Гбпоу «Первомайский техникум промышленности строительных материалов» Комплект

Скачать 0.83 Mb.

Название	Гбпоу «Первомайский техникум промышленности строительных материалов» Комплект
страница	5/6
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6

Задание 2. Запишите правильную последовательность наложения жгута при артериальном кровотечении (например: АСВЕDGF) .

концы жгута фиксируются при помощи крючка;
место наложения жгута защищают одеждой, мягкой подкладкой, несколькими слоями бинта;
к одежде пострадавшего прикрепляется записка с точным указанием даты, часа и минут наложения жгута;
конечность приподнимают;
жгут накладывают на конечность в растянутом состоянии выше места кровотечения и максимально близко к месту повреждения, чтобы ограничить обескровливание конечности как можно меньшим ее участком;
делают два-три витка, непосредственно прилегающих один к другому;
жгут растягивают.

Задание 3. Во время похода в условиях природной среды турист получил рубленую рану топором. Из раны изливается кровь ярко-красного цвета, она бьет сильной прерывистой струей (фонтаном), выбросы крови соответствуют ритму сердечных сокращений. Определите вид кровотечения и меры оказания первой помощи.

Задание 4. Во время бытовой травмы у пострадавшего из раны на руке вытекает кровь равномерной струей, которая имеет темно-вишневую окраску. Определите вид кровотечения и меры оказания первой помощи.

Задание 5. В результате дорожно-транспортного происшествия пострадавший испытывает головокружение, потемнение и мелькание «мушек» в глазах, шум в ушах, жажду и тошноту. Кожа у пострадавшего бледная, дыхание частое, периодически наблюдается потеря сознания. Каковы ваши действия?

Задание 6. У пострадавшего в результате неудачного падения появилась кровавая пена на губах во время кашля. Определите вид кровотечения и меры оказания первой помощи.

Задание 7. У пострадавшего наблюдается кровотечение из носа. Каковы меры оказания первой помощи?

Задание 8. Отработайте навыки оказания первой помощи по остановке кровотечений.

■ артериального, используя следующие методы — пальцевого прижатия артерии; наложения жгута, жгута-закрутки; максимального сгибания конечности в суставе;

■ венозного - методом наложения давящей повязки.

Практическая работа № 10. Изучение и освоение основных способов выполнения искусственного дыхания
Задание 1. Подберите правильные ответы из колонки 2 на вопросы, расположенные в колонке 1, или продолжите фразу.

№	Вопрос	№	Ответ
1	Терминальное состояние -	1	манипуляции, искусственно воспроизводящие дыхательный акт в случае отсутствия или резкого нарушения самостоятельного дыхания
2	История искусственного дыхания насчитывает	2	при отсутствии у пострадавшего пульса
3	Реанимация это -	3	физиологический процесс, при котором происходит обмен газов между организмом и внешней средой, при этом организм получает кислород, необходимый всем его клеткам и тканям, и выделяет углекислоту, накопившуюся в результате жизнедеятельности
4	Сердечно-легочная реанимация является	4	состояние, пограничное между жизнью и смертью
5	Реанимационные мероприятия могут быть прекращены	5	от 3 до 5 тыс. лет
6	Дыхание — это	6	при надетом на пострадавшем противогазе
7	К органам дыхания относятся	7	отсутствует естественное дыхание; естественное дыхание резко нарушено (поверхностное редкое дыхание, особенно с нарушением ритма, дыхание в виде редких «хватающих воздух» вдохов, не ритмичное, неравномерное по глубине дыхание при наличии цианоза); при дыхании с большими перерывами
8	Искусственное дыхание – это	8	комплекс мер, направленных на поддержание жизнедеятельности человека
9	В условиях ведения боевых действий, если в атмосфере содержатся отравляющие или радиоактивные вещества, искусственное дыхание нужно приводить	9	относятся воздухоносные пути (полость носа, гортань, трахея, бронхи) и легкие
10	Прекордиальный удар наносят только	10	только при констатации смерти человека
11	Необходимо проводить искусственное дыхание, независимо от причины, вызвавшей нарушение дыхательной деятельности, если:	11	является экстренным мероприятием, необходимость в котором возникает при внезапно развившейся остановке сердца или дыхания

Задание 2. Расставьте в правильном порядке последовательность действий при нанесении прекордиального удара:

• двумя пальцами одной руки прикрыть мечевидный отросток, а кулаком другой руки нанести удар (при этом локоть руки, должен быть направлен вдоль туловища пострадавшего);

• освободить грудную клетку от одежды;

• проверить, реакцию зрачка на свет (сужается при освещении), наличие пульса на сонной артерии (боковая поверхность шеи);

• повернуть пострадавшего на спину и начать сердечно-легочную

реанимацию.
Задание 3. Подберите правильные ответы из колонки 2 на вопросы, расположенные в колонке 1, или продолжите фразу.

№	Вопрос	№	Ответ
1	Аппаратные способы выполнения искусственного дыхания подразумевают	1	является простым и в то же время самым эффективным методом искусственного дыхания, он выполним каждым человеком
2	Неаппаратные способы искусственного дыхания делятся на два вида	2	полностью обеспечивает достаточную степень насыщении кислородом артериальной крови и выведение из организма углекислоты; он применим при любых нарушениях дыхания; его может выполнять один человек
3	Все способы выполнения искусственного дыхания делятся на	3	челюсти пострадавшего крепко сжаты
4	Прекордиальный удар	4	способ Степанского «поворот на бок» и способ «сильное сжатие руками груди + поднятие одной руки»
5	Наиболее эффективными способами искусственного дыхания являются те, которые	5	способы искусственного дыхания Калистова и Нильсена
6	Метод «рот ко рту»	6	активными являются как вдох, так и выдох
7	Способ «изо рта в нос» применяют, если	7	наносится по грудине пострадавшего
8	К числу достоинств способа искусственного дыхания выдыхаемым воздухом относится следующее	8	использование специальных медицинских аппаратов для проведения принудительной вентиляции легких
9	Из ручных способов выполнения искусственного дыхания наиболее эффективными считают те, при которых	9	искусственное дыхание выдыхаемым воздухом («рот ко рту», «рот к носу», «рот к воздуховоду») и ручные способы
10	Для выполнения искусственного дыхания в полевых условиях, где не требуется маскировка оказывающего помощь, рекомендуется использовать	10	воспроизводят вдох путем вдувания в легкие потерпевшего выдыхаемого воздуха спасающего
11	Для выполнения искусственного дыхания в полевых условиях, где требуется маскировка оказывающего помощь, рекомендуется использовать	11	аппаратные и неаппаратные

Задание 4. Опишите методику проведения реанимационных мероприятий.

2.1.3. Задания для внеаудиторной самостоятельной работы (ВСР)

Подготовка сообщения на тему: «Техногенные опасности среды обитания»
Характеристика чрезвычайной ситуации природного характера по плану.
Характеристика чрезвычайной ситуации техногенного характера по плану.
Сообщение по теме: «Терроризм – угроза человечеству»
Составление кроссворда: «Современные средства поражения и их поражающие факторы»
Составление схемы «Структура РСЧС»
Создание презентации по теме: «Средства индивидуальной защиты» или «Коллективные средства защиты»
Составление конспекта по теме «Основные мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики».
Изучение и конспектирование темы: « Содержание подготовки граждан к военной службе».
Поиск и обработка информации. Презентация в Power Point: «Боевые традиции Вооруженных Сил РФ»
Написание эссе по теме: «Репродуктивное здоровье как составляющая часть здоровья человека и общества»
Изучение и конспектирование темы «Факторы, укрепляющие здоровье»
Поиск и обработка информации. Презентация в Power Point: «Первая медицинская помощь»

2.1.4. Тестовые задания (Тв) с выбором одного правильного ответа
1. РСЧС создана с целью:

а. прогнозирования ЧС на территории РФ и организации проведения аварийно- спасательных и других неотложных работ;

б. объединения усилий органов власти, организаций и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

в. первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории РФ.
2. Территориальные подсистемы РСЧС создаются для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций:

А. в городах и районах;

Б. в субъектах Российской Федерации в пределах их территорий;

В. в поселках и других населенных пунктах;

Г. на промышленных объектах.
3. Комиссия по чрезвычайным ситуациям органа местного самоуправления является координирующим органом РСЧС на:

а. региональном уровне;

б. федеральном уровне;

в. объектовом уровне;

г. местном уровне;

д. территориальном уровне.
4. Какие пять уровней имеет РСЧС:

А. производственный, поселковый, территориальный, региональный, федеральный;

Б. объектовый, местный, территориальный, региональный, федеральный;

В. объектовый, местный, районный, региональный, республиканский.
5. Вынужденную самостоятельную эвакуацию во время внезапного наводнения необходимо начинать тогда, когда уровень воды:

а. достиг отметки вашего пребывания и создается реальная угроза вашей жизни;

б. Затопил подвальные помещения и достиг первого этажа здания, где вы находитесь;

в. станет резко подниматься.
6. Причиной взрывов на промышленных предприятиях может быть:

а. отсутствие специальных устройств удаления дыма, наличие инертных газов в зоне взрыва;

б. Понижение давления в технологическом оборудовании, отсутствие специальных приборов, указывающих превышение концентрации химически опасных веществ;

в. несвоевременное проведение ремонтных работ, повышение температуры и давления внутри производственного оборудования.
7. Территория, в пределах которой распространены или занесены опасные химические вещества в концентрациях и количествах, создающих опасность для жизни и здоровья людей, животных и растений в течение определенного времени, - это:

а. территория заражения;

б. Очаг химического заражения;

в. область химического заражения;

г. зона химического заражения.
8. В случае оповещения об аварии с выбросом ОВ последовательность ваших действий будет:

А. Надеть средства защиты, закрыть окна, отключить газ, воду, электричество, погасить огонь в печи, взять необходимые вещи, документы и продукты питания, укрыться в убежище или покинуть район аварии;

Б. Включить радио, выслушать рекомендации, надеть средства защиты, взять необходимые вещи, документы и продукты питания, укрыться в убежище или покинуть район аварии;

В. включить радио, выслушать рекомендации, надеть средства защиты, закрыть окна, отключить газ, воду, электричество, погасить огонь в печи, взять необходимые вещи, документы и продукты питания, укрыться в убежище или покинуть район аварии.
9. К поражающим факторам взрыва относятся:

А. осколочные поля и ударная волна;

Б. высокая температура и волна прорыва;

В. сильная загазованность местности.
10. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:

А. разрушение наземных и подземных коммуникаций, промышленных зданий в результате действий ударной волны;

Б. заражение окружающей среды и массовые поражения людей, животных и растений опасными ядовитыми веществами;

В. резкое повышение или понижение атмосферного давления в зоне аварии и на прилегающей к ней территории.
11. При аварии на химическом предприятии, если отсутствуют индивидуальные средства защиты, убежище и возможность выхода из зоны аварии, последовательность ваших действий будет:

А. включить радио и послушать информацию, закрыть окна и двери, входные двери закрыть плотной тканью и загерметизировать жилище;

Б. выключить радио, отойти от окон и дверей и загерметизировать жилище;

В. включить радио, перенести ценные вещи в подвал или отдельную комнату и подавать сигналы о помощи.
12. Производственные аварии и катастрофы относятся к:

А. ЧС экологического характера;

Б. ЧС техногенного характера;

В. ЧС природного характера;

Г. стихийным бедствиям.
13. Поражающие факторы химических аварий с выбросом ОВ – это:

А. проникновение опасных веществ через органы дыхания и кожные покровы в организм человека;

Б. интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

В. лучистый поток энергии;

Г. выделение из облака зараженного воздуха раскаленных частиц, вызывающих ожоги.
14. К поражающим факторам относятся:

А. образование облака зараженного воздуха;

Б. разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;

В. интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

Г. открытый огонь, токсичные продукты горения.
15. При герметизации помещений в случае аварий химических предприятиях с выбросом отравляющих веществ необходимо:

А. закрыть и уплотнить подручными материалами двери и окна, при этом ни в коем случае не заклеивать вентиляционные отверстия

Б. закрыть, заклеить и уплотнить подручными материалами двери и окна;

В. закрыть входные двери и окна, заклеить вентиляционные отверстия, уплотнить дверные проемы влажной тканью, заклеить и уплотнить подручными материалами оконные проемы.
16. Вы попали под завал в результате землетрясения, нога была придавлена упавшей конструкцией, но освобождена: шевелить пальцами и ступней ноги можете. В помещении есть немного свободного пространства, но выход заблокирован. Какова очередность ваших действий:

А. окажете себе первую помощь, установите подпорки под конструкцию над вами, найдете теплые вещи или одеяло, чтобы укрыться, будете кричать, звать на помощь, стучать металлическими предметами по трубам, плитам;

Б. окажете себе первую помощь и начнете разгребать завал в сторону выхода из помещения;

В. установите подпорки под конструкции над вами, попробуете подойти к оконному проему, если найдете спички, попытаетесь развести небольшой костер, чтобы согреться и осмотреться вокруг.
17. В какой последовательности вы постараетесь действовать, если, находясь дома, неожиданно почувствовали толчки, дребезжание стекла, посуды, а время чтобы выбежать из здания, нет:

А. отключить электричество, газ, воду, отойти от окон и предметов мебели, которые могут упасть, занять безопасное место в проеме дверей;

Б. позвонить в аварийную службу, отключить электричество, газ, воду, занять место у окна;

В. закрыть окна и двери и занять безопасное место в шкафу.
18. При оповещении об аварии на радиационно-опасном объекте необходимо действовать в следующей последовательности:

а. включить радио и выслушать сообщение, вынести скоропортящиеся продукты и мусор, выключить газ, электричество, погасить огонь в печи, взять необходимые продукты питания, вещи и документы, надеть средства индивидуальной защиты, вывесить на двери табличку: «В квартире жильцов нет» и следовать на сборный эвакуационный пункт;

б. включить радио и выслушать сообщение, выключить газ, электричество, взять необходимые продукты питания, вещи и документы и следовать на сборный эвакуационный пункт;

в. включить радио и выслушать сообщение, освободить от продуктов питания холодильник, выключить газ, электричество, взять необходимые вещи и документы, средства индивидуальной защиты и следовать на сборный эвакуационный пункт.
19. Опасное время – это время значительного повышения риска для личной безопасности. Из приведенных примеров определите наиболее опасное время:

А. сумерки, заставшие человека одного в лесопарке;

Б. темнота, спускающаяся на центр города, где люди непринужденно прогуливаются и отдыхают;

В. раннее утро в заполненной людьми пригородной электричке.
20. Введение гражданской обороны на территории Российской Федерации или в ее местностях начинается:

А. с началом объявления о мобилизации взрослого населения;

Б. с момента объявления или введения Президентом РФ чрезвычайного положения на территории РФ или в отдельных ее местностях;

В. с момента объявления войны, фактического начала военных действий или введения Президентом РФ военного положения на территории РФ или в отдельных ее местностях.
21. Гражданская оборона – это:

А. система мероприятий по прогнозированию, предотвращению и ликвидации ЧС в военное время;

Б. система обеспечения постоянной готовности органов государственного управления для быстрых и эффективных действий по организации первоочередного жизнеобеспечения населения при ведении военных действий на территории РФ;

В. система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории РФ от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.
22. Органы управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям на территориальном уровне создаются:

а. при органах внутренних дел субъектов РФ;

б. при органах исполнительной власти субъектов РФ;

в. при военных округах на территории РФ.
23. Поражающими факторами ядерного взрыва являются:

А. ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение и электромагнитный импульс;

Б. избыточное давление в эпицентре ядерного взрыва, облако, зараженное отравляющими веществами и движущееся по направлению ветра, изменение состава атмосферного воздуха;

В. резкое повышение температуры окружающей среды, понижение концентрации кислорода в воздухе, самовозгорание веществ и материалов в зоне взрыва, резкое увеличение силы тока в электроприборах и электрооборудовании.
24. Основными источниками радиоактивного заражения являются:

А. ядерные реакции, протекающие в боеприпасе в момент взрыва, и радиоактивный распад осколков (продуктов) деления в облаке взрыва:

Б. продукты деления ядерного заряда и радиоактивные протоны, образующиеся в результате воздействия нейтронов как на материалы, из которых изготовлен ядерный боеприпас, так и на некоторые элементы, входящие в состав грунта в районе взрыва;

В. светящаяся область, образуемая раскаленными продуктами взрыва и нагретым воздухом.
25. Бактериологическое оружие – это:

А. специальные боеприпасы и боевые приборы, снаряжаемые биологическими средствами, предназначенными для массового поражения живой силы противника, сельскохозяйственных животных и посевов сельскохозяйственных культур;

Б. специальное оружие, применяемое для массового поражения сельскохозяйственных животных и источников воды;

В. оружие массового поражения людей на определенной территории.
26. Световое излучение – это:

А. поток невидимых нейтронов;

Б. поток лучистой энергии, включающий ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи;

В. скоростной поток продуктов горения, изменяющий концентрацию атмосферного воздуха.
27. Наибольшую опасность радиоактивные вещества представляют:

А. в первые часы после выпадения;

Б. в первые сутки после выпадения;

В. в течение трех суток после выпадения.
28. Определите, какие из ниже перечисленных боеприпасов относятся к высокоточному оружию:

А. осколочные боеприпасы;

Б. бетонобойные боеприпасы;

В. управляемые авиационные бомбы;

Г. боеприпасы объемного взрыва.
29. Что может служить защитой от светового излучения:

А. любые преграды, не пропускающие свет: укрытия, тень густого дерева, забор и т. п.;

Б. простейшие средства защиты кожи и органов дыхания;

В. различные водоемы и источники воды.
30. Электромагнитный импульс – это:

А. электромагнитные соединения, которые способны поражать людей и животных на больших площадях и проникать в различные сооружения;

Б. кратковременный электрический разряд большой мощности, возникающий в эпицентре ядерного взрыва и способный выводить из строя электроприборы;

В. кратковременное электромагнитное поле, возникающее при взрыве боеприпаса в результате взаимодействия гамма-лучей и нейтронов, испускаемых при ядерном взрыве, с атомами окружающей среды.
31. Проникающая радиация – это:

А. поток гамма-лучей и нейтронов;

Б. поток невидимых нейтронов;

В. поток радиоактивных протонов.
32. Химическое оружие – это:

А. оружие массового поражения, действие которого основано токсических свойствах некоторых химических веществ;

Б. оружие массового поражения, действие которого основано на изменении состава воздушной среды в зоне заражения;

В. оружие массового поражения, действие которого основано за счет применения биологических средств.
33. Ядерное оружие – это:

а. высокоточное наступательное оружие, основанное на использовании ионизирующего излучения при взрыве ядерного заряда в воздухе, на земле;

б. оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании светового излучения за счет возникающего при взрыве большого потока лучистой энергии, включающей ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи;

в. оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии.
34. Под влиянием ионизации в организме человека возникают биологические процессы, приводящие:

а. к нарушению жизненных функций отдельных органов и развитию лучевой болезни;

б. к нарушению деятельности центральной нервной системы и развитию лучевой болезни;

в. к нарушениям деятельности сердечно-сосудистой системы и ухудшению зрения.
35. Какими путями отравляющие вещества (ОВ) проникают в организм человека:

а. в результате их попадания на одежду, обувь и головные уборы;

б. в результате вдыхания зараженного воздуха, попадания ОВ в глаза, на кожу или при употреблении зараженной пищи и воды;

в. в результате их попадания на средства защиты кожи и органов дыхания.
36. При движении по зараженной радиоактивными веществами местности необходимо:

А. находиться в средствах индивидуальной защиты, избегать движения по высокой траве и кустарнику, без надобности не садиться и не прикасаться к местным предметам, не принимать пищу, не пить, не курить, не поднимать пыль и не ставить вещи на землю;

Б. периодически снимать средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи и отряхивать их от пыли, двигаться по высокой траве и кустарнику, принимать пищу и пить только при ясной безветренной погоде;

В. находиться в средствах индивидуальной защиты, периодически снимать и отряхивать их от пыли, двигаться по высокой траве и кустарнику, не принимать пищу, не пить, не курить, не поднимать пыли и не ставить вещи на землю.
37. При проживании в районе с повышенном радиационным фоном и радиоактивным загрязнением местности, сложившимся в результате аварии на АЭС, вам при необходимости приходится выходить на улицу (открытую местность). Какие санитарно-гигиенические мероприятия вы должны выполнить при возвращении в дом (квартиру)? Ваши действия и их последовательность:

А. верхнюю одежду повесить в специально отведенном месте у входа адом, обувь ополоснуть в специальной емкости с водой, протереть влажной тканью и оставить у порога, принять душ с мылом;

Б. перед входом в дом снять одежду и вытряхнуть из нее пыль, воду из емкости вылить канализацию, войдя в помещение, верхнюю одежду повесить в плотно закрывающийся шкаф, вымыть руки и лицо;

В. верхнюю одежду повесить в специально отведенном месте у входа в дом, предварительно вытряхнув из нее пыль, обувь ополоснуть в специальной емкости с водой и поставить в плотно закрывающийся шкаф, воду из емкости вылить в канализацию, войдя в помещение, вымыть руки и лицо.
38. Выходить из зоны химического заражения следует:

А. навстречу потоку ветра;

Б. по направлению ветра;

В. перпендикулярно направлению ветра.
39. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, - это:

а. лесной пожар;

б. стихийный пожар;

в. природный пожар.
40. Если вы оказались в лесу, где возник пожар, то необходимо:

А. оставаться на месте до приезда пожарных;

Б. определить направление ветра и огня и быстро выходить из леса в наветренную сторону;

В. определить направление ветра огня и быстро выходить из леса в подветренную сторону.
42. Процесс горения протекает при наличии:

А. Возможности для теплообмена;

Б. Горючего вещества, окислителя и источника воспламенения;

В. горючего вещества и восстановителя.
43. Если вы оказались в зоне лесного пожара, то, прежде всего, необходимо:

а. накрыть голову и верхнюю часть тела мокрой одеждой и окунуться в ближайший водоем;

б. для преодоления недостатка кислорода пригнуться к земле и дышать через мокрый платок (одежду);

в. не обгонять лесной пожар, а двигаться под прямым углом к направлению распространения огня.
44. Вооруженные Силы – это:

а. вооруженная система государства, обеспечивающая зашиту его интересов, находящаяся в постоянной боеготовности для отпора возможной агрессии со стороны других государств;

б. Составная часть государства, защищающая его рубежи от нападения противника, владеющая современной военной техникой и вооружением;

в. вооруженная организация государства, одно из важнейших орудий политической власти.
45. Военно-Морской Флот – это:

а. вид вооруженных сил, который предназначен для нанесения ударов по промышленно- экономическим районам (центрам), важным военным обектам противника и разгрома его военно-морских сил;

б. род войск, обеспечивающий выполнение боевых задач по разгрому военно-морских сил противника;

в. вид войск, обеспечивающий решение стратегических и локальных боевых задач с применением специальной военной техники и вооружения.
3. Под обороной государства понимается:

а. вооруженная система государства, обеспечивающая защиту его интересов от агрессии со стороны других государств;

б. система политических, экономических, военных, социальных, правовых и иных мер по подготовке к вооруженной защите и вооруженная защита Российской Федерации, целостность и неприкосновенность ее территории

в. система военных реформ, направленных на совершенствование Вооруженных Сил государства для подготовки их к вооруженной защите от агрессии.
46. К видам Вооруженных Сил Российской Федерации относятся:

А. Сухопутные войска, Воздушно-Космические Силы, Военно-Морской Флот;

Б. Сухопутные войска, воздушно-десантные войска, танковые войска, мотострелковые войска;

В. Ракетные войска стратегического назначения, артиллерийские войска, войска противовоздушной обороны, мотострелковые войска.
47. Законом РФ «О безопасности» установлено, что безопасность – это:

А. условия, при которых постоянно сохраняется целостность и неприкосновенность территории государства;

Б. такое состояние вооруженных сил, при котором исключаются любые агрессии со стороны других государств;

В. состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угорз;
48. Тыл Вооруженных Сил – это:

А. силы и средства, осуществляющие тыловое и техническое обеспечение армии и флота в мирное и военное время;

Б. вид войск, осуществляющий техническое обеспечение и вещевое снабжение армии и флота в военное время;

В. род войск, осуществляющий обеспечение армии и флота военной техникой и вооружением в мирное время.
49. Одним из направлений в настоящее время военной реформы является:

А. создание превосходства численности вооруженных сил над вооруженными силами НАТО;

Б. перевод комплектования вооруженных сил, других войск на контрактную основу;

В. уточнение задач вооруженных сил на участие во внутренних вооруженных конфликтах.
50. Сухопутные войска – это:

А. вид Вооруженных Сил, предназначенный преимущественно для ведения боевых действий на суше;

Б. вид войск, предназначенный для решения стратегических и локальных боевых задач;

В. род войск, обеспечивающий выполнение боевых задач при ведении военных действий.
51. Специальные войска предназначены:

А. для выполнения первоочередных боевых задач в обороне или наступлении;

Б. для выполнения специальных задач по обеспечению боевой и повседневной деятельности вооруженных сил;

В. для выполнения задач по разгрому противника на его территории;
52. По каким вопросам осуществляется взаимодействие войск, не входящих в Вооруженные Силы РФ, с Генеральным штабом ВС РФ:

А. по вопросам комплектования войск личным составом и их профессиональной подготовке;

Б. по вопросам разработки стратегических операций;

В. по вопросам организации обороны и предоставления информации, необходимой для организации обороны страны.
53. Воздушно-Космические Силы – это:

А. Вид вооруженных сил, предназначенный для нанесения ударов по авиационным, сухопутным и морским группировкам противника, его административно-политическим, промышленно- экономическим центрам в целях дезорганизации государственного и военного управления, а также ведения воздушной разведки и воздушных перевозок;

Б. Вид войск, предназначенный для проведения боевых действий в воздухе, подавления живой силы и техники противника, переброски в заданные районы воздушно-десантных войск, поддержки в военных операциях частей и соединений Военно-Морского Флота и Сухопутных войск;

В. Род войск, обеспечивающий выполнение боевых задач в воздухе при ведении военных действий, как на своей территории, так и на территории противника.
54. Обороноспособность государства – это:

А. степень подготовленности Вооруженных Сил к защите от агрессии;

Б. степень его подготовленности к защите от агрессии;

В. степень подготовленности органов управления государства противостоять угрозам агрессии со стороны противника.
55. Какие из приведенных ниже войск не входят в состав Вооруженных Сил РФ:

А. инженерные войска, войска связи, войска радиационной, химической и биологической защиты;

Б. пограничные войска, войска гражданской обороны, железнодорожные войска;

В. специальные, автомобильные, дорожные, железнодорожные, трубопроводные, радиотехнические и топогеодезические войска.
56. Принципы строительства Вооруженных Сил РФ закреплены:

А. в Законе РФ «Об обороне»;

Б. В Законе РФ «О безопасности»;

В. в Указе Президента РФ «О создании Вооруженных Сил РФ».
57. Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ регламентируют:

А. действия военнослужащих при ведении военных операций;

Б. основы организации ведения боевых действий;

В. жизнь, быт, и деятельность военнослужащих.
58. К общевоинским уставам ВС РФ относятся:

А. Устав внутренней службы ВС РФ, Устав гарнизонной и караульной служб ВС РФ, Дисциплинарный устав ВС РФ, Строевой устав ВС РФ.

Б. Устав внутренней и гарнизонной служб ВС РФ, устав караульной службы ВС РФ, устав корабельной службы, строевой устав ВС РФ.

В. Устав внутренней службы ВС РФ, Устав гарнизонной службы ВС РФ, Дисциплинарный устав ВС РФ, Строевой устав ВС РФ.
59. Общие правила и обязанности военнослужащих, взаимоотношения между ними, обязанности основных должностных лиц полка и его подразделений, а также правила внутреннего распорядка определяет:

А. Строевой устав ВС РФ;

Б. Дисциплинарный устав ВС РФ;

В. Устав внутренней службы ВС РФ.
60. Какой устав определяет предназначение, порядок организации и несения гарнизонной и караульной служб, права и обязанности должностных лиц гарнизона и военнослужащих, несущих эти службы, а также регламентирует проведение гарнизонных мероприятий с участием войск:

А. Устав внутренней службы ВС РФ;

Б. Строевой устав ВС РФ;

В. Устав гарнизонной и караульной служб ВС РФ.
61. Какую ответственность несут военнослужащие за проступки, связанные с нарушением воинской дисциплины, норм морали и воинской чести:

А. уголовную;

Б. дисциплинарную;

В. административную.
62. Может ли быть наложено дисциплинарное взыскание на весь личный состав подразделения вместо наказания непосредственных виновников:

А. да;

Б. нет;

В. решение об этом принимает командир воинского подразделения.
63. Боевые традиции – это:

а. определенные правила и требования к несению службы и выполнению боевых задач;

б. исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с образцовым выполнением боевых задач и несением воинской службы;

в. специальные нормы, предъявляемые к психологическим и нравственным качествам военнослужащего в период прохождения воинской службы.
64. Из приведенных волевых качеств определите те, которые наиболее необходимы для выполнения воинского долга:

а. решительность, выдержка, настойчивость в преодолении препятствий и трудностей, которые возникают в процессе военной службы и мешают ей;

б. агрессивность, настороженность, терпимость к себе и сослуживцам;

в. терпимость по отношению к старшим по званию, лояльность по отношению к сослуживцам, непримиримость к неуставным взаимоотношениям.
65. Совершение выдающихся по своему значению действий и требующих от человека (воина) личного мужества, стойкости, готовности к самопожертвованию – это:

А. героизм;

Б. мужество;

В. воинская честь.
66. Воинский коллектив – это:

А. воинское подразделение одного рода войск, обеспечивающее выполнение поставленного перед ним боевого задания;

Б. группа военнослужащих, объединенных совместным воинским трудом и общими интересами в военном деле;

В. подразделение военнослужащих, имеющих общие цели и задачи в мирное или военное время.
67. Морально-психологическое и боевое качество воина, характеризующее его способность устойчиво переносить длительные физические нагрузки, психологическое напряжение и сохранять при этом присутствие духа, в опасных ситуациях проявлять высокую боевую активность, - это:

А. героизм;

Б. воинская доблесть;

В. мужество.
68. Морально-правовая норма взаимоотношений военнослужащих в воинском коллективе, влияющая на его сплоченность и боеспособность, - это:

А. войсковое товарищество;

Б. воинский коллективизм;

В. воинский долг.
69. Самоотверженное, мужественное исполнение военнослужащим своего воинского долга и служебных обязанностей в мирное время – это:

А. воинская доблесть;

Б. воинская честь;

В. мужество.
70. Внутренние, нравственные качества, достоинство воина, характеризующие его поведение, отношение к коллективу, к выполнению воинского долга, - это:

А. героизм;

Б. воинская доблесть;

В. воинская честь.
71. Из приведенного перечня наград выберите те, которые являются государственными наградами Российской Федерации:

а. звание Героя Российской Федерации, ордена, медали, ведомственные знаки отличия Российской Федерации, почетные звания;

б. звание Героя Российской Федерации, ордена, медали, знаки отличия Российской Федерации, наградные знаки Министерства обороны РФ;

в. звание Героя Российской Федерации, ордена, медали, знаки отличия РФ, почетные звания РФ.
72. Воинские ритуалы – это:

А. торжественные мероприятия, совершаемые в повседневных условиях, во время праздничных торжеств и других случаях;

Б. торжественные мероприятия, совершаемые в воинских подразделениях в праздничные дни;

В. установленные воинскими уставами церемонии, совершаемые военнослужащими при несении гарнизонной и караульной служб.
73. Парад, отдание воинской чести, производство салютов относятся к воинским ритуалам:

А. боевой деятельности;

Б. учебно-боевой деятельности;

В. повседневной деятельности.

74. Почетные государственные награды за воинские и другие отличия и заслуги – это:

А. ордена и медали;

Б. ценные подарки;

В. ведомственные знаки.
75. Принятие военной присяги, вручение боевого знамени, вручение государственных наград относится к воинским ритуалам:

А. повседневной деятельности;

Б. боевой деятельности;

В. учебно-боевой деятельности.
76. Особо почетный знак, отличающий особенности боевого предназначения, истории и заслуг воинской части, а также указывающий на ее принадлежность ВС РФ, - это:

А. специальная грамота командования о присвоении воинской части гвардейского звания;

Б. Боевое Знамя воинской части;

В. государственная награда воинской части за боевые заслуги.
77. Посвящение в боевую специальность, заступление на боевое дежурство, строевой смотр относятся к воинским ритуалам:

А. боевой деятельности;

Б. учебно-боевой деятельности;

В. повседневной деятельности.
78. В каких случаях гражданин РФ имеет право на замену военной службы альтернативной гражданской службой:

А. в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы;

Б. в случае, если его ближайшие родственники ходатайствуют о замене военной службы на альтернативную;

В. в случае, если его возраст на момент призыва составляет 25 лет и более.

79. Какой правовой акт устанавливает права и свободы военнослужащих:

А. Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе»;

Б. Федеральный закон «О статусе военнослужащего»;

В. Указ Президента РФ «О создании Вооруженных Сил Российской Федерации».
80. Призыву на военную службу подлежат граждане:

А. мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет, состоящие или обязанные состоять на воинском учете, не пребывающие в запасе и не имеющие права на освобождение от военной службы;

Б. мужского пола в возрасте от 18 до 25 лет, состоящие на воинском учете и не пребывающие и запасе;

В. мужского и, как исключение, женского пола, в возрасте от 18 до 28 лет, прошедшие медицинское освидетельствование и признанные годными к военной службе.
81. Призыв на военную службу проводится:

А. на основании приказа министра обороны РФ с 1 апреля по 31 декабря;

Б. один раз в год с 1 апреля по 31 июля;

В. два раза в год с 1 апреля по 31 июня и с 1 октября по 31 декабря.
82. Гражданам, признанным временно не годными к военной службе, предоставляется отсрочка от призыва для обследования и лечения на срок:

А. 6 или 12 месяцев;

Б. 12 или 18 месяцев;

В. 3 или 6 месяцев.
83. Началом военной службы для граждан, не пребывающих в запасе и призванных на военную службу, считается:

А. день убытия из военного комиссариата к месту службы;

Б. день принятия воинской присяги;

В. день прибытия в воинское подразделение.
84. Окончанием военной службы по призыву считается день:

А. передачи личного оружия другому военнослужащему;

Б. подписания приказа об увольнении с военной службы;

В. в соответствующее число последнего месяца срока военной службы.
85. Началом военной службы для граждан, поступивших на военную службу по контракту считается:

А. день вступления в силу контракта;

Б. день принятия воинской присяги;

В. день прибытия в воинское подразделение.
86. Окончанием военной службы для военнослужащих, проходящих военную службу по контракту считается день:

А. в соответствующие месяц и число последнего года срока контракта либо в соответствующее число последнего месяца срока контракта, если контракт был заключен на срок до одного года.

Б. подписания приказа об увольнении с военной службы;

А. передачи личного оружия другому военнослужащему;
87. Самым надежным способом остановки кровотечения в случае повреждения крупных артериальных сосудов рук и ног является:

а. наложение давящей повязки;

б. пальцевое прижатие;

в. наложение жгута;

г. максимальное сгибание конечности.
88. Найдите ошибку, допущенную при перечислении назначения повязки:

а. повязка предохраняет рану от воздействия воздушной среды;

б. повязка предохраняет рану от загрязнения;

в. повязка закрывает рану;

г. повязка уменьшает боль.
89. При оказании первой помощи в случае перелома запрещается:

а. проводить иммобилизацию поврежденных конечностей;

б. вставлять на место обломки костей и вправлять на место вышедшую кость;

в. останавливать кровотечение.
90. Определите правильность и последовательность оказания первой медицинской помощи пострадавшему при переломе грудины и закрытом пневмотораксе:

а. если есть возможность, дать пострадавшему кислород, вызвать «скорую помощь», держать позвоночник в неподвижном состоянии, дать пострадавшему успокаивающее средство;

б. дать пострадавшему успокаивающее средство, поддерживать необходимую температуру тела пострадавшего, на грудину положить холод, вызвать «скорую помощь»;

в. дать пострадавшему обезболивающее средство, придать ему возвышенное положение с приподнятым изголовьем, если есть возможность, дать кислород, срочно вызвать «скорую помощь».
91. Каковы правильные действия по нанесению прекардиального удара в области грудины:

а. прекардиальный удар, короткий и достаточно резкий, наносится в точку, расположенную на грудине выше мечевидного отростка на 2 – 3 см, локоть руки, наносящей удар, должен быть направлен вдоль тела пострадавшего, сразу после удара выяснить – возобновилась ли работа сердца;

б. прекардиальный удар наносится ладонью в точку, расположенную на грудине выше мечевидного отростка на 2 – 3 см и на 2 см влево от центра грудины, локоть руки, наносящей удар, должен быть направлен поперек тела пострадавшего, удар должен быть скользящим;

в. прекардиальный удар наносится ребром сжатой в кулак ладони в точку, расположенную на грудине выше мечевидного отростка на 2 – 3 см и на 2 см влево от центра грудины, после первого удара сделать второй удар.
92 . Какой метод можно использовать для остановки кровотечения из сосудов кисти или предплечья? Выберите правильный вариант ответа:

А. поместить в локтевой сустав валик из скатанной материи, согнуть руку в локтевом суставе и зафиксировать предплечье к плечу;

Б. максимально отвести плечи пострадавшего назад и зафиксировать их за спиной широким бинтом;

В. согнуть руку в локтевом суставе и зафиксировать предплечье к плечу
93. Какова последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах:

А. на место ушиба наложить холод и тугую повязку, обеспечить покой пострадавшему и доставить его в медицинское учреждение;

Б. на место ушиба приложить теплую грелку, обеспечить покой пострадавшему и доставить его в медицинское учреждение;

В. на место ушиба нанести йодную сетку, обеспечить покой пострадавшему и доставить его в медицинское учреждение.
94. При иммобилизации бедра, плеча шина обязательно должна захватывать:

А. два сустава (выше и ниже перелома);

Б. три сустава;

В. два или три, в зависимости от наличия шин или подручных материалов.
95. Если у пострадавшего появились признаки травмы головы или позвоночника, нельзя до приезда «скорой помощи»:

А. поддерживать проходимость дыхательных путей;

Б. держать голову и позвоночник пострадавшего в неподвижном состоянии;

В. снимать одежду, переносить пострадавшего в постель, делать промывание желудка;

Г. останавливать наружное кровотечение, поддерживать нормальную температуру тела пострадавшего.
96. Определите правильность и последовательность оказания первой медицинской помощи пострадавшему при повреждении живота с внутренним кровотечением:

А. дать пострадавшему обезболивающие таблетки, поддержать проходимость дыхательных путей, вызвать «скорую помощь»;

Б. пострадавшего уложить на носилки на спину, положить холод на живот, срочно доставить в лечебное учреждение;

В. уложить пострадавшего в постель, дать успокоительное средство и немного холодного питья (вода, соки), вызвать «скорую помощь».
97. Пострадавшему необходимо сделать непрямой массаж сердца. Какова последовательность ваших действий:

А. положить пострадавшего на ровную твердую поверхность, встать на колени с левой стороны от пострадавшего параллельно его продольной оси, на область сердца положить разом две ладони, при этом пальцы рук должны быть разжаты, поочередно надавливать на грудину сначала правой, потом левой ладонью;

Б. положить пострадавшего на ровную твердую поверхность, встать на колени с левой стороны от пострадавшего параллельно его продольной оси, в точку проекции сердца на грудине положить ладони, пальцы должны быть приподняты, большие пальцы должны смотреть в разные стороны, давить на грудь только прямыми руками, используя вес тела, ладони не отрывать от грудины пострадавшего, каждое следующее движение производить после того, как грудная клетка вернется в исходное положение;

В. положить пострадавшего на кровать или на диван и встать от него с левой стороны, в точку проекции сердца на грудине положить ладони, давить на грудину руками с полусогнутыми пальцами поочередно ритмично, через каждые 2 – 3 секунды.
98. Способ остановки кровотечения приданием возвышенного положения поврежденной конечности главным образом применяется при:

А. поверхностных ранениях в случае венозного кровотечения;

Б. любых ранениях конечности;

В. смешанном кровотечении.
99. Какова последовательность оказания первой медицинской помощи при растяжении:

А. нанести йодную сетку на поврежденное место, обеспечить покой поврежденной конечности, придать ей возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское учреждение;

Б. наложить тугую повязку на поврежденное место, обеспечить покой поврежденной конечности, опустив ее как можно ниже к земле, и доставить пострадавшего в медицинское учреждение;

В. приложить холод и наложить тугую повязку на поврежденное место, обеспечить покой поврежденной конечности, придать ей возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
100. При закрытом переломе бедра необходимо:

а. попытаться определить подвижность ноги, согнув ее в коленном суставе, придать пострадавшему возвышенное положение;

Б. дать обезболивающее средство, положить две шины: длинную, от подмышечной впадины до наружной лодыжки, и короткую, от промежности до внутренней лодыжки;

В. дать обезболивающее средство и наложить шину из подручного материала от подмышечной впадины до коленного сустава.
101. Определите правильность и последовательность оказания первой медицинской помощи пострадавшему при ранении живота:

А. на рану наложить стерильную повязку, укрепив ее полосками лейкопластыря, если обнажились внутренние органы, покрыть их чистой влажной тканью или стерильными салфетками, срочно доставить пострадавшего в лечебное учреждение, транспортировку пострадавшего осуществлять на носилках в положении лежа;

Б. на рану наложить тугую повязку, обеспечить покой пострадавшему месту, сверху на повязку наложить холод, вызвать «скорую помощь»;

В. уложить пострадавшего в постель, обработать рану раствором бриллиантовой зелени, наложить тугую повязку вызвать «скорую помощь»;
102. Проводить искусственную вентиляцию легких необходимо, если:

А. отсутствует координация и речь, наблюдается непрерывный кашель, приводящий к сбою дыхания;

Б. отсутствует сердцебиение и дыхание, или когда сохранено сердцебиение самостоятельное дыхание, но частота дыхательных движений не превышает 10 раз в минуту;

В. отсутствует сердцебиение, но сохранено самостоятельное дыхание, при этом частота дыхательных движений превышает 10 раз в минуту.
103. Какую информацию необходимо указать в записке, прикрепляемой к жгуту:

А. фамилию, имя, отчество пострадавшего, время получения ранения;

Б. дату и точное время (часы и минуты) наложения жгута;

В. фамилию, имя, отчество пострадавшего, время наложения жгута, фамилию, имя, отчество наложившего жгут.
104. Первая медицинская помощь при разрывах связок и мышц – это:

А. на поврежденное место наложить холод и тугую повязку, обеспечить покой пострадавшему, дать ему обезболивающее средство, придать поврежденной конечности возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское учреждение;

Б. на поврежденное место нанести йодную сетку и наложить тугую повязку, обеспечить покой пострадавшему, дать ему обезболивающее средство, придать поврежденной конечности возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское учреждение;

В. срочно распарить поврежденное место, а затем наложить тугую повязку, обеспечить покой пострадавшему, дать ему обезболивающее средство, придать поврежденной конечности возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
105. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при открытых переломах:

А. придать пострадавшему удобное положение, аккуратно вправить кость в первоначальное положение, наложить повязку и провести иммобилизацию, доставить пострадавшего в лечебное заведение;

Б. дать обезболивающее средство, провести иммобилизацию конечности, направить пострадавшего в лечебное учреждение;

В. остановить кровотечение, наложить стерильную повязку, дать обезболивающее средство, провести иммобилизацию, доставить пострадавшего в лечебное учреждение.
106. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при сотрясении головного мозга:

А. Срочно вызвать врача, обеспечить абсолютный покой пострадавшему, на его голову наложить холод;

Б. Наложить на голову пострадавшего холод, дать ему крепкого чая или кофе, сопроводить его в медицинское учреждение;

В. дать пострадавшему обезболивающие и успокоительные таблетки, доставить его в медицинское учреждение.
107. При оказании реанимационной помощи необходимо:

А. положить пострадавшего на спину на мягкую поверхность, произвести прекардиальный удар в область шеи, приступить к непрямому массажу сердца и искусственной вентиляции легких, срочно доставить пострадавшего в больницу;

Б. положить пострадавшего на спину на жесткую поверхность, произвести прекардиальный удар в области грудины, приступить к непрямому массажу сердца и искусственной вентиляции легких, вызвать «скорую помощь» или срочно доставить пострадавшего в больницу;

В. произвести удар в области мечевидного отростка, приступить к непрямому массажу сердца и искусственной вентиляции легких, вызвать «скорую помощь» или срочно доставить пострадавшего в больницу.
108. В чем заключается первая медицинская помощь пострадавшему при следующих признаках инфекционного заболевания: через несколько часов после заболевания появляется озноб, температура повышается до 38 – 39 градусов, ощущается ломота во всем теле, слабость, недомогание, тяжесть в животе, схваткообразные боли, тошнота, рвота, понос:

А. это дифтерия. Необходимо срочное обращение к врачу-инфекционисту. Как правило, в этом случае вводят дифтерийную сыворотку (готовые антитела), антибиотики. Кроме сыворотки можно использовать лечение паром или холодным влажным воздухом и средствами, успокаивающими нервную систему;

Б. это пищевая токсикоинфекция. Помощь заключается в полном удалении пищи путем многократного промывания желудка теплой кипяченой водой, приеме активированного угля и 2 – 4 %-ного раствора двуокиси соды, целесообразно обильное питье и строгая диета, в тяжелых случаях больного госпитализируют;

В. это ботулизм. Оказание помощи заключается в очень быстром промывании желудка теплым 5%-ным раствором питьевой соды (1 чайная ложка на стакан воды). Обязательно введение сыворотки и антитоксина.
109. Артериальное кровотечение из сосудов верхних и нижних конечностей останавливают в два этапа:

А. прижимают артерию выше места повреждения к кости, а затем накладывают жгут;

Б. прижимают артерию чуть ниже места повреждения, после остановки кровотечения накладывают давящую повязку.
110. Перед наложением давящей повязки на руку необходимо:

А. промыть руку водой и обработать ее зеленкой;

Б. обработать руку йодом;

В. обработать края раны перекисью водорода или слабым раствором марганцовки.
111. Признаками перелома являются:

А. тошнота и рвота, нарушение функции конечности, ее деформация и подвижность;

Б. нарушение функции конечности, сильная боль при попытке движения ею, деформация и некоторое ее укорочение, подвижность костей в необычном месте;

В. временная потеря зрения и слуха, появление сильной боли при попытке движения конечностью.
112. Определите последовательность оказания первой помощи при закрытых переломах:

А. дать обезболивающее средство, провести иммобилизацию, на место перелома наложить холод, доставить пострадавшего в лечебное учреждение;

Б. дать обезболивающее средство, сделать перевязку, доставить пострадавшего в лечебное учреждение;

В. на место перелома наложить тугую повязку, дать обезболивающее, доставить пострадавшего в лечебное учреждение.
113. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи пострадавшему при переломе ребер:

А. придать пострадавшему возвышенное положение, дать успокаивающее средство, наложить тугую повязку на грудную клетку;

Б. наложить на грудную клетку асептическую повязку, дать обезболивающее средство, положить пострадавшего на бок;

В. дать обезболивающее средство, наложить тугую повязку на грудную клетку, придать пострадавшему возвышенное положение в положении сидя (полулежа).
114. Порядок действий по определению признаков клинической смерти следующий:

А. определить наличие отечности нижних и верхних конечностей, убедиться в реагировании зрачков глаз на свет, в отсутствии речи у пострадавшего;

Б. убедиться в отсутствии сознания, реакции зрачков на свет, дыхания и пульса на сонной артерии;

В. убедиться в полной дыхательной активности, в наличии у пострадавшего слуха, а также ушибов, травм головы и позвоночника.

1 2 3 4 5 6

	Публичный отчет государственного бюджетного образовательного учреждения... Общая характеристика гбоу спо (ссуз) «Первомайский техникум промышленности строительных материалов», особенности его позиционирования...		Гбпоу рк «Евпаторийский индустриальный техникум» Гбпоу рк «Евпаторийский индустриальный техникум» является одним из старейших образовательных организаций города Евпатории. В 2014...
	Гбпоу со «Уральский техникум «Рифей» Комплект контрольно-оценочных... Мдк 02. 02 Техническое обслуживание печатных машин программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих		Руководство по эксплуатации Контроллеры температуры могут широко использоваться для автоматического контроля температуры в машиностроении, химической промышленности,...
	Механизация строительства. Расчет расхода топлива на работу строительных и дорожных машин Разработан центральным научно-исследовательским и проектно-экспериментальным институтом организации, механизации и технической помощи...		«проектирование предприятий по производству строительных материалов... Курс «Проектирование предприятий по производству строительных материалов и изделий» представляет собой неотъемлемую составную часть...
	Усольский техникум сферы обслуживания комплект Комплект контрольно-измерительных материалов предназначен для проведения промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу «Технология...		Отчет о результатах самообследования гбпоу «Сахалинский техникум сервиса» Гбпоу стс, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики...
	Департамент образования и науки молодёжной политики воронежской области... Гипотеза: если изучить закономерность построения фрактала, то можно смоделировать фракталы в прикладных программах, можно использовать...		Комплект контрольно-измерительных материалов для определения качества... Огбпоу инзенский государственный техникум отраслевых технологий, экономики и права
	Решение 7 марта 2013 г. №6 -снд с. Первомайское Об утверждении Положения... В соответствии со ст. 14 Федерального закона от 06. 10. 2003г. №131-фз "Об общих принципах организации местного самоуправления в...		Приказ об утверждении Правил по охране труда при производстве строительных материалов Приложение Содержащиеся в Правилах требования устанавливают минимально допустимые уровни охраны и безопасности труда работников, участвующих...
	Приказ об утверждении Правил по охране труда при производстве строительных материалов Приложение Содержащиеся в Правилах требования устанавливают минимально допустимые уровни охраны и безопасности труда работников, участвующих...		Положение об отделе по финансово-экономическим вопросам администрации мо р п. Первомайский Отдел по финансово-экономическим вопросам (далее отдел) является структурным подразделением администрации мо р п. Первомайский, непосредственно...
	Профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский многопрофильный техникум» Комплект Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан в соответствии с требованиями фгос и профессионального...		Председатель профкома Директор гбпоу рс(Я) Алданский техникум.(далее-Техникум) Положение разработано в целях регламентации доплат из стимулирующей части Фонда оплаты труда...

Гбпоу «Первомайский техникум промышленности строительных материалов» Комплект

Похожие: