Название раздела


Скачать 6.95 Mb.
Название Название раздела
страница 53/53
Тип Литература
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Литература
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53

3.2.7. Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий


Интегративным результатом выполнения требований ООП ООО является создание и поддержание развивающей образовательной среды, адекватной задачам достижения личностного, социального, познавательного (интеллектуального), коммуникативного, эстетического, физического, трудового развития учащихся.

Созданные в МБОУ «СОШ № 25», реализующей ООП ООО, условия:

  • соответствуют требованиям ФГОС ООО;

  • обеспечивают достижение планируемых результатов освоения ООП ООО;

  • учитывают особенности МБОУ «СОШ № 25», его организационную структуру, запросы участников образовательных отношений;

  • предоставляют возможность взаимодействия с социальными партнерами, использования ресурсов социума, в том числе и сетевого взаимодействия.

3.2.8. Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий


Направление мероприятий

Мероприятия

Сроки реализации

I. Нормативное обеспечение введения ФГОС ООО

1. Наличие решения педагогического совета введении в МБОУ «СОШ № 25» ФГОС ООО

июнь 2015 г.

2. Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС ООО в МБОУ «СОШ № 25»

июнь 2015 г.

3. Обеспечение соответствия нормативной базы МБОУ «СОШ № 25» требованиям ФГОС ООО

до 01.09.2015 г.

4.  Разработка на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования ООП ООО МБОУ «СОШ № 25»

до июня 2015 г.

5.  Утверждение ООП ООО МБОУ «СОШ № 25»

июнь 2015 г.

6.  Приведение должностных инструкций работников МБОУ «СОШ № 25» в соответствие с требованиями ФГОС основного общего образования и тарифно­квалификационными характеристиками

до июня 2015 г.

7.  Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ООО

апрель 2015 г.

8.  Разработка и корректировка локальных нормативных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры МБОУ «СОШ № 25» с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса

август 2015 г.

9.  Разработка рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей

август 2015 г.

II. Финансовое обеспечение введения ФГОС ООО

1. Определение объема расходов, необходимых для реализации ООП ООО и достижения планируемых результатов

май 2015 г.

2. Корректировка локальных нормативных актов, регламентирующих установление заработной платы работников МБОУ «СОШ № 25», в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования

июнь 2015 г.

III. Организационное обеспечение введения ФГОС ООО

1. Обеспечение координации взаимодействия участников образовательных отношений по организации введения ФГОС ООО

Постоянно

2. Разработка и реализация моделей взаимодействия МБОУ «СОШ № 25» и дополнительного образования детей и учреждений культуры и спорта, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности

июнь 2015 г.

3. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей учащихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности

май 2015 г.

4. Привлечение органов управления МБОУ «СОШ № 25» к проектированию основной образовательной программы основного общего образования

апрель-май 2015 г.

IV. Кадровое обеспечение введения ФГОС ООО

1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС ООО

май 2015 г.

2. Создание (корректировка) плана­графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников МБОУ «СОШ № 25»в связи с введением ФГОС ООО

Постоянно

3. Корректировка плана научно-методических семинаров (внутри школьного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС ООО

Постоянно

V. Информационное обеспечение введения ФГОС ООО

1. Размещение на сайте МБОУ «СОШ № 25» информационных материалов о реализации ФГОС

до июня 2015 г.

2.  Широкое информирование родительской общественности о введении ФГОС и порядке перехода на них

в течение 2014-2015 учебного года

VI. Материально­

техническое обеспечение введения ФГОС ООО

1. Анализ материально­ технического обеспечения реализации ФГОС основного общего образования

май 2015 г.

2. Обеспечение соответствия материально ­технической базы МБОУ «СОШ № 25» требованиям ФГОС

по мере поступления финансовых средств

3. Обеспечение соответствия санитарно ­гигиенических условий требованиям ФГОС основного общего образования

постоянно

4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников МБОУ «СОШ № 25»

постоянно

5. Обеспечение соответствия информационно ­образовательной среды требованиям ФГОС ООО

по мере поступления финансовых средств

6. Обеспечение укомплектованности библиотечно ­информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами

по мере поступления финансовых средств

7. Наличие доступа МБОУ «СОШ № 25» к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных, региональных и иных базах данных

постоянно

8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет

постоянно


3.2.9. Контроль за состоянием системы условий

В ходе создания системы условий реализации ООП ООО проводится мониторинг с целью контроля состояния системы условий. Оценке подлежат: кадровые, психолого-педагогические, финансовые, материально-технические, информационно-методические условия.

Объект контроля

Содержание контроля

Методы сбора информации

Сроки проведения

Ответственный

Кадровые условия реализации ООП ООО

Проверка укомплектованности ОУ педагогическими, руководящими и иными работниками

Изучение документации

май

директор

Установление соответствия уровня квалификации педагогических и иных работников ОУ требованиям Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих

Управленческий аудит

при приеме на работу

директор

Проверка обеспеченности непрерывности профессионального развития педагогических работников ОУ

Изучение документации (наличие документов о прохождении профессиональной переподготовки или повышения квалификации)

в течение года

заместитель директора

Психолого-педагогические условия реализации ООП ООО

Проверка степени освоения педагогами ООП ООО

Собеседование

май-июнь

заместитель директора

Оценка достижения учащимися планируемых результатов: личностных, метапредметных, предметных

Анализ выполнения комплексной контрольной работы

в течение года

заместитель директора

Удовлетворенность родителей (законных представителей) учащихся психолого-педагогическим сопровождением

Опрос (анкетирование)

апрель-май

заместитель директора

Финансовые условия реализации ООП ООО


Проверка условий финансирования реализации ООП ООО

информация для публичного отчета


в течение года

директор

заместитель директора по АХР

Проверка по привлечению дополнительных финансовых средств

информация для публичного отчета


в течение года

директор

заместитель директора по АХР

Материально-технические условия реализации ООП ООО


Проверка соблюдения

санитарно-гигиенических норм;

санитарно-бытовых условий;

социально-бытовых условий;

пожарной и электро-

безопасности; требований охраны труда; своевременных сроков и необходимых объемов текущего и капитального ремонта

информация для подготовки образовательного учреждения к приемке к новому учебному году


июнь-август

директор

заместитель директора по АХР

проверка наличия доступа учащихся с ОВЗ к объектам инфраструктуры образовательного учреждения

информация

в течение года

директор

заместитель директора по АХР

Информационно-методические условия реализации ООП ООО


Проверка достаточности учебников, учебно-методических и дидактических материалов и др.

информация

в течение года

заведующий библиотекой

Проверка обеспеченности доступа для всех участников образовательных отношений к информации, связанной с реализацией ООП ООО, планируемыми результатами, организацией образовательной деятельности и условиями её осуществления

информация

в течение года

заместитель директора

Проверка обеспеченности доступа к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных базах данных ЭОР

информация

в течение года

заместитель директора заведующий библиотекой

Обеспечение учебниками и (или) учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам ООП ООО

информация

в течение года

заместитель директора заведующий библиотекой

Обеспечение фондом дополнительной литературы, включающим детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию ООП ООО

информация

в течение года

заместитель директора заведующий библиотекой
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53

Похожие:

Название раздела icon Название раздела
Оценка учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы
Название раздела icon Название раздела
Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы
Название раздела icon Название раздела (подраздела)
Результаты освоения обучающимися образовательной программы среднего общего образования
Название раздела icon Название раздела
Развивающее оценивание качества образовательной деятельности. Мониторинг образовательного процесса в детском саду
Название раздела icon Название раздела, темы
Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования
Название раздела icon Название раздела
Совершенствование умения диалогической речи по темам «языки международного общения» с использованием клише и ле
Название раздела icon Название раздела, подраздела, приложения
Основания возникновения обязанности осуществлять раскрытие информации в форме ежеквартального отчета. 7
Название раздела icon Название раздела
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Самарский областной техникум аграрного...
Название раздела icon Название раздела программы
Дополнительная общеразвивающая программа "Почемучки" является программой социально-педагогической направленности и рассчитана на...
Название раздела icon Название раздела страница
Администрация зато северск Томской области Управление образования Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский...
Название раздела icon Название раздела программы
Родины, приобретению навыков самостоятельной деятельности, формирует жизненно важные качества – упорство, мужество, взаимовыручку,...
Название раздела icon Название раздела, подраздела, приложения
Все это указывает на правильность выбранной стратегии развития и действий, предпринимаемых для ее реализации, а, следовательно относительно...
Название раздела icon Учебное пособие модуль раздела 1 Геометрическое черчение раздела...
Разработала Коновалова Л. М., преподаватель кафедры эдод (Экономических и деревообрабатывающих дисциплин)
Название раздела icon Инструкция дапоксетин Торговое название
Торговое название: Дапоксетин. Международное (патентованное) название: Дапоксетина гидрохлорид (Dapoxetine), Priligy
Название раздела icon 1: Гигиена воздушной среды
Название и определение. Полное название науки «Зоогигиена с основами проектирования животноводческих объектов», краткое «Зоогигиена»....
Название раздела icon Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения
Тэц. Атомные электростанции, геотермальные и ветровые электростанции предоставляют указанную форму и заполняют данные раздела 3 по...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск