, их численность и месторасположение позволяют обеспечить доступность на получение общего образования. С этой целью в районе организован подвоз учащихся.Открыто 30 школьных маршрутов. Всеми общеобразовательными школами обеспечена возможность предоставление услуги «Зачисления в общеобразовательное учреждение» в электронном виде. Одним из ключевых направлений развития общего образования является Здоровье школьников. С целью сохранения здоровья обучающихся в плане ОУ определен ряд мероприятий:
Во всех ОУ разработаны и реализуются программы «Здоровье». Целевая установка программ «Здоровье» - координировать деятельность всех структурных подразделений школы по созданию условий для сохранения, укрепления, формированию здоровья учащихся. ОУ, ежегодно анализируя работу данной программы, вносят корректировки с целью эффективной организации образовательного и воспитательного процесса, которые соответствовали бы возрастным этапам психофизиологического и социального развития учащихся и способствовали устранению перегрузок. В плане реализации программ «Здоровья» в системе проводятся следующие мероприятия:
В ОУ реализуется программа «Разговор о правильном питании». Все ОУ района участвуют во Всемирных мероприятиях, посвященных здоровому образу жизни: «Здоровые дети в здоровой семье» (1436 учащихся), «День Здоровья, посвященного трансмиссивным болезням» (1403 учащихся), «День борьбы со СПИД» (372 учащихся 9-11 классов), «День борьбы с туберкулезом», антинаркотические акции: «За здоровье и безопасность наших детей», «Родительский урок». В проведении мероприятий задействованы фельдшера ФАПов, преподаватели ОБЖ, учителя физической культуры, классные руководители, родители. Формы проведения мероприятий разнообразные: классные часы, беседы, общешкольные мероприятия, уроки-путешествия, уроки – сказки, спортивные состязания, «Веселые старты», круглые столы, родительские собрания. Ежегодно проводятся медицинские осмотры детей.
Физкультурно-оздоровительная работа. Педагогические коллективы школ уделяют большое внимание укреплению и сохранению здоровья обучающихся и воспитанников, строго следят за соблюдением норм СанПинов, обеспечивают режим проветривания учебных классов, следят за двигательной активностью детей, уделяют внимание детям с ослабленным здоровьем. В системе работы школ - Дни Здоровья, Веселые старты, соревнования по различным видам спорта. Кроме регулярных уроков физической культуры учащиеся школы могут развиваться физически на занятиях в спортивных секциях. На базах общеобразовательных учреждений организовано 65 спортивных объединения, в которых занимается 840 детей и 21 туристско- краеведческих с охватом 221 человек. 16 ОУ имеют спортивные залы, в 4 ОУ оборудованы спортивные комнаты, во всех ОУ имеются спортивные площадки, в 4 школах функционируют хоккейные коробки (Усманская ООШ, Орловская СОШ, КСОШ №2, ДЮСШ). Школьники активно участвуют в спортивной жизни школ, района, области. 21 ОУ проводят мониторинг здоровья школьников по «Методике комплексной оценки здоровья учащихся и характеристики здоровьесберегающей деятельности общеобразовательных учреждений» и оформляют электронные паспорта школьников. Просветительно-воспитательная работа с учащимися, направленная на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни, велась параллельно с просветительной работой с родителями. ОУ принимают активное участие в антинаркотических акциях: «Родительский урок», «Классный час», «Я выбираю спорт», «Интернет – урок», во всемирных днях: «День без табака», «День Борьбы со СПИДом». Осуществляется координационная деятельность с медицинскими работниками, работниками КДН, ОВД. В школах регулярно проводятся тематические лекции, анкетирование детей и родителей «Почему курят дети?», видео-лектории «Наркотики – путь в никуда», выставки книг о вреде наркотиков, о вреде курения, Диспуты: «Какой ты в 21 веке?», конкурсы рисунков «Мы за ЗОЖ», классные часы «Можно и нельзя в жизни», беседы совместно с фельдшером, конкурсы презентаций, викторины, внеклассные мероприятия «Я выбираю жизнь», «Весёлые старты», спортивные соревнования, родительские собрания, совещания с работниками ОУ. В 19 школах (2-6 кл.) введен курс «Разговор о правильном питании» с охватом 371 учащихся (59% от 2-6 классов), в прошлом году - 179 учащихся - 27%. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного... Итоги экспериментальной деятельности мкоу дод цдод ипатовского района за 2013 – 2014 учебный год |
 |
Доклад на районном августовском совещании работников образования... Целью является обеспечение современного качества образования, соответствующего актуальным и перспективным потребностям личности,... |
|
«Учетная политика на 2013/2014 учебный год» В целях организации выполнения бюджета и налогообложения на 2013/2014 учебный год и в соответствии с нормативными документами |
|
Протокол №163 (1) заседания педагогического совета от 29 августа 2014 г Анализ работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год и перспективы развития школы на 2014 – 2015 учебный год (директор... |
|
Итоги работы за 2014/2015 учебный год Задачи на 2015/2016 учебный... Повышение качества образовательных услуг и профессиональной компетенции педагогов путём подготовки к реализации в практику доу фгос... |
|
Публичный доклад о деятельности техникума за 2013-2014 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области |
|
Анализ деятельности за 2013-2014 учебный год Мбоудод ддт «Созвездие» является многопрофильным и многофункциональным муниципальным образовательным учреждением дополнительного... |
|
Доклад размещен на сайте администрации весьегонского района в разделе «образование» Муниципальный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Весьегонского района Тверской области в 2013/ 2014... |
|
Доклад о результатах деятельности мбоу дод «Солнечная дши» Сургутского... |
|
Анализ развития системы образования в Нижнетавдинском районе за 2014-2015 учебный год «Основные направления развития образования Нижнетавдинского муниципального района» на 2015-2017 гг и приоритетного национального... |
|
Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2013-2014 г ... |
|
Отчет о результатах самообследования деятельности маоудод «цдт» за... Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей |
|
Анализ деятельности мбоу дод «Центр внешкольной работы» для одаренных... Результаты реализации основных направлений учебно-исследовательской деятельности и |
|
«Об итогах работы учреждений культуры г. Новочебоксарска за 2012/2013... В городе Новочебоксарске успешно функционирует весь комплекс муниципальных учреждений культуры |
|
Рабочий учебный план На 2013-2014 учебный год Источники гражданского процессуального права. Их действие во времени и в пространстве |
|
Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... «Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год |