Мероприятие (вид работ)
|
Ответственный исполнитель
|
Срок выполнения
|
Планируемый результат (продукт)
|
Разработка и утверждение основной образовательной программы
основного общего образования
|
Разработка рабочих программ учебных предметов (курсов), предусмотренных учебным планом
|
Зам.дир .по УВР, Совет
|
Февраль, март 2014г.
|
Рабочие программы учебных предметов, соответствующие требованиям пунктов 11 и 18.2.2 ФГОС ООО
|
Определение форм организации образовательного процесса, порядка чередования урочной и внеурочной деятельности
|
Зам.дир.по.УВР, Совет
|
Январь,
Февраль 2014г
|
Описание форм организации урочной и внеурочной деятельности, порядка их чередования (последовательности осуществления)
|
Определение планируемых результатов освоения обучающимися ООП
|
Зам.дир.по УВР
|
Март2014г
|
Описание личностных, метапредметных и предметных результатов освоения обучающимися ООП в соответствии с требованиями пункта 18.1.2 ФГОС ООО
|
Разработка системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП
|
Зам.дир.по УВР,
Совет
|
Январь -Март2014г
|
Описание системы оценки достижения планируемых образовательных результатов в соответствии с требованиями пункта 18.1.3 ФГОС ООО
|
Разработка программы развития универсальных учебных действий
|
Зам.дир.по УВР, Совет
|
Январь - Март 2014г
|
Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности и отвечающая требованиям пункта 18.2.1 ФГОС ООО
|
Разработка программы воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования
|
Зам.дир.по ВР, Совет
|
Февраль- Март 2014г.
|
Программа воспитания и социализации обучающихся, включающая такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация, формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни, и соответствующая требованиям пункта 18.2.3 ФГОС ООО -
|
|
Разработка программа коррекционной работы
(при наличии в ОУ обучающихся с ограниченными возможностями здоровья)
|
Зам.дир.по УВР , Совет
|
Март 2014г
|
Программа коррекционной работы, соответствующая требованиям пункта 18.2.4 ФГОС ООО
|
Формирование учебного плана основного общего образования
|
Директор школы
|
Март 2014г.
|
Учебный план, соответствующий требованиям пунктов 15 и 18.3.1 ФГОС ООО
|
Определение системы условий, необходимых для реализации ООП
|
Директор школы
|
Апрель 2014г.
|
Описание системы условий, необходимых для реализации ООП, в соответствии с требованиями пункта 18.3.2 ФГОС ООО
|
Оценка возможностей ОУ и его окружения в части организации и осуществления внеурочной деятельности с учетом результатов изучения запросов участников образовательного процесса
|
Зам.дир.по УВР, Совет школы
|
Февраль, март 2014г
|
Перечень направлений и форм организации внеурочной деятельности, которые могут быть реализованы в ОУ
|
Организация и проведение публичных слушаний (общественной экспертизы) по проекту ООП
|
Директор школы, Совет
|
Апрель2014г.
|
Принятие решения об утверждении ООП или ее доработке с учетом высказанных замечаний и предложений
|
Организация и проведение общественно-профессиональной экспертизы отдельных структурных компонентов ООП
|
Директор школы
|
Май 2014г.
|
Принятие решения о включении структурного компонента в ООП или его доработке с учетом высказанных замечаний и предложений
|
Обеспечение необходимых условий для реализации
|
основной образовательной программы основного общего образования
|
Оценка актуального состояния кадровых условий реализации ООП
|
Директор школы., рабочая группа
|
Январь2014г
|
Оценки укомплектованности ОУ педагогическими, руководящими и иными работниками, уровня квалификации педагогических работников и обеспечения непрерывности их профессионального развития в соответствии с требованиями пункта 22 ФГОС ООО, а также критериями показателей деятельности общеобразовательных учреждений. Перечень вакантных должностей педагогических работников
Список педагогических работников, уровень квалификации которых не соответствует Квалификационным характеристикам должностей работников образования, утвержденным приказом Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 № 761н
Список педагогических работников, нуждающихся в повышении квалификации (профессиональной переподготовке)
|
Разработка и реализация мер, направленных на достижение необходимого уровня квалификации работников ОУ
|
Директор школы
|
Ноябрь2014г
|
|
Разработка и реализация мер, направленных на выполнение требований ФГОС ООО в части обеспечения непрерывности профессионального развития педагогических работников,
|
Директор школы
|
Декабрь2014г.
|
Освоение всеми педагогическими работниками ОУ дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации в объеме не менее 108 часов в течение последних пяти лет в образовательных учреждениях, имеющих лицензию на право ведения данного вида образовательной деятельности, а также программ стажировки на базе инновационных общеобразовательных учреждений, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий
|
Прогнозирование структуры и объема расходов, необходимых для реализации ООП,
|
Директор школы
|
Февраль 2014г.
|
Перечень видов расходов с указанием их предполагаемых объемов
|
Разработка и реализация мер, направленных на обеспечение необходимых финансово-экономических условий реализации ООП
|
Директор школы
|
Апрель 2014г.
|
Перечень источников возмещения расходов на реализацию ООП с указанием предположительного объема средств по каждому из источников
Перечень видов приносящей доход деятельности ОУ
|
Оценка актуального состояния материально-технических условий реализации ООП, в том числе с учетом интересов детей-инвалидов и детей с ограничен-ными возможностями здоровья
о доступности объектов инфраструктуры ОУ для детей-инвалидов и детей с ограничен-ными возможностями здоровья
Перечень видов учебной и иной деятельности обучающихся, предусмотренных пунктом 24 ФГОС ООО, для осуществления которых имеются необходимые материально-технические условия
|
Директор школы, рабочая группа
|
Март 2014г
|
Перечень зданий, помещений и сооружений, соответствующих санитарно-эпидемиологическим требованиям, требованиям пожарной и электробезопасности, требованиям охраны здоровья обучающихся и охраны труда работников
|
|
|
Разработка и реализация мер, направленных на обеспечение материально-технических условий, предусмотренных ФГОС ООО,
|
Директор школы
|
Апрель 2014г
|
Материально-техническое оснащение ОУ, позволяющее обеспечить реализацию ООП в отношении обучающихся, как минимум, пятых классов
Знание работниками правил эксплуатации нового учебного и иного оборудования, практическое освоение способов его использования в образовательном процессе
|
Разработка и реализация мер, направленных на развитие психолого-педагогических условий реализации ООП
|
Рабочая группа
|
Апрель 2014г
|
Мотивационная и технологическая готовность педагогических работников, работающих в пятых классах, к профессиональной деятельности с учетом специфики возрастного психофизического развития обучающихся (в том числе особенностей перехода из младшего школьного возраста в подростковый), преемственности содержания и форм организации образовательного процесса по отношению к начальной ступени общего образования, а также к диверсификации уровней психолого-педагогического сопровождения
|
Оценка актуального состояния информационно-образовательной среды ОУ
|
Валентенко И.В.
|
Январь - август 2014г.
|
Перечень видов (областей) деятельности ОУ, осуществление которых обеспечивается информационно-образовательной средой ОУ (в соответствии с требованиями пункта 26 ФГОС ООО)
|
Разработка и реализация мер, направленных на обеспечение выполнения требований ФГОС ООО к информационно-образовательной среде ОУ
|
Директор ,Валентенко И.В.
|
Апрель 2014г.
|
Достаточная компетентность всех руководящих работников, а также педагогических работников, участвующих в реализации ООП, в решении профессиональных задач с использованием ИКТ
Соблюдение требований законодательства РФ в области защиты персональных данных участников образовательного процесса
|
Оценка учебно-методического и информационного обеспечения реализации ООП
|
Директор , рабочая группа
|
Апрель 2014г.
|
Разработка и реализация мер, направленных на обеспечение выполнения требований ФГОС к учебно-методическому и информационному обеспечению реализации ООП
|
Директор школы .
Библиотекарь школы
|
Март 2014г.
|
Обеспечение всех обучающихся пятых классов печатными и (или) электронными учебниками по всем учебным предметам
Предоставление обучающимся пятых классов свободного доступа (в том числе удаленного) к электронным информационно-образовательным ресурсам, имеющимся в ОУ
Предоставление родителям (законным представителям) обучающихся пятых классов доступа (в том числе удаленного) к информации о посещаемости и успеваемости их детей, а также возможности непосредственного и (или) опосредованного средствами ИКТ взаимодействия с руководителями ОУ, учителями, работающими в пятых классах, классным руководителем
|
Организационно-правовое обеспечение подготовки
|
к введению Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования
|
Разработка необходимых изменений в устав ОУ в связи с предполагаемой реализацией ООП в соответствии с ФГОС ООО, в том числе в части разграничения функций, полномочий и ответственности единоличных и коллегиальных органов управления (органов самоуправления)
|
Директор школы
|
Январь- август 2014г.
|
Утверждение изменений в устав органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя ОУ, с последующей их государственной регистрацией в установленном законом порядке
|
Разработка, принятие и введение в действие локального правового акта (положения, инструкции, правил), регламентирующего порядок организации и осуществления контроля (в том числе общественного) состояния системы условий реализации ООП, либо внесение изменений в действующий локальный правовой акт
|
Директор школы
|
Декабрь 2014г.
|
Нормативная регламентация порядка организации и осуществления контроля (в том числе общественного) состояния системы условий реализации ООП в ОУ
|
Разработка, принятие и введение в действие локального правового акта (положения, инструкции, правил), регламентирующего порядок разработки, экспертизы, принятия и введение действие основных и дополнительных образовательных программ (рабо-чих программ учебных предметов), а также изменений в них
|
рабочая группа
|
Февраль 2014г.
|
Нормативная регламентация порядка разработки, экспертизы, принятия и введение действие основных и дополнительных образовательных программ (рабочих программ учебных предметов) в ОУ
|
Разработка, принятие и введение в действие локального правового акта (положения, инструкции, правил), регламентирующего порядок организации и осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, либо внесение изменений в действующий локальный правовой акт
|
рабочая группа
|
Декабрь 2014г.
|
Нормативная регламентация порядка организации и осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, в том числе с учетом результатов (достижений) обучающихся во внеурочной деятельности, особенностей реализации в ОУ права обучающихся освоения ООП по индивидуальным учебным планам, а также сетевых форм реализации ООП (совместно с другими организациями)
|
|
Разработка, принятие и введение в действие изменений организационной структуры (штатного расписания) ОУ, а также изменений в положения о структурных подразделениях и должностные инструкции ра-ботников ОУ в связи с предполагаемой реализацией ООП в соответствии с требованиями ФГОС ООО
|
Директор школы
|
ноябрь 2014г.
|
Соответствие организационной структуры (штатного расписания) ОУ, распределения функций, полномочий и ответственности между отдельными структурными подразделениями (работниками) ОУ интересам обеспечения реализации ООП в соответствии с требованиями ФГОС ООО
|
Разработка, принятие и введение в действие изменений в локальный правовой акт (положение, инструкцию, правила), устанавливающий систему оплаты труда работников ОУ, в том числе порядок опреде-ления размеров и осуществления стимулирующих выплат работникам ОУ
|
Директор школы , председатель профкома
|
Март 2014г.
|
Соответствие действующей системы оплаты труда работников ОУ (в том числе в части осуществления выплат стимулирующего характера) интересам реализации ООП в соответствии с требованиями ФГОС ООО
|
Разработка локального правового акта (положения, инструкции, правил) о порядке формирования, утверждения и реализации индивидуальных учебных планов обучающихся на ступени основного общего образования
|
Директор школы
|
Апрель 2014г.
|
Нормативная регламентация порядка формирования, утверждения и реализации индивидуальных учебных планов обучающихся, в том числена основе сочетания различных форм освоения ООП и использования ресурсов других организаций
|
Разработка и принятие изменений в Программу развития ОУ в связи с предполагаемой реализацией ООП в соответствии с требованиями ФГОС ООО (при необходимости)
|
Директор школы
|
Май 2014г.
|
Актуализация Программы развития ОУ
|
Оценка готовности ОУ к реализации ООП в соответствии с требованиями ФГОС ООО
|
Директор школы,
рабочая группа
|
Май 2014г.
|
Принятие решения о начале реализации ООП в 2012/2013 учебном году или переносе начала ее реализации на более поздний срок
|
