Администрация муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №4 города Светлограда в лице директора Красновой Ирины

Поступление денежных средств за 2014г.

Пожертвование - 269917,48

Платные курсы - 481316,77

Питание уч-ся - 1346181,77

ИТОГО - 2097415,92

Финансовая поддержка образовательного учреждения

Доля привлеченных внебюджетных средств (динамика за 3 года) 2012 – 298233 руб. 26 коп. 2013г- 251919,43 руб. 2014 г.-269917,48 руб

В целях укрепления и совершенствования материально-технической оснащенности школы разработаны план развития материально-технического оснащения школы. Бюджетные средства направлялись на выполнение и устранение предписаний, а также на обеспечение комплексной безопасности в школе и развитие системы обеспечения материально-техническими ресурсами образовательного процесса.

Вся финансовая деятельность общеобразовательного учреждения осуществлялась на основе утвержденных смет расходов.

В рамках программы «Модернизации региональной системы образования» при поддержке администрации Петровского муниципального района (Учредителя) были выделены средства в размере 702154,28 рублей для замены оконных блоков .

Проведен косметический ремонт длят подготовки школы к новому учебному году. В учреждении созданы условия для надлежащего обеспечения санитарно – гигиенического, теплового, светового, противопожарного режима.

Оборудование	Количество (шт)
Компьютеры и оргтехника
компьютер	63
ноутбук	6
проектор	10
ламинатор	1
комплект спутникового оборудования	1
интерактивных доски	4
принтер	13
ксерокс	3
микроскопы INTEL	3
сервер	2
программное обеспечение	СБППО «Первая помощь 1.0», СБППО «Первая помощь 2.0» , ПСПО
Видеоаппаратура
видеомагнетафон	2
DVD проигрыватель	2
видеоблок PHILIPS	1
видеокамера	3
кинокамера «Супер VHS»	2
цифровой фотоаппарат Самсунг	2
телевизор	3
Музыкальная аппаратура
радиоузел РУШ45	1
музыкальное устройство «Эстрада»	1
музыкальный центр караоки	1
музыкальный центр LG радиосистема АКG	1
звукоусилитель мобильный FENDER	1
синтезатор	1
аудиосистема Самсунг	1
Оборудование предметных кабинетов
кабинет химии	1
кабинет физики	1
кабинет начальных классов	1
АРМ	12
Техника
Автобус ПАЗ	1

Имеются в хорошем состоянии 4 оборудованные спортивные площадки, спортзал, актовый зал, столовая, столярная и слесарная мастерские, кабинет обслуживающего труда, 33 учебных кабинета, кабинет психолога, кабинет социального педагога, медицинский кабинет, кабинет педагога-организатора. Все учебные помещения имеют необходимую мебель, технические средства обучения, оборудование, видео- и аудио технику, все соответствует требованиям нормативных документов санитарного законодательства Сан-Пину. Количество, виды и оборудование учебных помещений позволяют организовать образовательный процесс по всем дисциплинам, заявленных основных общеобразовательных программ.

Разветвление школьной локальной сети, использование информационных технологий в образовательном и управленческом процессах позволило создать единую информационную и образовательную среду, осуществлять сбор, хранение и обработку данных.

Фонд библиотеки составлял – 26500 (учебников -11050, методической и художественной литературы -15450). На нетрадиционных (электронных) носителях - 250 экземпляров. При проведении Недели добра в библиотеку подарено 20 экземпляров детских книг для обучающихся 1-4 классов.Акция «Подари учебник школе» - 60 экз.
Сведения МБОУ СОШ № 4 о средствах,

израсходованных на школьные учебники в2014 году

№ п/п	Источники финансирования
		Кол-во (экз.)	Сумма (руб.)
1	2	3	4
	Средства бюджетов субъектов Российской Федерации	606	190975,00
	Средства муниципальных бюджетов	-	-
	Внебюджетные средства	206	61051,50
	Итого	812	252026,50

Периодические издания для всех категорий читателей отсутствуют. Библиотека оснащена библиотечной техникой: читательскими формулярами, вкладышами, дневником работы, инвентарными книгами, книгой суммарного учёта. В пополнении фонда библиотеки используются источники комплектования: читательский дар, книгообмен (районный обменный фонд).

В школе обеспеченность учащихся учебниками до 100%, что является высоким показателем в районе и обеспечивает реализацию права учащихся на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки, установленные пунктом 4 ст. 50 Закона РФ « Об образовании».Ежегодно школа подписывает: общественно-политические и научно-популярные периодические издания (журналы и газеты):

Созданы условия для надлежащего обеспечения санитарно – гигиенического, теплового, светового, противопожарного режима. Поддержание в рабочем состоянии водоснабжения, канализации.

Одной из важнейших задач в школе является формирование безопасной, здоровой образовательной среды и культуры безопасности. Психолого-педагогическая подготовка сотрудников, учащихся, родителей к опасностям и освоение ими культуры безопасности являются определяющими факторами в профилактике заболеваний, травматизма, правонарушений и иных происшествий .Система безопасности школы осуществляется руководством школы, распределением ответственности за безопасность между администрацией, персоналом; правоохранительными органами; органами здравоохранения. Физическая защита здания школы осуществляется при помощи освещение здания и территорий; ограждения, запоров , решеток на окнах первого этажа. Технические средства охраны и безопасности это : система пожаротушения, сигнализация; системы оповещения оперативных и дежурных служб (милиции, ГО и ЧС, пожарной службы, скорой помощи) о ЧС в школе. Организация взаимодействия с органами безопасности (МВД, ФСБ, МЧС) и органами местного самоуправления определяется путем согласование мер по проверке зданий и территорий ОУ на предмет их взрывобезопасности с использованием специалистов инженерной и кинологической служб; обмен информацией; совместная разработка и согласование планов по обеспечению безопасности. Воспитательная работа с учащимися проводится через обучение готовности, навыкам и умениям действовать в условиях ЧС; уроки с детьми по безопасности: «Как распознать опасность», «Умей сказать нет»; проведение мероприятий по воспитанию культуры межнациональных отношений, соблюдению толерантности; проведение специальных занятий и тренировок по освоению навыков действий в ЧС. Работа с родителями, родительскими комитетами, в данном направлении осуществляется организацией общих собраний родителей по вопросам обеспечения безопасности, совершенствования и содержания охраны, антитеррористической защищенности школы , воспитания бдительности, ответственности за личную и коллективную безопасность у детей; организации участия родителей в обеспечении безопасности и оказании помощи школе; повышение заинтересованности родительской общественности в совершенствовании технической оснащенности школы. В МБОУСОШ №4 ведется постоянная работа с персоналом школы по следующим вопросам:

1)подготовка руководящих и педагогических работников к действиям по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности и противодействию экстремизму;

2)проведение встреч педагогического состава с представителями правоохранительных органов по вопросам безопасности, антитеррористической защищенности учреждения.

Правовые и организационные документы по безопасности МБОУСОШ №4 (делопроизводство)представлены:

1)комплектом действующих нормативных актов по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности;

2)комплектом внутренних приказов и документов ОУ по обеспечению безопасности (обязанности должностных лиц, правила внутреннего распорядка, инструкции педагогическим работникам, инструкции охране, планы и схемы);

3)номенклатура дел по направлениям безопасности: переписка, планы, материально-техническое обеспечение, тренировки, нормативные акты и т. д.

Методические документы по безопасности МБОУСОШ №4:

1)методические рекомендации по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности должностным лицам ОУ, педагогическим работникам, охране;

2)памятки и рекомендации для детей, персонала и родителей;

3)плакаты, стенды, буклеты, фильмы.

Вывод: созданы условия для надлежащего обеспечения санитарно – гигиенического, теплового, светового, режима.

3.Цели и задачи школы на 2015 учебный год.

Цели:

• 
  Повышение качества обучения школьников через вариативность, дифференциацию и индивидуализацию образовательного процесса, укрепление материально-технической базы в условиях перехода на новые ФГОС на ступени основного общего образования.
  
• 
  Обеспечение условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья, применению здоровьесберегающих технологий, пропаганде ценности здоровья и здорового образа жизни через формирование активной позиции ребенка по отношению к своему здоровью.
  
• 
  Создание комфортных условий для развития доброжелательных межличностных отношений всех уровней.
  
• 
  Совершенствование механизмов подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся, имеющих различные учебные возможности.
  
• 
  Повышение эффективности системы мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки через организацию целенаправленного руководства работой методических объединений и проблемных групп, повышение их личной ответственности за результаты педагогического и учебного труда.
  
• 
  Совершенствование воспитательной системы через формирование у обучающихся гражданских и нравственных качеств, повышение эффективности работы органов школьного самоуправления, поиска новых форм привлечения родительской общественности к организации жизни школы, профилактику безнадзорности и правонарушений.
  

Задачи:

• 
  повысить доступность, качества и эффективности образования за счет значительного обновления содержания образования;
  
• 
  реализовывать Федеральные Государственные Образовательные Стандарты (ФГОС) в начальной школе;
  
• 
  внедрять новые технологии обучения и воспитания;
  
• 
  регулярно отслеживать достижения учащихся по предметам, в соответствии с динамикой развития учащихся (портфолио учащегося);
  
• 
  разработать систему диагностики и мониторинга с целью определения стартового уровня и дальнейшего отслеживания развития обучающихся;
  
• 
  совершенствовать систему внеучебной деятельности посредством разработки совокупности программ: досуговой деятельности; традиций школы; внеучебной деятельность по предмету;
  
• 
  обеспечить психологическую защищенность учащихся в образовательном процессе;
  
• 
  обеспечить своевременное обучение педагогов новым принципам и формам организации учебной деятельности;
  
• 
  развивать мотивы профессиональной творческой деятельности учителя,
  
• 
  современного, диалектического стиля педагогического мышления учителя,
  
• 
  готовности к профессиональному самосовершенствованию, работе над собой;
  
• 
  формировать у учащихся ответственное отношения к овладению знаниями, умениями, навыками;
  
• 
  обеспечить единство урочной и внеурочной деятельности учителя через сеть кружков, факультативов, индивидуальных занятий и дополнительного образования;
  
• 
  совершенствовать системы контроля за состоянием и ведением школьной документации.
  
• 
  повысить социальную активность учащихся, за счет включения воспитательных мероприятий в реальный социальный контекст (волонтерские программы и акции, ярмарки проектов, стажировки, и т.п.)