Тический модуль


Скачать 1.45 Mb.
Название Тический модуль
страница 11/11
Тип Лекция
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Лекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

И Н С Т Р У К Ц И Я
ОБ ОБЩИХ МЕРАХ БЕЗОПАСНОСТИ В ДЕТСКОМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ
ЛАГЕРЕ”

Каждый работник оздоровительного лагеря обязан:

  • в случае возникновения опасности, состоянию здоровья и жизни детей, принимать все меры для устранения этой опасности;

  • ликвидировать источники травматизма, устранять нарушения правил санитарного состояния, пожарной безопасности;

  • не допускать нарушения правил техники безопасности;

  • требовать от детей выполнения правил техники безопасности;

  • контролировать правильность пользования утюгами и другими электронагревательными приборами;

  • не допускать детей к ремонту электронагревательных приборов, выключателей, электрощитов, телерадиоаппаратуры;

  • не разрешать детям трогать какие-либо электрические провода, кабели, набрасывать на электропровод какие-либо предметы;

  • не разрешать детям стоять и сидеть на перилах и ограждениях;

  • не допускать, чтобы дети заходили в подвалы корпусов и зданий технических служб;

  • не допускать самовольного выхода детей за территорию лагеря;

  • не допускать самовольного купания детей;

  • не допускать нахождения детей на хозяйственной территории лагеря без сопровождения взрослых.



ИНСТРУКЦИЯ О ДЕЙСТВИЯХ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ

ПРИ ВНЕЗАПНЫХ ТЯЖЕЛЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ,

НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ И ГИБЕЛИ ДЕТЕЙ, ВЗРОСЛЫХ
1.Действия должностных лиц при внезапных тяжелых заболеваниях детей, взрослых

В случае обнаружения внезапного ухудшения состояния здоровья детей, взрослых (тяжелое заболевание, несчастный случай) вожатый-воспитатель немедленно вызывает к пострадавшему медработников из медпункта или скорую помощь Анапской ЦРБ. Для оповещения срочно направляются дети отряда или другие люди. Педагог остается на месте для оказания первой доврачебной помощи до прихода медиков, проводит опознание заболевшего (пострадавшего).

1.2. Медицинский работник, прибывший к тяжелобольному (пострадавшему), оценивает состояние здоровья, характер заболевания или степень повреждения, принимает меры по оказанию неотложной помощи, проводит необходимые медицинские действия .Находит медицинские документы заболевшего (пострадавшего).

1.3. В случае обнаружения тяжелобольного (пострадавшего) с явными признаками алкогольного, наркотического или токсического опьянения необходимо немедленно вызвать медработников и охрану. Провести опознание пострадавшего.Немедленно известить главного врача. Все, кто был связан с данным происшествием, пишут объяснения на имя директора лагеря по факту случившегося, оказанной помощи, принятых мерах.

2.Действия должностных лиц в случае оказания помощи детям, взрослым при утоплении, травмах, острых тяжелых отравлениях

2.1. В случае обнаружения утопления ребенка в море, в плавательном бассейне вожатый-воспитатель, инструктор по физкультуре немедленно самостоятельно или со спасателями принимают меры по извлечению утонувшего из воды.

ВНИМАНИЕ! Спасающим быть осторожным и умело применять правила спасения людей на воде, особенно во время шторма!

2.2. При извлечении утонувшего из моря необходимо оказать первую доврачебную помощь: очистить полость рта утонувшего от песка, удалить воду из верхних дыхательных путей, и приступить к искусственному дыханию, непрямому массажу сердца до прихода медработников, спасателей. Вызвать к себе помощь, оповестить спасательную службу и медицинских работников. Провести опознание утонувшего; выяснить количество находившихся на тот момент в воде людей. В случае если было несколько человек, спасательная служба организует их поиски и спасение.

2.3. При утоплении ребенка, взрослого в плавательном бассейне немедленно вынуть пострадавшего из воды, удалить воду из верхних дыхательных путей, зафиксировать язык во избежание его западения в гортань и приступить к искусственному дыханию и массажу сердца. Немедленно вызвать скорую медицинскую помощь Анапской ЦРБ. Провести опознание пострадавшего.

2.4. В любом случае вожатым-воспитателем, медицинским работником, другими должностными лицами оповещается главврач и директор лагеря.

2.5. Утонувший доставляется в больницу машиной скорой помощи лагеря или Анапской ЦРБ для дальнейшего проведения реанимационных мероприятий.

2.6. В случае получения травмы ребенком вожатый-воспитатель остается на месте для оказания первой доврачебной помощи пострадавшему. Через детей отряда или других людей немедленно сообщается о случившимся в ближайший медпункт, вызывает медицинских работников.

ВНИМАНИЕ! Транспортировка пострадавшего с черепно-мозговой травмой, травмой позвоночника осуществляется только на носилках с деревянным щитом в положении «лежа на животе».

При электротравме необходимо быть внимательным и осторожным во избежание поражения электротоком. Нужно предварительно выключить рубильник, обесточить пострадавшего.

Если несчастный случай произошел во время поездки, экскурсии в г.Анапа, Новороссийск, Краснодар, Сочи, Геленджик педагог вызывает скорую помощь по телефону 03, оставаясь с пострадавшим. До прибытия медработников проводит опознание пострадавшего (фамилия, имя, отчество, дружина, отряд, коллектив и т.д.).Вместе с пострадавшим ребенком следует в машине до больницы, записывает данные о том, где находится пострадавший: отделение больницы, телефон приемного покоя, дату, время госпитализации. По возвращении в лагерь подает письменное, подробное объяснение на имя директора о происшествии и принятых мерах.
ИНСТРУКЦИЯ О ПРАВИЛАХ СОБЛЮДЕНИЯ РАСПОРЯДКА ДНЯ,

САНИТАРНОГО СОСТОЯНИЯ. МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ

ВСПЫШЕК ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
1. Распорядок дня является основой единства учебно-воспитательного и оздоровительного процесса в лагере. Распорядок составляется главным врачом и организационным отделом, утверждается приказом начальника лагеря на санаторно-каникулярные и оздоровительные смены.

2. Контроль над соблюдением распорядка дня, санитарного состояния в корпусах, спальных домиках и на территории; проведение мероприятий по предупреждению вспышек инфекционных заболеваний выполняют медицинские работники.

3. Заведующая корпусами лагеря, обеспечивают инвентарем хозяйственный персонал для влажной уборки спальных комнат, их проветривание, поддержание должного санитарного порядка.

4. Медработники и сотрудники педагогического отряда контролируют заправку детьми постелей, своевременность смены их нательного и постельного белья в полном комплекте, состояние одежды и обуви (внешний вид, соответствие росту и размерам, сезону и т. п.).

5. Во время дневного отдыха детей вожатый-воспитатель обходит спальные комнаты, домики своего отряда каждые 15минут, контролируя дисциплину и порядок.

6. Категорически запрещается хранение в спальной комнате продуктов питания.

7. Медработники, вожатые-воспитатели контролируют наличие и правильность хранения детьми предметов личной гигиены (мыло, зубная паста, полотенце для лица и ног, для пляжа), пользование ими.

8. Отрядные вожатые осуществляют медицинскую помощь медицинским работникам в повседневном контроле за состоянием здоровья детей.

9. Детей с подозрением на заболевание, особенно инфекционное, необходимо немедленно отправить в медицинский пункт в сопровождении педагога.

10. При появлении в отряде случаев инфекционных заболеваний вожатый-воспитатель обязан неукоснительно соблюдать требования медработников по выполнению противоэпидемиологических мероприятий с целью ликвидации распространения инфекции среди здоровых детей (наблюдение контактных детей 1-2 раза в день; телесный осмотр).

11. Детям запрещается выносить продукты питания из столовой, хранить их в комнатах.

12. Медицинские работники осуществляют постоянный контроль за качеством пищи и за санитарным состоянием пищеблоков, за качеством питьевой воды и за своевременным проведением противоэпидемиологических и дезинфекционных мероприятий.

ИНСТРУКЦИЯ О ПОРЯДКЕ ДЕЙСТВИЙ СОТРУДНИКОВ

ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ОТСУТСТВИЯ РЕБЕНКА

НА ТЕРРИТОРИИ ЛАГЕРЯ
Схема оповещения и действий

Вожатый-воспитатель отряда, в котором отсутствует ребенок, в течение первого получаса:

  • организует поиск ребенка на территории лагеря;

  • собирает полную информацию о ребенке, его настроении и намерениях, определяет возможное местонахождение;

  • ставит в известность о случившемся начальника лагеря, участвует в дальнейшем поиске ребенка.

Начальник лагеря:

  • в течение получаса организует поиск ребенка силами вожатых-воспитателей лагеря;

  • ставит в известность милицию, службу охраны лагеря, постоянно держит с ними связь;

  • ставит в известность о случившемся директора лагеря, если ребенок не обнаружен в течение получаса;

  • сообщает о случившемся дежурному милиции на железнодорожном вокзале г.Анапы, постоянно держит с ним связь;

  • организует дальнейший поиск ребенка.

Служба охраны лагеря:

  • бригадир оповещает все дежурные посты об отсутствии ребенка;

  • передает все данные о ребенке;

  • поддерживает связь с начальником детского лагеря, информирует о предпринятых действиях, результатах.

Директор лагеря:

  • ставит в известность о пропаже ребенка УВД г.Анапы;

  • информирует о предпринятых мерах по поиску ребенка;

  • организует поиск ребенка за пределами лагеря;

  • обеспечивает транспортом поисковые группы;

  • сообщает родителям ребенка о случившемся, о предпринятых мерах по поиску ребенка.


ИНСТРУКЦИЯ
«О МЕРАХ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
В ДЕТСКОМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ»

1. Помещения, в которых проводятся массовые мероприятия, должны иметь не менее двух выходов; у дверей должны находиться дежурные из числа педагогов или других сотрудников лагеря (базы).

2 .При проведении мероприятий в помещениях запрещается использование открытого огня, самодельных электроприборов и удлинителей; промышленные электроприборы и удлинители должны находиться в исправном состоянии.

3. В спальных помещениях запрещается:

  • пользоваться утюгами и другими электронагревательными приборами;

  • загромождать выходы;

  • курить.

4. Лестничные клетки, проходы, коридоры необходимо содержать постоянно свободными, ничем не загромождать.

5. Запрещается использование легковоспламеняющихся средств для разжигания костров; разжигание костров на территории лагеря (базы) вне специально оборудованных мест.

6. При возникновении пожара необходимо:

  • эвакуировать из помещения детей;

  • вызвать пожарных по тел.____________________;

  • сообщить руководству лагеря (базы);

  • принять меры к тушению пожара подручными средствами.


ИНСТРУКЦИЯ

«О ПРАВИЛАХ ВЫХОДА ЗА ТЕРРИТОРИЮ ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ»


  1. Выход за территорию оздоровительного лагеря детям без сопровождения взрослых категорически запрещается.

  2. Выход отрядов и отдельных групп детей в сопровождении педагогов на плановые мероприятия (экскурсии, походы, прогулки и т.п.), оформляется маршрутными листами (приложение 1) и отмечается в книге дежурного вожатого. Маршрутный лист в обязательном порядке подписывается начальником лагеря или лицом его замещающим.

  3. Выход на внеплановые мероприятия оформляется маршрутным листом и приказом начальника лагеря (лицом его замещающим). В приказе указываются: цель выхода, количество детей, ответственные за жизнь и здоровье детей, сроки выхода.

  4. При выходе за территорию лагеря следует руководствоваться следующими нормами:

- на одного сопровождающего не более 10 детей младшего возраста (до 10 лет) и не более 15 детей среднего и старшего возраста;

- при выходе на срок более одного часа более 20-30 детей назначаются дополнительно сопровождающие из числа администрации лагеря и при необходимости медицинский работник и сотрудник охраны базы.

5. Посещение родителями детей разрешается только в специально отведенное время и в

специально оборудованных для посещений местах. При желании родителей забрать

ребенка за территорию лагеря они должны заполнить заявление (приложение 2),которое

подписывается начальником лагеря или лицом его замещающим.

  1. При желании родителей (опекунов) забрать ребенка из лагеря до окончания срока путевки

Совсем, они должны заполнить заявление установленной формы (приложение 3), обязательно указать причину, по которой забирают ребенка. Внимание! Во всех случаях родители или опекуны должны предоставить документы, удостоверяющие их личность. В случаях, когда родители доверяют забрать ребенка временно или совсем лицам, не являющимися опекунами ребенка, они должны предоставить нотариально заверенный документ, а ребенок должен выразить явное согласие следовать за этими лицами.

  1. Порядок выхода за территорию сотрудников педагогического коллектива лагеря

определяется приказами начальника лагеря по согласованию с администрацией базы.

ИНСТРУКЦИЯ О ПРАВИЛАХ ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ
В КОРПУСАХ, СПАЛЬНЫХ ДОМИКАХ
Заведующие корпусами, лица ответственные за эксплуатацию объектов, посещаемых детьми, обязаны содержать в полном порядке лестничные марши, переходы, эксплуатируемые кровли, мебель и весь материально-технический инвентарь и несут ответственность наравне со всеми за сох-

ранение здоровья и жизни детей при использовании инвентаря и оборудования.

Заведующие корпусами (администраторы) обеспечивают:

  1. Полную безопасность при эксплуатации всевозможных электрических приборов (утюги, телевизоры и т. д.)

  2. Наличие в гладильных комнатах специальных правил пользования электронагревательными приборами, соблюдение необходимых мер по технике безопасности при работе с ними.

  3. Содержание в исправном состоянии и в достаточном количестве мебели (шкафы, тумбочки, кровати, столы и стулья, лестничных маршей, переходов, оконных и дверных проемов).

  4. Наличие и исправность всего противопожарного инвентаря.

  5. Совместно с воспитателями (вожатыми) безопасность детей во время организации их труда по благоустройству помещений и территории лагеря, представляет необходимый для этого исправный инвентарь.

  6. Наличие постельных принадлежностей, предметов личной гигиены.

Начальник технологической службы обеспечивает надлежащее электроосвещение в течение всей ночи и дежурное освещение территории и помещений.

Начальник дружины обеспечивает выполнение вожатыми и воспитателями требований по безопасному пребыванию детей в корпусах, спальных домиках, в комнатах и на балконах, холлах, санитарном блоке и в игровой комнате.

Вожатый-воспитатель обеспечивает:

  1. Выполнение требований по безопасному пребыванию детей в корпусах, спальных домиках в комнатах и на балконах, холлах, санитарном блоке и в игровой комнате:

  • Проверяет чистоту комнат, исправность и достаточность освещения.

  • Осматривает электропроводку, выключатели и светильники (при обнаружении неисправности

электроустановочных изделий, электропроводки, электроприборов немедленно сообщает дежурному электрику по телефону. До устранения неисправности принимает меры по удалению детей от места угрожающего их жизни и здоровью.

  1. Проверяет состояние мебели и другого оборудования на устойчивость и закрепленность.

  2. Проверяет комнаты и помещения на наличие острых, колющих, режущих предметов, могущих травмировать детей;

  3. Не загромождает проходы и выходы в помещениях.

  1. Выполнение детьми режимных моментов, правил поведения во время нахождения в помещениях.

3. Сохранность мебели, инвентаря и других материальных ценностей, находящихся в корпусах, спальных домиках в комнатах и на балконах, холлах, санитарном блоке и в игровой комнате.

Список литературы:

  1. Айкашев Г.С. Ориентир для творчества. Выпуск № 2. Учебно-методическое пособие для студентов. — Елабуга, 2007. — 120 с.

  2. Айкашев Г.С. Творческая книжка студента-исследователя. Учебно-методическое пособие для студентов. — Елабуга, 2012. — 64 с.

  3. Колесникова И.А. Развитие личности в образовательном процессе. // Педагогика. — 2012. — № 9. — с. 115—116.

  4. Методика планирования работы в ДОЛ. — [Электронный ресурс]. Режим доступа. URL: http://summercamp.ru/index.php5/Методика_планирования_работы_в_ДОЛ (дата обращения 12.01.2013)

  5. Программа летнего оздоровительного лагеря «Солнышко». — [Электронный ресурс]. Режим доступа. URL: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/programma-letnego-ozdorovitelnogo-lagerya-solnyshko (дата обращения 12.01.2013)

  6. Современный словарь по педагогике. // Под ред. Е.С. Рапацевич. — М: Современное слово, 2001. — 719 с.

  7. Тазиев С.Ф. Организация воспитательного процесса в детском оздоровительном лагере: Методические рекомендации. — Альметьевск, 2005. — 120 с.

  8. Традиционные и инновационные технологии обучения в преподавании педагогических дисциплин: Сборник научных трудов. — Елабуга: ЕГПУ, 2010. — 118 с.

  9. Шаульская Н.А., Лифшиц О.А. Летний лагерь: день за днем. Сказочные каникулы. — Ярославль: Академия развития, 2007. — 224 с.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Тический модуль icon Модуль условного доступа smit ci+ cam
Тв-модуль (Модуль условного доступа ci+ сам) устройство для декодирования цифрового телевизионного сигнала нтв-плюс тв-модуль предназначен...
Тический модуль icon Модуль 3 научная речь
Модуль понятие о культуре речи и нормах современного русского литературного языка
Тический модуль icon Руководство по Гигиене и Санитарии в Авиации Третье издание
Модуль 1: Вода; Модуль 2: Чистка (Уборка) и дезинфекция Сантехнического Оборудования
Тический модуль icon Руководство по Гигиене и Санитарии в Авиации Третье издание
Модуль 1: Вода; Модуль 2: Чистка (Уборка) и дезинфекция Сантехнического Оборудования
Тический модуль icon Системные требования, установка
Модуль предназначен для торговли ценными бумагами на фондовом рынке ммвб с использованием устройства, под управлением ос android....
Тический модуль icon Руководство по эксплуатации многофункционального косметологического комбайна «3021»
Д’арсонваль, модуль щеточный броссажер, модуль для вакуумной чистки и спрей-процедуры, перчатка для пилинга, стерилизатор
Тический модуль icon Содержание Модуль «Тестирование»
Модуль «Тестирование» в составе по системы S. Builder предназначен для организации на сайте тестирования, например, профориентационного...
Тический модуль icon Краткое описание занятия
Занятие ориентировано на детей разного возраста и уровня готовности. Программа занятия имеет модульную структуру. Каждый модуль является...
Тический модуль icon Порядок установки модуля
Если раньше был установлен модуль обмена 4 версии, то необходимо обновить его до последней версии, а только потом устанавливать модуль...
Тический модуль icon Порядок установки модуля
Если раньше был установлен модуль обмена 4 версии, то необходимо обновить его до последней версии, а только потом устанавливать модуль...
Тический модуль icon Руководство пользователя по работе с модулем «Интернет-магазин + 1С»
Если раньше был установлен модуль обмена 4 версии, то необходимо обновить его до последней версии, а только потом устанавливать модуль...
Тический модуль icon Модуль расширения на 4 сильноточных выхода
Модуль pc–5204 используется для добавления 4 сильноточных программируемых выходов к ппк рс–5010 / 5020 (см. Инструкцию по монтажу...
Тический модуль icon Техническое задание Наименование оборудования Автомобильный мобильный...
Автомобильный мобильный сантехнический модуль на колесной базе «душевая с туалетом М/Ж»
Тический модуль icon Содержание Модуль «Настройки доменов»
Модуль «Настройки доменов» в составе по системы S. Builder предназначен для установки и последующей настройки различных параметров...
Тический модуль icon Содержание Модуль «Список шаблонов»
Модуль «Список шаблонов» в составе по системы S. Builder предназначен для создания и редактирования шаблонов форматирования текста...
Тический модуль icon Инструкция по выполнению работы Найдите значение выражения 18
Работа состоит из трёх модулей: «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика». Bceгo в работе 26 заданий. Модуль «Алгебра» содержит...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск