Программа дуального обучения по специальности 43. 02. 02 Парикмахерское искусство огапоу «Старооскольский техникум технологий и дизайна» Старооскольский филиал компании «wt парикмахер»

Скачать 0.51 Mb.

Название	Программа дуального обучения по специальности 43. 02. 02 Парикмахерское искусство огапоу «Старооскольский техникум технологий и дизайна» Старооскольский филиал компании «wt парикмахер»
страница	1/5
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5

УТВЕРЖДАЮ ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна» Директор ________ В.И.Солодов «____» __________2015 г.	УТВЕРЖДАЮ Старооскольский филиал компании «WT- Парикмахер» Директор____________ Ж.Н.Шулик «____»__________2015г.
СОГЛАСОВАНО Начальник управления профессионального образования и науки департамента внутренней и кадровой политики области ____________ /А.Бучек / (подпись) (Ф.И.О.) «___»____________20___г.

ПРОГРАММа дуального обучения
по специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство

ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна»
Старооскольский филиал компании «WT - Парикмахер»
на 2015 – 2016, 2016-2017, 2017 -2018 года обучения

2015 г.

Программа дуального обучения разработана на основе

- Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования по специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство;

- рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство;

постановления Правительства Белгородской области от «18 » марта 2013 г. № 85-пп «О порядке организации дуального обучения учащихся и студентов»;

- постановления Правительства Белгородской области от 19 мая 2014 года № 190 «О внесении изменений в постановление Правительства Белгородской области от 18 марта 2013 года № 85-пп»
Организации - разработчики программы:
Профессиональная образовательная организация (далее - ПОО):

ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна»

Предприятие/организация

Старооскольский филиал компании «WT Парикмахер»
Разработчики программы:
Солодов Владимир Иванович – директор ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна»
Шулик Ж.Н. – руководитель Старооскольского филиала компании «WT Парикмахер»
Кривошеева О. В. – заместитель директора по УПР ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна»
Малиновская О. В. - преподаватель спец. Дисциплин ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна»
Баронина Е.Г. - мастер производственного обучения ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна»

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ	4
СТРУКТУРА и содержание Программы ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ	16
условия реализации программы ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ	18
Контроль и оценка результатов Освоения программы ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ	24

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

1.1. Область применения программы

Программа дуального обучения является составной частью образовательной программы СПО в соответствии с ФГОС по специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство, в рамках реализации дуального обучения.

Программа дуального обучения используется:

Программа дуального обучения используется в программах по профессиональной подготовке, переподготовке, повашения квалификации рабочих 16437 Парикмахер.

Цель программы: качественное освоение
обучающимися общих и профессиональных компетенций по рабочей
профессии в соответствии с ФГОС СПО по специальности 43.02.02. Парикмахерское искусство и рабочими программами учебных дисциплин и профессиональных модулей, а также приобретение обучающимися практических навыков работы в соответствующей области с учетом содержания модулей ОПОП СПО по специальности 43.02.02. Парикмахерское искусство в соответствии с ФГОС СПО.

Задачи программы:

1. Комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности в рамках профессии, формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений и опыта практической работы в соответствии с ФГОС СПО и рабочими программами учебных дисциплин и профессиональных модулей;

2.Повышение уровня профессионального образования и профессиональных навыков выпускников учреждений;

3. Координация и адаптация учебно-производственной деятельности учреждений области к условиям производства на предприятии.

1.2. Требования к результатам освоения программы:
ОП.04. Санитария и гигиена парикмахерских услуг
Обучающийся должен уметь:

применять нормативную документацию по санитарно-эпидемиологической обработке;

выполнять дезинфекцию и стерилизацию инструментов и контактной зоны;

выполнять правила личной гигиены;

определять наличие дерматологических проблем кожи головы и волос.
Обучающийся должен знать:

введение в микробиологию и эпидемиологию;

классификацию кожных болезней;

болезни, передаваемые контактно-бытовым путем;

основы гигиены парикмахерских услуг;

санитарные нормы и требования в сфере парикмахерских услуг
ОП.05. Основы анатомии и физиологии кожи и волос
Обучающийся должен уметь:

анализировать состояние и проводить обследование кожи, структуры волос, плотности, направления роста волос, пигментации его по длине.
Обучающийся должен знать:

виды и типы волос;

особенности роста волос на голове;

основы анатомического строения кожи и волос, их структуру;

основные функции кожи, физиологию роста волос;

основы пигментации волос;

виды пигмента волос, их свойства, взаимодействие с препаратами;

особенности воздействия парикмахерских услуг на кожу головы и волосы.
ОП.06. Материаловедение
Обучающийся должен уметь:

применять материалы: шампуни, средства для оформления и закрепления прически, лосьоны, маски, красители, средства профилактического ухода, средства для завивки на продолжительное время с учетом норм расходов.
Обучающийся должен знать:

основные виды сырья и материалов парфюмерно-косметической промышленности;

основные физико-химические свойства различных видов сырья и материалов;

состав и свойства материалов для парикмахерских работ: по уходу за волосами и кожей волосистой части головы, гигиенические, профилактические и декоративные косметические средства для волос.
ОП.09 Экономика отрасли

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

грамотно объяснять экономические процессы и явления;

владеть важнейшими методами, уметь осуществлять экономические расчеты;

на основании полученных расчетов делать анализ, формировать выводы и обобщения;

делать прогноз на будущее по изменению хозяйственной ситуации;

перечислить основные формы собственности в РФ;

перечислить виды коммерческих и некоммерческих организаций и их особенности;

назвать основные стадии промышленного производства и пояснить их особенности;

раскрыть сущность и цель процесса амортизации основных фондов;

назвать основные показатели использования основных фондов и привести формулы их расчета;

оценивать эффективность использования оборотных средств предприятия;

пояснить классификацию затрат по экономическим элементам и раскрыть их сущность;

назвать типовые стадии калькуляции;

назвать основные источники снижения себестоимости продукции;

рассчитать критический объем выпуска продукции;

пояснить, как связаны цена на готовую продукцию и прибыль предприятия;

пояснить, в чем состоит экономическая сущность прибыли;

охарактеризовать процесс формирования прибыли на предприятии;

рассчитать валовой доход предприятия;

назвать резервы роста прибыли и рентабельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

и правильно понимать основные экономические понятия и категории;

что представляет собой предпринимательская деятельность;

особенности формирования и функционирования коммерческих организаций;

виды стоимостных оценок основных фондов;

способы начисления амортизации;

что такое нематериальные активы и какова их роль в развитии предприятия;

показатели, которые используются при оценке степени использования основных фондов;

что характеризует коэффициент обновления основных фондов, фондоотдача, фондоемкость оборудования;

что включается в состав оборотных средств;

что такое фонды обращения и каков их состав;

виды производственных запасов;

как рассчитывается и что показывает коэффициент оборачиваемости оборотных средств;

как рассчитывается средний остаток оборотных средств;

методы ценообразования;

сущность экономической прибыли и рентабельности;

показатели рентабельности.
ОП.10 Компьютерное моделирование прически

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

компьютер и его периферийные устройства для создания рисунка;

современные средства программного обеспечения для создания графических документов;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

самостоятельно разрабатывать графические документы;

находить и внедрять в документ необходимую графическую информацию;

создавать собственные иллюстрации;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен иметь навыки:

художественного редактирования изображений;

разработки графического документа,

дизайнерского подхода к формированию изображений.

ПМ.01 Организация и выполнение технологических процессов парикмахерских услуг

МДК.01.01. Организация и технологии парикмахерских услуг
Обучающийся должен уметь:

обеспечивать инфекционную безопасность потребителя и исполнителя: выполнять дезинфекцию и стерилизацию инструментов и контактной зоны, обработку рук технолога и текущую уборку контактной зоны, соблюдать правила личной гигиены;

организовывать рабочее место для выполнения парикмахерских работ;

обеспечивать технику безопасности профессиональной деятельности;

проводить обследование и анализировать состояние кожи головы и волос;

определять наличие дерматологических проблем кожи головы и волос;

применять нормативную и справочную литературу;

применять материалы: шампуни, средства для оформления и закрепления прически, лосьоны, маски, красители, средства профилактического ухода, средства для завивки на продолжительное время с учетом норм расходов;

заполнять диагностическую карточку потребителя;

предлагать спектр имеющихся услуг потребителям;

объяснять потребителям целесообразность рекомендуемого комплекса услуг, прогнозируя результат;

выполнять все технологические процессы в целом и поэтапно: профилактический уход за кожей головы и волосами, классические и современные виды стрижек, окрасок, завивок на продолжительное время;

использовать технологические приемы и техники в процессе моделирования;

использовать средства для оформления и закрепления прически, средства декоративного оформления прически;

заполнять рабочую карточку технолога;

профессионально и доступно давать характеристику кожи головы и волос потребителей и рекомендации по домашнему профилактическому уходу.
Обучающийся должен знать:

принципы воздействия технологических процессов на кожу головы и волосы;

результат воздействия инструментов и материалов на кожу и волосы головы;

виды парикмахерских работ;

технологии различных парикмахерских работ;

устройство и назначение оборудования для парикмахерских работ, правила его эксплуатации;

способы и средства профилактического ухода за кожей головы и волос.
ПМ.02 Подбор форм причесок, стрижек и их выполнение с учетом индивидуальных особенностей потребителей

МДК.02.01. Технология постижерных работ

Студент должен уметь:
организовать постижерное производство;

изготовить и отремонтировать по индивидуальным заказам населения постижерные изделия из разных материалов и для разных целей;

снять измерения для изготовления париков, накладок и т.п.;

разработать эскиз изделия с учетом направления моды и индивидуальных особенностей клиента;

выполнить стрижку, химическую завивку и художественно оформить прическу постижерных изделий.
Обучающийся должен знать:

историю постижерного искусства;

историю постижерного искусства;

основное сырье и материалы для изготовления постижерных изделий;

способы обработки сырья;

устройство и правила эксплуатации оборудования, инструментов, приспособлений;

правила снятия измерений с клиента;

технологию изготовления и ремонта постижерных изделий;
МДК.02.02. Моделирование и художественное оформление причесок
Обучающийся должен уметь:

определять типаж клиента и обсуждать пожелания клиентов;

определять назначение прически;

разрабатывать форму прически и стрижки (стиль, силуэт, колористику, силуэтные и контурные линии, конструктивно-декоративные линии);

выполнять рабочие эскизы причесок, простых постижерных изделий и украшений;

оформлять технологические карты окрашивания волос, завивки волос и оформления в прическу;

выполнять простые постижерные изделия, украшения;

выполнять прически исторических эпох и современные прически различного назначения с учетом моды.
Обучающийся должен знать:

классификацию постижерных изделий и украшений;

технологию конструирования простых постижерных изделий и украшений;

форму причесок различных исторических эпох и современных причесок;

способы, методы и приемы выполнения причесок.
ПМ.03 Внедрение новых технологий и тенденций моды

МДК.03.01. Стандартизация и подтверждение соответствия.

иметь практический опыт: применения новых видов услуг в парикмахерском искусстве; контроля качества выполняемых видов парикмахерских услуг поэтапно и в целом;

Обучающийся должен уметь:

изучать и анализировать запросы потребителей;

Обучающийся должен знать:

показатели качества продукции (услуги);

понятие конкуренции на рынке услуг и ее роль;

пути повышения качества услуг и обслуживания.

МДК.03.02. Актуальные тенденции и современные технологии парикмахерского искусства.
Обучающийся должен уметь:

изучать и анализировать запросы потребителей;

самостоятельно анализировать и изучать новые виды парикмахерских услуг и тенденций моды, используя различные источники профессиональной информации;

применять современные технологии и новые методы обработки волос.

1 2 3 4 5

	Заключение о согласовании основной профессиональной образовательной программы по профессии Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Старооскольский техникум технологий и дизайна»...		Отчет по самообследованию ооау спо «Старооскольский медицинский колледж» Ооау спо «Старооскольский медицинский колледж» содержит информацию о тенденциях развития образовательного учреждения, реализуемых...
	Профессия «Парикмахер». Практические основы физиологии кожи и волос Место проведения урока: гапоу г. Москвы «Технологический колледж №24», ул. Маленковская д. 17, лаборатория «Парикмахерское искусство»...		Российской Федерации Старооскольский технологический институт им. А. А. Угарова Методические указания для студентов очной формы обучения для выполнения курсовой работы
	Программа обучения рассчитана на определенный уровень подготовки обучающихся Настоящая программа рассчитана на освоение учащимися 5-11 классов основWeb-дизайна с использованием информационных и коммуникационных...		Российской Федерации Старооскольский технологический институт им. А. А. Угарова Общие проблемы экологии: учебное пособие. – Старый Оскол: сти ниту «мисиС», 2015. – с
	Российской Федерации Старооскольский технологический институт им. А. А. Угарова ПМ. 03. Выполнение работ по профессии «оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»		Российской Федерации Старооскольский технологический институт им. А. А. Угарова ПМ. 03. Выполнение работ по профессии «оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»
	Рабочая программа учебной дисциплины уд. 02 Искусство для профессии... Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и дпо от 17. 03. 2015 №06-259		Выполнение линий чертежа «Волгодонский техникум информационных технологий, бизнеса и дизайна имени В. В. Самарского»
	Программа по курсу «Практикум. Сайтостроение» 11 класс Настоящая программа рассчитана на освоение учащимися 10-11 классов основ Web-дизайна с использованием информационных и коммуникационных...		Программа академической магистратуры Форма обучения: очная Срок освоения... Содержание программы рассчитано на обучение магистрантов теории и методическим принципам, необходимым для преподавания дизайна в...
	Название и описание профессиональной компетенции Парикмахерское искусство тесно взаимосвязано со сферой услуг и огромным количеством товара		Программа дуального обучения разработана на основе: Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) среднего профессионального образования по специальности/профессии...
	Конкурсное задание по компетенции парикмахерское искусство Описание модулей Использование материалов, продукции, оборудования, инструментов, принадлежностей, аксессуаров, которые не являются частью индивидуального...		Программа дуального обучения разработана на основе: Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) среднего профессионального образования по специальности/профессии...

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

СТРУКТУРА и содержание Программы ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

условия реализации программы ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Контроль и оценка результатов Освоения программы ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Похожие: