Кабинета химии оборудование кабинета

Скачать 0.89 Mb.

Название	Кабинета химии оборудование кабинета
страница	2/10
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Измерители выполнения образовательного стандарта по химии в кабинете № 7
1. Контрольные работы

№	Класс	Тема
1	8	1. Атомы химических элементов 2. Простые вещества. 3. Соединения химических элементов 4. Изменения, происходящие с веществами 5. Свойства основных классов соединений
2	9	1.Металлы и их свойства 2. Строение и свойства неметаллов 3. Свойства органических веществ 4. Обобщение знаний по химии за курс основной школы
2	10	1. Углеводороды 2. Кислородосодержащие соединения 3.Амины. Аминокислоты. Полимеры.
3	11	1. Строение вещества 2. Химические реакции 3. Вещества, их классификация и свойства

2. Тесты

1	8	1. Атомы химических элементов 2. Простые вещества. 3. Соединения химических элементов 4. Изменения, происходящие с веществами 5. Свойства основных классов соединений
2.	9.
3	10	1. Строение органических соединений 2. Углеводороды 3. Кислородосодержащие соединения 4. Альдегиды и кетоны 5. Карбоновые кислоты 6. Углеводы 7. Амины. Аминокислоты. Белки 8. Идентификация органических соединений
3	11	1. Периодический закон и система Д.И. Менделеева. Строение атома 2. Строение вещества 3. Химические реакции 4. Вещества, их классификация и свойства 5. Решение экспериментальных задач по определению пластмасс и волокон 6. Скорость химических реакций. Химическое равновесие 7. Решение экспериментальных задач по теме «Гидролиз» 8. Сравнение свойств органических и неорганических соединений 9. Решение экспериментальных задач по неорганической химии 10. Генетическая связь между классами органических и неорганических веществ

3. Практические работы

1	8	1. Правила по технике безопасности при работе в химическом кабинете. Приемы обращения с лабораторным оборудованием. 2. Наблюдение за горящей свечой. 3. Анализ почвы и воды. 4. Признаки химических реакций. 5. Приготовление раствора сахара и расчет его массовой доли в растворе. 6. Ионные реакции. 7. Условия протекания химических реакций между растворами электролитов до конца. 8. Свойства солей, оснований, оксидов и солей. 9. Решение экспериментальных задач.
2.	9	1. Осуществление цепочки химических превращений металлов. 2. Получение и свойства соединений металлов. 3. Решение экспериментальных задач по распознаванию и получению веществ. 4. . Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода» 5. Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа азота и углерода» 6. Получение, собирание и распознавание газов.
3.	10	1. Идентификация органических соединений 2. Распознавание пластмасс и волокон
4	11	1.Получение, собирание и распознавание газов. 2.Решение экспериментальных задач на идентификацию органических и неорганических соединений.

Лабораторные опыты

1	8	Л.О.№1.Знакомство с образцами веществ разных классов. Л.О.№2.Раделение смесей. Л.О.№3.Сравнение скорости испарения воды и спирта по исчезновению их капель на бумаге Л.О.№4. Окисление меди в пламени спиртовки Л.О.№5. Помутнение известковой воды от выдыхаемого углекислого газа Л.О.№6 Получение углекислого газа взаимодействием соды и кислоты Л.О.№7. . Замещение меди в растворе хлорида меди (II) железом Л.О.№8. Реакции характерные для растворов кислот (соляной и серной) Л.О.№9. реакции характерные для растворов щелочей (гидроксидов натрия). Л.О.№10. получение и свойства нерастворимого основания Л.О. 11 «Реакции оксида кальция и углекислого газа» Л.О.№12. Реакции характерные для основных оксидов Л.О. №13. Реакции характерные для кислотных оксидов
2.	9.	Л.О.№1.Получение гидроксида цинка и исследование его свойств ЛО№2.Ознакомление с коллекцией образцов металлов Л.О.№3.Взаимодействие металлов с растворами кислот и солей Л.О. №4..Ознакомление с коллекцией руд. Л.О.№4. Ознакомление с образцами природных соединений натрия, кальция, алюминия, железа. Л.О.№5. Получение гидроксида алюминия и его взаимодействие с растворами кислот и щелочей. Л.О.№6.Качественные реакции на Fe²⁺ и Fe^3+. Л.О.№7. Качественная реакция на хлорид-ион. Л.О.№8. Качественная реакция на сульфат-ион. Л.О.№9. Распознавание солей аммония. Л.О.№10. Получение углекислого газа и его распознавание. Л.О.№11. Качественная реакция на карбонат-ион. Л.О.№12. Ознакомление с природными силикатами. Л.О.№13. Ознакомление с продукцией силикатной промышленности. Л.О. №14.Изготовление моделей молекул метана и этан. Л.О. №15.Свойства глицерина. Л.О.№16.Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди без и при нагревании. Л.О.№17. Взаимодействие крахмала с йодом.
3	10	Л.О.№1. Определение элементного состава органич-х соединений Л.О.№2. Изготовление моделей молекул углеводородов. Л.О №3. Обнаружение непредельных соединений в жидких нефтепродуктах. Л.О.№4.. Получение и свойства ацетилена. Л.О.№5. Ознакомление с коллекцией «Нефть и продукты ее переработки». Л. О.№6.Свойства этилового спирта. Л.О.№7. Свойства глицерина. Л.О.№8. Свойства формальдегида. Л. О.№9.Свойства уксусной кислоты. Л.О.№10. Свойства жиров. Л.О.№11. Сравнение растворов свойств мыла и стирального порошка. Л.О.№12. Свойства глюкозы. Л.О.№13. Свойства крахмала. Л.О.№14. Свойства белков. Л. О. №15 Ознакомление с образцами пластмасс, волокон и каучуков.
3	11	Л.О.№1.Конструирование периодической таблицы элементов с использованием карточек. ЛО№2. Определение типа кристаллической решётки вещества и описание его свойств. ЛО №3. Ознакомление с коллекцией полимеров: волокон и пластмасс и изделий из них. Л.О №4. Испытание воды на жёсткость. Устранение жёсткости воды. ЛО №5. Ознакомление с минеральными водами. ЛО №6. Ознакомление с дисперсными системами. ЛО №7. Реакция замещения меди железом в растворе медного купороса. ЛО №8. Реакции, идущие с образованием осадка, газа и воды. ЛО №9. Получение кислорода разложен. пероксида водорода. №10. Получение водорода взаимодействием кислот с цинком. ЛО №11. Различные случаи гидролиза солей. ЛО № 12. Испытание растворов кислот индикаторами. ЛО №13. Взаимодействие соляной кислоты и раствора уксусной кислоты с металлами. ЛО №14. с основаниями. ЛО №15. с солями. ЛО №16. Получение и свойства нерастворимых оснований. ЛО №17. Гидролиз хлоридов и ацетатов щелочных металлов. Л.О № 18. Ознакомление с коллекцией оснований, солей, кислот, минералов.

Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

Методический комплект

1.		Стандарт основного общего образования
2.		Примерная программа основного общего образования по химии (базовый уровень); 2007
		Примерная программа основного общего образования по химии С.Габриелян Программа курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений / О.С.Габриелян. – М.: Дрофа, 2012г
3.		Авторская программа О.С.Габриеляна, соответствующая Федеральному компоненту Государственного стандарта общего образования и допущенная Министерством образования и науки Российской Федерации (О.С.Габриелян Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений / О.С.Габриелян. – 8-е издание, переработанное и дополненное – М.: Дрофа, 2011г.).
4.		Федеральный базисный учебный план для среднего (полного) общего образования. М.: Дрофа, 2008. (сборник нормативных документов).
5.		О. С. Габриелян, Н. Н. Воскобойникова, А. В. Яшукова. Настольная книга учителя. Химия 8 класс. Дрофа Москва 2007
6.		О.С. Габриелян, П.Н. Березкин, А.А. Ушакова Химия. 8 класс: контрольные и проверочные работы к. – 8-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009.
7.		Химия 8 класс.: Контрольные и проверочные работы к учебнику О.С. Габриеляна «Химия.8»/ Н.С.Павлова М.: Дрофа, издательство «Экзамен» Москва 2009.
8.		Химия 8 класс.: Контрольные и проверочные работы к учебнику О.С. Габриеляна ∘«Химия.8»/ Л.В.Комисарова,И.Г .Присягина М.: Дрофа, издательство «Экзамен» Москва 2008.
9.		Химия 8 класс.Тесты по химиик учебнику О.С. Габриеляна «Химия.8»/ М.А. Рябов,Е.Ю. Невская М.: Дрофа, издательство «Экзамен» Москва 2011
10.		Габриелян О.С., Яшукова А.В.. Химия. 8 класс. Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ. - 7- изд – М.: Дрофа, 2011 г.
11.		Габриелян О.С., Яшукова А.В.. Химия. 8 класс. Рабочая тетрадь - 7- изд – М.: Дрофа, 2011 г
12.		М. В. Зуева, Н. Н. Гара. Контрольные т проверочные работы по химии 8—9 классы. Дрофа. Москва. 2001
13.		О.С. Габриеляна Изучаем химию в 9 классе: дидактическое пособие к учебнику «Химия. 9 класс» для учащихся и учителей – М. : «БЛИК и К», 2004.
14.		О. С. Габриелян, П. Н. Березкин, А. А. Ушакова и др. Химия. 9 класс: Контрольные и проверочные работы 6 – е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010.
15.		Н.С.Павлова, О.С.Габриелян Дидактические карточки-задания по химии: 9 класс – М.: Издательство «Экзамен», 2011.
16.		Химия. 9 класс: контрольные и проверочные работы к учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 9 класс» /И.Г.ПрисягинаМ.: Дрофа, издательство «Экзамен» Москва 2004.-127с.
17		Гариелян О. С., Остроумов И. Г. Изучаем химию в 9 к л.: Дидактические материалы. — М.: Блик плюс, 2010г
18		О.С. Габриелян, А.В. Яшукова Химия 9 кл. Тетрадь для лабораторных и практических работ к учебнику О.С.Габриеляна. – М.; Дрофа, 2010.
19		Химия. 9 класс: рабочая тетрадь к учебнику О.С.Габриеляна «Химия. 9 класс» / О.С.Габриелян, С.А. Сладков. – М.: Дрофа, 2014
20		Химия. 9 класс: рабочая тетрадь к учебнику О.С.Габриеляна «Химия. 9 класс» / О.С.Габриелян, С.А. Сладков. – М.: Дрофа, 2014
21		Контрольные и проверочные работы 10 класс М. Дрофа 2010г.
22		Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Органическая химия в тестах, задачах и упражнениях М. Дрофа 2010 – 399стр.
23		Тесты по химии 10 класс Издательство «Экзамен» 2011г. Москва
24		Химия.10класс: Контрольные и проверочные работы к учебнику Габриеляна О.С. «Химия. 10» / О.С. Габриелян. П.Н. Березкин, А.А. Ушакова и др.- М.: Дрофа, 2006. – 127 с.7
25		Габриелян О.С.,Остроумов И.Г. Настольная книга учителя. Химия.10кл. М.: Дрофа, 2004г.
26		Рябов М.А, Тесты по химии к учебнику Габриеляна «Химия 10 класс. Базовый уровень (м.: Дрофа) Издательство «Экзамен» Москва 2011г.
27		химия10 кл.; Контрольные и проверочные работы 10 класс к учебнику О.С. Габриеляна М. Дрофа 2010г.
28		Габриелян О.С, Остроумов И.Г. Настольная книга учителя. Химия. 10 кл.: Методическое пособие. - М.: Дрофа. 2004 -480 стр.
29		О.С.Габриелян, Г.Г.Лысова, А.Г.Введенская «Химия 11 класс: Настольная книга для учителя». Часть 2 – М.: Дрофа, 2004 год.
30		О.С.Габриелян, П.Н.Березкин, А.А.Ушакова «Химия 11 класс: Контрольные и проверочные работы к учебнику». – М.: Дрофа, 2010 г.
31		Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по химии /Сост. С.В. Суматохин, А.А Каверина. – М.: Дрофа,2001.
32		Хохлова А.И. Методика решения расчетных задач по химии 8-11 класс. Москва Просвещение 2000 г.

33		Справочники
		Химия. Справочник школьника и студента - 368 с.
		Химия в формулах. 8-11 классы. (авт. В.В.Еремин) - 64 с.
		Химия в таблицах. 8-11 классы. (авт. А.Е.Насонова) – 96с.
№		Название		Автор
1		Справочно-инструктивные таблицы по химии		Назарова Т.С.

Методические пособия
1		Поурочное планирование 8 -11 классы		Габриелян О.С.
2		Методическое руководство Использование учебного оборудования на практических занятиях по химии»		Назарова т.С.

3		«Настольная книга учителя»		Габриелян О.С. Остроумов Н.Г.
4		Настольная книга учителя химии		Гара Н.Н. Иванова Р.Г.
Журналы, газеты
№		Название
1		Химия в школе – первое сентября
2		Химия в школе
Диски, видеокассеты
№	Название				Класс
1	«Уроки химии КиМ»				8 – 9 класс
2	Уроки химии КиМ»				10-11 класс
3	«Репетитор по химии»
4	«1С Репетитор – Химия»
Портреты, иллюстрации
№	Название		Кол-во экземпляров
1	Портреты ученых-химиков		14

Правила техники безопасности при работе в химическом кабинете

Многие химические вещества едкие – могут вызывать ожоги. Встречаются ядовитые вещества. Некоторые вещества легко воспламеняются или взрывоопасны. Поэтому при работе с веществами нужно строго соблюдать правила техники безопасности. химия 001

Вещества нельзя брать руками и проверять их на вкус.
При выяснении запаха вещества нельзя подносить сосуд близко к лицу, ибо вдыхание паров и газов может вызывать раздражение дыхательных путей. Для ознакомления с запахом нужно ладонью руки сделать движение от сосуда к носу.
Без указания учителя не смешивайте неизвестные вам вещества.
При выполнении опытов пользуйтесь небольшими дозами веществ. Если в описании лабораторной работы рекомендуется брать немного данного вещества, то следует помнить, что твердого вещества требуется примерно ¹/₃ чайной ложки, а жидкости - 1–2 мл.
Особую осторожность соблюдайте при работе с кислотами и щелочами. Если случайно кислота или щелочь попадет на руки или на одежду, то немедленно смойте их большим количеством воды.
При разбавлении кислот водой всегда помните следующее правило: кислоты следует медленно тонкой струей при перемешивании наливать в воду, а не наоборот.
Всегда пользуйтесь только чистой лабораторной посудой.
Остатки веществ не высыпайте и не выливайте обратно в сосуд с чистыми веществами.
При работе со спиртовкой, электронагревателем соблюдайте следующие правила:
- Пользуясь спиртовкой нельзя ее зажигать от другой спиртовки, ибо может пролиться спирт и возникнет пожар.
- Чтобы погасить пламя спиртовки, ее следует закрыть колпачком.
- Перед включением электронагревателя в сеть проверьте, не повреждена ли изоляция электрического провода нагревателя.
- Если при включении электронагревателя в сеть не происходит нагревание, сообщите об этом учителю.
- При работе с электронагревателем не допускайте загрязнение спирали накаливания.
- После окончания работы обязательно отключите электронагреватель от сети.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для... Требования к кабинету обж как базы для успешного выполнения образовательной программы		Паспорт учебного кабинета №31 Характеристика помещений (площадь,...
	Учебному и учебно-наглядному оборудованию. Лот учебное и учебно-наглядное...		Моу «Ломоватская средняя общеобразовательная школа» Цель паспортизации медицинского кабинета Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов, определить основные направления работы по...
	Паспорт учебного кабинета химии (№20) Извлечения из правил по технике безопасности при работе в кабинетах химии средних школ 17		Руководство деятельностью кабинета мрт осуществляет врач-рентгенолог,... Настоящее положение определяют порядок организации деятельности кабинета магнитно-резонансной томографии (кабинета мрт)
	Общие сведения по кабинету. Перспективный план работы кабинета на... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20»		Учебного кабинета химии кабинет №14 Перечень документов для организации Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений (автор О. С. Габриелян)
	Наименование и количество учебного оборудования Показатели помещения кабинета: площадь, освещенность кабинета, электроснабжение, затемнение – соответствует норме		Инструкция по технике безопасности. Анализ работы кабинета дпи Паспорт кабинета. Технические характеристики и показатели технических характеристик
	Ивановна Содержание «Паспорта кабинета» Перечень перевязочных средств и медикаментов для аптечки школьного кабинета (лаборатории) физики		Материально-техническое оснащение кабинета химии и биологии
	«Гимназия №1 им. В. И. Ленина» города Ульяновска Ульяновск-2015 г Расписание работы кабинета по дням недели, занятость кабинета в урочное и внеурочное время		Инструкция по охране труда при проведении лабораторных и практических работ План кабинета Анализ работы кабинета биологии за 2011 – 2014 годы
	Курского муниципального района ставропольского края паспорт кабинета химии и биологии		Оборудование кабинета №25 на 24. 02. 15 Перечень наглядных пособий

Кабинета химии оборудование кабинета

Похожие: